九年级上册 第二课 第二框 创新永无止境 课时练-【智慧学习】2025-2026学年九年级道德与法治全一册单元试卷

2025-11-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 创新永无止境
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2025-11-05
更新时间 2025-11-05
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-11-05
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来源 学科网

内容正文:

第二框 创新永无止境 班级 姓名 一、基础填空题 1.科技创新能力已经成为综合国力竞争的 因素。 2. 是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的 根本途径。 3. 是科技和经济紧密结合的重要力量。 二、易混易错句改错题:在句子中修改。 4.自主创新是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。 5.自力更生是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 6.只有科学家才能是创新者。 三、单项选择题 7.2024年,我国累计发射运载火箭68次,发射次数创历史新高;嫦娥六号带回人类首份月球背面样 品;神舟十九号乘组刷新中国航天员单次出舱活动时间纪录…这些航天成就表明我国() A,建设创新型国家和世界科技创新强国的目标已经实现 B.把发展航天事业摆在国家发展全局的中心位置 C.航天科技的自主创新能力还需要进一步提高 D.加快推进科技自立自强,成功进入创新型国家行列 8.2025年政府工作报告中指出:“大力推动创新驱动发展”“推动科技创新和产业创新融合发展” “强化关键核心技术攻关和前沿性、颠覆性技术研发”。我国之所以重视创新,是因为() A.创新是每个公民的基本义务 B.创新是引领发展的第一动力 C.我国坚持科教兴国战略 D.每个人都能成为创新者 9.习近平总书记在中央经济工作会议上指出,2024年我国要以科技创新推动产业创新,特别是以 颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能,发展新质生产力。新质生产力,是指以科技 创新为主导、实现关键性颠覆性技术突破而产生的生产力。发展新质生产力,需要国家() ①实施创新驱动发展战略,走中国特色自主创新道路②把创新作为引领发展的第一动力,推动 经济高质量发展③重视开拓国内外市场,加大对所有企业的物质投入④增强创新意识,开发 创造性潜能,培养批判性思维 A.②③ B.①② C.①④ D.③④ 10.教育是“国之大计”。必须在战略高度上认识教育的基础性作用,并从行动上把教育放在优先发 展的位置。因为教育是 () ①民族振兴、社会进步的基石②综合国力竞争的决定性因素③国家治理现代化的重要标志 ④促进人的全面发展的根本途径 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7 11.下列对“时事新闻”的解读,正确的有 序号 时事新闻 解读 ① 中央经济工作会议部署2025年经济工作 中国积极推动经济高速发展 ② 中国是世界上唯一实现高铁时速350千米商业运营的国家 我国已建成世界科技创新强国 ③ 我国数字经济核心产业企业总量突破450万家 企业是推动创新创造的生力军 ④ 党的二十届三中全会对全面深化改革作出部署 改革只有进行时,没有完成时 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.2024年12月,苏州市国家知识产权保护示范区建设推进会召开,强调加大知识产权保护投入 力度,全力打造国家知识产权示范城市。这主要是因为 () A.保护知识产权就是尊重创造、保护创新B.苏州市的自主创新能力不断提升 C.创新的时代,需要运用法律保护知识产权D.苏州市高度重视知识产权保护 四、简答题(4分) 13.材料习近平总书记强调,教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。广大教师要做学生 锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引 路人。同学们要努力做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人,努力做一个有文化修养、有人 文关怀、有责任担当的人。 阅读材料,运用所学知识,回答下列问题: (1)材料体现了我国正在实施什么战略?(2分) (2)国家为什么要重视教育和人才的培养?(2分) 8道德与法治·九年级·全一册 四、11.改革开放以来,我国国内生产总值大幅增长,说明我国经济快速发展,综合国力显著增强;(1分)我国 城乡居民人均可支配收入大幅提高,说明人民生活水平显著提高;(1分)货物进出口总额大幅增长,说明中国成为 世界经济的主要稳定器和动力源,已经成为影响世界的重要力量。(1分)改革开放是决定当代中国命运的关键抉 择。(1分) 第二框走向共同富裕 一、1.人民日益增长的美好生活需要不平衡不充分的发展2.改革开放3.人民4.人民对美好生活 的向往5.增进民生福祉 二、6.“改革只有完成时,没有进行时”改为“改革只有进行时,没有完成时”7.“实现同步富裕”改为“实现 共同富裕”8.“宗旨”改为“奋斗目标” 三、9.C10.A11.A12.D13.C 四、14.(1)①为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是党的初心和使命。(1分)②党和政府坚持以人民为 中心的发展思想。(1分)③人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。(1分)④发展的根本目的就是增进民生 福祉。(1分) (2)健全社会保障体系;建立和完善社会公共服务体系;促进教育公平;等等。(2分,任答2点得2分) 第二课创新驱动发展 第一框创新改变生活 一、1.创新2.创新驱动3.创新 二、4.“知识的创新”改为“制度的创新”5.“所有国家”改为“主要国家” 三、6.C7.B8.B9.A10.B11.C 四、12.①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也 是中华民族最深沉的民族禀赋。③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。④创新已经成为世界主要国家发 展战略的重心。⑤创新驱动是国家命运所系。⑥创新是改革开放的生命。⑦科技创新能力已经成为综合国力竞 争的决定性因素。(4分,任答4点得4分) 第二框创新永无止境 一、1.决定性2.教育3.企业 二、4.“自主创新”改为“自力更生”5.“自力更生”改为“自主创新”6.“只有科学家才能”改为“每个人都 可以” 三、7.D8.B9.B10.B11.D12.A 四、13.(1)科教兴国战略、人才强国战略。(2分) (2)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养;(1分)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国 民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。(1分) 第二单元民主与法治 第三课追求民主价值 第一框生活在新型民主国家 一、1.大多数人民主形式民主制度2.全过程人民民主人民当家作主3.最广泛最真实最管用 4.有事好商量,众人的事情由众人商量5.人民代表大会制度基层群众自治 二、6.“所有人”改为“大多数人”7.“选举民主"改为“协商民主”8.“人民代表大会”"改为“人民代表大会制度” 三、9.A10.D11.B12.A13.C14.C 四、15.人民代表大会制度(我国的根本政治制度);(1分)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (1分)选举民主和协商民主。(2分) 第二框参与民主生活 一、1.民主选举民主协商民主决策民主管理民主监督2.社情民意反映制度专家咨询制度重 大事项社会公示制度社会听证制度3.民主监督4.自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活 —10

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