比赛开始了（课件+素材）-2025-2026学年一年级美术下册（湘美版）

null今天的绘画作品主要学习人物动态，我们参考真实的踢球动态。以永州足球运动员谷文杰为例，用小火柴人的绘画方式表现出来，各小组四位同学可以画3到4个不同动态人物，用水彩笔或油画棒给画好的小火柴人加上服装细节。表情利用绿色卡纸画上草地，在空白处加上足球网，再来一颗足球，丰富一下背景颜色，一场精彩的足球比赛开始了。 这个位置不错，比赛打到8分钟，我们看看永州队这个前场右侧的任意球。21号邢俊凯，永州队继续中路，应该是有六个点的包抄。邢俊凯给到这个球。但是被破坏掉。还有点第二点，打门球进了，永州队将球将比分扳平，这是一支队伍，永州队将比分扳平。应该是四号高翔分钟。确实是打出了非常高的水平。今天长沙队的今天半决赛的应对，也承受了前所未有的压力。刘皓拿球。穆泽林交给他。这个球距离他打门又进了。 第四单元第四课《 比赛开始了》 参赛教师：祝敏 2024新湘教版美术一年级下册 2026年祁阳市优质教学资源评选活动 湘美版一年级下册第四单元第4课 祁阳市百花完全小学 祝敏 新课导入 你看到了什么比赛项目？ 运功动员在比赛时肢体有什么变化？ 身体 手臂 腿部 新授：小火柴人画法 捕捉运动动态 捕捉运动动态 课堂小练笔 设计运动场景 设计运动场景 提问：如何将运动的人融入到适当的场景里呢？ 创作要求 请同学们按小组合作的方式，完成一幅足球比赛的剪贴画。 创作要求： 用“小火柴人”画法画出人物动态； 适当添加比赛场景； 色彩鲜明，让画面充满动感！ 展示评价 学业评价 你能得到几颗星星 1.我能感受到运动的乐趣与紧张激烈场面 ✬ ✬✬ ✬✬✬ 2.我能用夸张的方式表现运动姿态 ✬ ✬✬ ✬✬✬ 3.我的色彩鲜明，对比十分强烈 ✬ ✬✬ ✬✬✬ 活动：请小组长对照评分标准，给自己的作品打个分吧！ 展示评价 色彩对比 强烈 人物动作 夸张 比赛氛围激烈 色彩搭配适宜 “永冲锋”精神 小结拓展 团结互助 不怕困难 勇往直前 方法一 超轻粘土 方法三 绘画 方法二 折纸 小结拓展 谢谢观看 湘美版一年级下册第四单元第4课 祁阳市百花完全小学 祝敏 $