六 生活中的小数 整理与复习 课件-2025-2026学年三年级下册数学冀教版

六 生活中的小数 冀教版三年级下册 整理与复习 本单元你学到了哪些关于小数的知识？ ①初步认识了小数，知道小数每一个数位上的意义。 ②小数的读法及大小比较。 ③小数加、减法的计算方法。 1.回答问题，并举例。 （1）小数和以前学的整数有什么不一样？ ①数的构成不同 7 . 2 5 小数点 整数部分 小数部分 小数： 整数：整数没有小数点和小数部分 ②表示的意义不同 小数：小数能够更精确的表示数量 整数：整数表示完整的量 在表示钱数时： 整数只能表示元 如7元、10元、21元 小数可以精确到角和分 如8元6角5分＝8.65元 （2）小数加减和整数加减有什么相同点？ ②运算规则相同 都是相同数位对齐，从末位算起，即都要把相同计数单位的数相加减。 ①运算本质相同 加法都是表示合并，减法都是表示从整体中去掉一部分，或一个数比另一个数多（或少）多少。 如：48＋25＝73 4.8＋2.5＝7.3 2.把下面商品的价钱写成以“元”为单位的数。 几元就在整数部分写几 几角就在小数点右边第一位上写几 几分就在小数点右边第二位上写几 24元6角 3角5分 2元6角 ______元 ______元 ______元 24 . 6 0 . 3 5 2.6 你能读出这些小数吗？ 3.聪聪有40元钱，他想买下面的物品，钱够吗？ 16.5元 22.8元 你能想到几种解决方法？ ①先算出两种商品的价格和，将它与40元作比较。 ②先算出买了其中一种商品后剩下了多少钱，将剩下的钱与另一种商品的价格作比较。 16.5元 22.8元 3.聪聪有40元钱，他想买下面的物品，钱够吗？ 方法一：16.5＋22.8＝39.3（元） 39.3＜40，钱够。 方法二：40－16.5＝23.5（元） 23.5＞22.8，钱够。 你还能提出哪些数学问题？ 16.5元 22.8元 提问不唯一，如：一副手套比一顶帽子便宜多少元？ 22.8－16.5＝6.3（元） 4.文文一家四口去社区食堂吃饭，下面是这顿饭的账单。 先估计一下这顿饭100元钱够吗，再实际计算。 估算时，若价格估高还够，则钱一定够； 若价格估低还不够，则钱一定不够。 估一估：12.5元不到13元，8.5元不到9元，9.5元不到10元。 13＋9＋10＋25＋15＋18＋6＝96（元） 96＜100，钱够。 实际计算：12.5＋8.5＋9.5＋25＋15＋18＋6＝94.5（元） 94.5＜100，钱够。 1. 【教材第87页 综合练习 第1题】 综合练习 2元8角＝（ ）元 3角5分＝（ ）元 8元2角4分＝（ ）元 9角＝（ ）元 5.08元＝（ ）元（ ）角（ ）分 2.8 0.35 8.24 0.9 5 0 8 【教材第87页 综合练习 第2题】 2.在圈里填上＞，＜或＝。 3.3 2.7 11.2元 11元2角 4.3 3.9 5.79元 5.8元 先比较整数部分，整数部分相同的就从小数部分的第一位继续比起。 ＞ ＝ ＞ ＜ 【教材第87页 综合练习 第3题】 3.计算下面各题。 3 2 . 7 + 1 . 1 8 . 1 0 6 . 7 + 3 . 4 1 . 1 5 1 . 2 + 4 2 . 2.7+1.1= 6.7+3.4= 1.2+4= 0 5 . 3 - 4 . 6 7 . . 1 3 . 1 - 1 . 7 . 4 . 4 7 . 0 - 2 . 6 4 . . 5.3-4.6= 3.1-1.7= 7-2.6= 3.8 10.1 5.2 0.7 1.4 4.4 【教材第87页 综合练习 第4题】 4.任选三件商品，算一算需要多少元？ 3.4＋2.8＋3.9＝10.1（元） 【教材第87页 综合练习 第5题】 5.张明家4，5，6三个月的水费如下表所示。 月份 水费（元） 4月 25.8 5月 29.3 6月 32.7 （1）他家三个月的水费共计多少元？ 25.8＋29.3＋32.7＝87.8（元） 答：他家三个月的水费共计87.8元。 （2）5月比4月的水费多多少元？ 29.3－25.8＝3.5（元） 答：5月比4月的水费多3.5元。 你还能提出哪些数学问题？ 【教材第87页 综合练习 第5题】 5.张明家4，5，6三个月的水费如下表所示。 月份 水费（元） 4月 25.8 5月 29.3 6月 32.7 29.3＋32.7＝62（元） 答：5月和6月的水费共计60元。 提问不唯一，如：5月和6月的水费共计多少元？ 课堂小结 通过本节课的复习，你还有哪些疑惑？ $