阶段检测卷(四)第四单元 和谐与梦想-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册道德与法治同步课件（统编版）

该初中道德与法治单元复习课件系统梳理了中国梦、党的领导、民族关系、国家统一及青年责任等核心知识，通过时事案例与阶段目标串联，构建“个人-国家-民族”逻辑脉络，帮助学生形成完整的国情认知体系。 其亮点在于以情境化试题落实政治认同与责任意识，如结合新疆发展案例考查民族团结，通过台湾问题材料引导学生树立国家统一信念，非选择题设计“观点评析-行动方案”分层练习，助力学生巩固知识并提升担当能力，为教师复习教学提供精准支持。

 检测卷 金牌导学案 阶段检测卷(四) 一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。) 1．“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”今年15岁的小津满怀激情畅想和规划着自己与祖国共同成长的未来。他的下列规划中最合理的是(　　) A．20岁，在大学组织“全面建设社会主义现代化强国”主题班会 B．25岁，到乡村旅游，感受我国已实现全民共同富裕的丰硕成果 C．30岁，约上三五好友，共同庆祝中国建成社会主义现代化强国 D．45岁，和老同学相会，憧憬未来的社会主义现代化强国指日可待 A　 阶段检测卷(四) 2．2025年是“十四五”规划收官之年，也是谋划“十五五”发展的关键之年。中国人民正向着第二个百年目标奋进。为此，我们必须(　　) ①拥护党的领导，党要依法行政 ②凝聚中国力量，开启伟大新征程 ③推进“五位一体”总体布局 ④促进发展，把发展速度放在首位 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ C　 阶段检测卷(四) 3．近年来，新疆棉花种植基本实现全程机械化，我国自主研制的北斗卫星导航系统，使棉农播种播行直、接行准，采棉实现精准采摘。如今，新疆农村贫困人口全部脱贫，民族团结进步，宗教和睦和顺，发展成就有目共睹。这反映出(　　) A．我国民族自治地方设立自治机关行使高度自治权 B．我国平等团结共同繁荣的社会主义新型民族关系 C．我国加强和巩固民族团结，铸牢中华民族共同体意识 D．我国各民族之间已消除差异，实现了各民族平等 C　 阶段检测卷(四) 4．多年来，北京市一直对少数民族地区的发展进行对口支援，在产业就业、智力援助、医疗帮扶、企业投资等方面不断为少数民族地区送上新“礼包”。这反映了(　　) ①我国助力少数民族地区优先发展 ②平等团结互助和谐的社会主义民族关系逐渐形成 ③各族人民铸牢中华民族共同体意识，共建美好祖国 ④我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D　 阶段检测卷(四) 5．2025年2月12日，针对民进党当局要求公务机关和公立学校禁用DeepSeek，国台办回应：我们支持台湾民众使用大陆AI大模型，也支持两岸企业在人工智能领域展开合作，民进党“恐中”“反中”的行为遭到了岛内各界的反感和反对。这说明了(　　) ①两岸的同胞同根同源，同文同种，是命运与共的骨肉兄弟 ②两岸同胞要多走动，多交流，共同推动两岸关系和平发展 ③民进党一禁了之的行为，阻碍两岸发展以及祖国统一 ④维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ C　 阶段检测卷(四) 6．给下面这段文字拟定一个标题，最恰当的是(　　) 澳门回归祖国26年来，在中央政府和祖国内地的大力支持下，澳门经济高速发展，特区政府财政储备显著增长。政府“钱袋子”鼓了，把经济发展成果转化为社会福利分享给全体市民。 A．归国26载　“一国两制”成功实践 B．澳门特色　澳人治澳 C．面向未来　澳门敞开机遇之门 D．澳门市民抓住机遇发展经济 A　 阶段检测卷(四) 7．从“输血式帮扶”到“造血式协作”，北京对口支援内蒙古自治区发展的“2.0时代”全面开启，以北京市第六批赴内蒙古挂职干部团队为纽带，越来越多北京优质教育、医疗、产业资源扎根内蒙古七个盟市31个旗县。这种“造血式协作”发展有助于(　　) ①消除民族差别，实现民族融合 ②推动区域协调发展，共享发展成果 ③尊重少数民族信仰，保障民族平等 ④增进民族团结，铸牢共同体意识 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ D　 阶段检测卷(四) 8．2025年1月7日9点5分，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。地震发生以后，各方救援力量迅速响应，展现了全方位的强大力量，各方面力量协同作战，为抗震救灾提供了有力保障。这表明(　　) ①我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ②我国各民族之间差异已消除 ③加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的根本利益 ④我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助 A．②④ B．①④ C．①② D．①③ B　 阶段检测卷(四) 9．2025年政府工作报告指出，支持革命老区、民族地区加快发展，加强边疆地区建设，推进兴边富民、稳边固边。该举措旨在(　　) A．形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系 B．彰显民族制度优势，实现各民族人民当家作主 C．构建新发展格局，促进东西部地区的共同发展 D．促进各民族共同繁荣，铸牢中华民族共同体意识 D　 阶段检测卷(四) 10．2025年3月17日，习近平总书记在黔东南苗族侗族自治州肇兴侗寨考察时指出，少数民族文化是中华文化不可或缺的组成部分，要让民族特色文化不断焕发新的光彩。大力发展少数民族文化有利于(　　) ①深化两岸关系，提高对和平统一的认同感 ②发挥地方特色，助力民族地区的乡村振兴 ③巩固民族团结，铸牢中华民族共同体意识 ④缩小地区差距，促进民族地区的同步发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C　 阶段检测卷(四) 11．“两个一百年”奋斗目标历史交汇，我们开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，正昂首阔步行进在实现中华民族伟大复兴的道路上。到2035年，我们的目标是(　　) A．解决温饱，国民生产总值翻番 B．基本实现社会主义现代化 C．脱贫攻坚，全面建成小康社会 D．全面建成社会主义现代化强国 B　 阶段检测卷(四) 12．习近平总书记在党的二十大报告中向全世界庄严宣告：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。实现中华民族伟大复兴的中国梦(　　) ①是我国发展新的历史方位 ②必须坚持中国共产党的领导 ③体现了中华民族和中国人民的整体利益 ④指明了全国各族人民共同的奋斗目标 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D　 阶段检测卷(四) 13．新时代，广大青年在各自的岗位上历练成长、发光发热：一辈子做一件事的“蜀道守护者”蔡东洲，在毕业之际毅然选择留在南疆、留在基层的范晓康，不断挑战自我、挑战极限的杭州亚运会田径男子百米冠军谢震业……这充分表明(　　) A．只有奋斗的人生才称得上幸福的人生 B．中国梦为广大青少年指明了奋斗目标 C．每个中国人都能够实现自己的美好梦想 D．发扬实干精神已成为全社会的自觉行动 A　 阶段检测卷(四) 14．2025年3月17日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》。你觉得开展这一学习教育的意义在于(　　) ①坚决纠治作风领域突出问题 ②优化工作条件激发履职动力 ③保持我们党的先进性纯洁性 ④推进作风建设常态化长效化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C　 阶段检测卷(四) 15．中国特色社会主义理论体系是在中国革命、建设和改革的长期实践中形成的，是马克思列宁主义在中国发展的成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。下列属于中国特色社会主义理论体系的是(　　) ①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④习近平新时代中国特色社会主义思想 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ B　 阶段检测卷(四) 16．实现中国梦必须走中国道路，中国道路的实践和发展凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血。这里的“中国道路”是指(　　) A．中国特色社会主义道路 B．可持续发展道路 C．各族人民大团结的道路 D．改革开放的道路 A　 阶段检测卷(四) 17．今日之中国，在中国共产党的领导下，处处都是振奋人心的追梦和圆梦景象。从雄安新区到海南自贸区，从渝昆高铁川渝段贯通到全球首台海上风电机组完成吊装，从开源桌面操作系统发布到高性能碳纤维项目投产……我们能够感受到(　　) ①我国的经济实力、科技实力、综合国力不断增强 ②2035年，我国必将实现社会主义现代化强国的目标 ③办好中国的事情，关键在于弘扬中国精神、认同中国文化 ④中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的正确道路 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ C　 阶段检测卷(四) 18．我国已进入高质量发展阶段，经济发展前景向好，同时发展不平衡不充分问题仍然突出，实现高质量发展仍有许多短板弱项。解决这些问题，克服这些短板弱项，必须(　　) ①坚持中国共产党领导，全面深化改革 ②立足国情，走中国特色社会主义道路 ③弘扬以改革创新为核心的中国精神 ④凝聚全国各族人民大团结的中国力量 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ C　 阶段检测卷(四) 19．网络流行语“此生无悔入华夏，来生愿在种花家”，“种花”是“中华”的谐音，意思就是为自己生在中国而感到光荣自豪，希望来生能再次生在中国。这句流行语，体现了(　　) A．对国家有认同 B．对文化有底气 C．对发展有信心 D．对世界有爱心 A　 阶段检测卷(四) 20．青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有守望青春、永葆青春，才能兴旺发达。实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。在这场历史接力赛中，当代青年应(　　) ①树立终身学习的理念，把学习作为唯一任务，丰富知识储备 ②树立远大理想，凝心聚力、坚韧不拔，为时代新征程而奋斗 ③开辟中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系 ④对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心，做自信的中国人 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ C　 阶段检测卷(四) 二、非选择题 21．阅读材料，回答问题。(10分) 【中国梦我的梦】 由中央宣传部、教育部、文化和旅游部、国家广播电视总局、中央广播电视总台、中国文联主办的2025年“我们的中国梦——文化进万家”活动启动仪式暨慰问演出，1月23日在江西省赣州市寻乌县举办。 2025年“文化进万家”活动还将实施学校美育浸润行动，支持中小学校开展文化艺术实践，鼓励高校文艺团队深入社区、乡村开展文化 阶段检测卷(四) 活动。注重发挥铁路、公路、民航等交通运输行业优势开展文化传播，举办“我家住在长江边”“书香铁路”等主题文化活动。 丽丽：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 安安：中国梦，复兴梦，唯有在中国共产党领导下，梦想才能真正被实现。 阶段检测卷(四) (1)请对上面两位同学的观点进行评析。(6分) 两位同学的观点都正确。①人民是历史的创造者、梦想的实现者，实现中华民族的伟大复兴，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。②中国共产党是中国的执政党，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，实现中国梦，必须坚持中国共产党的领导，也只有在中国共产党的领导下，中国梦才能真正变为现实。(6分) 阶段检测卷(四) (2)一个有梦想的人是高贵的，他会不屈不挠地接受心灵的引领，为实现自己的理想而努力奋斗。请你围绕“坚定梦想，共筑青春”这一主题，说出你的梦想和行动，与大家共勉。(4分) 梦想：实现中国梦(也可以写具体的梦想)。 行动：努力学习，掌握科学文化知识；增强创新意识，提高创新能力；积极参加社会实践活动；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；践行社会主义核心价值观；抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命等。(4分) 阶段检测卷(四) 22．阅读材料，回答问题。(14分) 材料一：2025年3月19日至20日，习近平总书记来到云南考察。丽江古城有800多年历史，被列入世界文化遗产名录。一场春雪过后，丽江游人如织。习近平总书记来到这里，详细了解古城营建历史、纳西族民居特色和当地文化遗产保护利用、推动文旅融合发展等情况。居民和游客见到总书记后，十分兴奋，争相问好，有的还弹奏乐器、载歌载舞欢迎总书记。习近平总书记频频与大家互动交流，了解商铺经营状况和游客感受。他要求当地处理好保护和发展的关系，让这座美丽的古城焕发新的光彩。 阶段检测卷(四) (1)“居民和游客见到总书记后，十分兴奋，争相问好，有的还弹奏乐器、载歌载舞欢迎总书记。”这句话体现了各族人民一起生活的温馨，这种情境得益于什么样的民族关系？(4分) 平等团结互助和谐的社会主义民族关系。(4分) 阶段检测卷(四) (2)为了云南更好地发展，你认为我们应该如何努力？(6分) 党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展；国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度；国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流；扩大对外开放，构建人类命运共同体，发展开放型经济。(6分) 阶段检测卷(四) 材料二：习近平总书记强调，云南民族众多，要加强边疆民族地区治理，拓宽各民族全方位嵌入的实践路径，深入推进新时代兴边富民行动，切实维护民族团结、边疆稳固。 (3)为促进民族团结，我们青少年学生可以有何作为？(4分) ①增强维护民族团结意识，积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策。②自觉履行维护民族团结的义务，坚决同破坏民族团结的言行作斗争。③尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，关心少数民族同学。(4分) 阶段检测卷(四) 23．阅读材料，回答问题。(16分) 材料一：2025年3月12日，国务院台办举行例行新闻发布会。在发布会上，国务院台办发言人陈斌华在回答记者问题时表示，决定两岸关系走向的关键因素是祖国大陆发展进步。新时代以来，祖国大陆扎实推进高质量发展，新质生产力稳步提升，经济实力、科技实力、综合国力、国际影响力持续增强，中国式现代化迈出坚实步伐，解决台湾问题的基础更雄厚、能力更强大，有力塑造了祖国必然统一的大势。 阶段检测卷(四) 陈斌华指出，祖国必须统一，也必然统一。这是两岸关系发展历程的历史定论，是新时代中华民族伟大复兴的必然要求，是任何人、任何势力都无法阻挡的历史大势。新时代新征程，我们将坚持一个中国原则和“九二共识”，坚决有力打击“台独”挑衅行径，推动两岸交流合作，深化两岸融合发展，坚决反对外部势力干涉，广泛团结台湾同胞共同推动两岸关系向前发展、推进祖国统一进程。 阶段检测卷(四) (1)结合材料，分析“祖国必然统一的大势”这一底气从何而来。(6分) ①解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。②世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。④香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。⑤在中国共产党的正确领导下，中国人民解放军具有维护国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志和强大能力。(6分) 阶段检测卷(四) (2)在台湾问题上，我们应该坚持怎样的方针和政治基础？(4分) 方针：“和平统一、一国两制”。 两岸关系的政治基础：一个中国原则。(4分) 阶段检测卷(四) 材料二：2025年5月8日，中共中央台办、国家发展改革委、福建省会同48个中央和国家机关有关部门，在福州召开建设两岸融合发展示范区部省际工作会议。会议总结了《中共中央　国务院关于支持福建探索海峡两岸融合发展新路　建设两岸融合发展示范区的意见》贯彻落实情况，研究下一步重点工作，推动福建探索海峡两岸融合发展新路、建设两岸融合发展示范区走深走实。 阶段检测卷(四) (3)促进两岸关系融合发展，我们中学生能做些什么？(6分) ①坚决拥护我国的对台政策，积极宣传对台政策。②自觉履行维护国家统一的义务，坚决同一切破坏国家统一的言行作斗争。③积极参与海峡两岸交流活动，与台湾地区的青少年携起手来，共同推动两岸关系和平发展、融合发展等。(6分) 阶段检测卷(四) 感谢聆听 $