精品解析：2024-2025学年四川省自贡市蜀光绿盛实验学校统编版六年级下册期中考试语文试卷

定时作业 六年级 语文试题 主题任务：欢欢所在的小学举办的“发扬传统文化，点亮科创未来”研学营开营了，同学们快来参加吧！ 活动一·开启研学营 一、听短文两遍，并完成练习。 听短文两遍，并完成练习。 2025年3月，三星堆遗址新出土的黄金面具和青铜神树首次以“数字复原”形式亮相成都博物馆。考古学家通过3D扫描技术，将残缺文物补全为动态影像：黄金面具上的纹路化作流淌的星河，青铜神树枝头的神鸟竟展翅盘旋。更令人惊叹的是，AI系统破解了青铜器上神秘符号的部分含义，发现其中一组图案与《山海经》记载的“建木通天”传说高度契合。展厅里，戴着AR眼镜的孩子们兴奋地用手“托起”虚拟青铜太阳轮，仿佛触摸到三千年前古蜀人对宇宙的浪漫想象。 1. 填空题。 （1）2025年3月，三星堆遗址新出土的黄金面具和青铜神树首次以“_______”形式亮相成都博物馆。 （2）考古学家通过__________技术，将残缺文物补全为动态影像。 （3）展厅里，戴着AR眼镜的孩子们兴奋地用手“托起”虚拟青铜太阳轮，仿佛_______到三千年前古蜀人对宇宙的浪漫想象。 2. 选择题：AI破解的青铜器符号与哪部古籍的记载相关？（ ） A. 《诗经》 B. 《史记》 C. 《山海经》 D. 《水经注》 【答案】1. ①. 数字复原 ②. 3D扫描 ③. 触摸 2. C 【解析】 【导语】这则材料紧扣三星堆考古与数字文保融合的热点，以短小篇幅勾勒出传统文化借现代科技“复活”的鲜活场景，既有古蜀文明的神秘浪漫，又突出了科技赋能文化传播的新意。选取孩子体验AR的细节很有代入感，既传递了考古新进展，也能唤起对传统文化活化的共鸣，适配中小学听力阅读的考察定位。 【1题详解】 根据材料内容，第一句话中提到“ 2025年3月，三星堆遗址新出土的黄金面具和青铜神树首次以‘数字复原’形式亮相成都博物馆”，第二句话中提到“考古学家通过3D扫描技术，将残缺文物补全为动态影像”，第四句话中提到“ 戴着AR眼镜的孩子们兴奋地用手‘托起’虚拟青铜太阳轮，仿佛触摸到三千年前古蜀人对宇宙的浪漫想象”。 【2题详解】 根据材料第三句话中“ 更令人惊叹的是，AI系统破解了青铜器上神秘符号的部分含义，发现其中一组图案与《山海经》记载的‘建木通天’传说高度契合”可知，AI破解的青铜器符号与《山海经》的记载相关。 二、书写展示。 3. 根据下图，将古诗《十五夜望月》补充完整。注意书写正确、行款整齐、布局合理，力求美观。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“庭”“鸦”“露”“桂”“望”“落”的正确写法。 活动二·研汉字秘密 三、根据语境，填写词语。 4. 根据拼音，填写词语。 shū jí（ ） qīn xí（ ） dǐ yù （ ）piān zhāng（ ） sī kōng jiàn guàn（ ） jiàn wēi zhī zhù（ ） 【答案】 ①. 书籍 ②. 侵袭 ③. 抵御 ④. 篇章 ⑤. 司空见惯 ⑥. 见微知著 【解析】 【详解】书写时注意“籍、袭、御、篇、惯、微”的正确写法。 四、选择题。 5. 下列加点字注音和词语书写全都正确的一项是（　　） A. 剥削（xuē） 坚劲（jìng） 蒸融 骆驼 B. 掺和（chān） 藤蔓（màn） 耽搁 防御 C. 褴褛（lǚ） 追悼（diào） 徘徊 浪漫 D. 依偎（wèi） 吞咽（yàn） 书藉 幼稚 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字音和字形辨析。 B．藤蔓（màn）——（wàn）； C．追悼（diào）——追悼（dào）； D．依偎（wèi）——（wēi），书藉——书籍； 故选A。 6. 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A. 沸腾 衣裳 余音绕粱 侮人不倦 B. 宽慰 干燥 技高一筹 死得齐所 C. 领域 文献 百无聊赖 心平气和 D. 徘徊 耽阁 万不得以 翻箱倒柜 【答案】C 【解析】 【详解】A．余音绕梁，诲人不倦； B．死得其所； D．耽搁，万不得已。 7. 文言文是传统文化的重要载体。下列加点字的意思不相同的一项是（　　） A. 弗若之矣 自愧弗如 B. 通国之善弈者也 多多益善 C. 虽与之俱学 声泪俱下 D. 及其日中如探汤 赴汤蹈火 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字义辨析。 A．弗：均为“不”的意思； B．善：擅长/好、更多； C．俱：均为“一起、同时”的意思； D．汤：均为“热水”的意思； 故选B。 8. 下列句中加点四字词语运用有误的一项是（ ） A. 汤姆只要一跟人说起他的探险经历，就滔滔不绝。 B. 这些题目都很难，尽管老师讲了半天，我还是一知半解。 C. 看书不能走马观花，要细细品味才能体会到其中蕴含的深意。 D. 在这次会议上，王老师各抒己见，提出了不少好的建议。 【答案】D 【解析】 【详解】A．“滔滔不绝”形容说话连续不断，没完没了。汤姆说起探险经历时话很多、停不下来，用“滔滔不绝”完全符合语境，使用正确； B．“一知半解”指知道得不全面，理解得也不透彻。题目很难，老师讲了半天还是没完全懂，用“一知半解”准确表达了理解不透彻的状态，使用正确； C．“走马观花”比喻粗略地观察事物，不深入、不细致。句子强调看书不能粗略浏览，要细细品味，用“走马观花”对应“细细品味”，使用正确； D．“各抒己见”意思是多个人各自发表自己的看法。本句中只有王老师一个人，词语使用对象错误，因此词语运用错误。 9. 下列选项叙述正确的一项是（ ） A. 按照正确笔顺书写时，“鼎” 字的第六笔是竖折。 B. “闭关自守”“闭门思过”两个词中的“闭”都是一样的意思。 C. “天籁之音”“高山流水”“笔走龙蛇”“黄钟大吕”，它们都与艺术有关。 D. “这个力量就是他平日对我们讲的——他对革命事业的信心。”这里的破折号表示意思的递进。 【答案】C 【解析】 【详解】A．“鼎”字的笔顺为：竖（丨）、横折（𠃍）、横（一）、横（一）、横（一）、竖折折（ㄣ㇞）、横（一）、撇（丿）、竖（丨）、横（一）、竖（丨）、横折（𠃍）。第六笔是竖折折“ㄣ”。 B．“闭关自守”的“闭”指封锁、隔绝，强调不与外界交流；“闭门思过”的“闭”指关闭，强调关起门来反省。二者核心语境义不同。 D．句中破折号的作用是解释说明，用来解释“这个力量”的具体内容，并非表示意思的递进。 C“天籁之音”“高山流水”“笔走龙蛇”“黄钟大吕”，它们都与音乐有关。 D．“这个力量就是他平日对我们讲的——他对革命事业的信心。”这里的破折号表示意思的递进。 10. 下列各句中标点符号运用错误的一项是 （　 　） A. 1915年，魏格纳系统整理了他的“大陆漂移”说，出版了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。 B. 街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等，他们都是只在这个季节才会出现的。 C. 钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。 D. “哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。” 【答案】A 【解析】 【详解】A．“大陆漂移说”是特殊称谓，应该都放在双引号内。 11. 下面句子中修辞手法与其他三句不同的是（ ） A. 锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。 B. 刚过了腊八，春节眨眼就到了。 C. 节日的广场真热闹，人山人海，连插一根针的位置也没有了。 D. 过年时，所有的孩子都在玩耍，你逼他干活儿比登天还难。 【答案】A 【解析】 【详解】A．把粥当作人来写，赋予它“叹气”的人的动作和情态，运用了拟人的修辞手法； B．用“眨眼就到了”极言时间过得极快，是对时间流逝的夸大，运用了夸张的修辞手法； C．用“插一根针的位置也没有”夸大了广场的拥挤程度，运用了夸张的修辞手法； D．用“比登天还难”夸大了让孩子干活的难度，运用了夸张的修辞手法。 12. 发现诗词里的节日，了解民俗传承。下面信息中不匹配的是（ ） A. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ——重阳节登高、插戴茱萸 B. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ——元宵夜望月怀远 C. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 ——春节时除旧布新 D. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 —— 清明节祭拜先人 【答案】B 【解析】 【详解】A．出自王维《九月九日忆山东兄弟》，九月九日是重阳节，习俗就是登高、插茱萸，匹配正确。 B．出自王建《十五夜望月》，十五夜指中秋节，不是元宵节，不匹配。 C．出自王安石《元日》，元日就是春节，换桃符就是贴春联，除旧布新，匹配正确。 D．出自杜牧《清明》，直接点出清明，是扫墓、祭拜先人的节日，匹配正确。 13. 下列说法正确的一项是（ ） A. 《北京的春节》作者巴金按照时间顺序，在选材与详略的处理方面，让人印象深刻。 B. 《十六年前的回忆》用倒叙的方式，通过反复强调父亲的忌日，表达作者对父亲的思念之情。 C. 在《鲁滨逊漂流记》中，我们认识了一个乐观向上、安于现状的鲁滨逊。 D. 《竹石》和《石灰吟》一样，都是托物言志的诗，就连所托之“物”与表达的志向也是一样。 【答案】B 【解析】 【详解】A《北京的春节》作者是老舍，不是巴金。 B．《十六年前的回忆》采用倒叙手法，以父亲的忌日开篇，全文围绕父亲被害展开，反复强调忌日，深刻表达了对父亲的深切思念，该选项正确。 C．鲁滨逊是乐观向上、积极进取、勇于开拓的形象，“安于现状”不符合人物特点 D．《竹石》（托物为竹）和《石灰吟》（托物为石灰）都是托物言志诗，但所托之物不同，志向也有区别：《竹石》赞竹子的坚韧不拔、坚守气节；《石灰吟》赞石灰的不怕牺牲、清白做人。 14. 小书法家文文很喜欢临摹楷书四大家的作品，他们的字体各有特点： 欧阳询“平正端庄、险劲生动”；颜真卿“筋肉丰满、浑厚有力”；柳公权“瘦硬坚挺、骨力遒劲”；赵孟頫“圆润多姿、有行书笔意”。请你判断下面两幅书法作品对应的书法家是（ ） A. ①颜真卿②欧阳询 B. ①柳公权②赵孟頫 C. ①欧阳询②赵孟頫 D. ①赵孟頫②颜真卿 【答案】B 【解析】 【详解】①号作品，其字体笔画纤细但刚劲有力，符合“瘦硬坚挺、骨力遒劲”的特点，对应柳公权； ②号作品，其字体笔画饱满流畅，带有行书的连笔感，符合“圆润多姿、有行书笔意”的特点，对应赵孟頫。 活动三·品语句之韵 五、句子乐园。 15. 乡亲们对唐东杰布说：“我们要感谢您为民造福。”（改为转述句） ________________________________________________________________________________ 【答案】乡亲们对唐东杰布说，他们要感谢他为民造福。 【解析】 【详解】这道题考查直述句与转述句之间的转换。直述句改为转述句的方法是：①改变人称代词，把“你、我”改为“他（她）”，“我们”改为“他们”；②把冒号改为逗号；③删去引号；④可适当调整语序。知道了这个方法，即可准确改写句子。 16. 董存瑞所在的爆破组的任务是炸开隆化中学东北角的暗堡和炮楼。（缩句） ________________ 【答案】任务是炸开暗堡和炮楼。 【解析】 【详解】缩句的核心是保留句子主干（主语、谓语、宾语），删去所有修饰、限制、补充成分，只保留句子最基本的结构。本句主语：任务，定语：“董存瑞所在的爆破组的”“隆化中学东北角的”（修饰成分，删去），谓语：是，宾语：炸开暗堡和炮楼。 即：任务是炸开暗堡和炮楼。 17. 心情不同时，我们对身边事物的感受也会不同。请你从下面的情境中选一项，就心情好或不好这两种状态写几句话，表达当时的感受。 走在雨中 站在夕阳下 湖中划船 从老师办公室出来 心情“好”：______________ 心情“不好”：_____________ 【答案】 ①. 细雨绵绵，落在伞上沙沙作响，像一首轻柔的歌。路边的花儿显得格外鲜艳，连空气都清新甜润，我走在路上，心里满是轻松和愉快。 ②. 冰冷的雨水打湿了衣角，天空阴沉沉的，周围一片冷清。雨声沉闷又嘈杂，每走一步都觉得沉重，心里又闷又难过。 【解析】 【详解】从题目给的情境中任选一个，可以从景物的样子、声音、给自己的感觉这几方面来写：心情好时，景物都变得美好可爱；心情不好时，景物都显得冷清、压抑。 示例一：走在雨中 心情好：小雨轻轻落在脸上，凉丝丝的，路边的小草被洗得碧绿，连雨声都像在唱歌。 心情不好：冰冷的雨丝打在身上，灰蒙蒙的天空让人喘不过气，雨声吵得心里更烦了。 示例二：站在夕阳下 心情好：夕阳把天空染成暖暖的橘红色，微风轻轻吹着，连影子都变得温柔又美好。 心情不好：夕阳慢慢沉下去，天色越来越暗，冷风一吹，心里又空又难过。 示例三：湖中划船 心情好：小船轻轻荡在水面，湖水波光闪闪，水花伴着笑声，一切都那么舒服自在。 心情不好：船摇摇晃晃，湖水冷冷的，周围安安静静，只觉得孤单又难受。 示例四：从老师办公室出来 心情好：脚步轻轻的，连路边的花儿都在对我笑，风一吹，心里满是轻松和开心。 心情不好：低着头慢慢走，风吹在脸上冷冷的，周围的一切都显得没精打采。 18. 用修改符号修改下面这段话。（1个错别字，3处语病） 最近，“后备箱集市”在国内风靡起来，十分盛行，所谓“后备箱集市”就是将物品 装进家用汽车的后备箱，去指定的地点出售。这里的商品琳琅满目，不但价格便宜，而且都 很精彩和独特。滩主有商户、学生和白领，还有设计师和街头艺术家等，这让接地气的“后 备箱集市”不乏艺术气息。因为“后备箱集市”给城市带来了活力，所以也给城市管理带来 了新的考验。 【答案】 【解析】 【详解】第一处：语意重复，“风靡起来”和“十分盛行”语义重复，删去“十分盛行，”； 第二处：用词不当，“精彩”改成“精致”； 第三处：错别字，“滩主”改成“摊主”； 第四处：关联词不当，“因为……所以……”改成“虽然……但是……”。 示例：最近，“后备箱集市”在国内风靡起来，所谓“后备箱集市”就是将物品 装进家用汽车的后备箱，去指定的地点出售。这里的商品琳琅满目，不但价格便宜，而且都很精致和独特。摊主有商户、学生和白领，还有设计师和街头艺术家等，这让接地气的“后 备箱集市”不乏艺术气息。虽然“后备箱集市”给城市带来了活力，但是也给城市管理带来 了新的考验。 六、根据课文内容填空。 19. 根据课文内容填空。 （1）少年当励志。文学家司马迁说过：“人固有一死，_____________，或轻于鸿毛。”我们从小就要立下为人民服务的志向。面对挫折，我们还要锤炼坚韧不拔的品质，像翠竹那样，“_____________，任尔东西南北风。”从诗句“_____________，要留清白在人间。”中我们还学习到诗人于谦持身清白，坚贞不屈的心性。 （2）少年当惜时。每当读到“过去的日子如轻烟，________________，如薄雾，_______________。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着________________呢？”这句话时，我不禁感叹时光__________。古语又云：“________________，更有早行人。” （3）少年当思辨。一儿曰：“日初出______________，及日中则如盘盂。”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，________________。”两小儿分别从___________和____________两个不同角度思考问题。 【答案】 ①. 或重于泰山 ②. 千磨万击还坚劲 ③. 粉骨碎身浑不怕 ④. 被微风吹散了 ⑤. 被初阳蒸融了 ⑥. 像游丝样的痕迹 ⑦. 匆匆易逝 ⑧. 莫道君行早 ⑨. 大如车盖 ⑩. 及其日中如探汤 ⑪. 视觉 ⑫. 对温度的感知 【解析】 【详解】（1）书写时注意“重、泰、磨、劲、粉、碎”的正确写法。 （2）这句话真切地写出了时光匆匆而去、再也无法回头的特点，令人感叹时光易逝，一去不复返。当我们想到日子像轻烟薄雾一样消散，自己却没留下什么值得纪念的痕迹，心中便会生出惋惜与警醒，更懂得要珍惜当下、努力奋进。 书写时注意“微、散、蒸、融、像、迹、莫”的正确写法。 （3）选自《两小儿辩日》，两小儿分别从两个角度表达了自己的观点：一儿以视觉的角度，观察到太阳在早晨和中午时的大小变化，他认为早晨的太阳离人近，因为早晨太阳看起来大如车盖，而到了中午则小如盘盂。一儿则根据对温度的感知，感受到太阳在早晨和中午时给人的温度差异，他认为中午的太阳离人近，因为中午时太阳炙热，像把手伸进热水里一样，而早晨时则感觉凉快，像把手伸进凉水里一样。 书写时注意“盖、探、汤”的正确写法。 七、综合性学习活动。 翻开我国百年来风云激荡的历史篇章，全国各族人民在广袤的神州大地上，绘就了人类发展史上波澜壮阔的画卷。六（1）中队正在筹备“奋斗的历史”综合性学习活动，邀请你共同参与！ 20. 诗雯同学在活动课上献歌一曲《春天的故事》。歌词“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈”中的“老人”是指改革开放总设计师______（人名）。 【答案】邓小平 【解析】 【详解】《春天的故事》是一首经典的改革开放主题歌曲，创作于1992年，由蒋开儒、叶旭全作词，王佑贵作曲。歌词中的“老人”指邓小平同志，“画了一个圈”指设立深圳、珠海等经济特区，是中国改革开放的标志性历史事件。 21. 同学们搜集了一首首红色诗词，制作诗集。下列诗词不适合收录在诗集中的是（ ） A. 砍头不要紧，只要主义真。 B. 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 C. 不到长城非好汉，屈指行程二万。 D. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 【答案】D 【解析】 【详解】A．出自革命烈士夏明翰的《就义诗》，表达了革命者坚定的信仰与视死如归的精神，属于红色诗词，适合收录。 B．出自毛泽东的《七律・人民解放军占领南京》，歌颂了解放战争的伟大胜利，属于红色诗词，适合收录。 C．出自毛泽东的《清平乐・六盘山》，赞颂了红军长征的英雄气概，属于红色诗词，适合收录。 D．出自陆游的《示儿》，是南宋诗人表达对收复中原的期盼，属于爱国诗，但并非红色革命诗词，时代和主题与红色诗集不符。 22. 梓昕同学读完同学们共同制作的这本红色诗集后，觉得受益匪浅，想推荐给身边的好友阅读，请你帮他简要写上两条推荐的理由。 _________________ 【答案】①这本诗集由同学们共同制作，更贴近我们的视角，读起来亲切易懂；②诗集内容积极向上，能让我们了解革命故事，学习先辈的爱国精神。 【解析】 【详解】本题核心是为红色诗集撰写推荐理由，关键在于挖掘红色诗集的价值点并简洁清晰表述。 红色诗集蕴含着革命先辈的理想信念、爱国精神、奋斗精神等珍贵精神财富。因为要推荐红色诗集，所以可从诗集的内容价值切入，比如挖掘其中红色故事、革命精神的传递作用，这是第一个关键方向。因为是推荐给身边好友，所以可从读者的收获角度思考，比如能提升红色文化认知、获得精神鼓舞等，这是第二个关键方向。 示例：①这本诗集收录了很多优秀的红色诗歌，能让我们了解革命先辈的奋斗故事，感受到动人的爱国精神；②这是同学们共同制作的诗集，内容贴近我们小学生的视角，读起来亲切好懂，还能激发我们读诗、了解红色文化的兴趣。 活动四·感阅读魅力 八、小古文阅读。 请你阅读下面的文言文，完成练习。 陈谏议①教子 宋陈谏议家有劣马，性暴，不可驭②，蹄啮③伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人④矣。尧咨者，陈谏议之子也。谏议遽⑤召子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制⑥，贾人安能畜⑦之？是移祸于人也！”急命人追贾人取马，而偿其直⑧。戒仆养之终老。 【注释】①陈谏议：北宋陈省华，字善则，官至谏议大夫，故称之。谏议是官名。②驭：驾驭，控制。③啮：咬。④贾人：商人。⑤遽：急忙，赶快。⑥制：控制，制服。⑦畜：养。⑧直：同“值”，价值。这里指钱。 23. 解释下列加点词。 不见是马：_______________ 而偿其直：______________ 24. 用自己的话说说下面句子的意思。 家中左右尚不能制，贾人安能畜之？ _____________ 25. 陈谏议“急命人追贾人取马”的原因（用原文回答）：________________。 26. 读完这个故事你明白了什么道理？ _________________ 【答案】23. ①. 代词，这（匹马） ②. 偿还，补偿 24. 家里的仆人都不能制服这匹马，商人又怎么能养它呢？ 25. 是移祸于人也！ 26. 读完这个故事我明白了：做人不能为了自身利益把灾祸转嫁给别人，要诚信厚道，多为他人着想。 【解析】 【导语】这篇文言文讲述了北宋谏议大夫陈省华教育儿子的故事。家中有一匹性情暴烈的劣马，儿子陈尧咨将其卖给商人。陈谏议得知后，立即责备儿子不该将祸患转嫁他人，并命人追回马匹，退还钱财。故事展现了陈谏议正直仁厚、推己及人的高尚品德，也体现了古人“己所不欲，勿施于人”的道德准则。 【23题详解】 不见是马：马厩里不见这匹马。是：代词，这（匹马）。 而偿其直：并且把钱（买马的钱）偿还给了商人。偿：偿还，补偿。 【24题详解】 根据注释和所学可知，左右：指家中的仆人、手下；制：控制、驯服；安能：怎么能；畜：养。 故“家中左右尚不能制，贾人安能畜之？”意思是：家里的仆人都无法制服这匹马，商人又怎么能养得了它呢？ 【25题详解】 原文提到“是移祸于人也”，即“这是把祸害转嫁给别人”。 由此可知：陈谏议意识到这匹马性情暴烈，容易伤人，卖给商人等于把祸害转嫁给别人，是不道德的行为，因此“急命人追贾人取马”。 【26题详解】 陈谏议没有因为卖掉烈马摆脱麻烦就沾沾自喜，反而主动追回马匹、退还钱款，体现了己所不欲，勿施于人的处事原则。同时也告诉我们，为人处世要坚守道德底线，多为他人考虑，不能只顾自身利益。 【点睛】参考译文：宋朝谏议大夫陈省华家中有一匹劣马，性情暴烈，难以驾驭，踢咬伤人的情况屡屡发生。一天，陈谏议到马厩发现这匹马不见了，便质问仆人：“那匹马怎么不见了？”仆人回答说是被陈尧咨（陈谏议之子）卖给商人了。陈谏议立即召来儿子训斥道：“你身为朝廷重臣，连家中仆从都制服不了的马，商人怎能养得住？这是把祸害转嫁给别人啊！”他急忙派人追上商人，取回马匹，并偿还了购马款项，同时告诫仆人要将这匹马饲养至终老。 九、课外阅读。 在科技馆参观时，工作人员向同学们介绍了关于人工智能的知识。阅读下面的材料，完成练习。 【材料一】 ①人工智能，英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能包括机器人、语言识别、图像识别、计算机视觉等，内容广泛。 ②随着社会的迅速发展，人工智能在许多领域得到普遍应用。 ③人工智能是家庭生活的好帮手。在家庭生活中，人们可以运用物联网技术，利用智能硬件、软件系统和云计算平台构成完整的家居生态圈。这些家居产品都十分智能化，你可以通过设置口令指挥其自主运行，优化使用的便捷性。 ④现代交通离不开人工智能。智能交通是通信、信息和控制技术在交通系统中集成应用的产物。据新华社消息，截至2023年底，我国铁路营业里程达到15.9万公里，高铁达到4.5万公里，其中，云计算、大数据、人工智能等技术广泛应用。 ⑤人工智能能满足人们的就医需求。目前人工智能的图像算法和自然语言处理技术，已经可以基本满足人们的医疗需求，在辅助诊疗、疾病预测、医疗影像和药物开发等方面发挥了重要的作用，推动了医疗行业的信息化。 【材料二】 某机构2020—2024年中国人工智能产业市场规模预测趋势图 【材料三】人工智能是21世纪引领世界未来科技发展和生活方式转变的风向标，它渗透在许多行业。随着科技的不断发展，未来会有大量职业被人工智能取代。如果创造出超越人类的人工智能系统，可能会对人类造成灾难性的后果。 27. 材料一从哪几个方面说明了人工智能在许多领域得到普遍应用？根据材料内容补充思维导图。 28. 根据材料内容判断下面说法对（√）错（×）。 ①人工智能包括机器人、语言识别、图像识别、计算机视觉等。 （ ） ②人工智能的图像算法和自然语言处理技术已经能全面满足人们的医疗需求。（ ） ③从材料二可以看出，我国人工智能产业市场规模将会越来越大。 （ ） ④人工智能需要人为操作，所以不会取代人们的职业。 （ ） 29. 听了工作人员的介绍，同学们针对“人工智能的利弊”展开了讨论。你认为人工智能利大于弊还是弊大于利？请表明你的观点，并结合材料或生活实际说明理由。 ___________ 【答案】27. 三个方面。 人工智能是家庭生活的好帮手；现代交通离不开人工智能；人工智能能满足人们的就医需求。 28. ①. √ ②. × ③. √ ④. × 29. 我认为人工智能利大于弊。它是家庭生活的好帮手，让家务更轻松；在交通、医疗领域也发挥着重要作用，让出行更安全、看病更高效。虽然它可能取代部分职业，但只要我们合理利用、规范发展，就能让人工智能更好地服务人类，给生活带来更多便利。 【解析】 【导语】这篇阅读选材贴合当下科技热点，贴近学生日常认知，材料组合形式丰富：既有阐释定义、说明应用的说明性文本，也有直观的产业规模统计图表，还有开放性的利弊探讨，逻辑清晰层层递进，既考查信息筛选能力，又引导学生独立思考，兼顾了阅读考查与科技素养培育。 【27题详解】 先找到总起句，再对应分述段落提取核心内容。 材料一第②段是总起句：“随着社会的迅速发展，人工智能在许多领域得到普遍应用。”接下来第③-⑤段分别从3个具体领域展开说明，每段的首句就是该领域的核心概括： 第③段首句：“人工智能是家庭生活的好帮手。”（对应第一个分支） 第④段首句：“现代交通离不开人工智能。”（对应第二个分支） 第⑤段首句：“人工智能能满足人们的就医需求。”（对应第三个分支） 【28题详解】 ①对应材料一第①段“人工智能包括机器人、语言识别、图像识别、计算机视觉等，内容广泛”，该项说法正确。 ②对应材料一第⑤段“目前人工智能的图像算法和自然语言处理技术，已经可以基本满足人们的医疗需求”，题干将“基本满足”偷换为“全面满足”，该项说法错误。 ③对应材料二的市场规模趋势图，2020-2024年我国人工智能产业市场规模逐年增长，可推出规模将会越来越大，该项说法正确。 ④对应材料三“随着科技的不断发展，未来会有大量职业被人工智能取代”，题干“不会取代人们的职业”与原文内容相悖，该项说法错误。 【29题详解】 题目要求明确观点，结合材料内容或者生活实际说出合理理由即可。答案不唯一。 示例1：我认为人工智能利大于弊。首先，它极大地方便了我们的生活，材料一中提到，人工智能作为家庭生活的好帮手，智能家电通过口令就能自主运行，让家务变得很轻松。其次，它还能守护健康，在医疗领域，AI 辅助诊疗能提高治病效率，让人们看病更方便。虽然材料三说它可能取代部分职业，带来风险，但只要我们合理利用，就能让它更好地服务人类。所以，我觉得人工智能带来的好处更多。 示例2：我认为人工智能弊大于利。第一，它会威胁就业，材料三明确指出未来大量职业会被 AI 取代，很多人会面临失业的危机。第二，它存在安全隐患，如果创造出超越人类的智能系统，可能会造成灾难性后果。生活中，AI也让人变得越来越懒惰，动手能力和思考能力都在下降。尽管人工智能给生活带来了一些便利，但相比之下，它带来的风险和负面影响更大，所以我认为它弊大于利。 共读《用自己做实验的科学家》，感悟科学家们的科学精神，完成练习。 用自己做实验的科学家 ①科学研究，这个听上去“高大上”的事情，却常常伴随着令普通人难以承受的付出和牺牲。给自己注射患者血液，以身试药……科学家的这些行为让人心生敬畏。要问他们为什么会这么做，那实在是一部混合着无私、勇气、好奇以及十足傻气的奇谈。 ②还好，科学的领奖台上不乏这样的“傻人”。 ③1955年，脊髓灰质炎在中国蔓延。1959年年初，顾方舟到苏联考察“脊灰”疫苗，经过严密论证和考察，他认为应该选择活疫苗，于是争分夺秒研究活疫苗的有效性和安全性。他先是在猴子身上测试，初步证明了疫苗的安全性。但只有在人身上测试通过，疫苗才能算真正安全。冒着有可能瘫痪的风险，顾方舟决定从自己开始，验证疫苗的安全性。他带头喝下疫苗溶液，以身试药。一周之后，他和同事的身体各项指标全部达标。但是成人和幼儿对疫苗的耐受性有很大区别，顾方舟想到了自己的孩子，并让自己的孩子喝下了疫苗溶液。在顾方舟的带领下，其他同事的适龄子女有很多参与了人体实验。十天过后，喝下疫苗溶液的一批孩子一切正常，这意味着国家的孩子们都将得救。 自1964年“脊灰”糖丸疫苗在全国推广以来，“脊灰”的年平均发病率从1949年的十万分之四点零六，下降到1993年的十万分之零点零四六，无数儿童免于残疾。因为顾方舟在医学方面的突出贡献，他获得了“最美奋斗者”的荣誉称号，还被评为“感动中国2019年度人物”。 ④同样的，我国著名科学家屠呦呦，为了研制治疗疟疾的药物，提取青蒿素，并为了确保药物的安全性，亲自试药，导致自己肝中毒。但是她依然没有放弃，最终成功提取青蒿素，为人类治疗和控制疟疾这一重大寄生虫类传染病作出了革命性的贡献，也成为用科学方法促进中医药传承创新并走向世界的辉煌的范例。她也因此获得了“诺贝尔生理学或医学奖”。 ⑤就像一位科学家所说：“攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。”科学的道路上充满荆棘，正是那些勇于挑战、敢于牺牲自我的人，不惧困难，勇往直前，才终于有所发现，为人类作出贡献，推动社会进步。 （选文有删改） 30. 在文中的“自体实验者”指的是谁？ _________________ 31. 阅读第3自然段，说说“脊灰”疫苗的安全性是怎样逐步得到验证的。 32. 本文的中心观点是什么？请用“_____”在文中勾画出来。为了证明中心观点，作者列举了哪两个事例？根据短文完成问题。 中心观点： 事例一： 事例二： 33. 短文最后引用科学家的名言有什么作用？表述最准确的是（ ） A. 能体现出作者学识的渊博，使文章更加华丽。 B. 赞扬了科学家的献身精神，说明科学家都是十分伟大的。 C. 为短文说明观点提供了有力的论据，增强了表现力、感染力和说服力。 D. 表明只要从事科学研究，就一定会受伤牺牲。 34. 文中科学家的什么品质令你敬佩？你打算怎样向他们学习？ __________________ 【答案】30. 顾方舟和屠呦呦 31. 在猴子身上测试，初步验证了疫苗的安全性。 顾方舟的孩子和同事的孩子喝下疫苗溶液，验证了疫苗对幼儿的安全性。 32. 科学的道路上充满荆棘，正是那些勇于挑战、敢于牺牲自我的人，不惧困难、勇往直前，才终于有所发现，为人类作出贡献，推动社会进步。 顾方舟带头喝下并让自己的孩子和同事孩子喝下疫苗溶液，证明“脊灰”疫苗的安全性。 屠呦呦以身试药，导致肝中毒，但她没有放弃，最终成功提取青蒿素。 33. C 34. 科学家不怕困难、勇往直前、无私奉献的品质令我敬佩。 示例：我要学习他们为了国家和人民勇于担当、敢于牺牲的品质，刻苦学习科学文化知识，努力攻克学习和生活中的难关，做一名有责任有担当的新时代好少年。 【解析】 【导语】本文以“以身试药的科学家”为核心，选取顾方舟、屠呦呦的真实事迹，赞美科学家勇于牺牲、无私奉献、坚守探索的精神。结构清晰，先总起点题，再用典型事例支撑，结尾引用名言升华主旨。语言朴实真挚，事例典型感人，既有科学性又有教育意义，能让读者深刻感受到科学背后的责任与担当。 【30题详解】 文章第③自然段写，顾方舟为验证脊灰疫苗安全，带头自己喝下疫苗溶液，还让自己的孩子参与实验，属于用自己做实验。第④自然段写，屠呦呦为检验青蒿素的安全性，亲自试药，导致肝中毒，也属于用自己做实验。 故文中的“自体实验者”指的是顾方舟和屠呦呦。 【31题详解】 根据文章第③自然段的“他先是在猴子身上测试，初步证明了疫苗的安全性”，顾方舟先在猴子身上测试疫苗，初步证明了疫苗的安全性。 故可概括为顾方舟先在猴子身上测试，初步证明了疫苗的安全性。 ​根据第③自然段的“但是成人和幼儿对疫苗的耐受性有很大区别，顾方舟想到了自己的孩子，并让自己的孩子喝下了疫苗溶液。在顾方舟的带领下，其他同事的适龄子女有很多参与了人体实验。十天过后，喝下疫苗溶液的一批孩子一切正常”，顾方舟让自己和同事的孩子参与实验，最终验证了疫苗在儿童身上的安全性。 故可概括为：顾方舟让自己和同事的孩子参与实验，验证了疫苗在儿童身上的安全性。 【32题详解】 文章第①自然段先总起，点明科学研究常伴随牺牲；第③、④自然段分别用顾方舟以身试药研制脊灰疫苗、屠呦呦亲自试药提取青蒿素的事例，具体论证了科学家的奉献精神；结尾用“科学的道路上充满荆棘，正是那些勇于挑战、敢于牺牲自我的人，不惧困难，勇往直前，才终于有所发现，为人类作出贡献，推动社会进步。”这句话升华主旨，让中心论点更鲜明有力。 事例一：文章第③自然段提到1955年脊髓灰质炎蔓延，顾方舟为验证疫苗安全性，先在猴子身上测试，后亲自喝疫苗以身试药，验证成人安全性；又因成人与幼儿耐受性不同，让自己和同事的孩子喝下疫苗。经过多次测试，疫苗确认安全，成功推广，拯救了无数儿童。 故可概括为：顾方舟研制成“脊灰”疫苗。 事例二：文章第④自然段提到屠呦呦为研制治疗疟疾的药，提取青蒿素。为确保药物安全，她亲自试药导致肝中毒，但仍未放弃，最终成功提取青蒿素，获诺贝尔奖，为人类健康作出巨大贡献。 故可概括为：屠呦呦成功提取青蒿素。 【33题详解】 名言为文章第⑤自然段的“攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。” A．引用名言，是为了突出科学家为科学献身的精神，和作者学识、语言华丽无关，不是本文的写作目的。 B．这句话只是对顾方舟、屠呦呦事迹的整体赞美，没有点明“引用名言”这一写法的作用，不是对引用作用最准确的解释。 C．引用名言，有力支撑了“科学家勇于牺牲、为人类做贡献”这一中心，让顾方舟和屠呦呦的事例更有说服力，更能打动读者。 D．原文第①自然段只说科学研究“常常伴随着付出和牺牲”，并不是“一定会”，说法过于绝对，与原文意思不符。 【34题详解】 文章第③自然段顾方舟不顾危险以身试药，还让孩子参与实验；第④自然段屠呦呦亲自试药导致肝中毒仍不放弃。 故文中科学家为科学勇于献身、无私奉献、坚持不懈的品质让我敬佩。 结合自己的生活，说说以后要怎么做，答案并不唯一，言之有理即可。 示例：我要学习他们不怕困难、认真坚持、为他人着想的精神，在学习上遇到难题不退缩，认真刻苦，长大后也做一个对社会有用的人。 活动五·放飞想象，编创科幻故事 十、本次科技节征文大赛已开启，请你围绕下面的题目展开想象，编创故事，参与投稿。 35. 本次科技节征文大赛已开启，请你围绕下面的题目展开想象，编创故事，参与投稿。 2024年10月29日，我国“神舟十九号”载人飞船发射取得圆满成功，蔡旭哲、宋令东、王浩泽三名航天员开始了为期约6个月的在轨工作和生活。随着航天事业的不断发展，我们未来也可能到太空生活。请你展开想象，以“未来的太空生活”为题，写一篇科幻故事。字数不少于450字。 【答案】例文： 未来的太空生活 2077年，我作为一名少年宇航员，搭乘新一代“神舟”飞船，来到了中国“天宫三号”太空城，开启了为期半年的太空生活。从“神舟十九号”成功飞天，到如今普通人也能常驻太空，中国航天只用了几十年，就把梦想变成了现实。 刚进入太空城，最神奇的就是失重环境。在这里，没有上下之分，人轻轻一蹬脚就能飘起来。我的房间没有床，只有固定睡袋，不然一翻身就会飘到天花板上。洗漱也很特别，水会变成一颗颗小水珠悬浮在空中，我要用特殊纸巾轻轻接住，不然整个舱室都会布满“水球”。 太空城的生活设施十分先进。餐厅里，科学家培育的太空蔬菜长势喜人，绿油油的生菜、红彤彤的番茄在无土栽培舱里茁壮成长。我们吃的食物不再是简单的压缩食品，而是经过智能处理的营养餐，只要按下按钮，热气腾腾的饭菜就会从机器里出来。闲暇时，我还会和航天员叔叔一起在太空健身房锻炼，因为长期失重会让肌肉萎缩，特殊的阻力设备能帮我们保持健康。 我们的主要任务是协助完成太空实验。我学习着蔡旭哲、宋令东、王浩泽等航天前辈留下的宝贵经验，观察微重力环境下植物的生长，监测宇宙射线数据，还操控小型机器人维修外部太阳能板。隔着巨大的舷窗，我能看到蓝色的地球像一颗晶莹的宝石悬挂在黑暗中，银河在窗外缓缓流淌，那种震撼无法用语言形容。夜晚，我常常和地球的家人视频通话，告诉他们我在太空的所见所闻。 半年的太空生活很快结束了。这段经历让我深深感受到，科技的力量能让人类走得更远。从仰望星空到漫步太空，一代代航天人不懈努力，才让未来的生活充满无限可能。我相信，总有一天，太空会成为人类共同的新家园，而我们，就是宇宙探索路上最勇敢的追梦人。 【解析】 【详解】审题：本题是命题作文。要求以“未来的太空生活”为题，写一篇科幻故事。核心关键词：未来、太空生活、科幻故事，结合题干背景（神舟十九号航天成就），需紧扣“太空”场景，以“生活”为核心（衣食住行、日常互动等），展开合理科幻想象，兼具故事性（有角色、有情节）和正能量（体现航天发展、人类探索精神），字数不少于450字。 立意：1、表层：展现未来太空生活的具体场景（居住、工作、饮食、娱乐等），体现航天科技的进步；2、深层：传递对航天事业的热爱、对未来的憧憬，表达人类探索宇宙、突破自我的信念，也可融入“团结协作”“家园情怀”（如太空与地球的联结）。 思路： 开头：开门见山，点明主题。 中间：分2-3个层次，用具体事例展现太空生活，兼顾“科幻感”和“生活感”。 结尾：总结全文，升华主题。 结束语：同学们，经过你的认真审题和不懈努力，恭喜你最终完成研学营任务，预祝你取得成功！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 定时作业 六年级 语文试题 主题任务：欢欢所在的小学举办的“发扬传统文化，点亮科创未来”研学营开营了，同学们快来参加吧！ 活动一·开启研学营 一、听短文两遍，并完成练习。 听短文两遍，并完成练习。 2025年3月，三星堆遗址新出土的黄金面具和青铜神树首次以“数字复原”形式亮相成都博物馆。考古学家通过3D扫描技术，将残缺文物补全为动态影像：黄金面具上的纹路化作流淌的星河，青铜神树枝头的神鸟竟展翅盘旋。更令人惊叹的是，AI系统破解了青铜器上神秘符号的部分含义，发现其中一组图案与《山海经》记载的“建木通天”传说高度契合。展厅里，戴着AR眼镜的孩子们兴奋地用手“托起”虚拟青铜太阳轮，仿佛触摸到三千年前古蜀人对宇宙的浪漫想象。 1. 填空题。 （1）2025年3月，三星堆遗址新出土的黄金面具和青铜神树首次以“_______”形式亮相成都博物馆。 （2）考古学家通过__________技术，将残缺文物补全为动态影像。 （3）展厅里，戴着AR眼镜的孩子们兴奋地用手“托起”虚拟青铜太阳轮，仿佛_______到三千年前古蜀人对宇宙的浪漫想象。 2. 选择题：AI破解的青铜器符号与哪部古籍的记载相关？（ ） A. 《诗经》 B. 《史记》 C. 《山海经》 D. 《水经注》 二、书写展示。 3. 根据下图，将古诗《十五夜望月》补充完整。注意书写正确、行款整齐、布局合理，力求美观。 活动二·研汉字秘密 三、根据语境，填写词语。 4. 根据拼音，填写词语。 shū jí（ ） qīn xí（ ） dǐ yù （ ）piān zhāng（ ） sī kōng jiàn guàn（ ） jiàn wēi zhī zhù（ ） 四、选择题。 5. 下列加点字注音和词语书写全都正确的一项是（　　） A. 剥削（xuē） 坚劲（jìng） 蒸融 骆驼 B. 掺和（chān） 藤蔓（màn） 耽搁 防御 C. 褴褛（lǚ） 追悼（diào） 徘徊 浪漫 D. 依偎（wèi） 吞咽（yàn） 书藉 幼稚 6. 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A. 沸腾 衣裳 余音绕粱 侮人不倦 B. 宽慰 干燥 技高一筹 死得齐所 C. 领域 文献 百无聊赖 心平气和 D. 徘徊 耽阁 万不得以 翻箱倒柜 7. 文言文是传统文化的重要载体。下列加点字的意思不相同的一项是（　　） A. 弗若之矣 自愧弗如 B. 通国之善弈者也 多多益善 C. 虽与之俱学 声泪俱下 D. 及其日中如探汤 赴汤蹈火 8. 下列句中加点四字词语运用有误的一项是（ ） A. 汤姆只要一跟人说起他的探险经历，就滔滔不绝。 B. 这些题目都很难，尽管老师讲了半天，我还是一知半解。 C. 看书不能走马观花，要细细品味才能体会到其中蕴含的深意。 D. 在这次会议上，王老师各抒己见，提出了不少好的建议。 9. 下列选项叙述正确的一项是（ ） A. 按照正确笔顺书写时，“鼎” 字的第六笔是竖折。 B. “闭关自守”“闭门思过”两个词中的“闭”都是一样的意思。 C. “天籁之音”“高山流水”“笔走龙蛇”“黄钟大吕”，它们都与艺术有关。 D. “这个力量就是他平日对我们讲的——他对革命事业的信心。”这里的破折号表示意思的递进。 C“天籁之音”“高山流水”“笔走龙蛇”“黄钟大吕”，它们都与音乐有关。 D．“这个力量就是他平日对我们讲的——他对革命事业的信心。”这里的破折号表示意思的递进。 10. 下列各句中标点符号运用错误的一项是 （　 　） A. 1915年，魏格纳系统整理了他的“大陆漂移”说，出版了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。 B. 街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等，他们都是只在这个季节才会出现的。 C. 钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。 D. “哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。” 11. 下面句子中修辞手法与其他三句不同的是（ ） A. 锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。 B. 刚过了腊八，春节眨眼就到了。 C. 节日的广场真热闹，人山人海，连插一根针的位置也没有了。 D. 过年时，所有的孩子都在玩耍，你逼他干活儿比登天还难。 12. 发现诗词里的节日，了解民俗传承。下面信息中不匹配的是（ ） A. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ——重阳节登高、插戴茱萸 B. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ——元宵夜望月怀远 C. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 ——春节时除旧布新 D. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 —— 清明节祭拜先人 13. 下列说法正确的一项是（ ） A. 《北京的春节》作者巴金按照时间顺序，在选材与详略的处理方面，让人印象深刻。 B. 《十六年前的回忆》用倒叙的方式，通过反复强调父亲的忌日，表达作者对父亲的思念之情。 C. 在《鲁滨逊漂流记》中，我们认识了一个乐观向上、安于现状的鲁滨逊。 D. 《竹石》和《石灰吟》一样，都是托物言志的诗，就连所托之“物”与表达的志向也是一样。 14. 小书法家文文很喜欢临摹楷书四大家的作品，他们的字体各有特点： 欧阳询“平正端庄、险劲生动”；颜真卿“筋肉丰满、浑厚有力”；柳公权“瘦硬坚挺、骨力遒劲”；赵孟頫“圆润多姿、有行书笔意”。请你判断下面两幅书法作品对应的书法家是（ ） A. ①颜真卿②欧阳询 B. ①柳公权②赵孟頫 C. ①欧阳询②赵孟頫 D. ①赵孟頫②颜真卿 活动三·品语句之韵 五、句子乐园。 15. 乡亲们对唐东杰布说：“我们要感谢您为民造福。”（改为转述句） ________________________________________________________________________________ 16. 董存瑞所在的爆破组的任务是炸开隆化中学东北角的暗堡和炮楼。（缩句） ________________ 17. 心情不同时，我们对身边事物的感受也会不同。请你从下面的情境中选一项，就心情好或不好这两种状态写几句话，表达当时的感受。 走在雨中 站在夕阳下 湖中划船 从老师办公室出来 心情“好”：______________ 心情“不好”：_____________ 18. 用修改符号修改下面这段话。（1个错别字，3处语病） 最近，“后备箱集市”在国内风靡起来，十分盛行，所谓“后备箱集市”就是将物品 装进家用汽车的后备箱，去指定的地点出售。这里的商品琳琅满目，不但价格便宜，而且都 很精彩和独特。滩主有商户、学生和白领，还有设计师和街头艺术家等，这让接地气的“后 备箱集市”不乏艺术气息。因为“后备箱集市”给城市带来了活力，所以也给城市管理带来 了新的考验。 六、根据课文内容填空。 19. 根据课文内容填空。 （1）少年当励志。文学家司马迁说过：“人固有一死，_____________，或轻于鸿毛。”我们从小就要立下为人民服务的志向。面对挫折，我们还要锤炼坚韧不拔的品质，像翠竹那样，“_____________，任尔东西南北风。”从诗句“_____________，要留清白在人间。”中我们还学习到诗人于谦持身清白，坚贞不屈的心性。 （2）少年当惜时。每当读到“过去的日子如轻烟，________________，如薄雾，_______________。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着________________呢？”这句话时，我不禁感叹时光__________。古语又云：“________________，更有早行人。” （3）少年当思辨。一儿曰：“日初出______________，及日中则如盘盂。”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，________________。”两小儿分别从___________和____________两个不同角度思考问题。 七、综合性学习活动。 翻开我国百年来风云激荡的历史篇章，全国各族人民在广袤的神州大地上，绘就了人类发展史上波澜壮阔的画卷。六（1）中队正在筹备“奋斗的历史”综合性学习活动，邀请你共同参与！ 20. 诗雯同学在活动课上献歌一曲《春天的故事》。歌词“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈”中的“老人”是指改革开放总设计师______（人名）。 21. 同学们搜集了一首首红色诗词，制作诗集。下列诗词不适合收录在诗集中的是（ ） A. 砍头不要紧，只要主义真。 B. 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 C. 不到长城非好汉，屈指行程二万。 D. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 22. 梓昕同学读完同学们共同制作的这本红色诗集后，觉得受益匪浅，想推荐给身边的好友阅读，请你帮他简要写上两条推荐的理由。 _________________ 活动四·感阅读魅力 八、小古文阅读。 请你阅读下面的文言文，完成练习。 陈谏议①教子 宋陈谏议家有劣马，性暴，不可驭②，蹄啮③伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人④矣。尧咨者，陈谏议之子也。谏议遽⑤召子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制⑥，贾人安能畜⑦之？是移祸于人也！”急命人追贾人取马，而偿其直⑧。戒仆养之终老。 【注释】①陈谏议：北宋陈省华，字善则，官至谏议大夫，故称之。谏议是官名。②驭：驾驭，控制。③啮：咬。④贾人：商人。⑤遽：急忙，赶快。⑥制：控制，制服。⑦畜：养。⑧直：同“值”，价值。这里指钱。 23. 解释下列加点词。 不见是马：_______________ 而偿其直：______________ 24. 用自己的话说说下面句子的意思。 家中左右尚不能制，贾人安能畜之？ _____________ 25. 陈谏议“急命人追贾人取马”的原因（用原文回答）：________________。 26. 读完这个故事你明白了什么道理？ _________________ 九、课外阅读。 在科技馆参观时，工作人员向同学们介绍了关于人工智能的知识。阅读下面的材料，完成练习。 【材料一】 ①人工智能，英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能包括机器人、语言识别、图像识别、计算机视觉等，内容广泛。 ②随着社会的迅速发展，人工智能在许多领域得到普遍应用。 ③人工智能是家庭生活的好帮手。在家庭生活中，人们可以运用物联网技术，利用智能硬件、软件系统和云计算平台构成完整的家居生态圈。这些家居产品都十分智能化，你可以通过设置口令指挥其自主运行，优化使用的便捷性。 ④现代交通离不开人工智能。智能交通是通信、信息和控制技术在交通系统中集成应用的产物。据新华社消息，截至2023年底，我国铁路营业里程达到15.9万公里，高铁达到4.5万公里，其中，云计算、大数据、人工智能等技术广泛应用。 ⑤人工智能能满足人们的就医需求。目前人工智能的图像算法和自然语言处理技术，已经可以基本满足人们的医疗需求，在辅助诊疗、疾病预测、医疗影像和药物开发等方面发挥了重要的作用，推动了医疗行业的信息化。 【材料二】 某机构2020—2024年中国人工智能产业市场规模预测趋势图 【材料三】人工智能是21世纪引领世界未来科技发展和生活方式转变的风向标，它渗透在许多行业。随着科技的不断发展，未来会有大量职业被人工智能取代。如果创造出超越人类的人工智能系统，可能会对人类造成灾难性的后果。 27. 材料一从哪几个方面说明了人工智能在许多领域得到普遍应用？根据材料内容补充思维导图。 28. 根据材料内容判断下面说法对（√）错（×）。 ①人工智能包括机器人、语言识别、图像识别、计算机视觉等。 （ ） ②人工智能的图像算法和自然语言处理技术已经能全面满足人们的医疗需求。（ ） ③从材料二可以看出，我国人工智能产业市场规模将会越来越大。 （ ） ④人工智能需要人为操作，所以不会取代人们的职业。 （ ） 29. 听了工作人员的介绍，同学们针对“人工智能的利弊”展开了讨论。你认为人工智能利大于弊还是弊大于利？请表明你的观点，并结合材料或生活实际说明理由。 ___________ 共读《用自己做实验的科学家》，感悟科学家们的科学精神，完成练习。 用自己做实验的科学家 ①科学研究，这个听上去“高大上”的事情，却常常伴随着令普通人难以承受的付出和牺牲。给自己注射患者血液，以身试药……科学家的这些行为让人心生敬畏。要问他们为什么会这么做，那实在是一部混合着无私、勇气、好奇以及十足傻气的奇谈。 ②还好，科学的领奖台上不乏这样的“傻人”。 ③1955年，脊髓灰质炎在中国蔓延。1959年年初，顾方舟到苏联考察“脊灰”疫苗，经过严密论证和考察，他认为应该选择活疫苗，于是争分夺秒研究活疫苗的有效性和安全性。他先是在猴子身上测试，初步证明了疫苗的安全性。但只有在人身上测试通过，疫苗才能算真正安全。冒着有可能瘫痪的风险，顾方舟决定从自己开始，验证疫苗的安全性。他带头喝下疫苗溶液，以身试药。一周之后，他和同事的身体各项指标全部达标。但是成人和幼儿对疫苗的耐受性有很大区别，顾方舟想到了自己的孩子，并让自己的孩子喝下了疫苗溶液。在顾方舟的带领下，其他同事的适龄子女有很多参与了人体实验。十天过后，喝下疫苗溶液的一批孩子一切正常，这意味着国家的孩子们都将得救。 自1964年“脊灰”糖丸疫苗在全国推广以来，“脊灰”的年平均发病率从1949年的十万分之四点零六，下降到1993年的十万分之零点零四六，无数儿童免于残疾。因为顾方舟在医学方面的突出贡献，他获得了“最美奋斗者”的荣誉称号，还被评为“感动中国2019年度人物”。 ④同样的，我国著名科学家屠呦呦，为了研制治疗疟疾的药物，提取青蒿素，并为了确保药物的安全性，亲自试药，导致自己肝中毒。但是她依然没有放弃，最终成功提取青蒿素，为人类治疗和控制疟疾这一重大寄生虫类传染病作出了革命性的贡献，也成为用科学方法促进中医药传承创新并走向世界的辉煌的范例。她也因此获得了“诺贝尔生理学或医学奖”。 ⑤就像一位科学家所说：“攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。”科学的道路上充满荆棘，正是那些勇于挑战、敢于牺牲自我的人，不惧困难，勇往直前，才终于有所发现，为人类作出贡献，推动社会进步。 （选文有删改） 30. 在文中的“自体实验者”指的是谁？ _________________ 31. 阅读第3自然段，说说“脊灰”疫苗的安全性是怎样逐步得到验证的。 32. 本文的中心观点是什么？请用“_____”在文中勾画出来。为了证明中心观点，作者列举了哪两个事例？根据短文完成问题。 中心观点： 事例一： 事例二： 33. 短文最后引用科学家的名言有什么作用？表述最准确的是（ ） A. 能体现出作者学识的渊博，使文章更加华丽。 B. 赞扬了科学家的献身精神，说明科学家都是十分伟大的。 C. 为短文说明观点提供了有力的论据，增强了表现力、感染力和说服力。 D. 表明只要从事科学研究，就一定会受伤牺牲。 34. 文中科学家的什么品质令你敬佩？你打算怎样向他们学习？ __________________ 活动五·放飞想象，编创科幻故事 十、本次科技节征文大赛已开启，请你围绕下面的题目展开想象，编创故事，参与投稿。 35. 本次科技节征文大赛已开启，请你围绕下面的题目展开想象，编创故事，参与投稿。 2024年10月29日，我国“神舟十九号”载人飞船发射取得圆满成功，蔡旭哲、宋令东、王浩泽三名航天员开始了为期约6个月的在轨工作和生活。随着航天事业的不断发展，我们未来也可能到太空生活。请你展开想象，以“未来的太空生活”为题，写一篇科幻故事。字数不少于450字。 结束语：同学们，经过你的认真审题和不懈努力，恭喜你最终完成研学营任务，预祝你取得成功！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $