第1单元 课题2 第3课时 物质的加热、仪器装置的连接和玻璃仪器的洗涤-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册化学同步课件(人教版·新教材)
2026-04-23
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21页
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教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 课题2 化学实验与科学探究 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.13 MB |
| 发布时间 | 2026-04-23 |
| 更新时间 | 2026-04-23 |
| 作者 | 广州市昭阳博悦文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 初中同步 |
| 审核时间 | 2026-04-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57479876.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件围绕物质的加热、仪器装置的连接及玻璃仪器的洗涤展开,通过阅读课本填空、图示对比导入,按酒精灯使用、液体与固体加热、仪器连接、洗涤的顺序构建操作技能学习支架,知识点衔接紧密。
其亮点在于融合科学思维与科学探究,通过例题辨析(如判断熄灭酒精灯操作)、变式训练强化规范,以具体步骤(如导管润湿插入橡胶塞)培养实验能力,强调安全(如酒精失火用湿抹布扑盖)渗透责任意识。学生能掌握实验技能,教师可高效开展教学。
内容正文:
第一单元
金牌导学案
走进化学世界
课题2 化学实验与科学探究
1
课堂导学
第3课时 物质的加热、仪器装置的
连接和玻璃仪器的洗涤
2
随堂检测
阅读上册课本P18~P19,完成下列填空。
1.酒精灯的使用方法。
物质的加热
正确操作 错误操作
课堂导学
第3课时 物质的加热、仪器装置的连接和玻璃仪器的洗涤
(1)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。
(2)绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
(3)用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好,主要原因是________________________________。
(4)不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立刻
。
平衡气压,方便下次取下灯帽
用湿抹布扑盖
课堂导学
第3课时 物质的加热、仪器装置的连接和玻璃仪器的洗涤
(5)向灯壶内添加酒精时,酒精的量不能超过灯壶容积的 。
(6)酒精灯的灯焰分为三层,从外到里分别是 、 、
。温度最高的是 ,所以用酒精灯加热时,应该用 加热。
外焰
外焰
内焰
焰心
外焰
课堂导学
第3课时 物质的加热、仪器装置的连接和玻璃仪器的洗涤
2.液体试剂的加热。
正确操作 错误操作
试管底部不
应离火焰过
远或过近
(1)试管外壁应该 (如果外壁有水就进行加热,容易造成 )。
(2)试管中液体的体积不应超过试管容积的 。
干燥
试管炸裂
课堂导学
第3课时 物质的加热、仪器装置的连接和玻璃仪器的洗涤
(3)用试管夹夹持试管时,应从试管 部套上、取下,手握在试管夹的 (选填“长”或“短”)柄处。
(4)加热时,应先使试管底部 受热,然后用酒精灯的
固定加热。
(5)试管与桌面一般成 角,试管口不要对着 。
(6)加热后的试管,不能立即接触冷水或用冷水冲洗,否则容易造成 。
底
长
外焰
均匀
45度
有人的方向
试管炸裂
课堂导学
第3课时 物质的加热、仪器装置的连接和玻璃仪器的洗涤
3.固体试剂的加热。
(1)加热时,试管口应 倾斜(防止 使试管炸裂)。
(2)加热时,先使试管 ,再正对
试剂部位加热。
(3)铁夹夹在距试管口约 处。
略向下
冷凝水倒流
均匀受热
课堂导学
第3课时 物质的加热、仪器装置的连接和玻璃仪器的洗涤
易错提醒
可直接加热的仪器:试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚。要垫陶土网加热的仪器:烧杯、烧瓶、锥形瓶。既能给固体加热,又能给液体加热的仪器:试管、蒸发皿。不能加热的仪器:量筒、集气瓶。
课堂导学
第3课时 物质的加热、仪器装置的连接和玻璃仪器的洗涤
A. 添加酒精 B.加热液体试剂 C.熄灭酒精灯 D.加热固体试剂
下列图示的实验操作中,正确的是( )
C
课堂导学
第3课时 物质的加热、仪器装置的连接和玻璃仪器的洗涤
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
下列有关酒精灯的使用方法中正确的是( )
A
课堂导学
第3课时 物质的加热、仪器装置的连接和玻璃仪器的洗涤
1.把玻璃导管插入带孔橡胶塞时,先把导管口用水湿润,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入(如图1)。
2.在连接玻璃导管和乳胶管时,先把导管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃导管插入乳胶管(如图2)。
仪器装置的连接
课堂导学
第3课时 物质的加热、仪器装置的连接和玻璃仪器的洗涤
3.在连接橡胶塞和容器时,应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口(如图3)。切不可把容器放在实验台上再使劲塞进塞子,以防损坏容器。
4.检查装置的气密性:组装好仪器,把导管放入水中,
用手 ,若观察到 . (如图4),说明装置不漏气;将手松开,过一会儿,
观察到 。
紧握试管外壁
导管内吸入一段水柱
水中的导管口冒出气泡
课堂导学
第3课时 物质的加热、仪器装置的连接和玻璃仪器的洗涤
下列图示的实验操作中,不正确的是( )
A.塞橡胶塞
D.玻璃导管口润湿后转动插入橡胶塞
B.玻璃导管口润湿后旋转套入乳胶管
C.检查装置的气密性
A
课堂导学
第3课时 物质的加热、仪器装置的连接和玻璃仪器的洗涤
A.连接仪器时,为了防止玻璃仪器破损、减小摩擦,接口之间可以用水润湿
B.加热完液体后,用过的试管立即用冷水冲洗,方便下次使用
C.检查装置气密性时,用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,则装置气密性良好
D.给试管中的试剂加热时应先预热,然后用酒精灯外焰集中加热
下列仪器操作错误的是( )
B
课堂导学
第3课时 物质的加热、仪器装置的连接和玻璃仪器的洗涤
玻璃仪器洗净的标准:仪器内壁附着的水既不 ,也不 。洗净的玻璃仪器应放在指定的地方,如试管要倒扣在 上。
玻璃仪器的洗涤
试管架
聚成水滴
成股流下
课堂导学
第3课时 物质的加热、仪器装置的连接和玻璃仪器的洗涤
1.(2024·广西)下列行为不符合实验室安全常识的是( )
A.在实验室嬉戏打闹,吃零食
B.远离火源存放易燃易爆试剂
C.酒精灯不慎被碰倒着火,立即用湿抹布扑盖
D.眼里溅入试剂,立即用水冲洗,必要时送医治疗
A
随堂检测
第3课时 物质的加热、仪器装置的连接和玻璃仪器的洗涤
2.(2024·枣庄)规范操作是实验成功和安全的保障。下列实验操作规范的是( )
A.滴加液体 B.倾倒液体 C.加热液体 D.液体读数
A
随堂检测
第3课时 物质的加热、仪器装置的连接和玻璃仪器的洗涤
3.(2024·临沂改编)下列图示的实验操作中,错误的是( )
A.向试管中加入块状固体
B.检查装置气密性
C.称量试剂质量
D.连接仪器
C
随堂检测
第3课时 物质的加热、仪器装置的连接和玻璃仪器的洗涤
4.某同学加热固体试剂时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是( )
①没有给试管均匀预热 ②试管外壁潮湿
③试管口没有略向下倾斜 ④加热时没有使用陶土网
⑤加热时试管与灯芯接触
A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.①②③④ D.①②③⑤
D
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第3课时 物质的加热、仪器装置的连接和玻璃仪器的洗涤
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