内容正文:
第四单元
金牌导学案
自然界的水
课题2 水的组成
1
基础训练
2
能力提升
课题2 水的组成
1.下列有关水、氢气的说法正确的是( )
A.水是由氢原子和氧原子构成的
B.氢气由氢原子构成
C.氢气密度比空气小,可用向下排空气法收集
D.氢气和氧气一样,都有助燃性
C
课题2 水的组成
基础训练
3
2.(2024·济南)如图是探究水的组成及变化的实验装置示意图。下列说法中,正确的是( )
A.a管中的气体可燃烧,燃烧时发出淡蓝色火焰
B.该实验生成氢气与氧气的质量比为2∶1
C.该实验说明水是由氢分子和氧分子组成的
D.该变化是将电能转化为化学能的过程
D
课题2 水的组成
基础训练
3.有关如图实验的说法正确的是( )
A.点燃氢气前不用检验纯度
B. 干冷烧杯内壁无明显变化
B.b管气体能使带火星木条复燃
D. 两个实验均可证明水的组成
D
课题2 水的组成
基础训练
4.如图,已知“ ” “ ”表示不同元素的原子,请用序号填空:
A物质属于__________ B物质属于__________ C物质属于__________
①单质 ②化合物 ③纯净物 ④混合物
第4题图
②③
④
①③
课题2 水的组成
基础训练
5.有下列物质:①河水、②铁粉、③二氧化硫、④清新的空气、⑤过氧化氢、⑥液氧、⑦高锰酸钾、⑧充分加热高锰酸钾后的残余物。其中属于单质的是 ,属于化合物的是 ,属于纯净物的是 ,属于混合物的是 ,属于氧化物的是 。
③⑤
②⑥
③⑤⑦
②③⑤⑥⑦
①④⑧
课题2 水的组成
基础训练
6.集气瓶中装有某气体,经检验只含有氧元素。则下列说法正确的是( )
A.该气体一定是氧气(O2),属于单质
B.该气体一定是臭氧(O3),属于纯净物
C.该气体一定是氧气和臭氧的混合物
D.该气体一定不属于化合物
D
能力提升
课题2 水的组成
7.(2024·新疆)化学既要从宏观层面研究物质,又要从微观层面探析本质。请根据图示回答问题。
(1)【宏观角度辨识水的组成】在电解水实验中,两个电极上都会产生气泡。如图1所示,正、负极产生气体的体积比约为 ,正极产生的气体能使 ,说明是氧气,经验证负极产生的气体为氢气。此实验可证明水是由 组成的。
1∶2
带火星的木条复燃
氢元素和氧元素
能力提升
课题2 水的组成
(2)【微观角度探析水的分解】由图2可知,该反应的符号表达式为 。反应过程中没有发生变化的微粒是 。根据水分子的示意图可知,一个水分子由 构成。
H2O H2+O2
通电
氢原子和氧原子
2个氢原子和1个氧原子
能力提升
课题2 水的组成
感谢聆听
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