第8单元 金属和金属材料 检测卷-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册化学同步课件（人教版·新教材）

该初中化学第八单元复习课件系统梳理了金属的性质、活动性顺序、冶炼、锈蚀及合金等核心知识，通过关联古代典籍案例与现代化学原理，将金属性质与用途、活动性与冶炼方法等知识点串联，帮助学生构建完整的金属材料知识网络。 其亮点在于融合科学探究与实践，如通过U形管实验探究锈蚀条件，结合《天工开物》炼锌工艺考查化学方程式书写，培养学生科学思维与科学态度。设计分层练习，从基础选择到综合计算，满足不同学生需求，助力教师精准复习，提升知识巩固效果。

 检测卷 金牌导学案 第八单元检测卷 可能用到的相对原子质量：H—1　O—16　S—32　Zn—65 一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意） 1.下列俗语与物质的化学性质无关的是（　　） A．真金不怕火炼 B．玉不琢不成器 C．纸里包不住火 D．百炼方能成钢 B　 第八单元检测卷 2 2.中国国家博物馆珍藏着一具北宋时期的“针灸铜人”，他是针灸医疗的范本、也是世界上最早的人体模型，他用纯铜制作。选用这种材料制作的主要原因是（　　） A．性质稳定 B．导电性好 C．不溶于水 D．硬度小 A　 第八单元检测卷 3.人类的生活和生产都离不开金属。下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是（　　） A．用铁回收含银废液中的银 B．用锌与稀硫酸反应制取氢气 C．古代金银制品能保存至今 D．用铝合金制作门窗框架 D　 第八单元检测卷 4.下列归纳和推理，你认为不合理的是（　　） A．生铁和钢，含碳量不同——性能不同 B．冰和干冰，组成元素不同——物质分类不同 C．金刚石和石墨，组成元素相同，原子排列方式不同——物理性质不同 D．一氧化碳和二氧化碳，组成元素相同，分子结构不同——化学性质不同 B　 第八单元检测卷 5.以下说法正确的是（　　） A．常温下金属都是固体 B．“真金不怕火炼”说明金的熔点很高 C．青铜、生铁、焊锡均属合金 D．高炉炼铁的产品是纯铁 6.下列关于实验现象的描述正确的是（　　） A．镁条放入稀盐酸中，产生大量气泡，温度升高 B．二氧化碳通入石蕊试液，石蕊试液由红色变为紫色 C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 D．铜和稀盐酸反应产生大量气泡，溶液变成蓝色 C　 A　 第八单元检测卷 7.明代科学著作《天工开物》记载了铁的有关知识：①炼铁：“或用木炭，……扇炉风箱，……土（铁矿石）化成铁……”；②炼钢：“凡钢铁炼法，……火力到时，生铁先化，渗淋熟铁之中……”；③铁器：“烧铁器淬于胆矾水中，即成铜色也”。下列说法不正确的是（　　） A．“风箱”鼓入空气与木炭反应 B．“炼铁”时“土”发生了还原反应 C．“生铁”的熔点比“熟铁”高 D．“铜色”为紫红色 C　 第八单元检测卷 8.化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R＋2HCl===RCl2＋H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　） A．R＋CuSO4===RSO4＋Cu B．R＋MgSO4===RSO4＋Mg C．R＋H2SO4===RSO4＋H2↑ D．2A1＋3RSO4===Al2（SO4）3＋3R B　 第八单元检测卷 9.金属R与Hg（NO3）2溶液反应的化学方程式为R＋Hg（NO3）2=== R（NO3）2＋Hg，下列说法中不正确的是（　　） A．R的金属活动性比Hg强 B．该反应为置换反应 C．R不可能是铝 D．在金属活动性顺序表中，R一定排在氢前面 D　 第八单元检测卷 10.有关金属的实验如下，能达到相应目的的是（　　） 11.为了防止铁制品锈蚀，下列做法不恰当的是（　　） A．在铁制品表面涂油漆 B．在脸盆、杯子等表面烧涂搪瓷 C．使用后的菜刀用布擦干 D．用洗洁精除去铁制品表面的油膜 B　 D　 第八单元检测卷 12.把某稀硫酸分为等体积的两份，分别放入两个烧杯中，分别加入等质量的锌片和铁片，充分反应后金属都没有剩余。产生氢气的质量随时间变化的趋势如下图。下列说法正确的是（　　） A.甲代表铁、乙代表锌 B．甲的反应速度比乙快 C．反应消耗等质量的硫酸 D．与锌反应的稀硫酸可能恰好用完 A　 第八单元检测卷 13.小东同学向盛有Zn（NO3）2和AgNO3的混合溶液的烧杯中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，下列说法正确的是（　　） A．滤液中一定含有Fe（NO3）2，一定没有AgNO3和Zn（NO3）2 B．滤液中一定含有Zn（NO3）2，一定没有Fe（NO3）2和AgNO3 C．滤渣中一定含有银和铁，一定没有锌 D．反应后滤液的质量大于反应前溶液的质量 C　 第八单元检测卷 14.实验小组做了两组创新实验，下列说法不正确的是（　　） A．实验一未倒置前红磷不燃烧，因为温度未达到其着火点 B．实验一倒置后白磷开始燃烧 C．实验二注射器活塞最终停在约8 mL刻度处 D．实验二滴加水一段时间后，铁粉变红，证明铁锈蚀与水有关 C　 第八单元检测卷 15.除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是（　　） A．N2气体（O2）——通过灼热的铜网 B．除去FeCl2溶液中少量CuCl2——加入过量铁粉、过滤 C．CuO（木炭粉）——在空气中充分灼烧 D．Fe（Cu）——加入过量的稀盐酸，过滤 D　 第八单元检测卷 二、非选择题（本大题包括6小题，共55分） 16.（8分）浩如烟海的中国古代典籍中记录了许多化学知识，展示了中国古代人民的智慧。 （1）宋代的《开宝本草》中记载了铁华粉的制法：“取钢煅作叶，如笏或团，平面磨错令光净，以盐水洒之，于醋瓮中阴处埋之一百日，铁上衣生，铁华成矣。” ①“铁华”的主要成分中含有亚铁离子，亚铁离子的符号是　　　　　。 ②“取钢煅作叶”体现金属具有良好的　　　　　性。 Fe2＋　 延展　 第八单元检测卷 （2）《吕氏春秋·别类篇》载有“金柔锡柔，合两柔则刚”，表明我们的祖先已认识到铜合金的硬度比纯铜　　　　　（选填“大”或“小”）。 （3）《天工开物》记载古代炼铁工艺：“凡铁一炉载土（铁矿石）二千余斤……或用煤炭……扇炉风箱必用四人……土化成铁……”现代工业用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分为氧化铁）炼铁，其反应原理是 　　　　　　　　　　　　　　　　　（写化学方程式）。 大 3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2 高温 第八单元检测卷 （4）《淮南万毕术》中记载：“曾青得铁则化为铜”，请你写出用铁和硫酸铜为原料进行湿法炼铜的化学方程式　　　　　　　　　　　 　。 （5）中国非遗打铁花，将生铁烧至1 600 ℃以上，化成铁水，舀起后用力将其击打，瞬间铁花四溅，如万千星光从天空下散落。生铁的含碳量比钢　　　　　（选填“大”或“小”）。 Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4 大 第八单元检测卷 17.（7分）阅读下列短文，回答问题。 我国是世界上锌冶炼最早的国家。明代宋应星所著的《天工开物》中有关“火法”炼锌的工艺记载是：“每炉甘石（主要成分是碳酸锌）十斤装载入一泥罐内……然后逐层用煤炭饼（反应后生成一氧化碳）垫盛，其底铺薪，发火煅红……冷定毁罐取出……即倭铅（锌）也。”此工艺过程分解模拟如图。（已知：Zn的冶炼温度为904 ℃，Zn的沸点为906 ℃。） 第八单元检测卷 请结合图文信息，分析思考，解决问题。 （1）装入原料器之前，将炉甘石敲碎的目的是_____________________ ___________________________。 （2）高温炉内，碳酸锌（ZnCO3）在高温条件下与煤的主要成分发生反应生成Zn和CO，反应的化学方程式为　 　　　 　　　　　　 。. 该反应生成物中碳元素的化合价为　　　　　价。 增大反应物的接触面积，使反应更充分 2C＋ZnCO3 Zn＋3CO↑ 高温 ＋2 第八单元检测卷 （3）冷凝器中发生的变化属于　　　　　　，分析说明制得的锌“冷定毁罐取出”的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。 （4）我国古代冶锌晚于铁和铜，结合已知信息，分析说明其中的原因是____________________________。 物理变化 防止生成的锌在较高温度下又被氧化成氧化锌 锌的金属活动性比铁和铜强 第八单元检测卷 18.（12分） 某兴趣小组同学为探究金属的化学性质以及金属锈蚀的条件，进行了下列实验，仔细分析后回答下列问题。 （1）实验一：将粗铜丝放在酒精灯上灼烧。图中标号A 的仪器名称为　　　　　，实验过程中可以观察到的现象是　　　　　　　　，反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　。 坩埚钳　 红色固体变黑　 2Cu＋O2 2CuO △ 第八单元检测卷 （2）实验二： 探究Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序。C 试管中发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　； 为达到实验目的， 还需补做的实验是___________________________________。 （3）实验三：借助U形玻璃管探究钢铁锈蚀的条件。 ①发生锈蚀的钢丝棉是　　　　　（选填序号，下同），锈蚀程度最严重的是　　　　　，该实验说明说明钢铁要同时接触　　　　　　　才会生锈。 Cu＋2AgNO3===Cu(NO3)2＋2Ag 将铁丝放在硫酸铜溶液中(合理即可) bd　 水和氧气 d　 第八单元检测卷 ②实验结束时，细心的同学发现浸没在蒸馏水中的钢丝棉也有少量锈斑，说明本实验有不完善之处。请利用原有装置提出具体改进方案：____________________________________________________________。 ③根据以上探究，请写出一种生活中防止铁制品生锈的方法：____________________________________________________________。 在盛有蒸馏水的U型管两端液面上分别滴加植物油 保持干燥 第八单元检测卷 19.（8分）在日常生活中能看到很多精美的金属蚀刻画。兴趣小组利用废弃的金属片进行制作金属蚀刻画的项目活动，请你一起参与下列任务。 任务一：到垃圾回收站筛选金属底板 （1）区分铝片和铁片的物理方法是　　　　　　　　（写1种）。 任务二：预处理金属底板 （2）用砂纸打磨掉铝片表面的　　　　　（填化学式）。用酸洗方法除去铁片表面的铁锈。 用磁铁吸引 Al2O3 第八单元检测卷 任务三：选择蚀刻液进行蚀刻 （3）首先将有镂空图案的不干胶保护膜（能隔绝蚀刻液与金属底板接触）分别贴到处理好的铝片和铁片上，然后将铝片浸入足量的甲蚀刻液中，将铁片浸入足量的乙蚀刻液中，一段时间后取出。小组同学看到铝片上有凹陷图案，没有附着物；铁片上出现红色附着物图案。则他们选择的甲蚀刻液、乙蚀刻液分别是下列中的　　　　　、　　　　　（选填序号）。 ①硫酸铜溶液 　　 ②硝酸银溶液 　　　 ③稀盐酸 　　　 ④氯化亚铁溶液 　　　⑤氯化钠溶液 则铝片与甲蚀刻液发生反应的化学方程式为____________________________。 ③　 　①　 2Al＋6HCl===2AlCl3＋3H2↑ 第八单元检测卷 （4）实验结束后，小组同学发现生铁片反应后的蚀刻液中残留有少量黑色固体，于是对黑色固体的成分进行了进一步探究。（查阅资料得知碳单质不和稀盐酸发生反应） 【提出问题】生铁片和乙蚀刻液反应后残留的黑色固体是什么成分？ 【猜想假设】猜想一：碳单质　　猜想二：铁　　猜想三：碳单质和铁 第八单元检测卷 【进行实验】将反应后的蚀刻液过滤后，将固体物质洗涤、烘干，称量后分成两等份。 实验方案 实验步骤 实验现象 实验结论 ① 取一份黑色固体放在陶土网上，用酒精灯充分灼烧 有固体剩余 猜想一　　　　.　 ② 另取一份黑色固体于试管中，向其中加入足量的稀盐酸 固体表面有气泡冒出，溶液由无色变为　　　　　　　，有黑色固体残留 猜想二错误， 猜想三正确 错误　 浅绿色 第八单元检测卷 20.（10分）某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如下图所示，请回答下列问题。 （1）物质X是　　　　，加入过量X的目的是　　　　　　　　　　。 锌　 将硫酸铜完全反应 第八单元检测卷 （2）步骤②中分离物质的操作是　　　　　，该操作用到的玻璃仪器是　　　　 　（填1种），固体A的成分是　　　　　　。 （3）步骤②中发生反应的化学方程式为　　　　　　 　　　　　　.， 该反应属于　　　　　　　　（填基本反应类型）。 （4）步骤③中加入的B物质是　　　　　　　，判断适量的方法是 　　　　　　　　　　　　　　　。 过滤　 漏斗(或烧杯或玻璃棒) 锌和铜 Zn＋CuSO4===Cu＋ZnSO4 置换反应 稀硫酸 恰好不再产生气泡 第八单元检测卷 21.（10分）“金粉”（Cu—Zn合金）是一种金属颜料，可用于文物修复。某化学兴趣小组通过实验测定“金粉”中铜的含量：称取25 g“金粉”样品放入锥形瓶中，将100 g稀硫酸分5次加入，记录每次反应后锥形瓶内物质的总质量。实验过程和数据如下。回答下列问题。 加入次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 加入稀硫酸的质量/g 20 20 20 20 20 反应后锥形瓶内物质总质量/g 44.94 64.88 84.82 a 124.8 （1）a的数值为　　　　　。 104.8 第八单元检测卷 （2）计算样品中铜的质量分数（写出计算过程）。 (2)解：根据质量守恒定律，生成氢气的总质量为 25 g＋20 g×5－124.8 g＝0.2 g； 设样品中锌的质量为x Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ 65 2 x 0.2 g 　　 x＝6.5 g 则样品中铜的质量分数为 ×100%＝74% 答：样品中铜的质量分数为74%。 第八单元检测卷 （3）测定实验中，若将稀硫酸改为浓盐酸，则铜的质量分数　　　 　.　（选填“偏大” “偏小”或“不变”）。 偏小 第八单元检测卷 感谢聆听 $