精品解析：四川省广元市实验中学2024-2025学年七年级下学期第一次阶段测试道德与法治试题

四川省广元市实验中学2024-2025学年七年级下学期第一次阶段测试 道德与法治试题 一、单选题（每题2分，共26分） 1. 中国古代诗人创作了许许多多不朽的爱国诗篇，这些诗篇包含了诗人深沉而激烈的爱国情结，激励了一代又一代中华儿女，让今天的我们依然为之感动。下列诗句中，体现诗人爱国情感的是（ ） A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对爱国情感的认识和理解。 A： “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思是自古以来，人终不免一死，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名，这体现的是爱国主义情感，故A说法符合题意； BCD：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”意思是只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐，这体现的是爱情；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”意思是即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情这体现的是朋友之间的友谊；“少小离家老大回，乡音不改鬓毛衰”意思是诗人少年时离开家乡，年纪大了才得以重返故里，虽然乡音没有改，可两鬓的头发已经稀疏斑白了，这体现的是对家乡的情感，故BCD说法不符合题意； 故本题选A。 2. 田野同学总结了情绪、情感的思维导图。你认为下列正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A：情绪具有短暂性、不稳定性的特点，情感是在生活中逐渐积累、相对稳定的，二者是密切关联的并列概念，不存在包含关系，图示表示情绪包含情感，故A说法错误； B：高级情感包括道德感、理智感、美感等类别，爱国情感属于道德感的范畴，是高级情感的具体类型之一，图示表示高级情感包含爱国情感，故B符合题意； C：责任感属于高级情感中的道德感，是高级情感的组成部分，应当是高级情感包含责任感，图示关系颠倒，故C说法错误； D：喜怒哀乐是情绪的基本表现类型，属于情绪的下位概念，应当是情绪包含喜怒哀乐，图示关系颠倒，故D说法错误； 3. 有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学之间正常交往（ ） ①可以增进我们对异性的思维方式、情感特征的了解②可以相互取长补短，让自己变得更加优秀 ③是我们成长的一个重要方面④可以帮助我们消除性别差异，更好成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查与异性交往。 ①②③：依据题干及教材知识，男女同学正常交往可以增进我们对异性思维方式、情感特征的了解；相互取长补短，让自己变得更加优秀；是我们成长的一个重要方面，故①②③说法正确； ④：“消除”太绝对，故④说法错误； 故本题选A。 4. 中学生丽丽，为了引起同学们的注意，她穿了一件漂亮的连衣裙，并向同学们炫耀说，这是她爸爸从国外买来的，很值钱。一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。丽丽的这种行为是（ ） A. 自尊自信的表现 B. 过于追求虚荣的表现 C. 嫉妒他人的表现 D. 有远大理想的表现 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查如何做一个自尊的人。 B：：丽丽穿漂亮连衣裙向同学炫耀，强调裙子是爸爸从国外买来且很值钱，这种行为是为了满足自己的虚荣心，过于追求表面上的荣耀和他人的关注，是过于追求虚荣的表现，故B符合题意； ACD：材料中未体现自尊自信、嫉妒他人、远大理想，故ACD说法错误； 故本题选B。 5. 在一次演讲比赛中，小浩因细微分差错失冠军，许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧，表示自己享受比赛过程，还将继续努力，争取下次夺冠。从中可以感受到小浩有（ ） ①信守承诺的个人美德②出人头地的人生目标 ③积极乐观的情绪表达④自强不息的精神品质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春自强、调控情绪。 ③④：材料中，小浩面对错失冠军的局面并没有感到气馁，表示要继续努力，这是青春自强的表现，也表明了他积极调控情绪，积极乐观的情绪表达，故③④说法正确； ①：这与信守承诺无关，故①不符合题意； ②：这歪曲了题文的主旨，故②说法错误； 故本题选D。 6. 如何看待图中的这些“不一样”（ ） A. 每个人的体质是由基因决定的 B. 青春期的身体变化差异是不正常的 C. 受各种因素的影响每个人的生理变化不一样 D. 青春期的身体变化是由于营养不良造成的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查悦纳生理变化的内容。 C：在青春期，生理变化会受遗传、营养、锻炼等因素的影响，所以每个同学生理变化是不一样的，故C说法正确； ABD：说法均过于绝对，是错误的； 故本题选C。 7. 我们要想变得自信，就要（ ） ①学会欣赏自己的优点和长处 ②不断充实和提升自己 ③过高地估计自己的能力 ④只看到自己的优点，忽视自己的缺点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查培养自信的要求。 ①②：依据所学知识，自信需要我们找准定位，扬长避短。专注当下，积极行动。勇于探索，增强底气；要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人，要学会欣赏自己的优点和长处，不断充实和提升自己，故①②符合题意； ③：对自己要有自知之明，以便于更好地预估自己的能力，故③说法错误； ④：我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，并主动改正自己的缺点，故④说法错误； 故本题选A。 8. 在陕西西安兵马俑博物馆内，一名游客走到一号坑遗址大厅内西北侧应急门附近时，发生抽烟行为并将烟头扔进了遗址。这一行为被其他游客拍摄并上传到网络（ ） ①当事人既不尊重文物古迹，也不尊重自己 ②虽不符合道德要求，但扔烟头是他的自由 ③当事人不遵守社会规则，扰乱了生产秩序 ④这是不文明行为，是缺乏社会公德的表现 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、文明有礼。 ①④：结合题干材料分析，当事人的做法是不文明行为，既不尊重文物古迹，也不尊重自己，是缺乏社会公德的表现，故①④符合题意； ②：乱扔烟头是不文明行为，他应该遵守博物馆规定，②说法错误； ③：当事人扰乱了公共场所秩序，③说法错误； 故本题选B。 9. 在北京冬奥会闭幕式上，与开幕式“联动”的一幕让人感动：来自河北省阜平县山区的孩子们，再次无伴奏合唱希腊语《奥林匹克颂》。这支来自大山里的“马兰花儿童合唱团”，用拼音标注歌词发音学会了歌曲，用最纯净的歌声打动了世界。你从中获得的启示有（ ） ①拥有自信，一定能够取得成功 ②向上成长，让激荡的青春飞扬 ③意志坚强，掩藏自己的缺点 ④充满自信，展现青春优势和才华 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春飞扬需要自信、自强。 ①：“一定成功”说法过于绝对，故①说法错误； ②④：依据教材知识，题文内容启示我们要向上成长，让激荡的青春飞扬，充满自信，展现青春优势和才华，故②④说法正确； ③：要改正缺点，而不是掩藏缺点，故③说法错误； 故本题选B。 10. “小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了。”歌词体现了青春期的困惑，产生该困惑的心理原因有（ ） ①体内机能的增强②认知能力得到提高 ③说话声音发生变化④情感世界愈加丰富 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期的心理变化。 ①：这属于青春期生理方面的变化，并非心理原因，故①不符合题意； ②：随着青春期的发展，青少年认知能力提升，对周围世界有了更多思考，容易产生各种困惑，属于心理原因，故②符合题意； ③：这是青春期生理变化的表现，不是心理原因，故③不符合题意； ④：青春期情感变得更加细腻、丰富且复杂，这可能导致青少年产生诸多心理困惑，属于心理原因，故④符合题意； 故本题选D。 11. 近日，合肥工业大学学生闵登华在西南财经大学金融学院的研究生复试中，考出了综合排名第四名的好成绩，这名脑瘫少年在自己的求学之路上，又创造了一个奇迹！闵登华的事迹启示我们（ ） A. 自信自强，绽放青春之花 B. 努力拼搏，梦想必定成真 C. 努力学习，争取名利双收 D. 独立成长，拒绝他人帮助 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查自信自强、应对挫折。 A：闵登华同学身残志坚，乐观自信，选择自强人生，不断创造奇迹，启示我们自信自强，绽放青春之花，故A符合题意； B：努力拼搏，梦想必定成真，说法太绝对，故B说法错误； C：学习和成才动机不正确，故C说法错误； D：我们要学会借助他人的力量，接受他人的帮助，故D说法错误； 故本题选A。 12. 某学校运动会即将开始，七年级（一）班全体同学正在进行广播体操比赛的排练。这时，班上的小刚认为自己动作不协调，想退出排练。下列可以劝说他的有（ ） ①比赛讲规则，依法维权 ②需自信自强，战胜自我 ③要独立思考，标新立异 ④心中有集体，敢于担当 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信自强、在集体中担责的相关知识。 ①：题干与依法维权无关，故①不符合题意； ②④：小刚的行为不利于集体的发展，他认为自己动作不协调，想退出排练，要告诉他自信自强，战胜自我，心中有集体，敢于担当，故②④说法正确； ③：独立思考并不意味着标新立异，故③说法错误； 故本题选C。 13. 美国著名诗人惠特曼说：“对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。”这句话说明（ ） A. 认识人与人之间人格平等，这是尊重他人人格的前提 B. 公民的人格尊严不受侵犯，法律保护公民的人格尊严 C. 只有尊重他人人格，才能更好地维护自己的人格尊严 D. 侵犯人格尊严权的，受害人有权要求侵权人赔礼道歉 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自尊的人。 C：题文中，“对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬”，体现了尊重他人是一个人内在修养的外在表现，这说明只有尊重他人人格，才能更好地维护自己的人格尊严，故C说法正确； ABD：说法正确，但与题文主旨不符，故ABD不符合题意； 故本题选C。 二、材料题 14. “行己有耻”出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。闻过即改、知耻而后勇，都是优秀的品质。小明写出自己曾经“行己有耻”的行为。你有过“知廉耻，明是非”的行为吗？请参照小明的话写出来。 小明：有一次，我看见马路上没人，想闯红灯，后来想到是错误行为，马上停止了脚步。 （1）“我”：（写出两个事例） （2）结合所学内容，请回答自尊的人有哪些表现。 【答案】（1）例：我不小心将同桌的铅笔踩坏了，虽然他不知道是我干的，但我还是给他买了一支新的。 （2）自尊的人能认可自己；自尊的人知廉耻、明是非；自尊的人不爱慕虚荣。 三、分析说明题 15. 观察下列漫画，回答相应内容。 注：检测试卷发下来了，同样是不及格，小平沮丧的说：“唉，又考砸了，怎么办啊……唉？”而小辉则冷静地分析了自己做错的原因，然后把错题认真地改正。 （1）简要分析小平和小辉的情绪状态，各自会产生怎样的行为后果？ （2）从中我们可以获取哪些启发？ 【答案】（1）小平表现出来的是负面情绪，这样会影响着他的观念和行为，会因为这小小的挫败而止步不前，会使他产生自卑心理，危害他的身心健康，会影响他学习进步的信心，从而会失去学习的兴趣，可能会产生自弃的心理； 小辉表现出来的是正面情绪，他能认真分析考试失利的原因，这样会激励他战胜挫折，努力向上，会增强他学习的信心，培养自强的品质，成绩会越来越好。 （2）学会正确对待自己的情绪感受保持积极的心态，让我们的青春生活更加美好；学会合理调节情绪，更好地适应环境；善于调控情绪，做情绪的主人。 【解析】 【分析】考点考查： 情绪作用、正确对待、处理情绪 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用情绪作用的有关知识，从表现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：同样是不及格，小平沮丧的说：“唉，又考砸了，怎么办啊……唉→链接小平表现出来的是负面情绪；负面情绪的影响； 关键词②：同样是不及格，小辉分析做错的原因，把错题认真地改正→链接小辉表现出来的是正面情绪；正面情绪的作用 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用正确对待、处理情绪的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同样是不及格，小平沮丧的说：“唉，又考砸了，怎么办啊……唉”、而小辉则冷静地分析了自己做错的原因，然后把错题认真地改正→链接学会正确对待自己的情绪感受，保持积极的心态，学会合理调节情绪，善于调控情绪，做情绪的主人； 第三步：整合信息，组织答案。 四、综合探究题 16. 阅读材料，运用所学知识回答问题。 材料 生活要自立人生当自强。2024年2月4日，在甲辰龙年春节来临之际，广元市作协主席李明元、专职副主席马晓燕专程赶赴苍溪，看望2023年新成为中国作协会员的知名残疾作家王小泗。王小泗笔名昆仑士，四川苍溪县人。1991年3月，在广东珠海因车祸高位截瘫后长期卧床、生活无法自理。30多年来，面对突然的意外，王小泗并未自暴自弃、放弃生活，而是以积极乐观的心态战胜困难，凭着坚韧的毅力潜心学习和创作，目前已成为中华诗词学会会员、四川省作家协会会员……其作品发表在《诗刊》《中国诗歌》等多家报刊和杂志上，被誉为当代中国的“保尔”，为广大群众树立了榜样。 看完新闻报道，某校决定开展以“生活要自立，人生要自强”为主题的教育活动，请你参与： （1）请你为本次主题教育活动设计两种活动形式。 （2）自强是一种精神，它对一个人的成长具有哪些作用? （3）怎样做自强不息的中国人。 【答案】（1）活动形式：主题班会、演讲比赛、辩论会、征文比赛等；） （2）①自强，使人自主自立。（自强的人，能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。） ②自强，使人奋发向上。（自强的人，能够“克己”“自胜”，积极进取，不断挑战自我、超越自我。） ③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。（中国人自强不息，中华民族才自立于世界民族之林。） （3）①树立远大理想。（我们要有爱国之心，立志报国，把个人命运与祖国发展结合起来。） ②求得真学问，练就真本领。（我们要认真勤学好问；关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力；练就一身本领，为民造福、为国争光。） ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（我们要磨炼意志、锤炼品格、脚踏实地、不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省广元市实验中学2024-2025学年七年级下学期第一次阶段测试 道德与法治试题 一、单选题（每题2分，共26分） 1. 中国古代诗人创作了许许多多不朽的爱国诗篇，这些诗篇包含了诗人深沉而激烈的爱国情结，激励了一代又一代中华儿女，让今天的我们依然为之感动。下列诗句中，体现诗人爱国情感的是（ ） A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 2. 田野同学总结了情绪、情感的思维导图。你认为下列正确的是（ ） A. B. C. D. 3. 有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学之间正常交往（ ） ①可以增进我们对异性的思维方式、情感特征的了解②可以相互取长补短，让自己变得更加优秀 ③是我们成长的一个重要方面④可以帮助我们消除性别差异，更好成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 中学生丽丽，为了引起同学们的注意，她穿了一件漂亮的连衣裙，并向同学们炫耀说，这是她爸爸从国外买来的，很值钱。一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。丽丽的这种行为是（ ） A. 自尊自信的表现 B. 过于追求虚荣的表现 C. 嫉妒他人的表现 D. 有远大理想的表现 5. 在一次演讲比赛中，小浩因细微分差错失冠军，许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧，表示自己享受比赛过程，还将继续努力，争取下次夺冠。从中可以感受到小浩有（ ） ①信守承诺的个人美德②出人头地的人生目标 ③积极乐观的情绪表达④自强不息的精神品质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 如何看待图中的这些“不一样”（ ） A. 每个人的体质是由基因决定的 B. 青春期的身体变化差异是不正常的 C. 受各种因素的影响每个人的生理变化不一样 D. 青春期的身体变化是由于营养不良造成的 7. 我们要想变得自信，就要（ ） ①学会欣赏自己的优点和长处 ②不断充实和提升自己 ③过高地估计自己的能力 ④只看到自己的优点，忽视自己的缺点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 在陕西西安兵马俑博物馆内，一名游客走到一号坑遗址大厅内西北侧应急门附近时，发生抽烟行为并将烟头扔进了遗址。这一行为被其他游客拍摄并上传到网络（ ） ①当事人既不尊重文物古迹，也不尊重自己 ②虽不符合道德要求，但扔烟头是他的自由 ③当事人不遵守社会规则，扰乱了生产秩序 ④这是不文明行为，是缺乏社会公德的表现 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 在北京冬奥会闭幕式上，与开幕式“联动”的一幕让人感动：来自河北省阜平县山区的孩子们，再次无伴奏合唱希腊语《奥林匹克颂》。这支来自大山里的“马兰花儿童合唱团”，用拼音标注歌词发音学会了歌曲，用最纯净的歌声打动了世界。你从中获得的启示有（ ） ①拥有自信，一定能够取得成功 ②向上成长，让激荡的青春飞扬 ③意志坚强，掩藏自己的缺点 ④充满自信，展现青春优势和才华 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 10. “小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了。”歌词体现了青春期的困惑，产生该困惑的心理原因有（ ） ①体内机能的增强②认知能力得到提高 ③说话声音发生变化④情感世界愈加丰富 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 近日，合肥工业大学学生闵登华在西南财经大学金融学院的研究生复试中，考出了综合排名第四名的好成绩，这名脑瘫少年在自己的求学之路上，又创造了一个奇迹！闵登华的事迹启示我们（ ） A. 自信自强，绽放青春之花 B. 努力拼搏，梦想必定成真 C. 努力学习，争取名利双收 D. 独立成长，拒绝他人帮助 12. 某学校运动会即将开始，七年级（一）班全体同学正在进行广播体操比赛的排练。这时，班上的小刚认为自己动作不协调，想退出排练。下列可以劝说他的有（ ） ①比赛讲规则，依法维权 ②需自信自强，战胜自我 ③要独立思考，标新立异 ④心中有集体，敢于担当 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 美国著名诗人惠特曼说：“对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。”这句话说明（ ） A. 认识人与人之间人格平等，这是尊重他人人格的前提 B. 公民的人格尊严不受侵犯，法律保护公民的人格尊严 C. 只有尊重他人人格，才能更好地维护自己的人格尊严 D. 侵犯人格尊严权的，受害人有权要求侵权人赔礼道歉 二、材料题 14. “行己有耻”出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。闻过即改、知耻而后勇，都是优秀的品质。小明写出自己曾经“行己有耻”的行为。你有过“知廉耻，明是非”的行为吗？请参照小明的话写出来。 小明：有一次，我看见马路上没人，想闯红灯，后来想到是错误行为，马上停止了脚步。 （1）“我”：（写出两个事例） （2）结合所学内容，请回答自尊的人有哪些表现。 三、分析说明题 15. 观察下列漫画，回答相应内容。 注：检测试卷发下来了，同样是不及格，小平沮丧的说：“唉，又考砸了，怎么办啊……唉？”而小辉则冷静地分析了自己做错的原因，然后把错题认真地改正。 （1）简要分析小平和小辉的情绪状态，各自会产生怎样的行为后果？ （2）从中我们可以获取哪些启发？ 四、综合探究题 16. 阅读材料，运用所学知识回答问题。 材料 生活要自立人生当自强。2024年2月4日，在甲辰龙年春节来临之际，广元市作协主席李明元、专职副主席马晓燕专程赶赴苍溪，看望2023年新成为中国作协会员的知名残疾作家王小泗。王小泗笔名昆仑士，四川苍溪县人。1991年3月，在广东珠海因车祸高位截瘫后长期卧床、生活无法自理。30多年来，面对突然的意外，王小泗并未自暴自弃、放弃生活，而是以积极乐观的心态战胜困难，凭着坚韧的毅力潜心学习和创作，目前已成为中华诗词学会会员、四川省作家协会会员……其作品发表在《诗刊》《中国诗歌》等多家报刊和杂志上，被誉为当代中国的“保尔”，为广大群众树立了榜样。 看完新闻报道，某校决定开展以“生活要自立，人生要自强”为主题的教育活动，请你参与： （1）请你为本次主题教育活动设计两种活动形式。 （2）自强是一种精神，它对一个人的成长具有哪些作用? （3）怎样做自强不息的中国人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $