第2单元 第6课 茧中钻出了蚕蛾-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册科学教案（教科版·新教材）

第6课 茧中钻出了蚕蛾

【教学目标】

科学观念

1.能按顺序说出蚕一生所经历的主要形态（卵、幼虫、蛹、成虫）。

2.知道蚕蛾是蚕的成虫，认识其身体结构（头、胸、腹）。

3.知道蚕和蝴蝶都属于昆虫，初步了解昆虫的身体结构特征。

科学思维

1.能通过排序、比较等方法，梳理并表达蚕的生命周期。

2.能通过比较蚕蛾与蝴蝶，归纳昆虫的共同特征，并运用此特征进行简单判断。

探究实践

1.能有序观察并描述蚕蛾的外部形态。

2.能与同伴交流、梳理长期的观察记录，形成对蚕一生的整体认识。

态度责任

1.在完整见证一个生命循环后，体验长期科学观察的成就感与满足感。

2.产生将观察方法迁移到研究其他动物一生的兴趣。

【教学重难点】

重点：梳理蚕的生命周期；观察蚕蛾形态，归纳昆虫特征。

难点：将零散的观察发现系统化，形成“生命周期”概念；理解并运用昆虫特征进行判断。

【教学准备】

教学课件（含实验视频：观察蚕蛾）、“蚕的一生”图片卡片、自己饲养的蚕蛾（在饲养盒中观察）、放大镜、学生个人持续的《蚕宝宝成长日记》等。

【教学过程】