7我们的衣食之源 课件-2025-2026学年道德与法治四年级下册统编版

部编版道德与法治四年级下册第三单元 我 们 的 衣 食 之 源 猜谜激趣，引出主题 水里生来水里长， 小时绿来老时黄， 去掉外壳黄金甲， 煮成白饭喷喷香。 打一种我们吃的食物。 大米 猜谜激趣，引出主题 你知道这小小的一粒粒米是怎样来的吗？ 水稻的一生 请同学们打开课本第52页，仔细看一看这几幅图。图上画的是水稻从种下到变成大米的过程。 水稻的一生 田间管理 插秧 育秧 收割 碾米 育 秧 育秧 插秧 插秧 秧田里长出绿绿的秧苗，种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。 插秧 小游戏：（感受插秧） 插秧的要求： 两脚分开，身体半蹲， 腰要下弯90°，退着走。秧苗均匀，整齐插好。 豆包给你整理一份通俗易懂、适合课堂讲解的答案，一共8点，简单好记，直接能用👇 农民插秧要克服的8个困难 1. 天气炎热：插秧多在夏天，太阳暴晒，又热又晒，容易中暑、晒伤。 2. 水田湿滑难走：田里全是泥水，脚陷进去又重又滑，走路特别累，还容易摔倒。 3. 弯腰时间长：插秧要一直低头弯腰，腰酸背痛、脖子僵硬，非常辛苦。 4. 蚊虫叮咬：水田里蚊子、小虫多，一直被咬，又痒又难受。 5. 水里有危险：田里可能有蚂蟥、小虫子、碎石，容易划伤脚或被叮咬。 6. 体力消耗大：长时间站在水里劳作，手脚酸痛，体力消耗非常大。 7. 时间紧张：插秧要赶节气、赶时间，必须在几天内插完，起早贪黑赶工。 8. 水田环境差：水里又凉又脏，长时间泡在水里，手脚容易发白、发痒。 要不要我把这些内容精简成300字以内的课堂总结版，方便你直接用在教学里？ 插秧 在插秧的过程中，农民还要克服哪些困难？ 天气炎热 水田湿滑难走 弯腰时间长 蚊虫叮咬 体力消耗大 水田环境差 田间管理（3个多月） 为了让水稻能茁壮成长，种田人顶着太阳，冒着风雨，在田间地头施肥、灌溉、喷药、排水…… 收割 收割 碾米 农民把晒干的稻谷送进碾米机，谷壳与米自动分离，出来的是白花花的大米。 ①育秧 → ②插秧 → ③田间管理 → ④收割 → ⑤碾米 水稻的一生 回忆：大米是怎么来的？ 农民的辛苦 农民的辛苦 一粒米，从春天播种到秋天收获，要经过半年左右的时间，农民要付出无数的汗水和心血。 正如古诗所说—— “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。 沉甸甸的稻穗 一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日，忙着收割，然后用脱粒机将稻子脱粒，获得稻谷。 为什么说稻穗“沉甸甸”的？仅仅是稻谷重吗？它还“沉”着什么？ 沉甸甸的稻穗 沉甸甸的稻穗 稻谷本身很饱满； 更重的是农民半年的心血和汗水； 每一粒米都“沉甸甸”的，因为它装满了劳动。 假如我是一粒米 角色扮演——“米粒的心里话” 你还知道哪些蔬菜的种植过程？ 课堂检测 1.大米来自下列哪些农作物( )。 A.水稻 B. 玉米 C. 小麦 2.种田人顶着烈日，忙着收割，然后用 ( )将稻子脱粒，获得稻谷。 A.碾米机 B. 插秧机 C. 脱粒机 A A 课堂检测 3.秧田里长出绿绿的秧苗，种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里，这个过程是( )。 A. 育秧 B. 插秧 C.收割 4.农民利用保温保湿的塑料地膜，精心培育和护理秧苗，这个过程是( )。 A. 育秧 B. 插秧 C. 收割 B A 课堂检测 三、我会回答： 1.小小的一粒粒米是怎样来的?请你简要写出来。 2.你还了解哪些农作物的种植过程请与同学们分享一下。 育秧→插秧→ 田间管理→收割→碾米。 黄瓜：准备土地→处理种子→播种与移栽→管理与护理→收获采摘。 部编版道德与法治四年级下册第三单元 我 们 的 衣 食 之 源 授课老师：徐老师 $