第10章 人体的自我调节-2025-2026学年七年级下册生物期末总复习(北师大版·新教材)

2026-04-22
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■■■ 第10章 人的的自 ”g。g。g。。”。。g。。。g。。里▣。。。。。g。。。9。。。。。。。。。。日。0如e”▣。。0”口0 知识清单 生理活动叫作高级神经活动。人的学习、记 忆、语言、情绪和睡眠等,都属于高级神经 ,脑、脊髓和神经组成神经系统 活动。 大脑 4.大脑皮层上存在着专门管理某些活 脑 小脑 动的功能区。例如,管理随意运动的躯体运 中枢神经系统 L脑干 动中枢、管理感觉的躯体感觉中枢、视觉中 神经系统 直 脊髓 枢、听觉中枢、人类特有的语言中枢等。 连 六、眼是感受外界光线的视觉器官 脑神经(12对) 1.眼与视觉:眼是感受外界光线的视觉 周围神经系统 脊神经(31对) 器官,眼球是眼的主体部分。 2.眼球的结构 二、 神经元是神经系统结构和功能的 名称 形态结构 功能 基本单位 调节进眼光线的 1.神经元的基本功能是接受刺激、产生 瞳孔虹膜中心的小圆孔 多少 冲动、传导冲动 晶状体 凸透镜状结构 折射光线 相对较厚,内含较 2.神经元包括胞体和突起,突起分为树 三体 睫状体 调节晶状体的曲 多平滑肌 突和轴突。 玻璃体脆弱的胶冻状物 折射光线 3.相关结构 角膜 无色透明 透过光线 (1)在周围神经系统内,神经元胞体集 虹膜 “黑眼珠” 调节瞳孔的大小 视网膜 中出现的部位叫作神经节。 含有感光细胞 感受光的刺激 (2)由一些神经元突起集合成束、外被 五膜 脉络膜 含丰富的血管和黑 对眼球具有营养 作用,使眼球成 结缔组织膜组成的结构叫作神经。 色素 为“暗室” (3)在中枢神经系统内,神经元胞体集 白色不透明,“白眼保护眼球内部结 巩膜 中出现的部位色泽较灰暗,称为灰质;大量 珠 构 神经元突起成束聚集之处色泽较白亮,称 3.视觉的形成:外界物体反射的光线→ 为白质。 角膜→瞳孔一→晶状体(曲度可调节,功能是 三、反射是神经系统活动的基本方式 折射光线)一→玻璃体→视网膜(视觉感受 1.反射:人体通过神经系统对刺激作出 器,形成物像)→视神经→大脑皮层的视觉 的规律性反应。 中枢(产生视觉)。 2.完成反射的神经结构一反射弧。 4.近视、远视的成因及矫正 个完整的反射弧应当包括五个组成部分: 晶状体 眼球前后径 物像位置 矫正措施 曲度 感受器→传人神经→神经中枢→传出神 近视 过长 过大 视网膜前方戴凹透镜 经→效应器。 远视过短 视网膜后方戴凸透镜 四、反射分为非条件反射和条件反射 5.注意 1.非条件反射和条件反射的区别和联 (1)人能看清远近不同的物体,是由于 系 睫状体对晶状体曲度的调节作用。睫状体 非条件反射 条件反射 收缩时,晶状体的曲度变大,使人看清近处 出生后个体在生活 生来就已建立的 的物体;睫状体舒张时,晶状体的曲度变 概念 中逐渐形成的后天 先天性反射 性反射 小,使人能看清远处的物体。 特点 固定、简单 具有“可塑性”、复杂 (2)晶状体、玻璃体、房水对光线都具 区别 一般 有折射作用,但起主要折射作用的是晶状 参与大脑皮层以下的 体。 大脑皮层 的中各个中枢 (3)物体由远到近,瞳孔由大变小,晶 状体的曲度由小变大。 联系 条件反射需要与非条件刺激相结合 七、耳是接受声音刺激的听觉器官 2.人类条件反射的最突出特征是能够 1.耳的结构:包括外耳、中耳和内耳三 对语言和文字的刺激建立起条件反射。 部分。鼓室通过咽鼓管维持鼓膜两侧气压 五、大脑皮层是神经系统的最高级中 平衡。 外耳 耳郭 收集声波 1.大脑由左、右两半球组成,在大脑半 外耳道 传导声波 球的表面呈现许多沟和回,这大大增加了 鼓膜 接收声波,产生振动 大脑的表面积。 内有气体维持鼓膜内外的气压平衡 中耳 鼓室 2.大脑皮层有着极大数量的神经元,它 有咽鼓管与咽部相通)》 听小骨 传导、扩大声波 可以接受来自小脑、脑干和脊髓的上行传 半规管含有感受头部位置变动的感受器,与 导冲动,同时也发出下行传导冲动到达下 内耳前庭维持身体平衡有关 级各中枢部位。 耳蜗内有听觉感受器,能产生神经冲动 3大脑皮层居于最高级中枢地位,它的 2听觉的形成:外界声波→外耳道→鼓 我调节 膜(产生振动)→听小骨→耳蜗(听觉感受 器)→脑神经→大脑皮层的听觉中枢(产生 听觉)。 八、嗅黏膜和味蕾是化学物质的感受 器 1.嗅觉感受器位于鼻腔顶壁,叫作嗅黏 膜。 2.味觉感受器叫作味蕾,主要分布于舌 的上表面,特别是舌尖和侧缘。味蕾分辨的 味觉基本上有四种:酸、甜、苦、咸。 九、人体还有其他多种感受器 1人体的唇、鼻尖、舌尖等处触觉非常 敏感,肢体的腹侧面比相对应的背侧面触 觉要敏感。 2温度觉的主要特点:皮肤温度感受器 能够感受使皮肤温度发生变化的刺激。感 受冷刺激的感受器,叫冷感受器;感受温刺 激的感受器,叫温感受器。 十、激素是内分泌系统分泌的重要调 节物质 1.内分泌腺与外分泌腺的区别 分泌物输 腺体类别有无导管 实例 送方式 经血液循 胰岛、甲状腺、性 内分泌腺 无 环输送 腺、垂体等 经导管排 唾液腺、胃腺、肠 外分泌腺 有 出 腺、汗腺等 2.既有外分泌部又有内分泌部的是胰 腺,外分泌部分泌胰液,内分泌部(胰岛)分 泌胰岛素。睾丸和卵巢既属生殖系统也属 内分泌系统。 3激素:在人体内,由内分泌腺所分泌 的具有重要调节作用的物质。 十一、儿种主要内分泌腺的分泌物、主 要功能及异常症 名称 腺体 作用 过少 过多 幼年:侏儒 幼年:巨 症,幼年时 生长 促进人体的生 人症;成 垂体 激素 可通过注射 长发育 年:肢端 生长激素治 肥大症 疗 促进相应的 男、女生殖器 性激 睾丸、 官生长和发育 发育迟缓 性早熟 素 卵巢 的显著作用, 同时激发并维 持第二性征 促进生长发 幼年:呆小 育;促进新陈 症;成年:甲 甲状 成年:甲 甲状 代谢,加速体 状腺功能低 状腺功能 腺 内物质的氧化 下;食物缺 素 腺 分解;提高神 碘,引起地 亢进(甲 亢) 经系统的兴奋 方性甲状腺 性 肿 调节糖的吸 糖尿病,可 胰岛 收、利用和转 通过注射胰 胰岛 低血糖 素 化,降低血糖 岛素制剂来 浓度 治疗 考点集训 考点一、脑、脊髓和神经组成神经系统 1.下列关于神经系统组成的叙述,正确 的是 A神经系统包括中枢部分和周围部分 B.神经纤维就是神经 C脑和脑神经是神经系统的中枢部分 D.神经系统的周围部分包括脊髓和神 经 考点二、神经元是神经系统结构和功能 的基本单位 2.下列关于神经元的叙述错误的是 A.由细胞体和突起构成 B细胞体中没有细胞核 C能接受刺激、产生并传导神经冲动 D.是构成神经系统结构和功能的基本 单位 3如图为神经元连接结构图,相关叙述 错误的是 ( 神经元A 神经元B 义光 A.①是树突,③是轴突 B.④是髓鞘,传导兴奋 C.②聚集的地方颜色灰暗,叫做灰质 D.神经冲动传导的方向是神经元A→ 神经元B 考点三、反射是神经系统活动的基本方 式 4成语是我国文化的一种体现。从生物 的角度上分析下列成语的含义,不能体现人 的神经反射活动的是 A.风轻云淡 B.望梅止渴 C触目惊心 D.谈虎色变 5.若如图为缩手反射的反射弧结构模 式图,箭头表示神经冲动的传导方向。下列 说法正确的是 A.2、4属于周围神经系统 B.3是大脑皮层中的神经中枢 C.5是传出神经纤维的神经末梢 D.1是皮肤中的感受器,位于皮肤的表 皮 6.如图是人体完成反射活动的神经结 构示意图。以下相关叙述不正确的是 ① A.完成反射活动的正确传导路线是⑤ →④③→②→① B.③是神经中枢 C.若某人⑤接受刺激后有感觉但无反 应,则病变部位一定是② D.图示结构加叫反射弧 7.自动驾驶系统能控制汽车的行驶,与 人类神经系统工作有很多相似的地方。它通 过传感器→中央处理器→执行机构,形成了 自已的“反射弧”。关于这个“反射弧”的理 解,错误的是 A.执行机构类似于反射弧中的“效应 石首 B.摄像头、雷达等传感器能接受“刺 激”,产生“神经冲动” C.中央处理器类似于反射弧中的“神经 中枢”起控制作用 D.传感器和中央处理器之间的数据传 输线路相当于反射弧中的“传出神经” 考点四、反射分为非条件反射和条件反 射 8.小军同学看《哪吒2》电影,“感动泪 流”,走到电影院外时“受室外的阳光刺激, 立即闭眼”,这两个反射分别属于 A非条件反射、非条件反射 B.非条件反射、条件反射 C.条件反射、条件反射 D.条件反射、非条件反射 9.“温故而知新”,及时复习学过的知识 很重要。对神经系统来说,目的是( A.使神经系统交替地活动和休息 B.建立新的条件反射 C巩固已形成的条件反射 D.用非条件刺激来强化条件刺激 10.如图为反射弧的模式图,据图在横 线上填出符合题意的人体器官或结构: (1)反射弧由5部分组成,图中神经冲 动的传导途径是 (用序号和箭头表示)。 (2)生物课上你感觉到了尿意,面对着 课堂精彩的诱惑,你坚特下课后才去厕所。 这说明排尿反射的神经中枢要受 的控制。 (3)课上听完妈妈孕育我们的艰辛,你 眼睛红红的。这种反应属于 反 射。 (4)若将④处切断,用针刺①,有无痛 感? (填“有”或“无”)。 11.条件反射不是与生俱来的,而是动 物体生活经验积累的结果。李红同学在学习 了条件反射建立的有关知识后,设计并实施 了如下实验: ①在鱼缸的三分之一处加一块隔板,在 隔板下面事先开一个洞,左边投饵室的小滑 轮上悬吊一个饵料夹,鱼缸左侧再悬挂一盏 小灯泡,如图所示。 ②将饥饿一天的金鱼移入鱼缸内,让它 熟悉不境1小时。开灯1~2次,金鱼对光没 有明显反应。 ③随后再开灯,在灯光刺激5~10s后, 由滑轮吊下饵料夹投放饵料,吸引金鱼游过 孔洞取食,每天上午和下午各强化训练2 次。 ④ 段时间后经灯光和饵料的多次结 合,即使只给灯光刺激,金鱼也会游过孔洞 取食。 小滑轮 诱 隔板 鱼缸 小灯泡 请根据实验回答问题: (1)根据李红的实验设计,你认为她提 出的问题可能是 (2)从神经调节的角度来看,由灯光刺 激引起的金鱼游过孔洞取食属于 该类型的反射是在 的基础上, 经过一定的过程,在 的参与下 形成的。 (3)通过实验可以看出,使金鱼建立“灯 光—游过孔洞取食反射”的重要条件是 考点五、大脑皮层是神经系统的最高级 中枢 12.(新情境)Deepseek(人工智能聊天机 器人程序)能自主学习和理解人类语言,但 缺乏人类智慧和创造力,无法完全替代人 类。人类的感觉、运动、语言等多种神经中枢 位于 ( ) A.脊髓B.脑干 C大脑 D.小脑 13.阿尔茨海默病是一种多发于老年 人,以认知障碍和记忆能力损害为主的中枢 神经系统退行性疾病。阿尔茨海默病患者神 经系统受损伤的部位是 ( A.大脑皮质B小脑 C.脊髓 D脑干 14.下列有关大脑的叙述,错误的是 ( A.大脑有左右两个半球组成 B.大脑表层白质由神经元汇集而成 C.大脑表层有脑沟和脑回,能增加表面 积和神经元的数目 D.大脑皮质中有很多调节生命活动的 高级中枢 考点六、眼是感受外界光线的视觉器官 15.下列是四位同学学习了眼与视觉的 知识后总结的内容,正确的一项是 同学 结构 功能 甲 角膜 颜色较深,能调节瞳孔的大小 乙 视网膜 有感光细胞,能形成物像 丙 虹膜 无色、透明,能支持、保护眼球 丁 晶状体 能折射光线,产生神经冲动 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 16.小明学习了眼球的结构后,在老师 的指导下准备制作一个眼球模型,准备的材 料有:双凸透镜、无色透明塑料片,中央带孔 的黑色塑料片,硫酸纸(可模拟成像)等,如 图是眼球部分结构模式图,模型制作与结构 不对应的是 A.硫酸纸 B.双凸透镜 C.无色透明塑料片 5 D.中央带孔的黑色塑料片 2 17.人体从外界获取的信息大多来自视 觉。下列有关视觉形成的叙述,错误的是 ( A.外界物体进入眼内的是其反射的光 线 B.光线要经过晶状体、玻璃体等的折射 C视觉形成的部位是眼球的视网膜 D.感光细胞接受刺激产生神经冲动 18.(新考法)如图是视觉形成的过程示 意图。有关结构名称错误的是 反射的 光线 -0-日-目-日-E-6 透过光线的 折射 成像并 传导产生 光线通道 作用产生兴奋兴奋视觉 A.1是瞳孔,它是虹膜中央的小孔 B.2是玻璃体,3是晶状体 C.4是视网膜,其上有对光线敏感的细 胞 D.5是视神经,6是视觉中枢 考点七、耳是接受声音刺激的听觉器官 19.(新考法)某实验小组用塑料和泡沫 制作了一个“耳朵声波振动模型(如图)”,当 接收到不同的声音(远、近、不同方向)时,透 明罩内的泡沫小球会产生不同的振动,则透 明罩相当于人耳中的 ( 透明罩 A.耳郭B.鼓膜 C.外耳道D听小骨 10.“关爱听力健康,聆听精彩未来”。下 列关于耳的叙述,正确的是 A.耳郭可以传导声波 B.中耳可以收集声波 C.内耳包括外耳道、耳蜗、半规管 D.咽鼓管是鼓室到咽的通道 21.如图为小王听到音乐后跳室内操的 反射活动示意图。下列叙述错误的是( A.①鼓膜接受声波产生振动 B.②耳蜗接受刺激产生冲动 C.听觉形成部位是③大脑皮层 D.该反射的神经中枢位于脊髓 22.农历龙年春节即将到来,小明和妈 妈上周末一起去商场购置年货。请据图回答 下列问题: 小上 (1)商场里播放的音乐飘来了浓浓的年 味,让小明更加期待春节的到来,听觉感受 器位于 (填序号或字母),听觉形 成于人的 (填序号或字母)。 (2)商场里好多店铺都贴上了喜气洋洋 的春联,小明眼睛近视了,需配戴 镜矫正,物像形成在B] 上o (3)小明在挑选新衣服时,手触摸到衣 服表面产生了静电效应,小明迅速的将手缩 了回来,完成该活动的反射弧是 (用图中箭头和字母表示), 小明惊讶得心跳加速,控制心跳的神经中枢 位于图中的⑧ 考点八、人体其他感受器 23.下列有关嗅觉、味觉、触觉和温度觉 的叙述中,正确的是 ( A.嗅觉会长时间地对某种刺激敏感 B.在擦干的舌尖放糖粒,会感到有甜味 C.对触觉敏感的部位为大脑皮层提供 的信息比非敏感部位多 D.冷与温的感受是由同一感受器引起 的 考点九、激素是内分泌系统分泌的重要 调节物质 24.(新考法如图为人体某腺体细胞所 分泌的某物质a及其腺体细胞运输和作用 示意图,则与该腺体不属于同一类的是 ( 擦体细胞 a 毛细血管 组织细胞 A.甲状腺B.胰岛C.睡液腺 D垂体 25.有关人体内激素、腺体的叙述,错误 的是 A.激素是由内分必腺分泌的 B.内分泌腺没有导管 C.激素通过血液循环运输 D.人体内的激素含量多,作用大 考点十、生长激索促进身体的生长儿种 主要内分泌腺的分泌物、主要功能及异常症 26现代医学研究认为,青少年保证充 足的睡眠,有助于垂体分泌更多生长激素。 该激素的主要作用是 A.调节血糖 B.促进生长发育 C维持第二性征 D提高神经系统兴奋性 27.某少女身高2米仍在不停生长,医 生建议她 A.切除部分甲状腺B切除部分胰岛 C.切除部分垂体 D.摘除一个卵巢 考点十一、性激素主要促进生殖器官发 育 28.一名父亲18年来坚持为女儿拍“每 周一照”,记录了“女大十八变,越变越漂亮” 的过程。与“女大十八变”直接相关的器官及 其分泌的激素是 ( A.甲状腺、生长激素 B.卵巢、雌性激素 C.子宫、甲状腺激素 D.垂体、胰岛素 考点十二、甲状腺激素促进生殖发育和 新陈代谢 29(跨学科)我国中医古文献中早就有 “山居多瘿颈”的记载,也提到常食用海带、 紫菜可防治“瘿”这一疾病。“瘿”指的是 A.巨人症 B.侏儒症 C.夜盲症 D.地方性甲状腺肿 30.在内陆的山间小溪内,科研人员有 时会发现长时间不进行变态发育的蝌蚪,最 可能的原因是 ( A体内生长激素合成过多 B.体内甲状腺激素合成较少 C体内胰岛素分必不足 D.体内性激素分泌异常 考点十三、胰岛素调节血糖浓度 31.某青年在体检中检测出了尿糖,进 一步多次测定尿糖和血糖,均比正常值高。 据此推测,该青年体内分必不足的激素最可 能是 A.甲状腺激素 B.性激素 C.生长激素 D胰岛素 32近年来,糖尿病发病率呈上升趋势, 且发病年龄逐渐降低。世卫组织和国际糖尿 病联盟将11月14日定为“世界糖尿病日”, 目的是引起全球对糖尿病的警醒。下列有关 糖尿病的叙述,不正确的是 A.血糖检测不能在餐后立即进行 B.口服胰岛素是治疗糖尿病最有效的 方法 C某人多饮多食多尿,且体重减少,推 测其可能患有糖尿病 D糖尿病患者需控制饮食,适量运动 33.Ⅱ型糖尿病患者有的以胰岛素抵抗 (胰岛素在体内的作用减弱)为特征。为了研 究有氧运动对胰岛素抵抗的缓解作用,研究 小组将大小长势相似的同种健康小鼠平均 分为甲、乙、丙三组,甲组小鼠采用标准饲料 喂养;乙、丙组小鼠采用高糖高脂饲料喂养 12周,建立胰岛素抵抗小鼠模型;甲、乙组 小鼠为安静组,丙组小鼠进行中等强度的有 氧运动。一段时间后测定结果如下表: 甲组(正常 乙组(胰岛丙组(胰岛 素抵抗鼠安 素抵抗鼠运 鼠安静组) 静组) 动组)》 体重g 32.01 49.77 38.55 空腹胰岛素 15.26 34.84 18.37 含量(lIUL) 空腹血糖含 5.58 11.98 7.95 量/(mmol/L) (1)一般情况下,小鼠血糖升高, 接受刺激产生兴奋,进而使 分泌活动增强,这种调节的结构基础是 ;又通过分泌的 调 节糖类在体内的代谢,促使血糖降低。 (2)在乙组小鼠的尿液中检测出葡萄 糖,说明原尿中的葡萄糖未被 全部重吸收回血液中。 (3)为了让实验更加严谨,可以增设一 组 据表中数据可知,有氧运动 能有效缓解胰岛素抵抗,理由是 建立糖尿病小鼠 模型过程以及实验结果给我们健康生活带 来的启示有参者答案 第6章人体的营养 1-5:DCCCC 6-10:BDABC 11-15:BCCAD 16—22:DABBD CB 23.(1)清水;唾液(2)甲;唾液淀粉酶;麦芽糖 (3)甲乙两试管中物质都变蓝(4)在丙试管中放入 等量的馒头块,加入2毫升唾液,放入盛有37℃水 的烧杯中10分钟,然后滴加2滴稀碘液,观察颜色 变化 24—29:AAADAC 30.(1)小肠绒毛;一:吸收(2)乙:皱襞(3)小 肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛 状的突起 31-35:BCDCA 36.(1)蛋白质;无机盐(2)胃;葡萄糖;小肠 (3)增加;糖类和脂肪 37-40:DDAA 41.(1)铁(2)能量(3)A(4)胃(5)洗净、去皮 浸泡等 第7章人体的物质运输 1-3:DBA 4.(1)血浆(2)涂片(3)白细胞(4)血红蛋白 (5)白细胞 5.(1)物质交换的表面积;运输氧气(2)下降 (3)红细胞生成:增多(4)红细胞;小肠 6-10:DCCCA 11-15:DBBCB 16-18:BAD 肺静脉 19.(1)静脉(2) ;左右 (3)5房室瓣;6动脉瓣(4)结构与功能 20.(1)全身(或上、下腔静脉)(2)静脉;静脉瓣 (或瓣膜)(3)①营养物质和氧气;②先升高后降低 21-24:ADBC 25.(1)D左心室;功能(2)肺动脉:②③(3)保 证血液只能从心房流向心室而不能倒流(4)右心房 26.(1)B肺(2)a→c(3)②下腔静脉(4)a右心 房;肺 27—34:BBBDB DBB 第8章人体的能量供应 1-5:BCDCC 6-10:DBCCC 11-15:DACAC 16—21:DADCA C 22.(1)3肺;温暖(2)氧气含量增加,二氧化碳 含量减少;②(3)A;大于(4)扩散作用;线粒体 (3)收缩;动脉(4)能量 第9章人体代谢废物的排出 1—5:AABCC 6-13:BBCAB DCB 14.(1)肾单位(2)b;葡萄糖(3)②肾小囊里的 原尿与血液成分不同(肾小囊:纱布和漏斗,有原 尿,原尿中无血细胞和大分子蛋白质,成分与血液 不同)(4)合理 15.(1)肾小囊;重吸收(2)①高尿酸症的肾功 能正常率低于尿酸水平正常者②输尿管(肾盂、集 合管);过滤(3)不过量食用海鲜、动物内脏、豆制品 等嘌呤含量高的食物 16—23:DDDDD DBC 第10章人体的自我调节 1—5:ABBAA 6—9:CDDC 10.(1)①→②→③→④→⑤(2)大脑(3)条件 (4)有 11.(1)金鱼会对灯光刺激形成条件反射吗 (2)条件反射;非条件反射:大脑皮层(3)无关刺激 与非条件刺激在时间上多次结合(或灯光和饵料多 次结合) 12-15:CABB 16-21:CCBBD D 22.(1)④:⑥(2)凹透:视网膜(3)E→F→G→ H→;脑干 23-25:CCD 26—32:BCBDB DB 33.(1)感受器;胰岛;反射弧;胰岛素 (2)肾小管(3)正常鼠运动组;丙组与乙组相比,丙 组小鼠空腹胰岛素含量低且空腹血糖含量低;减少 高糖高脂饮食,适当进行有氧运动,保特适当的体 重 第11章人体的运动 1—5:DDDDD 6-10:AABBC 11-15:DDDDC 16—20:DBCAC 21.(1)关节囊:④(2)①骨;关节;A:两;②神经 22-24:DBD 七年级下册期末测试卷(一) 一、单项选择题 1-5:BCABD 6-10:CADDD 11-15:CCCCD 16-20:BADDB 21-25:BABCB 二、综合题 26.(1)膳食纤维(2)④胃;消化液;氨基酸 (3)不合理,因为长期食用可能出现营养失衡(或者 合理,因为杂粮粉具有蛋白质、钙和膳食纤维含量 高,低脂肪和低糖的特点,适合吸收功能不好的中 老年人,符合中老年人的健康需求) 27.(1)血浆;白细胞和血小板(2)①红细胞;② 白细胞(3)房室瓣;心房→心室(4)动脉 28.(1)甲状腺激素(2)1;实验;对照(3)促进 (4)碘;海带 29.(1)支气管;胸廓;上下(2)收缩;减小;ABC (3)组织细胞 30.(1)相同;控制单一变量,排除偶然性(2)混 合;混合治疗慢性肾脏病效果更好(3)肾小球:滤过 (过滤):原尿(4)汗腺 七年级下册期末测试卷(二) 一、单项选择题 1-5:DBADB 6-10:BDBCA 11-15:BCADB 16—20:ACACB 21-25:BCDAC 二、综合题 26.(1)葡萄糖;④下腔静脉;A右心房(2)C→ ①→X→②→B(3)呼吸(4)汗腺 27.(1)③→①→④→②(2)收缩(3)肌腱:肌 腹;乙(4)需要(5)减小 28.(1)气管;清洁;湿化器(2)收缩:扩张 (3)二氧化碳;增加 29.(1)营养;淀粉(2)反射弧;①→③→⑤→④ ②(3)酸、甜、苦、咸;胰岛(4)小黄设计的午餐是 合理的,体现在:食物多样性;荤素搭配;添加水果 30.(1)虹膜;玻璃体(2)模拟眼球的调节功能; 变大(3)减少使用手机、电脑等电子设备的时间 七年级下册期木测试卷(三) 一、单项选择题 1-5:DCADB 6-10:DCBCC 11-15:ACCBA 16-20:BDBBD 21-25:DADAC 二、综合题 26.(1)葡萄糖:CBA(2)NB和CH均能有效降 低餐后血糖高峰;4;2、3(3)阿卡波糖。 27.(1)非条件反射;胰岛(2)D(3)不能;胰岛 素口服会被消化为小分子物质,不能发挥药效 (4)促进;抑制 28.(1)反射;收缩(2)④(3)b(4)B;d(5)重吸 收 29.(1)二(2)②;大;④视网膜;⑤大脑皮层的 视觉中枢;唾液(3)消化和吸收 30.(1)甲状腺(2)甲减患者心率降低,女性患 者心率下降更明显(3)B(4)促进;补充甲状腺激素 七年级下册期末测试卷(四)》 一、单项选择题 1-5:AAABA 6-10:BBDAB 11-15:DCCDD 16-20:CCDDC 21-25:DADAC 二、综合题 26.(1)氧气(2)F;晶状体(3)bc:①③④⑥② (4)照亮均匀度会对视力有影响向吗 27.(1)过滤(滤过):葡萄糖:下腔静脉(2)感受 器;传入神经;条件(3)① 28.(1)消化道;②(2)④(3)A;动脉(4)⑤ (5)神经元 29.(1)心脏(2)唾液、肠液、胰液(3)增多;肺 静脉;左心房(4)收缩(5)③⑧⑨ 30.(1)能量(2)①光照;少:②b;c(3)早睡早起 (或不能长时间玩手机等) 七年级下册期末测试卷(五) 一、单项选择题 1-5:AAABA 6—10:BBDAB 11-15:DCCDD 16-20:CCDDC 21-25:DADAC 二、综合题 26.(1)C;Y(2)③;A→C→B→D(3)④:皱襞 27.(1)①A;葡萄糖;②糖类和脂肪;大于 (2)蔬菜;b(3)运动 28.(1)白细胞和血小板;血红蛋白;分化(2)上 皮组织;收缩(3)营养物质和氧气;毛细血管 29.(1)A;B(2)视觉;G(3)H;L(4)循环 30.(1)正常(2)胰岛素促进糖原的合成,加速 血糖分解,降低血糖浓度(3)2(4)胰岛素是蛋白质 类激素,口服后被消化分解,失去药效(5)合理膳 食,适当运动(或饮食结构要合理,不能暴饮暴食: 或合理膳食,均衡营养;多运动;少吃含糖量高的食 物;预防肥胖等) 七年级下册期末测试卷(六) 一·,单项选择题 1-5:ADBCA 6-10:CCDAD 11-15:CBDCB 16-20:CBCCA 21-25:ADDCD 二综合题 26.(1)①(2)较少;较多(3)原尿;水、无机盐 和尿素(4)⑥ 27.(1)神经:呼吸、消化、循环(2)肌腱和肌腹; 骨(3)肱二头肌和肱三头肌(4)3关节软骨:6关节 囊 28.(1)葡萄糖;肠液、胰液;吸收(2)肾小球:C (3)支气管;2 29.(1)贫血;铁和蛋白质;血红蛋白(2)1主动 脉;血液(3)大脑皮层;A 30.(1)大脑皮层;语言文字(2)肾上腺没有导 管,它们的分泌物直接进人腺体内的毛细血管,并 随着血液循环输送到全身各处,唾液腺的分泌物可 以通过导管排出去(3)非条件;舌→①→脑干→② →唾液腺

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第10章 人体的自我调节-2025-2026学年七年级下册生物期末总复习(北师大版·新教材)
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