10.4 作文开头结尾专项练习-小升初语文专项复习一本通

小升初语文高频考点专项练习 10.4作文开头结尾 高频考点10.4 作文开头结尾 【针对考点】开头方法识别、结尾方法识别、首尾呼应设计、不同类型开头创作、 平庸结尾修改 一、选择题（每题只有一个正确答案，请将序号填在括号里） 1.下列开头中，运用了“设置悬念”方法的是() A.我的爷爷是一名退休教师。 B.你见过会“说话”的风铃吗？我就有一串。 C.“读书破万卷，下笔如有神。”这是我的座右铭。 D.那天傍晚，夕阳西下，晚霞染红了半边天。 2.下列结尾中，最符合“点明主旨”要求的是() A.这件事真让人难忘啊！ B.这就是我的妈妈，一个平凡又伟大的人。 C.那只蝴蝶飞走了，再也没有回来。 D.今天真是快乐的一天！ 3.下列哪组开头和结尾搭配最不恰当？() A.开头：我和同桌因为一块橡皮闹翻了。结尾：后来我们和好 了，那块橡皮成了友谊的见证。 B.开头：有人说，友谊是冬天里的一杯热茶。结尾：是的，那 杯茶温暖了我的整个冬天。 C.开头：我有一个好朋友，她叫小美。结尾：小美喜欢画画， 画得特别好。 第1页 小升初语文高频考点专项练习 10.4作文开头结尾 D.开头：那次误会之后，我以为我会失去她。结尾：幸好，真 正的友谊经得起考验。 4.下列开头中，运用了“引用诗句”方法的是() A.我的爸爸是个“大忙人”。 B.“慈母手中线，游子身上衣。”每当读起这句诗，我就想起了 妈妈。 C.你猜，我最敬佩的人是谁？ D.那天，天很蓝，风很轻。 5.下列结尾中，运用了“引发思考”方法的是() A.这就是我的爸爸，我爱他。 B.那只风筝飞走了，但它留给我的思考却留了下来：成长，是不 是总要学会放手？ C.今天真是快乐的一天啊！ D.这件事让我很难忘。 6.下列开头中，运用了“开门见山”方法的是() A.你有没有过特别后悔的时候？我就有过。 B.“时间就是生命。”这是鲁迅先生的名言。 C.我的爸爸是一名普通的快递员。 D.那天清晨，第一缕阳光照进窗户，我睁开了眼睛。 二、开头诊所一一判断开头方法 请判断下列开头分别运用了什么方法，将序号填入括号里。 A.开门见山 第2页 小升初语文高频考点专项练习 10.4作文开头结尾 B.设置悬念 C.引用诗句/名言 D.环境描写 1.（)“沙沙沙…”窗外的雨声，像一首催眠曲，把我带回 了那个夜晚。 2.()你有没有想过，如果世界上的树木都消失了，人类会怎 样？ 3.()我的奶奶是个“话匣子”，一开口就停不下来。 4.()“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话，我一 直记在心里。 三、结尾工坊一一判断结尾方法 请判断下列结尾分别运用了什么方法，将序号填入括号里。 A.照应开头 B.点明主旨 C.抒情结尾 D.引发思考 1.()这就是我的爷爷，一个平凡得不能再平凡的农民，却是 我心中最伟大的英雄。 2.()看着窗外的雨，我又想起了那把伞，想起那个消失在雨 中的背影…那把伞，至今还挂在我家门后。 3.（)那双手，那双布满老茧的手，那双为我撑起一片天空的 手，我将永远铭记。 第3页 小升初语文高频考点专项练习 10.4作文开头结尾 4.()那颗种子发芽了，但它留给我的问题却没有答案：生命 的力量，究竟有多大？ 四、头尾配对一一为开头找结尾 下面有三个开头，请为它们各配上一个合适的结尾。 开头： ①如果时间可以倒流，我一定不会说出那句话。() ②我和小刚因为一块橡皮吵了起来，谁也不理谁。() ③那天在书店，我偶然翻到了一本泛黄的旧书，里面夹着一张纸条。 备选结尾：() A.后来，那块橡皮成了我们和好的见证。现在想想，真不值得。 B.可是，时间不会倒流。我能做的，就是把这份愧疚化作行动。 C.那张纸条上写着：“送给爱读书的你。”原来，这本书是妈妈小 时候的。 五、开头设计师 设计不同类型的开头 题目：《我的“自画像”》 1.请设计一个比喻式开头： 2.请设计一个设问式开头： 六、结尾设计师一修改平庸结尾 下面的结尾太平淡了，请你帮它修改成两种不同的风格。 原结尾：这次活动很有意义，我很开心。 第4页 小升初语文高频考点专项练习 10.4作文开头结尾 1.修改成“点明主旨”的结尾： 2.修改成“抒情式”的结尾： 七、首尾呼应一一设计一组首尾呼应 题目：《那盏灯》 请为这个题目设计一组首尾呼应的开头和结尾。 开头： 结尾： 第5页 小升初语文高频考点专项练习 10.4作文开头结尾 参考答案 一、选择题 1.B2.B3.C4.B5.B6.C 二、开头诊所 1.D（环境描写) 2.B(设置悬念) 3.A（开门见山) 4.C（引用诗句) 三、结尾工坊 1.B（点明主旨) 2.A（照应开头) 3.C（抒情结尾) 4.D（引发思考) 四、头尾配对 ①→B ②+A ③→0 五、开头设计师 示例： 1.比喻式：如果说班级是个动物园，那我就是一只慢吞吞的蜗牛一 一做什么事都不急不躁。 第6页 小升初语文高频考点专项练习 10.4作文开头结尾 2.悬念式：你见过一个爱哭爱笑、能静能动、连自己都搞不懂自己 的人吗？没错，那就是我。 六、结尾设计师 示例： 1.点明主旨：这次活动让我明白，真正的快乐不是得到什么，而是 在付出中感受到自己的价值。 2.抒情结尾：那一张张笑脸，那一声声感谢，像阳光一样洒进我的 心里，暖暖的，甜甜的。 七、首尾呼应 示例： ●开头：外婆家巷口的那盏灯，总是亮到很晚。小时候我不懂，长 大后我才明白，那是外婆在等我回家。 ●结尾：如今外婆已经不在了，但那盏灯还亮着一亮在我的记忆 里，亮在我心里，永远不会熄灭。 第7页