3.11. 种子萌发（教学课件）科学湘科版三年级下册（新教材）

11. 种子萌发 湘科版三年级下册第三单元 目录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 回顾与练习 4 总结与评价 核心素养 科学观念 知道种子的基本结构（种皮和胚），了解种子萌发需要适宜的环境条件，建立初步的生命观念。 科学思维 能通过观察、比较和分析，发现不同种子的形态异同，并能逻辑清晰地描述种子萌发的动态过程。 探究实践 学习用眼看、手摸等多种感官观察种子，动手进行种植实验，并坚持记录植物生长的全过程。 态度责任 培养对生命的热爱和好奇心，学会耐心观察、长期坚持记录，并乐于与小组同学合作分享成果。 1.情境与问题 学习任务 情境：春天的礼物 🌸 美丽的春色 小朋友们，看！公园里、田野里，到处都是五颜六色的花朵和绿油油的小草，春天的景色多美呀！ 🌾 作物的成长 农民伯伯种下了玉米和大豆，不久就会长出小苗。我们吃的香喷喷的米饭，也是从一粒小小的稻谷种子变来的哦。 🌱 生命的旅程 这些可爱的植物宝宝，都是从一粒小小的种子开始，在温暖的春天里，开启了它们奇妙的生命旅程。 1.7.2013 看这美丽的春天！花朵盛开，绿草如茵。你们知道吗，这一切生机勃勃的景象，都源于一颗颗小小的种子。无论是我们吃的米饭，还是田里的玉米，都是种子的功劳。今天，我们就来探索这些“春天的礼物”。 ‹#› 种子的秘密 看着这些千姿百态的种子，你是不是有很多很多的问题？ 这么小的种子， 真的能长成一棵 参天大树吗？ 沉睡的种子， 是在什么时刻 悄悄“睡醒”的呢？ 它需要什么 神奇的魔法 才能变成小苗？ 1.7.2013 看着这些各种各样的种子，大家的脑海里是不是冒出了许多小问号？小小的种子真的能长成大树吗？它需要什么特殊的条件才能发芽呢？这些问题，就是我们今天要去探索的种子的秘密！ ‹#› 大胆猜想！ 种子变形记？ 闭上眼睛开动小脑筋，大胆猜一猜：一颗小小的种子，是怎样一步步破土而出，长成一棵绿油油的小苗的呢？ 藏着什么秘密？ 它的身体里是不是藏着“秘密武器”？发芽长大的过程中，它需要温暖的阳光、甘甜的水和松软的土壤吗？ 小组大讨论！ 快把你天马行空的奇妙想法，和小组里的同学们分享一下吧！看看谁的猜想最有趣、最有创意～ 1.7.2013 在我们开始真正的探索之前，让我们先发挥想象力，大胆地猜一猜！种子是如何变成小苗的？它需要什么帮助？请和你的小伙伴们讨论一下，看看谁的猜想最有趣！ ‹#› 2.探索与发现 学习任务 活动一：观察种子 ✨ 欢迎神秘小客人 今天，老师带来了几位神秘的小客人，它们都是植物的种子宝宝！让我们用眼睛看一看，用鼻子闻一闻，用手摸一摸，来认识一下它们吧！ 🔬 开启小组观察之旅 我们桌上也有这些种子，请各小组的同学小心地取出它们，一起仔细观察，看看能发现什么有趣的秘密呢？ 1.7.2013 欢迎来到种子大聚会！今天我们请来了几位特别的小客人：冬瓜籽、辣椒籽、白菜籽和豇豆籽。大家桌上也有这些种子，请大家小心地拿出来，准备用我们的眼睛、鼻子和小手来认识它们！ ‹#› 活动一：观察种子 “请大家仔细看一看，这些种子宝宝长得一样吗？快用你的火眼金睛来找找看！” 👀 观察形状 种子的轮廓是圆圆的、扁扁的，还是细长的？把它的“身材”特征记录下来吧。 🎨 观察颜色 它的外衣是纯黑色、纯白色，还是五彩斑斓的？仔细看看有没有花纹哦。 📏 观察大小 对比一下，谁是种子里的“大个子”，谁又是可爱的“小不点”呢？ ✨ 发现特别之处 找找有没有什么特殊标记？比如绿豆身上那条神奇的黑色短线。 1.7.2013 第一个观察任务，火眼金睛！请大家仔细观察这些种子的外形。它们的形状、颜色、大小都一样吗？有没有什么特别的标记，比如小黑线？把你的发现记录下来。 ‹#› 活动一：观察种子 动手试一试 请轻轻地拿起一颗种子，凑近你的鼻子闻一闻。感受一下，它散发出了什么样的气味？ 气味大发现 是香香的植物气息，还是没什么特别的味道？把你的发现悄悄记在心里吧。 ⚠️ 重要注意事项 小种子只能闻气味哦，绝对不可以放进嘴巴里尝！ Sniff, Sniff ~ 1.7.2013 接下来，轮到我们灵敏的小鼻子出场了！请轻轻地拿起一颗种子，闻一闻它的气味。它们闻起来有什么不同吗？是香的还是没味道？记住，只能闻，千万不能用嘴巴尝哦！ ‹#› 活动一：观察种子 “最后，让我们伸出小手，轻轻摸一摸这些可爱的种子宝宝，用心去感受它们独特的质地吧！” 👀 探索表面的奥秘 它们的表皮是光滑的，还是粗糙的？仔细地在指尖揉搓感受一下。 💪 感受硬度的小秘密 按压一下，是什么感觉？是硬硬的坚果壳，还是有点软的果实呢？ 现在，伸出你的小手指 👇 1.7.2013 最后一项观察任务，用我们神奇的小手指！摸一摸这些种子，它们的表面是光滑的还是粗糙的？感觉是硬的还是软的？通过触摸，我们又能发现种子的哪些秘密呢？ ‹#› 分享时刻：我们的发现 “小组讨论时间到！请把你的发现和组员们分享一下吧！看看谁的发现最有趣？” ✨ 我们的观察感想 “快看，绿豆上面有一条黑色的线！这是不是就是老师说的种脐呀？” “它们的气味也不一样，有的没什么味道，有的闻起来有一点点清香呢。” “哇，这几种植物种子的外形都不一样，太有趣了！” 1.7.2013 观察结束！现在是分享时刻。请大家在小组里讨论一下，你们都发现了什么？是不是和图片里的小朋友们有一样的发现呢？比如种子的气味不同，外形也各不相同。 ‹#› 蚕豆种子的秘密 坚固的“铠甲”——种皮 蚕豆种子外层有厚厚的种皮，它就像一件坚固的铠甲，能够保护种子内部娇嫩的结构不受伤害。 生命的“核心”——胚 种皮里面包裹着胚，这是种子最重要的部分，包含了生命发育的全部信息，将来会成长为一棵新的植物。 营养的“午餐盒”——子叶 胚由胚根、胚芽和子叶组成。胖胖的子叶里储存着丰富的营养物质，就像宝宝的专属午餐盒，为萌发提供能量。 1.7.2013 我们先来看蚕豆种子。大家看，这层绿色的外衣就是种皮，它负责保护。里面最重要的部分叫胚，它包括胚根、胚芽和胖胖的子叶。子叶就像一个装满营养的午餐盒，为种子萌发提供能量。 ‹#› 玉米种子的秘密 ✨ 熟悉的“老面孔” 和之前认识的蚕豆种子一样，玉米种子也有着种皮和胚这两个重要的基础结构哦。 🌟 不一样的营养仓库 它储存营养的地方不是子叶，而是一个特别的部分——胚乳！ 我们平时吃的香甜玉米粒，主要吃的就是它的胚乳呢！ 📖 玉米种子结构图 1.7.2013 现在我们来看玉米种子。它和蚕豆种子一样，也有种皮和胚。 但它储存营养的地方不一样，是胚乳。我们平时吃的玉米粒，吃的就是它的胚乳部分，所以玉米才那么香甜！ ‹#› 对比发现：相同与不同 通过刚才的观察，我们来总结一下蚕豆种子和玉米种子的奥秘吧！ 蚕豆种子 它的营养物质主要储存在子叶里。 子叶肥厚，为胚的发育提供充足能量。 玉米种子 它的营养物质主要储存在胚乳里。 胚乳占比较大，富含淀粉等营养成分。 ✨ 核心共同点 虽然形态不同，但它们都拥有种皮和胚这两个重要结构。 1.7.2013 现在我们来对比一下蚕豆和玉米种子。它们的相同点是都有种皮和胚。不同点在于储存营养的地方：蚕豆的营养在子叶里，而玉米的营养在胚乳里。这个发现非常重要！ ‹#› 活动二：当一回小农夫 ✨ 跃跃欲试的时刻 认识了种子的秘密，是不是已经迫不及待想亲手种下一颗种子了？ 🌱 开启油菜种植挑战 接下来，让我们一起亲手种下油菜种子，耐心观察它从破土而出到茁壮成长的神奇生命周期吧！ 1.7.2013 理论学习结束，现在是实践时间！让我们一起当一回快乐的小农夫，亲手种下油菜种子，观察它从一颗小小的种子成长为一棵茁壮的植物的全过程！ ‹#› 种植第一步：准备我们的“魔法花园” “要种好种子，我们需要准备好工具和材料哦！” ✨ 需要准备的工具和材料 ✨ 一个小花盆 选择透气的彩色花盆，美观又实用 松软的土壤 富含丰富的营养，能帮助种子快速生根 油菜种子 挑选颗粒饱满、没有破损的健康种子 一个小水壶 细长壶嘴更好控制水量，给种子喝水 1.7.2013 种植的第一步，是准备好我们的“魔法花园”。我们需要一个漂亮的花盆、松软的土壤、我们的主角——油菜种子，还有一个小水壶。大家都准备好了吗？ ‹#› 种植第二步：播种与等待 把花盆放在温暖、有阳光的地方，然后，就是耐心等待奇迹发生的时刻啦！ ✨ 1.7.2013 准备工作完成，现在开始播种！请大家按照屏幕上的步骤操作：装土、挖坑、放种子、盖土、浇水。最后，把花盆放在温暖有阳光的地方。现在，让我们一起耐心等待奇迹的发生吧！ ‹#› 种植第二步：播种与等待 把花盆放在温暖、有阳光的地方，然后，就是耐心等待奇迹发生的时刻啦！ ✨ 1.7.2013 准备工作完成，现在开始播种！请大家按照屏幕上的步骤操作：装土、挖坑、放种子、盖土、浇水。最后，把花盆放在温暖有阳光的地方。现在，让我们一起耐心等待奇迹的发生吧！ ‹#› 种植第二步：播种与等待 把花盆放在温暖、有阳光的地方，然后，就是耐心等待奇迹发生的时刻啦！ ✨ 1.7.2013 准备工作完成，现在开始播种！请大家按照屏幕上的步骤操作：装土、挖坑、放种子、盖土、浇水。最后，把花盆放在温暖有阳光的地方。现在，让我们一起耐心等待奇迹的发生吧！ ‹#› 指南车信箱：种子的秘密档案 种子一般由种皮和胚组成。种皮像一层坚固的盔甲，细心地保护着里面柔嫩的胚宝宝。 就像小朋友需要适宜的环境一样，当温度、湿度等条件都刚刚好时，沉睡的种子就会被唤醒，开始萌发啦。 萌发时子叶/胚乳提供营养，胚根先钻出来长成根，胚轴伸长，胚芽最后发育成茎和叶。 指南车信箱 1.7.2013 现在，让我们打开“指南车信箱”，看看关于种子萌发的官方解释。原来，种子萌发需要适宜的温度和湿度，胚根会先钻出来变成根，然后胚芽再长成茎和叶。这个过程是不是很神奇？ ‹#› 活动三：观察种子的萌发 🌱 神奇的萌发过程 种下种子后，每天去看看它吧！从一颗沉睡的种子到长出嫩芽，这可是一个超神奇的魔法过程哦。 📸 专属成长观察日记 拿出你的画笔或者相机，把种子每天的小变化都记录下来吧。 观察打卡 Day 1 - Day 7 记录每一刻的惊喜 期待破土而出！ ✨ 让我们一起用心呵护，见证生命的奇迹吧！ ✨ 1.7.2013 播种完成，现在就是见证奇迹的时刻！我们要每天去观察我们的种子，看看它有什么变化。 大家可以用画画或者拍照的方式，记录下这个神奇的过程，制作成一本属于自己的观察日记。 无论是种子裂开一条缝，还是冒出一点点小芽，都是非常珍贵的瞬间。让我们一起耐心等待，看看谁的小苗最先破土而出吧！ ‹#› 种子萌发的一般过程 大家看，这就是种子萌发的一般过程。我们的油菜种子是不是也是这样变化的呢？ 第一步：吸水膨胀 种子努力吸收水分，变得圆滚滚、胖胖的，为萌发做好准备。 第二步：胚根突破 胚根首先冲破种皮钻出来，努力向下生长，最终发育成植物的根。 第三步：胚芽破土 胚芽开始向上生长，努力顶开土壤破土而出，见到阳光。 第四步：长出绿叶 胚芽逐渐展开，长出嫩绿的叶子，开始进行光合作用，独立生长。 1.7.2013 这就是种子萌发的标准步骤：先吸水变胖，然后胚根钻出来长成根，接着胚芽向上生长破土而出，最后长出嫩绿的叶子。大家可以对照这个图，看看我们自己种的种子是不是也在经历同样的变化。 ‹#› 活动四：破土而出的小苗 ✨ 惊喜时刻 哇！我们的种子终于发芽了，努力顶破土壤，变成了一棵嫩绿可爱的小苗！这是生命诞生最动人的瞬间。 🔍 探索新旅程 种子萌发只是第一步，接下来它会如何长高、长出新叶呢？让我们拿起观察记录本，继续记录小苗的生长发育过程吧！ 1.7.2013 哇！快看！我们的种子终于破土而出，变成了可爱的小苗！这真是一个令人激动的时刻！ 种子萌发只是生命旅程的开始。接下来，小苗会如何继续生长？它会长出几片叶子？茎会变得多高？ 让我们带着这些新的问题，继续我们的观察之旅。请大家在接下来的几天里，认真记录下小苗每天的变化。 ‹#› 小苗的成长日记 请大家带着这几个问题，去仔细观察我们的小苗朋友吧： 破土而出的 小苗长什么样？ 观察一下：它的茎是什么颜色的？嫩嫩的小叶子一共有几片呢？是不是摸起来软软的？ 生长过程中 有什么变化？ 对比昨天：它是不是悄悄长高了一点？新的叶子长出来了吗？颜色有没有变得更绿？ 所有种子 都发芽了吗？ 想一想：如果有的种子还没发芽，可能是什么原因呢？是水浇得不够，还是阳光晒得太少？ 1.7.2013 现在，让我们开始记录小苗的成长日记。请大家思考这三个问题：小苗长什么样？它每天有什么变化？是不是所有种子都发芽了？带着这些问题去观察，你会有更多有趣的发现。 ‹#› 3.回顾与练习 学习任务 练习：我是小法官（选择题） 01 种子中最重要的部分是（ ），它是有生命的，可以发育成一株植物。 A. 种皮 (保护作用) B. 胚 (新植物的幼体) C. 胚乳 (提供营养) ✅ 正确答案：B. 胚 02 种子萌发时，为了吸收水分和固定植株，最先长出来的是（ ）。 A. 根 (向下生长) B. 茎 (向上生长) C. 叶 (进行光合作用) ✅ 正确答案：A. 根 03 种子萌发需要适宜的环境，下列哪个条件不是种子萌发所必需的？ A. 充足的阳光 B. 适宜的温度 C. 充足的水分 ✅ 正确答案：A. 阳光 💡 小提示：胚是种子的核心，根是植物的“脚”，阳光不是所有种子萌发的必需条件哦！ 1.7.2013 第一关，选择题！请大家仔细阅读题目，选出你认为正确的答案。这些问题都和我们今天学习的内容有关哦。准备好了吗？开始答题！ ‹#› 练习：知识填空 01. 种子的结构 一颗完整的种子，一般由 ________ 和 ________ 两部分组成。 02. 营养的储存 蚕豆种子的营养储存在 ________ 里，玉米种子的营养储存在 ________ 里。 03. 萌发的条件 种子要成功萌发，需要适宜的 ________、充足的 ________ 和空气。 04. 胚芽的发育 种子中的胚芽，在将来会发育成植物的 ________ 和 ________ 部分。 参考答案 ① 种皮、胚 | ② 子叶、胚乳 | ③ 温度、水分 | ④ 茎、叶 1.7.2013 第二关，填空题！请大家回忆一下今天学过的知识点，把这些空白处填完整。这能帮助我们更好地记住种子的结构和萌发条件。 ‹#› 练习：火眼金睛（判断题） 01 所有的种子外形都长得一样。这是真的吗？ 02 种子萌发时，总是先长出根，再长出茎和叶。 03 只要我们手中有种子，在任何条件下它就一定能发芽。 04 种皮是种子的“保护罩”，它的作用是保护种子内部结构。 05 为了仔细观察种子，我们可以直接用嘴巴尝一尝它的味道。 参考答案： 01. × 02. 03. × 04.  05. × 1.7.2013 最后一关，判断题！请大家用火眼金睛判断这些说法是对还是错。这能考验我们对知识的理解是否准确。开始吧！ ‹#› 4.总结与评价 学习任务 课堂总结：我们都是小小科学家！ 今天，我们一起揭开了种子萌发的秘密，大家在课堂上积极思考、动手实践，表现得都非常棒！ 用心的观察 科学发现往往源于细致的观察。在观察中既要善于抓住最主要的对象，又要敏锐地捕捉那些有趣的偶然现象。 保持研究兴趣 好奇心是科学探索的起点。保持对身边事物的热情与兴趣，在漫长的研究中始终保持动力，发现更多奥秘。 合作与坚持记录 学会与同伴分工合作，同时养成长期坚持记录的好习惯，将发现留存下来，是成为“小科学家”的关键！ ✨ 希望大家能把今天学到的观察与探究方法，用到以后的学习和生活中，去探索更多有趣的科学现象吧！ ✨ 1.7.2013 今天的科学课就要结束了。我们不仅学到了种子萌发的知识，更重要的是学会了如何像科学家一样去观察、思考和实践。希望大家能保持这份好奇心和探索精神，在生活中发现更多有趣的科学现象！ ‹#› 课堂评价：我是合格的小农夫吗？ 为了让我们种下的种子更好地萌发，在播种的过程中，我们应该注意哪些细节呢？一起来头脑风暴吧！ 🌱 小组讨论核心话题 土壤要选什么样的？松软还是板结？ 浇水应该多还是少？如何判断干湿？ 花盆应该放在哪里？需要充足的阳光吗？ 1.7.2013 现在，让我们来评价一下自己。为了让种子更好地发芽，我们在播种时应该注意什么呢？比如土壤、浇水、光照。请大家小组讨论一下，看看谁是最合格的小农夫！ ‹#› 课后作业：我的植物观察日记 🌱 悉心照料小油菜 请继续给小油菜浇水、晒太阳，像照顾好朋友一样，耐心等待它茁壮成长。 📝 制作专属观察日记 每周至少记录两次生长变化。用画画、写字或拍照的方式，把油菜的每一天都珍藏起来。 👫 快乐分享观察成果 下次课，我们将举办分享会，一起看看大家的小油菜都有哪些有趣的变化！ 1.7.2013 今天的课后作业，就是继续照顾我们的小油菜，并为它写一本观察日记。大家可以用画画、写字或者拍照的方式记录它的成长。下次课，我们将举办一个分享会，展示大家的观察成果！ ‹#› $