内容正文:
第七单元
思维导图
定义
根据对
如果一个图形沿着一条直线对
称轴补
一“找”,找出已知图形上每
全轴对
折,直线两侧的部分能够完全
条线段的端点
称图形
重合,那么这个图形是轴对称
图形,这条直线是它的对称轴
二“定”,根据对称轴确定每
轴对称
个端点的对称,点
图形
三“连”,按已知图形的连接
顺序依次连接对称,点,得到轴
特征
对称图形的另一半
①对称,点到对称轴的距离相等
斜置对
②对称,点的连线垂直于对称轴
称轴
按照轴对称图形中,对称点和
对称轴的关系寻找对称点
图形的
运动(二)
画出
两要素
平移
①选点,在原图形上选择几个
后图
①方向:一般指的是水平或竖
能决定图形形状和大小的点
形的
直的方向
步骤
②移点,按要求把选择的点向
规定的方向平移规定的格数
②距离:平移的距离是平移前
平移
后的两个图形上的对应点之间
③连点成形
的距离,而不是平移前后两个
图形的间隔
利用
平移
求不
规则
A
特点
图形
的面
平移不改变图形的形状、大小,
积
只改变图形的位置
先分割,再将图形A的上半部
分向下平移两格,转化成求长
方形的面积
第七单元知识梳理>28
第七单元
知识梳理
单元知识清单
意义:将一个图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能完全重
合,那么就说这个图形是轴对称图形。这条直线叫作它的对称轴。
特点:沿着对称轴对折,对称点都重合,对称点到对称轴的距离都
相等。
轴对称图形
例:在轴对称图形下面的(
)里画“√”,并画出轴对称图形的一条
和对称轴
对称轴。
(V)
V)
(V)
(对称轴的画法合理即可)
方法与步骤:①确定已知图形的关键点;
②数出关键点到对称轴的格数;
③在对称轴的另一侧描出关键点的对称点;
④按照已知图形的形状连接各对称点即可。
画轴对称图
形的另一半
例:请根据对称轴画出这个轴对称图形的另一半。
答案:
第七单元知识梳理>29
平移就是将一个物体或图形按一定的方向移动一定的距离:物体或图
形平移后,它的形状、大小、方向都不会发生改变;平移的方向是上、
下、左、右。
例:将下面的梯形向右平移4格,画出平移后的图形。
答案:
图形的平移
及利用图形
平移解决面
方法:分割不规则图形;通过平移使不规则图形转化成规则图形;根据
积问题
公式计算规则图形的面积。
例:下面涂色部分的面积是多少?
1cm
答案:4×4=16(cm2)
辰易错分析
易错点没有正确掌握平移的特点
把图形向右平移7格后,给平移后的图形涂上颜色。
分析:平移主要步骤有三点:①选点,先找关键点或关键边;②移点,按要求把关键点
或关键边向规定的方向平移规定的格数,③连点成形,顺次连接平移后的对应点,形
成图形。
答案:
第七单元知识梳理>30
尼夏难点拔
重点1补全轴对称图形
画出下面图形在虚线另一侧的部分,使得它们成为轴对称图形。
分析.补全轴对称图形主要有三步:①找关键转折点:②描出其对应点(对应点到对称
轴的格数相等):③连线(对应线占的格数相等)。
答案:
重点2运用平移知识解决实际问题
如图①所示,大长方形的长是10cm,宽是8cm,涂色部分的宽是2cm,则空白部分的
面积是多少?
2 cm
8cm
2 cm
10cm
①
②
分析:先通过平移把空白的部分拼在一起(如图②),变成一个长是8cm,宽是6cm
的长方形,再求面积即可。
答案:(10-2)×(8-2)=48(cm2)
答:空白部分的面积是48cm2。
第七单元知识梳理31