第6单元 课题3 实验活动3 二氧化碳的实验室制取与性质-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册化学同步课件（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦二氧化碳的实验室制取与性质，通过课堂导学系统呈现实验目的、用品及步骤，从试剂选择、装置组装到收集验满，衔接氧气制取等前序知识，搭建从原理到操作的学习支架。 其亮点在于以科学探究与实践为主线，用表格整合操作、现象与性质（如蜡烛燃烧实验对应密度及不助燃性质），结合化学方程式强化物质变化的化学观念。课堂检测融入真实考题，培养证据推理能力，学生能深化实验技能与化学观念，教师可提升教学效率。

 第六单元 金牌导学案 碳和碳的氧化物 课题3　二氧化碳的实验室制取 1 课堂导学 实验活动3　二氧化碳的实验室制取与性质 2 随堂检测 【实验目的】 1.练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。 2.加深对二氧化碳性质的认识。 【实验用品】 烧杯、锥形瓶、长颈漏斗、集气瓶、量筒、玻璃导管、乳胶管、带导管的单孔橡胶塞、铁架台（带铁夹）、试管夹、玻璃片、酒精灯、镊子、火柴。 石灰石（或大理石）、稀盐酸、澄清石灰水、石蕊溶液、蜡烛、木条、蒸馏水等。 课堂导学 实验活动3　二氧化碳的实验室制取与性质 【实验步骤】 1.制取二氧化碳 （1）实验室制取二氧化碳的思路和方法。 试剂 　　　　　　　　　　　　　　　　　. 化学方程式 _____________________________________________ 实验装置 发生装置器材：_____________________________________ __________________________________________________ 收集装置器材：____________________________________ 石灰石(或大理石)和稀盐酸 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 锥形瓶、长颈漏斗、玻璃导管、乳胶管、带导管的单孔橡胶塞、铁架台(带铁夹) 集气瓶、玻璃片 课堂导学 实验活动3　二氧化碳的实验室制取与性质 收集 收集二氧化碳采用　　　　　　　　　法，原因是____________________________________ 验满 将　　　　　　　放在　　　　　　，若　　　　　　　，则已满 检验 将气体通入　　　　　　，若观察到　　　　　　　　　　，则该气体是二氧化碳 向上排空气 二氧化碳的密度大于空气 燃着的木条 集气瓶口 火焰熄灭 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 课堂导学 实验活动3　二氧化碳的实验室制取与性质 （2）具体步骤。 ①按要求连接好仪器 ②　　　　　　　　　　　.　 ③向反应器中装入石灰石（或大理石） ④向　　　　　　中注入稀盐酸 ⑤用　　　　　　　　收集气体 ⑥验满 检查装置气密性 长颈漏斗 向上排空气法 课堂导学 实验活动3　二氧化碳的实验室制取与性质 2.二氧化碳的性质 实验 方案 主要 现象 低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭 （Ⅰ）溶液呈　　　色； （Ⅱ）溶液变为　　　色； （Ⅲ）溶液变为　　　色 澄清石灰水________ 解释 结论 ①CO2密度比空气的　　　； ②___________________ _____________________ 用化学方程式表示：________________________， _________________________ 用化学方程式表示： __________________ __________________ 紫　 红　 紫 变浑浊 大 CO2不能燃烧也不支持燃烧 CO2＋H2O===H2CO3 H2CO3 H2O＋CO2↑ △ CO2＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋H2O 课堂导学 实验活动3　二氧化碳的实验室制取与性质 1.（2024·广东节选）回答下列问题。 【CO2的制取及性质】 （1）制取CO2 组装一套便于添加稀盐酸的发生装置，需用到图1中的仪器有　 　（选填字母）。 ade 随堂检测 实验活动3　二氧化碳的实验室制取与性质 （2）性质实验 操作 现象 性质 X为澄清石灰水时，现象为 　　　　　　　　　　　.　　　　 CO2能与石灰水反应 X为　　　　　　　　　时，现象为　　　　　　　　.　　 CO2能与水反应生成酸性物质 低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭 　　　　 　　　；CO2不能燃烧，也不支持燃烧 澄清石灰水变浑浊 紫色石蕊溶液 溶液变红色 CO2密度比空气的大 随堂检测 实验活动3　二氧化碳的实验室制取与性质 2.实验室按下图所示的装置制取CO2，并检验CO2的性质。试回答以下问题。 （1）实验开始前，应先检查装置A的　　　　　　　。 （2）用装置A来制取CO2，所用的试剂是　　　　　　　 （写化学式，下同）和　　　　　。 气密性 CaCO3　 HCl 随堂检测 实验活动3　二氧化碳的实验室制取与性质 （3）若要用装置B鉴定CO2，在B中应盛放的试剂名称是　　　　　　，当将标①和②的导管口连接时，B中看到的实验现象是　　　 　　　. 　　　　　　　　　。 （4）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，还应加入的试剂是　　　　　　　　　，当将标①和③的导管口连接时，C中看到的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　。 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 紫色石蕊溶液 溶液由紫色变成红色 随堂检测 实验活动3　二氧化碳的实验室制取与性质 （5）烧杯D中放有燃着的蜡烛（如图所示），当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是　　　　　　　　　 　　　　　　。 （6）继续设计并进行有关CO2性质的探究实验：先在烧杯E中放一个用空气充胀的气球，制取一瓶二氧化碳倒入烧杯E后，出现如烧杯F的实验现象。该实验的目的是探究　　　　　　　　　　　　。 下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 CO2的密度比空气的大 随堂检测 实验活动3　二氧化碳的实验室制取与性质 感谢聆听 $