内容正文:
钟面上有12个大格,
60个小格。时针转
1大格是1时,分针
转1小格是1分,秒
针转1小格是1秒。
读钟面上的时刻时,
先读时,再读分。时
针指向数几或刚过数
几就读几时。
例
8时10分
8:10
8
9时
9:00
9时30分或9时半
9:30
时间在哪里
思维导图
认识钟面
及其表示
时、分、
时针转1圈,是12小时;
秒之间
的时间
的关系
分针转1圈,是60分;
秒针转1圈,是60秒。
1时=60分,1分=60秒。
时间
在哪里
我的时
间小书
解决与时间有关的问题时,
一要找准时间的先后顺序,
二要看准时间经过的长短。
经过
(25分)
6:30
6:55
经过
(35分)
7:30
时问在哪里知识梳理1
时间在哪里
知识梳理
单元知识清单
认识钟表:
秒针
时针
分针
钟面分成了12个大格,每个大格中有5个小格。钟面上一共有
认识钟表
60个小格。
和时、
时针转1大格是1时,分针转1小格是1分,秒针转1小格是
分、秒
1秒。
时、分、秒之间的关系:1时=60分,1分=60秒
时针转1圈,表示时间过了12小时;
分针转1圈,表示时间过了60分;
秒针转1圈,表示时间过了60秒。
30分也可以说成半小时,30秒也可以说成半分钟。
读取钟表上的时间:
先看时针,时针转过几,就是几时多;再看分针,分针以12
为起点,转过几个小格就是几分,合起来就是几时几分。
认识钟面
例如:
时针刚转过7
10
分针指向3,从
上的时刻
在7和8之间,
12起,转过15个
是7时多。
63
小格,是15分。
钟面上的时间是7时15分。
也可以记为7:15
计算经过的时间可采用以下几种方法:
(1)数格法
(2)画图法
计算
,12
1121
时长
(25)分
10
9
(5分)(5分)(5分)(5分)(5分)
47/
5
465
10
7:157:207:257:307:35
7:40
25
2015
时间在娜里知识梳理>2
(3)计算法
结束时间-开始时间=经过时间
例如:爷爷早上7:15去公园晨练,7:40到家,爷爷在公园晨练了
()分钟。
7时40分-7时15分=25分钟
易错分析
易错点1混淆分针和时针转过同样的格数表示的意义。
题目:下面是两位同学关于时针和分针转5大格的看法。
安安说:“时针和分针都转了5大格,所以都是5时。”
康康说:“时针转5大格是5时,分针转5大格是25分。”
你认为谁说得对?为什么?
分析:这是一道考查时针和分针转过相同格数表示的时间问题。钟面上时
针转1大格表示1时,分针转1大格表示5分,据此可知时针和分针转相同
的格数,表示的时间是不一样的,所以安安说错了,再通过计算可知康康说
得对。
解答:康康说得对。理由:因为钟面上时针转1大格表示1时,转5大格就
是1×5=5(时);而分针转1大格表示5分,转5大格就是5×5=25(分)。二
者计时单位和每大格代表的时长都不同,不能混为一谈。
易错点2对经过时间推算错误。
题目:周末,聪聪弹钢琴,从8:35一直弹到9:15,他弹了多少分钟?
分析:本题考查的是计算中间经过的时间,先确定起始和结束时间,起始时
间是8:35,结束时间是9:15,8:35到9:00需要25分钟,9:00到9:15需要
15分钟,一共是25+15=40(分钟),所以从8:35到9:15,经过了40分钟。
解答:9时-8时35分=25分钟
9时15分-9时=15分钟
15+25=40(分钟)
口答:他弹了40分钟。
时间在露里知识梳理>3
尼重难点拨
重难点1时间单位间的换算。
题目:优优在十字路口看到红绿灯显示如下图,还要等(
)才能走。
①1分25秒
红灯
②1分15秒
③1时15秒
75积
分析:本题考查的是单位间的换算,明确题目信息,图中的红绿灯显示还有
75秒才能变绿通行,我们知道1分=60秒,所以75秒=60秒+15秒=1分
15秒。
解答:②
重难点2时间规划。
题目:早上8:20,朵朵和妈妈在高铁站人工售票窗口购买成都到重庆的车
票,预计排队过安检及到达检票口需要18分钟。售票员为她们推荐()
比较合适。
①
8:30成都东站→9:45重庆北站
②
8:45成都东站→9:58重庆北站
③10:10成都东站→11:25重庆北站
分析:本题是借助买车票这一情境,考查时间在生活中的应用,也就是规划
时间,我们先计算到达检票口的时间,朵朵和妈妈早上8:20开始购票,过安
检及到达检票口需要18分钟。所以到达检票口的时间为8时38分,再来
判断合适车次。选项①:8:30发车,早于到达检票口的时间(8:38),无法赶
上。选项②:8:45发车,晚于8:38,时间充足,可以赶上。选项③:
10:10发车,虽然也能赶上,但等待时间过长,不是最合适的。
解答:②
时间在哪里知识梳理>4
重难点3时间安排。
题目:明明星期六上午安排如图。
吃早饭:7:40—8:00
(1)明明写作业用了(
)分钟。
写作业:8:30—10:00
户外活动:11:00一11:40
(2)下面这些时间明明在做什么?
吃午饭:(
)一(
7:50(
11:30(
)
(3)明明从11:50开始吃午饭,吃了30分钟,几时几分结束?请把时间填在
图中。
分析:(1)根据“经过时间=结束时间-开始时间”,10时-8时30分=1小时
30分钟=90分钟。
(2)7:50在7:40一8:00之间,在吃早饭,11:30在11:00一11:40之间,在户
外活动。
(3)11:50是开始时间,根据“结束时间=开始时间+经过时间”,11时50分+
30分钟=12时20分。
解答:(1)90
(2)吃早饭户外活动
(3)11:5012:20
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