第1单元 基础专练-【小学语文专项训练】2025-2026学年四年级下册-基础知识强化训练（统编版）

语文基础知识强化训练 (四年级·下册 强化训练个 易错音、多音字、同音字 打卡时间： 建议用时：15分钟 基础专练 一 给下列加点字的正确读音打上“/”。。 ☆易错音 老翁(weng wen 徐(x刘 ǔ)徐 倘(tang tn)若 杂(2há z)交 拼 朴(bǔ pǔ)素 剥(bao bō)削 音 宿(su shù)舍 绮（q1 qi)丽 应和(hè hé) 二下列加点字的读音有误的一项是( )。之易错音 A.稀疏(shu) 剥莲蓬(bō) 锐利(rui) 谈心(tn)》 B.附近(f) 率领(shuai) 耸立(sǒng) 鸡冠(guan) C.闪烁(shuò) 朴素(sù) 占卜(bo) 耍赖(Idi) D.倘若(tng) 装饰(shi) 应和(hè)】 老鹰(ying） 目下面加点字的读音全都相同的一项是( )。之多音字 A.衣冠 争冠 花冠 夺冠 B.旋转 盘旋 回旋 旋涡 C.和谐 附和和面 和稀泥 D.宿舍 星宿 住宿 一宿 四下列加点字的读音相同的一项是( )。心多音字 A.日长篱落无人过 天长日久 B.最喜小儿亡赖 逃亡 C.四时田园杂兴 兴奋 D.溪头卧剥莲蓬 剥皮 五比一比，选择正确的字填在下列句子的括号里。之同音字 滩摊 帐胀账 1.天黑了，有些小贩匆匆地收拾( )位，想要尽快结束这一天的劳 累；有些小贩却依然在（( )篷下，继续做生意；还有一些小贩 并不着急走，而是坐在凳子上敲着计算器，算起了( )。 2.傍晚时分，海上的那颗圆圆的红日，像一只膨()的红气球。不 会儿，太阳已落下去了一大半，余晖洒在沙()上，美不胜收。 俗语谚语 亲戚远来香，邻居高打墙。 %S 第一单元， 强化训练②易错字、形近字、查字典、字义 打卡时间： 月 建议用时：15分钟 找出下面词语中的错别字，画横线，并改正。◇易错字 甜密 编蝠 催岷 基础专练二 闪硕 照列 淌若 奇换 蚊账 活拨 汉字 二辨字组词。☆形近字 蔬( 蜻( 「凤( ) 「藉( L疏( ) 清( ) L风( ) 籍( 「篱( ) 「序( ) Γ淌( ) 滩( ) 璃（ ) 疗( L倘( ) 摊( ) 目查一查，填一填。仑查字典、字义 1.“赖”字按音序查字法查字典，应先查大写字母 ,再查音节。 “赖”在字典中的解释有： ①依赖，仗恃，倚靠；②抵赖，不承认以前的事；③诬赖，硬说别人 有过错；④怪罪，责备；⑤不好，劣，坏；⑥留在某处不肯离开。 在下列句子里，“赖”应选择哪种解释？（填序号) (1)地球是人类赖以生存的家园。() (2)今年的稻子长得真不赖！（) (3)事实在眼前，你是赖不掉的。( (4)他在橱窗前赖着不肯走。( 2.“饰”字的音序是 ,它的部首是 ,除部首之外还有 画。 这个字是 结构。“饰”字的释义有： ①装点得好看；②装饰用的东西；③装扮，扮演角色；④假托，遮掩。 给下面词语中的“饰”选择正确的解释。（填序号) A.装饰()B.文过饰非()C.首饰()D.饰演（ 俗语谚语 一场冬雪一场财，一场春雪一场灾。 语文基础知识强化训练（四年级·下册 强化训练3书写、词语搭配、词语辨析 打卡时间： 建议用时：15分钟 基础专练三 看拼音，写词语。之书写 zhuang shi shun song lǎoyng cut mian 词 语 sao dang rui zhang zi ba gou cheng húdie fùz6 tà bu shuai ling hui hua 二读句子，根据拼音写词语。☆书写 1.夜幕降临，天上繁星shan shuò( )，地上牛羊归圈。但是， mao tou ying )和bian f（ )却喜欢在这时候活动。 2.天窗让孩子们的想象ruiì( )而充满奇幻的色彩，这是他们唯 一的wèijiè( )。 三下列词语搭配不正确的一组是( )。之词语搭配 A.奇幻的云彩 向晚的微风 B.暖和的晴天 独特的风光 C.迷人的风景 鲜嫩的绿荫 D.明洁的丝绸 绮丽的朝霞 四选词填空。之词语辨析 感谢 感动 1.发明这天窗的大人们，是应得( )的。 2.看到战土士们舍己救人的英勇行为，群众深受( 俗语谚语 成人不自在，自在不成人。 %S 第一单元 9 强化训练4 近义词、反义词、词语积累 打卡时间： 月 建议用时：15分钟 一在下列词语中找出四组近义词。令近义词 神奇 吃惊 讨厌 和谐 装饰 惊讶 基础专练三 偶尔 喜爱 装扮 常常 奇特 融洽 词 ()一( ()-（ 二读句子，在括号里写出加点词语的反义词。之反义词 1.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。 2.这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！ 3.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 ( 三读句子，按要求填空。之反义词、近义词 它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 1.句中的一对反义词是： 2.画线的词语可用“ ”一词代替。 四补充词语，并选词填空。☆词语积累 依()傍() 别有()() ()()辉煌 1.这里（ )，山清水秀，景色秀丽。 2.过去，这里一片荒凉，如今却（ )，成了繁华的城市。 3.将这些树根稍加修饰，放在屋内，也是一种（ )的装饰。 五下列加点的成语运用不恰当的一项是( ）☆词语积累 A.这里曾经是一片废墟，如今却高楼林立，成了著名的商业街。 B.乡下景色优美，鸡犬相闻，呈现出一派和谐的景象。 C.我喜欢乡下的那片宁静，胜过都市的车水马龙。 D.傍晚，郊区工厂炊烟袅袅，一股刺鼻的气味弥漫在空气中。 俗语谚语 学在苦中求，艺在勤中练。 语文基础知识强化训练（四年级·下册 强化训川练⑤标点符号、修改病句、修辞手法 打卡时间： 月 日 建议用时：15分钟 基础专 体会引号在句子中的作用，并选出相应的解释。标点符号 四 A.表示引用B.表示特定称谓C.表示特殊含义D.表示突出强调 句 1.于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。( 子 2.当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。 ( 3.活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。 ( 4.孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到 屋里来啊！” 二修改病句。☆修改病句 1.乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。 2.我们必须认真改正并检查作业中的错误。 3.听了朱老师的课，使我对写科幻作文产生了浓厚的兴趣。 三判断下列句子所使用的修辞手法。☆修辞手法 1.啊，河流醒来了！ 2.三月的桃花水，是春天的明镜。 3.你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 四下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的是(）之修辞手法 A.月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。 B.那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声…。 C.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 D. 玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼。 俗语谚语 要得惊人艺，须下苦功夫。 第一单元： 11 8强化训练⑥ 句式训练、品析句子 打卡时间：月 建议用时：15分钟 一按要求完成句子练习。句式训练 1.三月的桃花水，是春天的竖琴；三月的桃花水，是春天的明镜。（仿写句子) 础专练四 2.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 句 子 (运用加，点词语造句) 3.这是一处宁静幽雅的农家小院。院内，花儿露出笑脸。①院外，溪 水流动。②鱼儿在水里自由自在地游着。③置身如此佳境，真令人 心旷神怡。 (1)把句子①改为拟人句： (2)请用“有的…有的…有的…”的句式，把句子②写具体。 (3)把句子③改为反问句： 二品析句子，完成练习。之品析句子 1.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门 前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 这句话运用了 的写法，将乡下人家屋前的装饰与 进 行了 ，突出了乡下人家屋前的装饰 的特点。 2.你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星， 无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。 (1)这句话把“云彩”比喻成山、、，表现了孩子们 的想象力。 (2)照样子，写一写。 你会从小玻璃上的 ,想象到 的萤火虫。 俗语谚语 好铁要经三回炉，好书要经百回读。 语文基础知识强化训练 (四年级·下册 强化训练⑦ 课文积累、课文理解 打卡时间： 建议用时：15分钟 基础专练五 根据所学内容填空。☆课文积累 1.《清平乐·村居》一词中，“ 两句表达了作者对天真活泼的小儿子的喜爱之情。 2.杨万里用诗句“ 描写了儿童 文 活泼的情态；范成大用诗句 描写了田园生活的宁静闲适。 3.《乡下人家》一文中，作者通过描绘 花开三季 积累 和秋虫夜吟，为我们展现了 的乡村生活。 4.在《天窗》一文中，当 的时候或者被逼着上床去“休息”的时候， 会是孩子唯一的慰藉。 5.毛泽东的《卜算子·咏梅》这首词中写出了在风雪中开放的梅花不是为 了独占春光，而是预示着春天的到来的词句是“ ”。另外，拟人化的手法将梅花的形象表现得更加完 美，运用这一手法的词句是“ 目下列对课文的理解不恰当的一项是（( ）之课文理解 A.《清平乐·村居》中，“清平乐”是词牌名，“村居”是该词的题目， 整首词表现了农村生活的恬静、闲适。 B.《天窗》中，天窗除了给孩子们带来了快乐，也给他们带来了恐惧。 C.《乡下人家》中，对乡下人家的欣赏和喜爱之情贯穿全文始终，并凝聚 在结尾。 D.《三月桃花水》是一篇优美的抒情散文，它赞美了三月的桃花水，歌颂 了美好的春天。 三下列句子不是写景的一项是()☆课文理解 A.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 B.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 C.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 D.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 俗语谚语 细工出巧匠，细泥浇好瓦。96 口语文基础知识强化训练 (四年级·下册 参考答案· 第一单元密 B 基础知识点检测 四A 五1.摊帐 账2.胀滩 高频考点一 汉字 基础专练二 汉字 目1.shuai2.guan guan 3.hèhe 强化训练2 易错字、形近字、查字典、 日请猜蜻 睛途 徐除斜 字义 高频考点二) 词语 密一蜜 编—蝙 岷一 眠 硕 烁 列—例 淌一倘 三1.沙滩帐篷2.猫头鹰 换—幻账—帐拨 一泼 3.老翁茅屋蝴蝶构成 已示例：蔬菜疏远蜻蜓清凉 四1.猜疑2.推测3.猜想 凤仙花春风慰藉书籍篱笆 玻璃顺序治疗 流淌倘若 高频考点三 句子 河滩摊开 五1.发明这天窗的大人们，难道不是应 目1.Llai (1)① (2)⑤ 得感谢的吗？ (3)②(4)⑥ 2.妈妈对我说，放学后要是下雨了， 2.S饣5左右 她来接我。 A.①B.④C.②D.③ 3.示例：教室里冷得像冰窖一样。 基础专练三词语 4.你看见雨脚跳。 高频考点四 课文理解与积累 强化训练3书写、词语搭配、词语辨析 装饰顺序耸立老鹰催眠 六1.小方洞般欢乐和慰藉 扫荡锐利帐子霸气构成 外面世界星空和云彩 蝴蝶复杂踏步率领绘画 2.风雨飞雪花枝俏俏春春 已1.闪烁猫头鹰蝙蝠 烂漫丛 毛泽东无私奉献的高 2.锐利慰藉 贵品质 目c 七B 四1.感谢2.感动 基础专练一拼音 强化训练④近义词、反义词、词语积累 一神奇一奇特吃惊一惊讶 强化训练) 易错音、多音字、同音字 和谐一融洽装饰一装扮 weng xu tang za pǔbo su qi □1.乏味2.打击3.暗淡 he 目1.朴素华丽2.示例：特别 参考答案· 97 四示例：山水风趣灯火 日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞 1.依山傍水2.灯火辉煌 3.瓜藤攀架雨后春笋鸡鸭觅食 3.别有风趣 门前晚餐朴实、自然、和谐 五D 4.下雨小小的天窗 基础专练四 句子 5.俏也不争春只把春来报待到山花 强化训练5 标点符号、修改病句、修辞 烂漫时 她在丛中笑 二 B 手法 目D 1.B2.C3.D4.A 1.乡下人家的房前屋后开满了五颜六 第二单元 色的花。 2.我们必须认真检查并改正作业中的 基础知识点检测 错误。 3.听了朱老师的课，我对写科幻作文产 高频考点一 汉字 生了浓厚的兴趣。 三1.拟人2.比喻3.拟人 shang pai lùjin qixièydn 四B dun yin 强化训练6 句式训练、品析句子 已豪毫毫未末末辟僻辟 目1逐隧2.肢枝 一1.示例：三月的桃花水，是春天的美 酒；三月的桃花水，是春天的口哨。 高频考点二 词语 2.示例：作为子女，不论走到天涯海角， 四C 不论贫穷与富贵，都不能忘了生养我 五1.微米 纳米2.病灶 癌症 们的父母。 3.涂层 3.（1)示例：院外，溪水悠然迈步向前。 (2)示例：鱼儿有的独自游弋，有 高频考点三 句子 的凑在一起玩耍嬉戏，有的慢 六1.海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。 悠悠地吐泡泡。 2.示例：大树宛若一把遮阳伞，为小 (3)置身如此佳境，难道不令人心 草遮住火辣的阳光。 旷神怡吗？ 3.太阳照射着树林。 二1.对比高楼门前的装饰对比别致 4.略（只要运用作比较的说明方法 生动质朴自然 即可) 2.(1)马巨人神奇 (2)示例：一只萤火虫无数提着 高频考点四 课文理解与积累 “小灯笼”、翩翩起舞 七1渗出松脂两只小虫 松脂球松 基础专练五 课文理解与积累 脂球化石 2.恐龙化石鸟类 强化训练)课文积累、课文理解 3.万户杨利伟嫦娥工程 1.最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬 八黄师塔前江水东可爱深红爱浅红 2.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 黄师塔前春天盛开