2.2 创新永无止境-【学海风暴】2025-2026学年九年级上册道德与法治同步备课（统编版 安徽专版）

第2课时 创新永无止境 核心知识梳理 1.我国科技创新现状及其带来的启示 (1)成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基 础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略 性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 (2)不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新 能力还需进一步提高。 (3)启示：我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 2.建成世界科技创新强国的做法 (1)必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第 一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战 略，坚特教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设 教育强国、科技强国、人才强国。 (2)要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发 展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路 (3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建 有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的與论氛围 和法治环境。 (4)要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难，追求卓越、 赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 (5)保护公民的知识产权，尊重创造、保护创新。 3.教育的重要性（我国为什么要大力发展教育事业） (1)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。 (2)百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基 石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本 途径。 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 4.坚持自力更生、自主创新的原因 (1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 (2)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点， 自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 (3)关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 5.重视企业创新的原因和做法 (1)原因：①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动 九年级道德与法治RJAH版 古语释义 “致天下之治者在 人才，成天下之才者在 教化，教化之所本者在 学校。”（教材第23页） 解读：能够使国家 繁荣稳定的是人才，而 能够培育国家人才的是 教化，而教化的基础是 学校的教育。 关联知识点：教育 是民族振兴、社会进步 的基石，是提高国民素 质、培养创新型人才、促 进人的全面发展的根本 途径。 题知识拓展 1.改革创新精神与 创新精神的区别 改革创新精神是时 代精神的核心，是与时 俱进、锐意进取，勤于探 索、勇于实践的精种。 创新精神是一种勇于抛 弃旧思想旧事物、创立 新思想新事物的精神。 2.建成世界科技创 新强国，我们中学生应 该怎么做？ (1)树立远大理想， 发扬艰苦奋斗精神，努 力学习，掌握科学文化 知识。 (2)努力探索，注重 创新创造的生力军。②提升创新能力是企业持续发展之基、市场 制胜之道。 实践，积极参与科技小 (2)做法：要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产 制作、小发明等实践活 学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组 动，养成善于观察、勃动 织、成果转化的主体。 脑、勤动手的好习惯。 热点材料解读 经典例题剖析 【推进中国式现代化，科学技术要打头阵】 【例1】教材变式全国青少年科技创新大 2024年10月17日下午，习近平总书记在安徽 赛是面向全国中小学生开展的规模最大的青 合肥滨湖科学城，察看近年来安徽省重大科技 少年科技教育活动，每届都有很多作品参赛。 创新成果集中展示，同现场科研人员和企业负 该项活动促使青少年深入理解科学、技术与社 责人亲切交流。习近平总书记说，推进中国式 会的相互关系，激发他们对科学的兴趣，培养 现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由 他们对社会的责任感。开展此类活动 之路。党中央非常重视和爱惜科技人才。“人 生能有几回搏”，大家要放开手脚，继续努力， A.是缩小我国与发达国家科技差距的最 为实现科技自立自强贡献聪明才智。 重要途径 考查方式 作答方向 B.能彻底改变我国科技创新能力不够强 的现状 C.说明发展科学技术是我国当前的中心 工作 D.有利于培养青少年的创新精神和实践 (1)结合所学知 能力 识，说说“推进中 素材来源：教材第3页探究与分国 国式现代化，科 学技术要打头 ●审核材料)抓住材料关健信息“深入理解科 阵”的理论依据 学、技术与社会的相互关系”“激发他们对科学 的兴趣”。 ●明晰考点本题考查培养创新精神。 【例2】(2024徐州，有改动)世界知识产权 组织发布的《2023年全球创新指数》显示，我国 是前三十名中唯一的中等收入经济体，排名第 十二位，在全球五大科技集群中占据三席。同 (2)作为当代青 时，我们也要看到，我国科技领战仍然存在一 年，你将怎样为 实现我国科枝自 些函待解决的突出问题，如重大原创性成果缺 立自强贡献聪明 乏、底层基础技术和工艺能力不足等。上述信 才智 息表明 ①我国深入实施创新驱动发展战略 ②创新推动我国经济进入高速增长阶段 上册第一单元 19 ③创新是民族振兴、社会进步的基石④我国 要建成世界科技创新强国，任重道远 A.①②B.①④C.②③D.③④ ●审核材料把握关键信息：“排名第十二位， 在全球五大科技集群中占据三席”“科技领域 仍然存在一些亟待解决的突出问题”。本题应 从成就和不足两方面作答。 ●明晰考点本题考查我国科技创新现状，建 成世界科技创新强国。 课内基础闯关 选择题 考点1建成世界科技创新發围 1.2024年的夏天，巴黎奥运会场馆内外，丰富 的中国元素引人注目。中外参观者在“阿里 廊”展厅尝试未来购物方式，在巴黎街头体 验中国网约车平台服务，在“中国之家”感受 “中国智造”魅力…由此可见( A.我国各项技术领跑世界，已建成世界科技 创新强国 B.科技创新能力已经成为综合国力竞争的 唯一因素 C.谋未来就要谋创新，我国已进入创新型国 家行列 D.创新是民族进步的灵魂，也是当代中国最 鲜明的特色 科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之 以赢，人民生活赖之以好。高端科技就是现 代的国之利器，真正的核心技术是买不来 的。这启示我们 A.要加强科技创新，努力建成世界科技创新 强国 B.建成世界科技创新强国必须大力发展 经济 C,创新能力的提高离不开创新型人才的 培养 D.百年大计，教育为本 420 九年级道德与法治RAH版 3.(2024黑龙江龙东地区，有改动)2024年政 府工作报告指出，加强高质量教育体系建 设。我们要坚持教育优先发展，加快推进教 育现代化，厚植人民幸福之本，夯实国家富 强之基。这体现了 A.教育是国家命运所系 B.教育是综合国力竞争的决定性因素 C.教育寄托着人类对美好生活的期盼 D.教育是民族振兴和社会进步的基石 考点2激发创新活力 真正实现下面漫画中的“赶超”，需要我国 ( 顺搜性创新 中同 创新能力 A.把增强创新能力作为中心工作 B.大规模引进国外先进技术 C.坚持自主创新，掌握关键核心技术 D.完全依靠本国力量推进科技创新 5.全民科学素质纲要实施工作办公室印发的 《2024年全民科学素质行动工作要点》，将实 施青少年科学素质提升行动列为重，点工作 之一。下列举措体现了这一工作要求的是 ( ①某校以“科技逐梦，智创未来”为主题举办 科技节②教育部印发通知，要求全面实施 学校美育浸润行动③某市青少年宫定期 邀请科技工作者开展科普宣传讲座④某 校成立“科创少年”社团，吸纳有兴趣的同学 加入 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.截至2023年底，我国国内（不含港澳台）发明 专利拥有量达到401.5万件，同比增长 22.4%,成为世界上首个国内有效发明专利 数量突破400万件的国家。这表明( ①我国公民的知识产权保护意识在不断增 强②保护知识产权就能提高国家创新能 力③我国不断健全知识产权法律法规体 系取得显著成效④我国加快推进科技自 立自强 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 课外拓展提高 一、选择题 1.2024年11月12日，第十五届中国国际航空 航天博览会在广东省珠海市开幕。开幕式 上，歼-10C、歼-20、歼-35A等众多机型依 次出场，为广大观众奉献了一场视觉盛宴， 展现了中国空军转型跨越崭新成就。这说 明我国 ①提高了航天科学技术的自主创新能力 ②科技发展水平总体上已位列世界第一 ③贯彻人才强国战略，促进人的全面发展 ④实施科教兴国战略，推进科技自立自强 A.①②B.①④C.②③D.③① 从“天问”探测火星到北斗组网，从“嫦娥”奔 月到万米深潜，我国一项项前沿科技成果引 起全球关注。然而，部分关键元器件、原材 料依赖进口，生物医药和医疗设备等领域科 技发展滞后问题也日益显现。这反映了 ①我国科技发展水平已经领先世界主要发 达国家②我国加快推进科技自立自强取 得了显著成效③我国要建成世界科技创 新强国，任重道远④科技创新是决定实现 中华民族伟大复兴的关键一招 A.①②B.①④C.②③D.③④ 3.(2024淮安)当前，淮安市正全面 建设长三角北部现代化中心城 市，向“新”而行，提“质”转型，为 新质生产力“蓄势赋能”。促进淮安市新质 生产力的发展，下列最合理的推导过程为 ①加大教育投入，推进教育改革②加强企 业主导的产学研深度融合③推动传统生 产力向新质生产力跃升④培养关键人才， 引进高层次领军人才 A.①—②-④—③B.①—④—②—③ C.②—④③—①D.②—③—④-① 4.我国某企业成功进行了一项基于5G-A通感 融合技术的首次测试，实现了微形变和海洋 轮船感知监测能力的验证，同时也验证了无 人机在低空场景下的通感增强性能。这项技 术方案对于识别桥粱、楼房等基础设施建筑 的形变状态具有重要的应用价值，能够提前 发现潜在的风险和安全隐患，为城市安全提 供了一种新的保障方式。这说明( ①我国坚持人才强国战略②我国要强化 企业科技创新主体地位③我国科技创新 能力无须进一步提高④企业是推动创新 创造的生力军 A.①②B.①③C.③④D.②④ 5.2024年10月31日，我国首颗大视场X射线 天文卫星正式交付，中国空间站一批新的科 学实验即将展开，我国空间科学迈入创新发 展快车道，正一步一个脚印开启星际探测新 征程。这 ①是我国建设世界科技创新强国取得的又 一重大成果②主要得益于发达国家对我 国的支持③极大地增强了我们的民族自 信心和自豪感④表明我国已成为世界科 技创新强国 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 上阳第一单元 21 二、非选择题 【国之大计党之大计】 6.阅读材料，完成下列要求。 教有是国之大计、党之大计。习近平总 书记高度重视教育工作，图绕加快推进教育 现代化、建设教育强国等发表一系列重要论 述，为我们办好人民满意的教育指明了前进 方向、提供了根本遵循。新时代新征程，我 们要围绕“办好人民满意的教育”深化学校 改苹发展，努力让每个孩子都能享有公平而 有质量的教育。 (1)为什么要办好人民满意的教育？ (2)现实生活中，党和国家为保障公民受教 育权实施了一系列的政策，请你列举两例。 【发展新质生产力培养创新精神】 阅读材料，完成下列要求 材料一新质生产力是科技创新在其中发 挥主导作用的生产力，是以高新技术应用为 主要特征、以新产业新业态为主要支撑、正 在创造新的社会生产时代的生产力。2024 年，国务院把“大力推进现代化产业体系建 设，加快发展新质生产力”放在工作任务的 重要位置，充分发挥创新主导作用，以科技 创新推动产业创新，加快推进新型工业化， 提高全要素生产率，不断塑造发展新动能新 优势，促进社会生产力实现新的跃升。 422 九年级道德与法治RJAH版 (1)结合材料一和所学知识，分析国家加快 发展新质生产力的重要性。 (2)结合材料一和创新的相关知识，阐释我 国应如何发展新质生产力。 材料二每年的4月12日是世界航天日。 说起航天，人们首先就会想到航天员只身前 往危机四伏的太空，突破一个又一个人类极 限，完成一系列神秘而宏伟的任务，不斯刷 新人类对太空的认知。从神舟一号到神舟 十九号，中国载人航天连战连捷、发发成功， 离不开一代又一代航天人的拼搏奋斗，离不 开他们以“空杯之心对待技术、敬畏之心面 对产品、匠人之心用于操作”的归零心态。 (3)向航天人学习，培养创新精神，新时代的 青少年应该怎么做？二、 10.两位同学的观点都是错误的。示例：理由：①共享发 展成果是全体人民共同享有国家发展的所有成果， 不仅包括经济成果，还包括政治、文化、社会、生态等 各个方面的成果。②共享发展是人人共享、先富带 后富。③改革只有进行时，没有完成时。进入新时 代，面对新的风险和挑战、新的阻力和矛盾，必须将 改革进行到底，开启全面深化改革的新征程 11.(1)示例：①改革开放是当代中国最鲜明的特色 ②坚持改革开放，是我们的强国之路，③改革只有 进行时，没有完成时。中国共产党坚定不移推进改 革开放。④改革开放是决定当代中国命运的关键一 招（关健快择），也是决定实现中华民族伟大复兴的 关键一招。⑤我国过去40多年的快速发展靠的是 改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开 放。⑤中华民族要实现伟大复兴，必须与时俱进、不 断前进，将改革开放进行到底。(2)示例：①全面建 成小康社会，经济实力实现历史性跃升。②嫦蛾六 号任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样 返回。③脱贫攻坚战取得全面胜利，建成世界上规 模最大的社会保障体系。④成功举办北京冬奥会 冬残奥会。 12.(1)示例：结论：乡村发展存在基础设施不完善、公共 服务水平低，人才短缺等问题建议：加大对乡村基 础设施建设的投人，提高公共服务水平：加强对乡村 教育，医疗、养老等方面的支持，缩小城乡差距：出台 优惠政策，吸引年轻人返乡创业，为乡村发展注人活 力(2)以人民为中心。(3)示例：①有利于缩小城 乡差距，促进城乡协调发展，实现共同富裕。②有利 于提高农村居民的生活水平，增强农村居民的获得 感、幸福感、安全感。③有利于维护社会公平正义 促进社会和谐稳定。 第二课创新驱动发展 第1课时创新改变生活 巴热点材料解读 (1)示例：①有利于推动大中小企业聚链成群，优势互 补。②有利于提升我国的国际地位和国际影响力 ③有利于满足人民日益增长的美好生活需要，让人民 共享科技发展成果。④有利于激发全社会的创新创 造热情，加快建成世界科技创新强国(2)示例：①创 新是引领发展的第一动力。②创新是一·个民族进步 的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华 民族最鲜明的民族禀赋。③创新是推动人类社会向 前发展的重要力量，④创新驱动是国家命运所系。 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性 因素 144 九年级酒与法治RJAH版 经典例题剖析 例1：C例2：C 课内基础闯关 1.C2.B3.B4.A5.C6.C 四课外拓展提高 1.B2.A3.A4.C5.B6.D 二、 7.甲同学的观点是错误的，乙同学的观点是正确的。示 例：理由：①创新不仅可以满足个人的兴趣爱好，也能 让人们的生活更美好，更幸福。②创新的目的是增进 人类福祉，让生活更美好。③我们要培养创新的兴 趣，增强创新意识和能力，将创新和大众的幸福生活 结合起来，做到在实践中创新。 8.(1)示例：①生活处处有创新。生活中的点滴创新不 仅让我们眼前一亮，而且改变着我们对生活的惯常看 法。②创新是一种生活方式。③生活的各个领域都 需要创新，也都可以创新。④创新让生活更美好。 (2)示例：用饮料瓶制作手工艺品：用废旧羽毛球制作 创意作品：用废旧轮胎养花：用包装纸，雪糕棍制作台 灯：用废旧纸盒制作储物箱：等等。 9.(1)示例：①创新是引领发展的第一动力。创新是一 个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源 泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。②创新是推动 人类社会向前发展的重要力量，③创新已经成为世 界主要国家发展战略的重心。④创新驱动是国家命 运所系。(2)示例：①创新是改革开放的生命。②改 草在不斯创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到 社会生活的方方面面。③国家用改革之手激活创新 引擎，释放更多创新活力。 第2课时创新永无止境 圈热点材料解读 (1)示例：①创新是引领发展的第一动力.创新是一 个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源 泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。②科技创新能 力已经成为综合国力竞争的决定性因素。③创新驱 动是国家命运所系。①创新是改革开放的生命。 ⑤自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗 基点，自主创新是我们攀登世界科技高蜂的必由之 路。关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来，讨 不来的。⑥科技是第一生产力，创新是第一动力 (2)示例：①树立远大理想，珍惜受教育的权利，努力 学习科学文化知识。②敢于质疑，敢于挑战权威，树 立敢为人先的精神。③勒于思考、善于观察，培养动 手能力，勇于在实践中探索。④积极参加各种小制 作、小发明等实践活动，尊重和保护知识产权 经典例题剖析 例1：D例2：B @课内基础间关 1.C2.A3.D4.C5.D6.C 四课外拓展提高 1.B2.C3.B4.D5.B 二、 6.(1)示例：①人民是国家的主人，党和政府坚持以人民 为中心的发展思想。②教育是民族振兴、社会进步的 基石，③教有是提高国民素质，培养创新型人才、促进 人的全面发展的根本途径。④教育寄托着亿万家庭对 美好生活的期盼。(2)示例：义务教育制度，农村学生 营养改善计划、“两免一补”政策等。（列出两例即可） 7.(1)示例：①创新是引领发展的第一动力。②创新是 一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源 泉。③创新是推动人类社会向前发展的重要力量. ④时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家 发展战略的重心。⑤创新那动是国家命运所系。实 施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面 创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引 领我国经济发展新常态的现实需婴，⑥⑤创新是改革 开放的生命。(2)示例：①必须坚持科技是第一生产 力、人才是第一资源，创新是第一动力，深人实施科教 兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。②要 增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发 展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创 新道路。③必须加快形成有利于创新的治理格局和 协同机制，搭建有利于创新的话动平台和融资平台， 营造有利于创新的與论氛围和法治环境。(3)示例： ①树立远大理想，珍惜受教育的权利，努力学习科学 文化知识。②敢于质疑，敢于挑战权威，树立敢为人 先的精神。③勤于思考、善于观察，培养动手能力，勇 于在实践中探索。①积极参加各种小制作、小发明等 实践活动，尊重和保护知识产权。 道德与法治大概念分层作业一奋进 强国路：中国共产党的使命和担当 ©情境主题作业 (1)示例：选择A地：离村民住宅区较近，方便村民出 行，丰富村民的文化生活：可以充分利用村委会的场 地，满足村民对美好生活的需要。选择B地：离村 民住宅区较远，不会影响村民休息：能丰富村民和附 近工人的文化生活，满足村民和工人的美好生活需 要。(2)示例：①坚持改革开放，是我们的强国之路， ②改革开放是决定当代中国命运的关健一招（美键抉 择)，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 ③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会 财富的积极性和主动性空前高涨。(3)示例：①立足 当地特色产业，高质量发展乡村经济。②坚持党的领 导，发挥集中力量办大事的优势。③坚持以人民为中 心的发展思想，从村民的需要出发，改善农村人居环 境。(4)示例：①创新是引领发展的第一动力。②创 新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不 竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。(5)示例： 党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础 研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突 破，战略性新兴产业发展壮大，成功进人创新型国家 行列。但是我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈， 科技创新能力还需进一步提高。(6)示例：①创新是 一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明，还可 以是对已有成果的改进和完善：它不局限于科技领 域，还渗透在生活的方方面面：它不只是灵光乍现的 顿悟，更需婴年复一年的积累：它是个人的创意行为， 也是团队、集体的创造活动。②创新应该从我做起， 从现在做起。在生活中，我们要勒于思考，敢于质疑， 勇于实践 第二单元民主与法治 第三课追求民主价值 第1课时生活在新型民主国家 ©热点材料解读 (1)示例：①全过程人民民主是社会主义民主政治的 本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质 特征。②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用 的民主。③有事好商量，众人的事情由众人商量，是 人民民主的真谛(2)示例：①人民代表大会制度是 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的 根本政治制度安排。②人民代表大会制度建立以来， 不斯得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。③实践 证明，人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体 现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好得度， 是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代 化的好制度，具有强大生命力和显著优越性。④人民 代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国 家政权、行使权力的根本途径 圈经典例题剖析 例1：A例2：C 图课内基础闯关 1.A2.B3.A4.B5.C6.C 题课外拓展提高 1.D2.B3.B4.C5.B6.B 上册参考答案 145