4.13 中国特色社会主义事业取得新成就 课件 2025-2026学年统编版八年级历史下册

课前导入 视频讲的是什么工程？除了这个工程，中国特色社会主义事业还取得了哪些新成就？ 壹：民生福祉大提升——人民生活总体达到小康 贰：法治文明双翼丰——依法治国与先进文化建设 叁：港澳归航雪国耻——香港、澳门回归祖国 肆：海峡同心促统一——海峡两岸交流扩大 第四单元 中国特色社会主义迈向21世纪 第13课 中国特色社会主义事业取得新成就 目录 时空观念 唯物史观 在时空坐标中定位“总体小康”、香港、澳门回归、海峡两岸交流扩大的具体史实；认识到法治建设与精神文明建设共同构成社会主义现代化建设的“两翼”。 史料实证 历史解释 阐释“人民生活总体达到小康”的历史意义。解读依法治国与先进文化建设的内涵。解释香港、澳门回归的历史必然性与深远影响。分析海峡两岸交流扩大的原因与影响，认识国家统一是历史发展的必然趋势。 唯物史观 家国情怀 体会“依法治国与先进文化建设”对增强民族凝聚力、提升国家软实力的战略价值，增强对中国特色社会主义道路的认同感与自信心。培养“祖国统一是中华民族根本利益”的爱国情怀。 学习目标 壹：民生福祉大提升——人民生活总体达到小康 看我国1990-2000城镇居民家庭恩格尔系数变化图，它说明了什么？ 恩格尔系数：指居民家庭中食品支出占家庭消费总支出的比例。 系数越高：食品花钱占比大，收入主要用来吃饱，生活越贫困。 系数越低：食品支出占比小，余钱多用于教育、文化、旅游、衣着等，生活越富裕。 曲线下降表明人民生活水平提高、消费结构改善，标志我国逐步实现总体小康。 1990—2000年城镇居民家庭恩格尔系数变化曲线 中国城市恩格尔系数 1990年 1992年 1994年 1996年 1998年 2000年 2002年 54.2 52.9 49.9 48.6 44.2 38.6 36.4 中国农村恩格尔系数 1990年 1992年 1994年 1996年 1998年 2000年 2002年 58.8 57.5 58.9 56.3 53.2 48.3 44.9 壹：民生福祉大提升——人民生活总体达到小康 阅读教材P82，梳理人民生活总体达到小康水平的表现。 表现 经济腾飞 民生改善 社会发展 史实 图片 ①到2000年，我国国内生产总值超过10万亿元。②人均国内生产总值比1980年翻两番的目标在1997年提前3年完成 ①主要工农业产品产量位居世界前列，商品短缺状况基本结束。②城乡居民收入大幅度增加，生活质量显著提升 科技、教育、文化、卫生、体育等各项社会事业全面进步 壹：民生福祉大提升——人民生活总体达到小康 阅读教材P82，梳理人民生活总体达到小康水平的意义 我国实现了社会主义现代化建设第二步战略目标，人民生活总体上达到小康水平。这是中华民族发展史上一个新的里程碑。 1987年，中共十三大提出的“三步走”发展战略 总体小康≠全面小康 总体小康（2000年）：低水平、不全面、发展不平衡的小康，侧重解决温饱，城乡、区域差距较大。 全面小康（2020年目标）：更高水平、更全面、发展更均衡的小康，覆盖经济、政治、文化、社会、生态，惠及全体人民。 阅读教材P83，回答我国是如何推进依法治国的？ 1 1997年，中共十五大把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略 十五大确立基本方略 1999年，“依法治国，建设社会主义法治国家”载入宪法。 2 宪法层面正式确立 我国加快了有关社会主义市场经济的立法步伐 3 市场经济立法加速 贰：法治文明双翼丰——依法治国与先进文化建设 阅读教材P83，概括我国为促进民族共同繁荣采取了哪些措施？ 贰：法治文明双翼丰——依法治国与先进文化建设 强调各民族要始终同呼吸、共命运、心连心 树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想（三个离不开） 思想上： 高举民族团结的旗帜，依法坚决打击国内外敌对势力和分裂势力各类分裂破坏行动； 促进民族地区共同发展、共同繁荣。 沿海发达省、市对口帮助少数民族比较集中的西部贫困地区；实施兴边富民行动。 行动上： 学史崇德 孔繁森，山东 聊城人，生前两次 进藏工作，历时十 载。他团结和带领 当地干部和群众为 改变贫困落后的面貌而奋斗，为西藏的建设、发展和稳定作出了突出贡献。他用不高的收入收养藏族孤儿，为患病的藏族同胞送医送药，为有困难的藏族同胞慷慨解囊，把人民群众的冷暖疾苦挂在心上，受到衷心爱戴。1994年，孔繁森被授予“全国民族团结进步模范”称号。同年，他不幸以身殉职。孔繁森的先进事迹谱写了一曲感人至深的奉献之歌、奋斗之歌。 阅读教材P83，思考我国如何大力发展社会主义先进文化？ 贰：法治文明双翼丰——依法治国与先进文化建设 群众性精神文明创建 20世纪90年代，创建文明城市、文明村镇、文明行业等群众性精神文明创建活动在全国展开。 “五个一工程”（1991年起）推出大批优秀作品； 青年志愿者行动、“希望工程”得到各界积极响应； 文化科技卫生“三下乡”活动受农民群众欢迎。 2001年，中共中央印发《公民道德建设实施纲要》 提出要把法制建设与道德建设、依法治国与以德治国紧密结合起来。 文化工程与社会行动 公民道德建设 青年志愿者行动 希望工程 阅读P83材料研读，结合生活实际，谈谈你对公民道德建设的理解。 贰：法治文明双翼丰——依法治国与先进文化建设 ①内容上：公民道德建设通过礼仪、礼节、礼貌活动引导人们规范言行。 ②作用上：公民道德建设不仅规范言行举止，更塑造了尊重他人、热爱集体的价值观，推动社会和谐稳定发展。 ③地位上：公民道德建设属于社会主义先进文化建设范畴，是社会主义现代化建设的重要内容和目标。 开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对规范人们的言行举止，有着重要的作用。要提倡在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌，开展入队、入团、入党宣誓、成人仪式以及各种形式的重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动，引导公民增强礼节、礼貌意识，不断提高自身道德修养。 ——《公民道德建设实施纲要》（2001年9月20日） 叁：港澳归航雪国耻——香港、澳门回归祖国 阅读教材P84，党和国家是如何推动香港、澳门回归的？ 七届全国人大三次会议通过香港特别行政区基本法 八届全国人大一次会议通过澳门特别行政区基本法 1990年 1993年 邓小平 创造性提出“一个国家，两种制度” 1982年 “一国两制”方针是完成祖国统一大业的基本方针 意义：中央政府对香港、澳门的各项方针政策以法律形式固定下来，奠定了依法治港、依法治澳的法律基石。 叁：港澳归航雪国耻——香港、澳门回归祖国 阅读教材P84，梳理香港、澳门回归的历程。 中葡澳门政权交接仪式 中英香港政权交接仪式 香港特别行政区区旗、区徽 澳门特别行政区区旗、区徽 1997年6月30日 1999年12月19日 中国政府对澳门恢复行使主权。 中华人民共和国澳门特别行政区正式成立。 在交接仪式上，国家主席江泽民庄严宣告：中国政府对香港恢复行使主权。 中华人民共和国香港特别行政区正式成立。 叁：港澳归航雪国耻——香港、澳门回归祖国 结合材料，分析香港、澳门回归的历史意义？香港、澳门回归对你有什么启示？ 材料一：主权交接仪式的一整天都在下雨，但是我相信天下所有中国人都会觉得，这是为中国人洗刷耻辱的一场雨。 ——钱其琛《中国辉煌外交》 材料二:“一国两制”的构想使港澳问题顺利解决，使海峡两岸的人民对和平解决台湾问题增加了信心和希望，鼓舞他们为早日实现祖国统一大业而努力。 ——《共和国史》 ①洗雪了中华民族百年耻辱，完成了实现祖国完全统一的重要一步。 ②香港、澳门作为直辖于中央政府的特别行政区，重新纳入国家治理体系。 ③为台湾问题的解决提供了范例。 弱国无外交，落后就要挨打。 发展才是硬道理。 综合国力决定对外关系。 国力强盛是外交的后盾。 祖国统一是历史发展的必然趋势。 叁：港澳归航雪国耻——香港、澳门回归祖国 根据材料归纳港澳成功回归祖国的原因？除此之外，你认为还有哪些原因？ 香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家,有力量的国家，而且是个值得信任的国家……当然,香港问题能够解决好，还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。 ——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》 ①改革开放后，中国综合国力的增强，国际地位的提高（根本原因）。 ③中英、中葡的共同努力。 ⑥中国共产党的正确领导和英明决策。 ④香港、澳门自古以来就是中国的领土不可分割的一部分（历史原因） ⑤实现国家统一是整个中华民族的共同心愿（民心所向） ②“一国两制”构想的正确指引（制度保障） 拓展提升 民族自治区、经济特区和特别行政区的异同比较 民族自治区、经济特区和特别行政区的异同比较 民族自治区 经济特区 特别行政区 不同点 设立区域 少数民族聚居区 沿海、沿边等特定区域 港、澳地区 指导政策 民族区域自治制度 特殊的经济政策 “一国两制” 社会制度 社会主义制度 社会主义制度 资本主义制度 目的 解决我国的民族问题，捍卫国家的统一与各民族的共同利益 更好地引进外资、先进技术和管理经验，推动我国社会主义现代化建设步伐 解决港、澳问题 （或祖国统一问题） 权限 享有宪法、民族区域自治法和其他法律规定的民族自治权 实行特殊的经济政策和经济管理体制（不享有自治权） 除外交权和国防事务权外，享有高度自治权（行政管理权、立法权、独立的司法和终审权等） 相同点 ①都是依据我国的国情而设立的；②都是中华人民共和国统一行使主权的地方行政区域；③都受中央人民政府管辖，与国家的关系是中央与地方的关系；④都是我国神圣不可分割的一部分，都不具有独立主权的性质；⑤都有利于国家的稳定和发展；⑥都有利于巩固我国人民民主专政的国家政权。 肆：海峡同心促统一——海峡两岸交流扩大 回顾历史上台湾与大陆的关系，思考今天台湾问题的由来 三国 隋朝 元朝 1661年 1684年 1895年 1945年 孙权派卫温到达夷洲 澎湖巡检司辖琉球 隋炀帝派人到达琉球 郑成功收复台湾 台湾府隶属福建省 《马关条约》割台湾给日本 抗日战争胜利台湾回归 1949年，国民党军队败退台湾 1950年6月，美国第七舰队进驻台湾 1954美国与蒋介石签订《共同防御条约》 ①问题产生：1949年，解放战争国民党战败，败退台湾。②反华势力介入：1950年，美国第七舰队阻止人民解放军解放台湾。③实质：台湾问题是国共内战遗留问题，是中国内政问题。 肆：海峡同心促统一——海峡两岸交流扩大 阅读教材P85相关史事，梳理新中国对台政策的转变。 时间 政策 新中国成立初 50年代中期 改革开放以后 武装解放台湾 和平解放台湾 “和平统一、一国两制” 肆：海峡同心促统一——海峡两岸交流扩大 阅读教材P85-86，梳理两岸关系在新时期有哪些新发展？ 1988年1月20日，第一个台湾返乡探亲团抵达北京，激动地高呼：“到家了！”。 1987年 台湾当局被迫调整“三不”政策 1992年 海协会与海基会达成“九二共识” 1993年 1995年 海协会与海基会举行“汪辜会谈” 江泽民提出 “八项主张” 海协会会长汪道涵与台湾海基会董事长辜振甫在新加坡举行“汪辜会谈”。 发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张，强调坚持一个中国原则。 打破隔绝 历史性重要一步 和平统一的基础和前提 “九二共识”的核心要义是“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”。 政治前提 肆：海峡同心促统一——海峡两岸交流扩大 拓展探究：推动海峡两岸关系发展的有利因素有哪些？中学生能做些什么？ 国家实力 改革开放后，中国综合国力增强，国际地位提高。 制度保证 “一国两制”构想及其成功实践的正确指引。 民心所向 实现国家统一是整个中华民族（两岸人民）的共同心愿。 历史渊源 台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 两岸交往 两岸政治、经济、文化各领域的交往日益密切。 成功范例 香港、澳门成功回归为和平解决台湾问题提供了范例。 ①积极拥护祖国统一的方针政策，坚持一个中国原则。 ②自觉履行维护祖国统一的义务，坚决同破坏祖国统一的言行做斗争。 ③努力学习，立志成才，报效祖国，为完成祖国统一大业做贡献。 课堂小结 中国特色社会主义事业取得新成就 人民生活总体达到小康 香港、澳门 回归祖国 海峡两岸 交流扩大 依法治国与先进文化建设 民族团结 当堂检测 1、20世纪90年代后期，“健康消费”口号逐渐引领时尚，“请人吃饭不如请人流汗”“生活奔小康，花钱买健康”等口号应时而出，并成为越来越多的人的健康消费宣言。这反映了我国（ ） A．人民生活水平的提高 B．文化事业持续发展 C．国际地位的大大提升 D．以经济建设为中心 2、（2025·四川宜宾）1988年《人民画报》刊登了一 张照片（如图）。照片中，他们穿着印有“想家”的白布衫， 表示“只有到家乡才脱下，放在死去的父母墓前”。这一现 象反映了当时（ ） A．两岸开展全方位交流 B．三通政策顺利实现 C．台湾同胞的家国认同 D．九二共识深入人心 3、深圳、香港、西藏、台湾同属于中国领土，但是现在又存在着一定的特殊性，对四个地区的特殊性表述符合历史事实的是（ ） A．深圳是我国最早的自治区 B．香港实行资本主义制度 C．西藏是我国尚未统一的地区 D．台湾因日本的占领而与祖国分离 A 第一个台湾返乡探亲团登上长城 C B 当堂检测 4、自20世纪90年代开始，中共中央宣传部每年组织实施“五个一工程”评选活动。“五个一”是指一本好书、一台好戏、一部优秀影片、一部优秀电视剧（片）、一篇或几篇有创见有说服力的文章。这表明党中央（ ） A．开始贯彻“双百”方针 B．大力发展中国特色社会主义文化 C．弘扬“两弹一星”精神 D．稳步推进“三步走”战略布局 5、歌曲《紫荆花盛开》创作于2022年，歌词中“心中的紫荆花，凭爱开花同处家”“多清澈这天空，晴雨相拥同心逐梦”等意象将香港的百年沧桑与中华文明五千年的历史相连，强调血脉相连的文化认同。歌词反映出促使香港回归的重要原因是（ ） A．重要人物的推动 B．重要歌曲的感染 C．综合国力的提高 D．全体中国人民的共同心愿 6、流行词语往往反映了时代的变迁。下列流行语与时代对应正确的是（ ） A．义务教育、希望工程——改革开放时期 B．放卫星、赶英超美——“文化大革命”时期 C．上山下乡、样板戏——新中国成立初期 D．经济特区、互联网——“大跃进”时期 B D A 当堂检测 7、下面表格说明新时期我国（ ） A．已建成了社会主义法治国家 B．能够保证每件事都有法可依 C．公民的法律意识不断加强 D．社会主义法律体系逐步完善 8、（2025·山东滨州）“标志着外国占领中国领土历史的终结，洗刷了近代以后中华民族被外国列强欺凌的屈辱历史”的历史事件是（ ） A．抗日战争胜利 B．中华人民共和国成立 C．西藏和平解放 D．香港、澳门回归祖国 9、右图展现的学习主题是（ ） A．民族团结 B．两岸关系 C．国防建设 D．祖国统一 D “一国两制” “九二共识” “爱国者治港” “爱国者治澳” 1979年 五届全国人大二次会议通过《中华人民共和国刑法》 1982年 五届全国人大五次会议通过第四部《中华人民共和国宪法》 1997年 中共十五大提出依法治国基本方略 1999年 九届全国人大二次会议把“依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法 D D $