16.胡萝卜先生的长胡子（同步练习）-2025-2026学年三年级下册语文统编版
（三下）胡萝卜先生的长胡子 班级： 姓名：
单元主题：大胆想象，在阅读中感受想象的神奇
第一部分 基础知识与运用（70分）
一、看拼音，写词语。（10分）
hú luó bo fā chou nónɡ mì wán quán què dìnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zú ɡòu yí duàn xì shénɡ ɡuǒ jiànɡ miàn bāo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择正确读音。请找出每组中加点字的错误读音，把序号填在括号里。（4分）
（ ）1.A.胡子(zǐ) B.晾晒(liànɡ) C.沾湿(zhān) D.发愁(cóu)
（ ）2.A.系鞋带(xì) B.够长(ɡòu) C.匆忙(cōnɡ) D.扯开(chě)
（ ）3.A.萝卜(bó) B.甜酱(jiànɡ) C.尿布(niào) D.飘动(piāo)
（ ）4.A.街口(jiē) B.牢固(láo) C.剪断(jiǎn) D.屋顶(wǔ)
三、选择正确字形。每组中有一个词语含有错别字，请找出并改正。（4分）
（ ）1. A.胡萝卜 B.发愁 C.浓密 D.风针 → 错别字是____，应改为____
（ ）2. A.完全 B.足够 C.一段 D.系绳 → 错别字是____，应改为____
（ ）3. A.果酱 B.面包 C.放风筝 D.晾尿布 → 错别字是____，应改为____
（ ）4. A.继续 B.飘动 C.牢固 D.便心 → 错别字是____，应改为____
四、同一个多音字出现在句子中，请写出它的正确读音。（4分）
1.妈妈让我系（ ）好红领巾，因为少先队是一个有纪律的组系（ ）。
2.奶奶用萝卜（ ）炖排骨，还说要给我卜（ ）一卦，看看明年的运势。
五、形近字辨析。选字填空，组成词语。（6分）
【萝 箩】 胡萝卜（ ） （ ）筐
【愁 秋】 发（ ） （ ）天
【沾 粘】 （ ）湿 （ ）贴
六、查字典填空。（6分）
1.“系”字用音序查字法应先查音序____，再查音节____；用部首查字法应先查____部，再查____画；它的结构是____结构。在“联系”一词中，“系”的意思是________（①拴、结 ②关系）。
2.“够”字用音序查字法应先查音序____，再查音节____；用部首查字法应先查____部，再查____画；它的结构是____结构。在“足够”一词中，“够”的意思是________（①数量上满足需要 ②达到某一标准）。
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3.“段”字用音序查字法应先查音序____，再查音节____；用部首查字法应先查____部，再查____画；它的结构是____结构。在“一段”一词中，“段”的意思是________（①事物的一部分 ②量词，指长条东西分成的若干部分）。
七、选择加点字正确的解释，将序号填在括号里。（6分）
【够】 ①数量上可以满足需要 ②达到某一标准或程度 ③用手等伸向远处取物
1.这根绳子够长了，可以放风筝。（ ）
2.树上的桃子太高了，我够不着。（ ）
3.这些钱够买一个新书包了。（ ）
八、补充词语，再按要求填空。（6分）
（ ）（ ）忙忙 （ ）（ ）实实 （ ）（ ）稳稳
1.胡萝卜先生（ ）地刮了胡子，就上街去了。
2.小男孩扯了扯胡子，确定（ ）后，就剪了一段。
3.以上三个词语都是________式的词语（AABB / ABAB）。我还能写出两个这样的词语： 、
。
九、按要求完成句子练习。（8分）
1.扩句：胡子飘动着。
2.缩句：胡萝卜先生常常为他的长胡子发愁。
3.仿写句子（用上比喻或拟人）：对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！
仿写：对________来说，________是多么________啊！
4.关联词语：用“只要……就……”写一句话。
十、修改病句。（4分）
1.小男孩扯了扯胡子，确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
2.胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着，鸟太太高兴地快乐地说：“可以用它来晾尿布。”
十一、指出下列句子运用的修辞手法。（4分）
1.胡萝卜先生的胡子就像一根长长的绳子。（ ）
2.对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！（ ）
3.胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点儿一点儿地变长。（ ）
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4.难道这根胡子不是很有用吗？（ ）
十二、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（8分）
1.胡萝卜先生因为自己的长胡子很烦恼，所以不喜欢帮助别人。（ ）
2.胡萝卜先生的胡子变长是因为沾到了果酱，果酱给了胡子营养。（ ）
3.小男孩用胡子做了风筝线，鸟太太用胡子做了晾衣绳。（ ）
4.课文告诉我们要善于发现事物的价值，乐于帮助他人。（ ）
第二部分 课内阅读（12分）
十三、阅读课文选段，回答问题。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下时，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”
鸟太太说完就扯了扯胡子，她确定足够牢固，就剪了一段用来晾尿布。
胡萝卜先生就这样一步一步走，他的胡子也就一点儿一点儿地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
1.鸟太太为什么需要绳子？（2分）
2.鸟太太是怎么判断胡子是否牢固的？（2分）
3.从“扯了扯”这个动作中，你体会到鸟太太怎样的心情？（2分）
4.画线句子中“只要……就……”说明了什么？（3分）
5.你觉得胡萝卜先生的胡子还能帮助谁？发挥想象写一写。（3分）
第三部分 课外阅读（10分）
十四、阅读王一梅的童话《兔子的胡萝卜》（节选），回答问题。
兔子的胡萝卜（节选）
兔子住在城市里，自从有了一个胡萝卜，他的生活就不一样了。他非常喜爱这个胡萝卜，无论走到哪里都带着它。
冬天来了，兔子决定回乡下。在路上，他遇到一个雪人。雪人孤零零地站在雪地里，没有鼻子，显得很伤心。
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