第七单元 第1课时 认识平面图形（教学课件）数学北京版一年级下册 （新教材）

第七单元 认识平面图形 第1课时 认识平面图形 小学数学·一年级（下）·BJ 能在生活中找到平面图形，感受数学与生活的联系，建立初步空间观念。 初步认识长方形、正方形、三角形和圆，能正确辨认并说出它们的基本特征。 经历从立体图形中抽象出平面图形的过程，感知 “面在体上”，体会平面与立体图形的联系。 学习目标 Learning objectives 1 2 3 认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆，能准确辨认并区分这5种平面图形。 理解“面在体上”，区分立体图形与平面图形，辨认不同摆放角度的平面图形。 通过直观操作与观察，发展空间观念和数学抽象素养。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Learning points 3 课前导入 Lead in 大家还记得它们叫什么吗？ 长方体 正方体 圆柱体 球体 知识链接 Knowledge link 中国银行总行大厦 福建土楼 上海世博会中国馆 知识链接 Knowledge link 从立体到平面，认识5种平面图形 学习任务一 这些物品，哪个面的形状和上面的图形一样？ 探究新知 Presentation 1、分组摸一摸这些立体积木的面，说说你的感觉；看看能得到哪些平面图形 2、用积木在纸上描出平面图形。 3、小组讨论并展示用不 同积木画出的平面图形。 做一做 探究新知 Presentation 用立体图形不同面画平面图形。 长方形 长长方方 有4条直直的边对边一样长 探究新知 Presentation 用立体图形不同面画平面图形。 正方形 四四方方 有4条直直的边 4条边都一样长 探究新知 Presentation 用立体图形不同面画平面图形。 三角形 尖尖的 有3条直直的边 探究新知 Presentation 用立体图形不同面画平面图形。 圆形 圆圆的 由一条曲线围成没有尖尖的角 探究新知 Presentation 用钉子板围出平行四边形。 平行四边形 有4条直直的边 有两条边是斜斜的 且倾斜方向一样 探究新知 Presentation 中国银行总行大厦 福建土楼 上海世博会中国馆 三角形 长方形 圆形 正方形 探究新知 Presentation 分类整理，深化图形特征 学习任务二 你会怎样把这些图形分类呢？ 分一分 探究新知 Presentation 方法1 按“直边/曲边”分 探究新知 Presentation 方法2 按具体形状分 长方形 正方形 三角形 圆形 平行四边形 探究新知 Presentation 图形 名称 主要特征 长方形 长长方方,有4条直直的边,对边一样长 正方形 四四方方，有4条直直的边，4条边都一样长 三角形 尖尖的 有3条直直的边 圆形 圆圆的，由一条曲线围成没有尖尖的角 平行四边形 4条直直的边，有两条边是斜的且倾斜方向一样 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1.想一想，连一连。 达标练习 Practice 2. 认一认，连一连。 达标练习 Practice 3.数一数。 8 2 4 2 2 达标练习 Practice 图形 名称 主要特征 长方形 长长方方,有4条直直的边,对边一样长 正方形 四四方方，有4条直直的边，4条边都一样长 三角形 尖尖的 有3条直直的边 圆形 圆圆的，由一条曲线围成没有尖尖的角 平行四边形 4条直直的边，有两条边是斜的且倾斜方向一样 知识总结 Summary 25 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第七单元 认识平面图形 同学们再见 THANKS FOR WATCHING $