2.2 创新永无止境-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册道德与法治同步课件(统编版)
2026-04-23
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教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 创新永无止境 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 967 KB |
| 发布时间 | 2026-04-23 |
| 更新时间 | 2026-04-23 |
| 作者 | 广州市昭阳博悦文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 初中同步 |
| 审核时间 | 2026-04-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57478928.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“创新永无止境”,涵盖创新现状、创新强国、激发创新活力等核心知识点。课前学案通过知识结构梳理成就与挑战,关键词必记和易错易混构建学习支架,帮助学生衔接前后知识。
其亮点在于紧扣政治认同、法治观念、责任意识等核心素养,如结合嫦娥六号案例培养民族担当,通过知识产权知识强化法治意识。采用模拟题和案例辨析,提升学生创新精神和应用能力,为教师提供系统教学资源,提高教学效率。
内容正文:
第一单元
金牌导学案
富强与创新
第二课 创新驱动发展
金牌导学案
金牌导学案
2.2 创新永无止境
2
课前学案
1
学习目标
4
提升训练
3
随堂检测
本课重点:建成世界科技创新强国、教育的重要性 本课难点:激发创新活力、弘扬创新精神
政治认同:了解我国科技创新发展的现状,认识实施创新驱动发展战略、建成世界科技创新强国的必要性。
道德修养:自觉尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
健全人格:在日常生活中逐步培养创新精神,提高创新能力。
法治观念:善于运用法律维护自己的知识产权。
责任意识:认识科技创新的必要性,培养民族担当精神。
学习目标
2.2 创新永无止境
2.2 创新永无止境
课前学案
一、创新强国
1.科技创新能力已经成为 的决定性因素。
2.建成世界科技创新强国,必须坚持 是第一生产力、 . 是第一资源、 是第一动力,深入实施 战略、
战略、创新驱动发展战略,坚持 优先发展、
自立自强、 引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
综合国力竞争
科技
创新
人才
人才强国
科教兴国
教育
人才
科技
2.2 创新永无止境
课前学案
3.教育是 、社会进步的 ,是提高国民素质、培养 、促进人的全面发展的 。
4.建成世界科技创新强国,要增强 ,坚持 、重点跨越、 、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色 。
5.建成世界科技创新强国,必须加快形成有利于创新的 . 和协同机制,搭建有利于创新的 和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和 。
根本途径
民族振兴
基石
创新型人才
自主创新能力
自主创新
支撑发展
自主创新道路
法治环境
治理格局
活动平台
2.2 创新永无止境
课前学案
二、激发创新活力
6. 是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,
是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
7.企业是 紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。 是企业持续发展之基、市场制胜之道。
8.时代需要弘扬 。
9.创新的时代,既要 的知识产权,又要学会保护 。
10.创新的目的是 ,让生活更美好。
自力更生
自主创新
提升创新能力
科技和经济
创新精神
尊重他人
自己的知识产权
增进人类福祉
2.2 创新永无止境
课前学案
关于知识产权
知识产权是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利,通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权。
知识产权从本质上说是一种无形财产权,它的客体是智力成果或是知识产品,是一种无形财产或者一种没有形体的精神财富,是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。它与房屋、汽车等有形财产一样,都受到国家法律的保护,都具有价值和使用价值。有些重大专利、驰名商标或作品的价值也远远高于房屋、汽车等有形财产。
2.2 创新永无止境
课前学案
进入新发展阶段,推动高质量发展是保持经济持续健康发展的必然要求,创新是引领发展的第一动力,知识产权作为国家发展战略性资源和国际竞争力核心要素的作用更加凸显。实施知识产权强国战略,回应新技术、新经济、新形势对知识产权制度变革提出的挑战,加快推进知识产权改革发展,协调好政府与市场、国内与国际,以及知识产权数量与质量、需求与供给的联动关系,全面提升我国知识产权综合实力,大力激发全社会创新活力,建设中国特色、世界水平的知识产权强国,对于提升国家核心竞争力,扩大高水平对外开放,实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展,满足人民日益增长的美好生活需要,具有重要意义。
2.2 创新永无止境
课前学案
1.我国 世界科技创新强国。 (×)
改正:我国已经进入创新型国家行列。
2. 已经成为综合国力竞争的决定性因素。 (×)
改正:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
3. 是民族振兴、社会进步的基石。 (×)
改正:教育是民族振兴、社会进步的基石。
科技
已经建成
教育
2.2 创新永无止境
课前学案
1.(2025·周口模拟) 国家主席习近平在2025年新年贺词中指出:“嫦娥六号首次月背采样,梦想号探秘大洋,深中通道踏浪海天,南极秦岭站崛起冰原,展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。”事实再一次向世人证明( )
A.科教兴国成果显,初级阶段成昨天
B.创新成就耀国威,科技强国谱新篇
C.科技发展立中心,国力增强地位高
D.科技创新大发展,科创能力显提高
创新强国
D
2.2 创新永无止境
随堂检测
2.(2024·黔东南模拟) “国势之强由于人,人材之成出于学。”下列说法中与这一古语寓意相符的是( )
①我国已经进入人力资源强国行列
②教育是民族振兴、社会进步的基石
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
④教育是促进人的全面发展的根本途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
2.2 创新永无止境
随堂检测
3.(2024·黔东南模拟) 《知识产权强国建设纲要(2021—2035年)》提出,到2035年,知识产权制度系统完备,全社会知识产权文化自觉基本形成。我国重视知识产权保护是因为( )
①可以杜绝侵犯知识产权行为发生 ②有利于提高公民的创新积极性
③这是培养创新型人才的根本途径 ④这是尊重创造、保护创新的需要
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
激发创新活力
C
2.2 创新永无止境
随堂检测
4.(2024·周口模拟) “中国心,中国芯。”某手机的发售引发全网围观。“于无声处听惊雷”,很多网友直呼其为“争气机”。历经美国四年多的全方位极限打压,某公司不但没有倒下,还在不断壮大,1万多个零部件已经实现国产化,向世界递出了骄傲的科技名片。这启示我们( )
①企业是推动创新创造的生力军
②要增强自主创新能力,推进科技自立自强
③关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的
④我国已经成为世界重要的科技创新强国
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A
2.2 创新永无止境
随堂检测
一、选择题
1.(2025·朝阳模拟) 据国家发改委消息,我国将试点选取天津、广州、重庆等16个城市,探索多式联运数据市场化开放互联和运营模式,开展制造业、商贸业与物流业数据融合应用。这说明( )
①以信息技术为中心的当代科技革命正在蓬勃发展
②大数据的高速发展和广泛应用,引导着众多领域的变革
③高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头
④科学技术是第一生产力,人的因素可有可无
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
2.2 创新永无止境
提升训练
2.(2025·贵港模拟) 中国拥有26个全球百强科技创新集群,连续两年位居世界第一;国内发明专利有效量达到475.6万件,成为世界上首个突破400万件的国家;新能源汽车年产量首次突破1 000万辆;嫦娥六号首次月背采样……2024年的这些“首次突破”( )
①增添了中国人民的自信心和自豪感
②证明了我国已经成为世界科技创新型强国
③得益于我国创新驱动发展战略的实施
④表明了科技创新是当前国家发展的中心工作
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
2.2 创新永无止境
提升训练
3.(2025·赣州模拟) 2024年11月,教育部、国家统计局、财政部发布2023年全国教育经费执行情况统计公告。公告显示,2023年,全国教育经费总投入为64 595.04亿元,比上年增长5.33%。我国如此重视教育的原因是( )
①教育是促进人全面发展的根本途径
②教育是民族振兴、社会进步的基石
③教育已经成为引领发展的第一动力
④教育是综合国力竞争的决定性因素
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
2.2 创新永无止境
提升训练
4.(2025·许昌模拟) 2025年中央一号文件着重强调,在新发展阶段,必须把科技创新摆在农业发展的核心位置,通过强化农业基础研究、培育创新人才、搭建创新平台等举措,大力推动农业新质生产力的发展,全面提升农业现代化水平,加快实现乡村振兴。这表明( )
A.发展农业新质生产力是强国建设的首要任务
B.推动农业科技创新是当前党和国家的中心任务
C.实现乡村振兴只需依靠发展农业新质生产力
D.科技创新助力农业高质量发展是实现农业强国的关键
D
2.2 创新永无止境
提升训练
5.(2025·深圳模拟) “智能家居设计与制作”现场挑战赛、未来星系人工智能挑战赛、无人车竞速赛、智能救援挑战赛……最新的深港澳青少年人工智能大赛上,精彩纷呈、扣人心弦。深港澳青少年人工智能大赛现已成功举办六届,参赛对象为深港澳6周岁至18周岁青少年。举办这项大赛,旨在( )
①维护民族团结,深化两岸交流合作
②推动粤港澳大湾区经济高质量发展
③提升青少年的创新意识和科学素养
④促进深港澳三地青少年的交融发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
2.2 创新永无止境
提升训练
6.(2024·溧阳模拟) 保护知识产权就是尊重创造、保护创新。下列行为有利于保护知识产权的是( )
A.小王为自己的发明及时申请专利
B.小马将别人的文章署上自己的姓名参赛
C.小李为了省钱购买盗版学习资料
D.某出版社未经小华同意就出版她的作品
A
2.2 创新永无止境
提升训练
二、非选择题
7.(2025·宜宾模拟) 阅读材料,回答问题。(10分)
蛇年伊始,中国科技创新便以“狂飙突进”之势震惊世界,引发全球瞩目。DeepSeek在人工智能大语言模型领域以初创之姿挑战巨头、宇树科技人形机器人在春晚舞台惊艳亮相、世界首款第六代战斗机轰动全球。
对此,某校九年级学生小宁认为:一系列创新成果的涌现,预示着我国寻求到新的经济增长点,标志着我国已建成世界科技创新强国。请你运用所学知识对小宁的观点进行辨析。
2.2 创新永无止境
提升训练
小宁的观点是错误的。我国已成功进入创新型国家行列,但要建成世界科技创新强国,任重道远。(2分)①一系列创新成果的涌现说明了我国加快推进科技自立自强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,有利于寻求新的经济增长点。②我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。③建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
2.2 创新永无止境
提升训练
(或:坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。)④要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。(8分)
2.2 创新永无止境
提升训练
8.(2025·黔东南模拟) 阅读材料,回答问题。(14分)
2025年4月,国家数据局发布《中国数字经济发展研究报告(2024年)》显示,2023年中国数字经济规模已增长至53.9万亿元,较上年增长3.7万亿元。2024年8月30日,由国家数据局主办、贵州省人民政府承办的2024中国国际大数据产业博览会在贵阳闭幕。据国家数据局相关负责人介绍,本届数博会参展企业数量达414家,其中包括来自美国、俄罗斯、德国等31个国家和地区的77家境外企业,展出数据领域新技术、新产品、新方案、新应用1 300余项。
2.2 创新永无止境
提升训练
在成果发布方面,发布数据领域研究成果、技术成果154项。国家数据局发布数字经济创新发展试验区建设典型案例、首批数字中国建设典型案例、全国一体化算力网应用优秀案例等。本届数博会充分运用大数据、人工智能、数字人等新一代技术,推出“数博十年”系列活动和多项智慧会务场景;“数博十年展”通过400平方米数字经济发展创新区展区,全面呈现贵州大数据发展十年的优秀成果,“数博十年访”推出10余位历届参会重要嘉宾的回顾访谈录;“数博十年探”为全国数字经济发展提供了贵州样板和贵州经验。
2.2 创新永无止境
提升训练
(1)结合材料,请提出一个数字技术融入校园生活的创意。(2分)
(2)有人说:“时代需要弘扬创新精神。”请你说说弘扬创新精神的表现。(12分)
示例:人脸识别门禁管理系统。(2分)
①创新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。②表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。③表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。(12分)
2.2 创新永无止境
提升训练
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