2.2 创新永无止境-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册道德与法治课时作业课件(统编版)
2026-04-23
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15页
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教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 创新永无止境 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 706 KB |
| 发布时间 | 2026-04-23 |
| 更新时间 | 2026-04-23 |
| 作者 | 广州市昭阳博悦文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 初中同步 |
| 审核时间 | 2026-04-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57479035.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“创新永无止境”核心知识点,隶属“富强与创新”单元。课堂导入可结合神舟十九号着陆、华为芯片研发等时事案例,关联发明专利增长数据,引导学生从创新成果到国家战略的脉络,搭建现象到本质的学习支架。
其亮点是以时事案例为载体,融合政治认同(如习近平新质生产力论述)、责任意识(青少年“创新达人”评选)和法治观念(专利开放许可制度)。通过汽车出口、智能物流机器人等实例,采用案例教学法,助学生理解创新意义,教师使用能增强教学时效性,提升学生家国情怀与实践能力。
内容正文:
第一单元
金牌导学案
富强与创新
第二课 创新驱动发展
一、选择题
1.(2025·阳江模拟) 2025年1月15日,国务院新闻办举行新闻发布会介绍,2024年我国共授权发明专利104.5万件,同比增长13.5%;全年注册商标478.1万件,同比增长9.1%;集成电路布图设计登记发证1.1万件。这表明( )
A.我国成功进入创新型国家前列 B.我国科学技术总体水平比较高
C.我国依法保护公民的知识产权 D.我国自主创新能力不断增强
D
2.2 创新永无止境
2.“超过德国后,中国又超过了日本”。中国2023年成为世界上最大的汽车出口国。中国汽车制造业持续快速增长的法宝有( )
①加强科技创新,提升核心竞争力
②加速转型升级,提高新产品质量
③政府政策引导,拓展了国际合作
④自力更生创业,单打独斗闯天下
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
2.2 创新永无止境
3.国家主席习近平强调,要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。下列符合因地制宜发展新质生产力要求的是( )
①加快发展方式绿色转型,助力碳达峰碳中和
②大力发展数字经济,促进数字经济与实体经济深度融合
③畅通教育、科技、人才的良性循环,完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制
④先破后立,摒弃传统产业,用创新与科技发展高端化、智能化、绿色化产业
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
2.2 创新永无止境
4.(2025·安庆模拟) 国家主席习近平强调,我国要加快发展新质生产力,畅通教育、科技、人才的良性循环(如右图所示)。据此,你认为( )
①教育、科技、人才相互依存、互相成就
②科技是第一生产力,人才是第一资源
③人才已成为经济发展的第一推动力
④教育是培养创新型人才的唯一途径
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
A
2.2 创新永无止境
5.(2025·唐山模拟)面对美国在芯片领域的技术封锁,华为加大研发投入,推出自主研发的芯片和操作系统。这彰显了中国( )
A.在所有科技领域都处于世界领先水平
B.已经完全摆脱了国外技术依赖
C.不需要与其他国家进行科技合作
D.科技实力不断增强,自主创新能力提升
D
2.2 创新永无止境
6.(2024·内黄模拟) 经费是教育事业发展的基本保障,是办好人民满意的教育、回应民众从“有学上”到“上好学”的美好愿望的重要支撑。据统计,截至2023年,我国财政性教育经费支出占国内生产总值比例连续十二年不低于4%。教育经费投入历史性增长( )
①彰显了国家对教育事业的高度重视
②解决了目前教育发展不平衡的问题
③表明教育是一个民族进步的灵魂
④是我国坚持优先发展教育事业的生动体现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
2.2 创新永无止境
7.2025年4月30日13时08分,神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。神舟十九号载人飞行任务取得圆满成功。仰望星河,着色九天。回顾中国载人航天工程过往历程,从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从舱内实验到出舱活动,从单船飞行到空间站巡天,中国航天人用自己的智慧和汗水创造了中国航天的一次又一次超越。如果给这段新闻拟一个标题,最合适的是( )
A.中国腾飞谱新篇,创新强国已建成
B.科技自立自强,创新永无止境
C.国家用改革之手激活创新引擎
D.人才是第一资源,创新是第一动力
B
2.2 创新永无止境
8.(2024·龙岩期末) 2024年7月,国家知识产权局全面推进专利开放许可制度,允许专利权人“明码标价”,单位或个人付费即可获实施许可。上述举措旨在( )
A.发扬科学家精神,推进创新强国建设
B.通过专利制度创新,营造法治化环境
C.加速科技成果转化,发展新质生产力
D.打击专利侵权行为,激发创新积极性
C
2.2 创新永无止境
9.(2025·青岛模拟) 物流仓储,机器人显身手。在出库区,100多个身形小巧的“地狼”智能搬运机器人在灵活地穿梭行走,机器人通过二维码导航和高精度伺服控制算法,规划最优动态路径,找到目标货物所在的货架,将整个货架运送到拣货员作业区。传统的“人找货”变为现在的“货找人”。下列对机器人“地狼”认识正确的是( )
①标志着我国科技创新水平走在世界前列
②有效降低了物流企业的人工成本
③可以完全替代工人实现物流自动化
④是新质生产力发展的重要体现之一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
2.2 创新永无止境
二、非选择题
10.(2024·宜昌模拟) 阅读材料,回答问题。(14分)
【科技创新 强国有我】
当前,“新质生产力”成为热词。为更清楚了解“新质生产力”的内涵和要求,同学们收集了以下资料开展探究活动,请你参与。
2.2 创新永无止境
2024年3月,“新质生产力”被写入政府工作报告。报告提出,要加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多一流科技领军人才和创新团队,完善拔尖创新人才发现和培养机制,打造卓越工程师和高技能人才队伍,加大对青年科技人才支持力度。 国家主席习近平指出:“新质生产力的显著特点是创新,既包括技术和业态模式层面的创新,也包括管理和制度层面的创新。必须继续做好创新这篇大文章,推动新质生产力加快发展。”
2.2 创新永无止境
(1)发展新质生产力是国家推进高质量发展的战略决策,请列举一个相关具体战略,并简要谈谈实施该战略的重要意义。(8分)
示例一:创新驱动发展战略。意义:对国家而言,能增强综合国力和国际竞争力,推动经济高质量发展,实现产业升级转型;对社会而言,能创造就业机会,改善生活品质;对企业而言,能提升核心竞争力,开拓新市场,实现可持续发展。
示例二:科教兴国战略或人才强国战略。意义:科技兴国能提高国家科技水平和创新能力,推动经济发展和产业升级,增强综合国力。人才强国可培养高素质人才,为各领域提供智力支持,促进社会全面进步,提升国际竞争力。(8分)
2.2 创新永无止境
(2)为弘扬创新精神,培养青少年的创新能力,学校准备开展“创新达人”评选活动,请你拟出至少三条评选标准。(6分)
①热爱祖国,遵纪守法,具有远大志向。②创新意识强烈,敢于质疑,敢于挑战权威。③热爱小发明、小创造,能结合所学知识,运用小发明解决生活中的问题;等等。(6分)
2.2 创新永无止境
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