6.古诗词专项复习-小升初语文专项复习一本通

小升初语文考点全梳理 专题六古诗词 小升初语文考点全梳理 专题六古诗词 一、古诗主题分类 (一)山水田园诗 山水田园诗多描写自然山水、农村景物或田园生活，表达诗人对 大自然的喜爱或对田园生活的向住、热爱之情，多体现诗人的闲适淡 泊和隐逸之乐。如： ●采菊东篱下，悠然见南山。 一晋·陶渊明《饮酒（其五）》 ●绿树村边合，青山郭外斜。 一唐·孟浩然《过故人庄》 ●一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 —宋·王安石《书湖阴先生壁》 ●绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 —宋·翁卷《乡村四月》 ·昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 一宋·范成大《四时田园杂兴（其三十一)》 山水田园诗的代表人物有陶渊明、谢灵运、王维、孟浩然等。 第1页共17页 小升初语文考点全梳理 专题六古诗词 （二)边塞诗 边塞诗以边疆地区自然风光和军民生活为题材，或描写奇异独特 的边塞风景，或表达诗人保家卫国的爱国情怀，或表现将士们奋勇杀 敌的英雄气概。如： ●羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 一唐·王之涣《凉州词》 ●秦时明月汉时关，万里长征人未还。 一唐·王昌龄《出塞》 ●月黑雁飞高，单于夜遁逃。 一唐·卢纶《塞下曲》 ●黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 一唐·王昌龄《从军行》 ●北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 一唐·岑参《白雪歌送武判官归京》 ●征蓬出汉塞，归雁入胡天。 一唐·王维《使至塞上》 ●醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 一唐·王翰《凉州词》 边塞诗的代表人物有高适、岑参、王昌酸、王之渙、王戆等。 (三)送别诗 送别诗包含官场赠别、朋友相别、亲人送别等。这类诗多通过描 第2页共17页 小升初语文考点全梳理 专题六古诗词 写离别后的思念与牵挂，或对友人的安慰与勉励，来表达依依惜别的 不舍与伤感。也有一些诗借送别之名，表达自已的志向和抱负。如： ●海内存知己，天涯若比邻。 一唐·王勃《送杜少府之任蜀州》 ●劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 一唐·王维《送元二使安西》 ●桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 一唐·李白《赠汪伦》 ●我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 一唐·李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ●莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 一唐·高适《别董大》 (四)思乡诗 诗人因长期客居他乡或漂泊异地，往往产生孤独寂寞之感，这类 诗多表达诗人对家乡、亲人的深切思念之情，漂泊天涯的愁苦之情， 和怀才不遇、仕途不得志的幽怨愤懑之情。如： ●离别家乡岁月多，近来人事半消磨。 一唐·贺知章《回乡偶书》 ●仍怜故乡水，万里送行舟。 一唐·李白《渡荆门送别》 ●举头望明月，低头思故乡。 一唐·李白《静夜思》 第3页共17页 小升初语文考点全梳理 专题六古诗词 ●露从今夜白，月是故乡明。 一唐·杜甫《月夜忆舍弟》 ●春风又绿江南岸，明月何时照我还。 —宋·王安石《泊船瓜洲》 (五)咏物诗 咏物诗是借吟咏自然景物或社会事物来表达思想感情的诗歌。诗 中所咏之“物”，或是描写的对象，或是抒情的对象，诗人常通过所 咏之物来寄托自己的理想抱负或高尚节操。如： ●洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 一唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 ●春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始千。 一唐·李商隐《无题》 ·不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 —元·王冕《墨梅》 ●千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 —清·郑燮《竹石》 ●落红不是无情物，化作春泥更护花。 清·龚自珍《己亥杂诗》 咏物诗多采用托物言志的表现手法来表达作者的志向抱负 与高尚情操。 第4页共17页 小升初语文考点全梳理 专题六古诗词 二、古诗常见意象 常见的意象分为动物类、植物类、器物类、自然类四类。 (一)动物类 蝉 象征义：高洁。 解读：古人以为蝉餐风饮露，是高洁的象征。 >居高声自远，非是藉秋风。一虞世南《蝉》 鸟鸦 象征义：小人、衰败、荒凉。 解读：按照迷信说法，乌鸦多出没在坟头等地，被视为不祥之鸟， 常表示小人、荒凉的事物。 >于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。一李商隐《隋宫》 猿 象征义：哀伤、凄凉。 解读：猿生活在山林之间，其叫声在群山间回荡时似哭似号，令人 闻之伤心。 >巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。—郦道元《三峡》 鸿雁 象征义：思乡怀亲、羁旅漂泊。 解读：鸿雁是候鸟，会随着季节变化往返于南北之间。漂泊在外的 游子看到鸿雁就会想起家乡和亲人，因此鸿雁常被用来渲染和烘托思 第5页共17页 小升初语文考点全梳理 专题六古诗词 乡怀亲之情、羁旅漂泊之感。 >云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。一李清照《一剪梅·红 藕香残玉簟秋》 >鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。—张若虚《春江花月夜》 沙鸥 象征义：飘零孤苦、无拘无束。 解读：沙鸥是个体生活的鸟类，常独自栖息于沙洲，或翱翔于水上， 自由自在。 >飘飘何所似，天地一沙鸥。—杜甫《旅夜书怀》 鸡、狗 象征义：生活气息。 解读：鸡、狗是家养的动物，在古代，听到鸡、狗的声音就意味着 附近有人居住。 >阡陌交通，鸡犬相闻。—陶渊明《桃花源记》 (二)植物类 梅 象征义：自强不息。 解读：梅花在寒冬绽放，古代文人常以寒梅傲雪的精神自勉。 >墙角数枝梅，凌寒独自开。一王安石《梅花》 兰 象征义：高洁典雅。 第6页共17页 小升初语文考点全梳理 专题六古诗词 解读：兰花多生于荒僻无人的幽谷，颜色素雅，别具一格，古人常 用“兰”来比喻君子。 >幽兰生前庭，含薰待清风。一陶渊明《饮酒（其十七)》 竹 象征义：高风亮节。 解读：竹子空心、挺直、四季常青，常被文人赋予高雅、纯洁、虚 心、有节、刚直等精神。 >夜深知雪重，时闻折竹声。—白居易《夜雪》 菊 象征义：隐逸脱俗。 解读：菊花盛开在百花调零后的秋天，它经历风霜，有着顽强的生 命力，是傲霜之花。 >采菊东篱下，悠然见南山。一陶渊明《饮酒（其五)》 莲花 象征义：高尚纯洁。 解读：莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖，是清雅高尚的花卉植物， 代表着高尚纯洁的品质。 >制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。一屈原《离骚》 松柏 象征义：坚韧不拔。 解读：松柏四季常青，历经严冬也不衰败，经受风雨依然屹立，象 第7页共17页 小升初语文考点全梳理 专题六古诗词 征着傲霜斗雪、坚韧不拔的品质。 >岁寒，然后知松柏之后调也。—《论语》 杨柳 象征义：离别不舍。 解读：柳，谐音“留”，柳枝那摇摆不定的形体，能够传达出亲友 离别时那种依依不舍之情；更由于柳之易活，寄托了送别人对离人的 美好祝愿。古人“折柳”赠别之风，在唐、宋时尤为盛行，因此，“折 柳”也成了赠别的代称。 >昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。一《诗经》 >今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。一柳永《雨霖铃·寒蝉凄 切》 (三)器物类 长亭 象征义：离愁别绪。 解读：古人在大路上相隔十里设一长亭，相隔五里设一短亭，用以 车马休息和互相送别。 >何处是归程，长亭更短亭。一李白《菩萨蛮》 玉石 象征义；高洁典雅。 解读：玉是指温润而有光泽的美石，自古就是尊贵和纯洁的象征。 >沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。—李商隐《锦瑟》 第8页共17页 小升初语文考点全梳理 专题六古诗词 蜡烛 象征义：奉献牺牲。 解读：蜡烛燃烧自己，照亮别人，因此象征着不计私利、无私奉献 的精神。 >春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始千。—李商隐《无题》 船 象征义：自由洒脱、漂泊不定。 解读：船漂浮不定，就像浪迹天涯的诗人，时而寄情山水自由洒脱， 时而漂泊在外思乡情切。 >姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。—张继《枫桥夜泊》 酒 象征义：豪情、悲愁。 解读：在古代诗词中，以“酒”为意象的非常多，无论是文人、侠 客还是将士、旅人，无论是久别重逢、金榜题名还是壮志难酬、孤身 他乡，都会有酒相伴。酒能解忧，能助兴，能会友，既可表达洒脱豪 迈的胸襟，也可表达黯然销魂的愁情。 >葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。—王翰《凉州词》 >劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。一王维《送元二使安西》 (四)自然类 月亮 象征义：思念、圆满、遗憾。 第9页共17页 小升初语文考点全梳理 专题六古诗词 解读：古人认为月亮的阴晴圆缺，就如同人间的悲欢离合。 >举头望明月，低头思故乡。一李白《静夜思》 山 象征义：雄心壮志、失意难过。 解读：见山如见人，意气风发时见大山而豪气顿发，失落难过时望 青山也索然无味。 >会当凌绝顶，一览众山小。一杜甫《望岳》 春风 象征义：希望、欢愉。 解读：春风又称东风，是春天的使者，给人们带来象征希望与欢愉 的盎然春意。 >等闲识得东风面，万紫千红总是春。一朱熹《春日》 春雨 象征义：生机、活力。 解读：一年之计在于春，春雨滋润万物，因此代表着希望、开始、 生机与活力。 >好雨知时节，当春乃发生。一杜甫《春夜喜雨》 雪 象征义：孤寂、喜悦、纯洁。 解读：雪让大地一片苍茫，但也预示着来年的好收成。其外表晶莹， 常用来比喻品格纯洁。 第10页共17页 小升初语文考点全梳理 专题六古诗词 >孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。—柳宗元《江雪》 夕阳（斜阳、落日） 象征义：落寞、沉郁。 解读夕阳西下，往往给人凄凉落寞之感，而与边塞的大漠、孤城 相遇，苍茫沉郁之感顿生。 >夕阳西下，断肠人在天涯。一马致远《天净沙·秋思》 诗歌表达了怎样的情感？ ①从诗歌的主题分类入手，把握诗歌基本的情感倾向。 ②从诗歌的意象入手，领悟深层次的情感内涵。 ③结合诗歌的创作背景和注释，判断诗歌的时代特征和想要表 达的含义。 三、古诗中常见人物形象 (一)天真烂漫的孩童形象 代表作者：范成大、杨万里 代表诗句： ◆童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 一范成大《四时田园杂兴（其三十一)》 ◆儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 —一杨万里《宿新市徐公店》》 主旨： ①对儿童纯真天性的赞美；②对田园生活和自然之趣的赞美。 第11页共17页 小升初语文考点全梳理 专题六古诗词 (二)寄情山水的隐者形象 代表作者：陶渊明、王维 代表诗句： ◆采菊东篱下，悠然见南山。 一陶渊明《饮酒（其五)》 ◆行至水穷处，坐看云起时。 一王维《终南别业》 主旨： ①喜爱和赞美田园生活；②表达作者宁静淡泊的高尚情操。 (三)送别友人的挚友形象 代表作者：李白、高适 代表诗句： ◆桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 —李白《赠汪伦》 ◆莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 —高适《别董大》 主自： ①与友人的依依惜别之情；②对友人的牵挂与祝福。 (四)思念故乡的游子形象 代表作者：李白、王维 代表诗句： ◆举头望明月，低头思故乡。 —李白《静夜思》 第12页共17页 小升初语文考点全梳理 专题六古诗词 ◆独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 一王维《九月九日忆山东兄弟》 主旨： ①对故乡和亲人的思念；②漂泊在外的忧愁。 (五)献身边塞的将士形象 代表作者：王昌龄、岑参 代表诗句： ◆黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 一王昌龄《从军行》 ◆将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。 一岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》 主自： 忠君报国、保家卫国的壮志豪情。 (六)忧国忧民的文人形象 代表作者：陆游、杜甫 代表诗句 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 一一陆游《示儿》 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 一一杜甫《春望》 主旨： 忠心报国、忧国忧民的爱国之情。 第13页共17页 小升初语文考点全梳理 专题六古诗词 四、常见的表达方式【考点】 (一)动静结合 特点：在写景状物时，将动态描写与静态描写相互穿插。 作用：将动态描写与静态描写相结合，使画面更丰富生动，更有层次 感。如： 小池 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 赏析： 将无声的泉水、倒映的树影和初露的花苞这些静谧的景象，与飞 来停落的蜻蜓这一动态景象相结合，使画面富有层次感，更生动地描 绘出初夏小池的清新可爱。 动态描写：写事物变化、运动的状态，如飞鸟、湍急的流水等。 静态描写：写事物静止、稳定的状态，如山峦、房屋等。 (二)以动衬静 特点：“动”是手段，“静”是目的，具有强烈的反差感。 作用：突出环境的幽深或静谧，增强画面的真实感，表达作者内心的 宁静、淡泊、孤独等情感。如： 鸟鸣涧 王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 第14页共17页 小升初语文考点全梳理 专题六古诗词 赏析 花落、月出、鸟鸣都是动景，花落的声音能被听到，月光的变化 可以惊动鸟儿，用动态的变化突出春夜山谷的幽静。鸟鸣声增加了画 面的真实感，表达了诗人超然物外的淡泊心境。 (三)直接抒情/直抒胸臆 特点：语言直白，不加掩饰地表达内心强烈的感情。 作用：主旨鲜明，具有强烈的情感冲击，能够增强诗歌的感染力，让 读者产生情感共鸣。如： 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 赏析： “不及汪伦送我情”一句直接点明主旨，赞美了汪伦对自己的深 情厚谊，感情强烈真挚，有极强的感染力。 (四)借景抒情 特点：感情含蓄，将想要表达的感情巧妙地藏于景物描写中。 作用：增强诗歌的画面感和意境美，使情感表达含蓄隽永，引发读者 的共鸣和想象。如： 枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 第15页共17页 小升初语文考点全梳理 专题六古诗词 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 赏析： 借月落、乌啼、寒霜、枫树、渔火、夜半钟声这些景象，勾勒了 一幅凄凉萧瑟的深秋图景，含蓄地表达了诗人漂泊异乡的孤寂与愁苦。 五、常见的表现手法 托物言志 特点：看似咏物，实则以物自喻，借物的特征来象征自身的品格。 作用：含蓄地表达自己的志向，增强感染力。如： 墨梅 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 赏析： 颜色浅淡象征不媚世俗，只留香气象征品行高洁，作者以墨梅自 喻，含蓄地表达了自己不慕虚荣、淡泊名利、坚守高尚品格的志向。 古诗阅读常考表达方式及手法 表达方式：记叙、描写、抒情、动静结合、虚实结合等。 表现手法：对比、象征、联想、托物言志等。 修辞手法：比喻、拟人、夸张、借代、双关等。 第16页共17页 小升初语文考点全梳理 专题六古诗词 六、常见的篇章结构 (一)开门见山 特点：在首联或首句直接点明全诗主旨。 作用：开篇就揭示全诗主题，语言简洁明快，强化诗歌的感染力。如： 回乡偶书 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 (二)以景结情 特点：在结尾处转向景物描写，不直接抒情。 作用：通过景物传递情绪，留给读者想象空间。如： 滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 (三)前后照应 特点：诗歌的开头和结尾，或前后诗句之间在内容、意象或情感上形 成呼应。 作用：使诗歌的逻辑清晰，结构严谨，突出诗歌主旨。如： 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 第17页共17页