第4单元 基础知识点梳理-【小学语文专项训练】2025-2026学年三年级下册-基础知识强化训练（统编版·新教材）

34 语文基础知识强化训练 (三年级·下册 第四单元 基础知识点流理 考点梳理汉字 第13课 芬(fen) 芳(fang) 内（nèi) 系（(xì) 燥（zào) 适(shi) 雅(yǎ) 吻(wěn)组(zǔ) 考点1 会认字 第14课 概（gai) 阻（zǔ) 测(cè) 括(kuò) 误（w心) 逆(n) 途(t) 陌(mò) 超(chao) 逐（zhú) 第15课 隙(xi) 掀(xian)稍(shao) 末(mò) 搏(b6) 较(jiao)腹(fù) 芬 fen 芬芳 芬兰 芳 fang 芳香 芳草 内 nei 内容 内部 醒 xing 苏醒 醒悟 寿 shou 寿命 寿辰 苏 su 苏醒 苏绣 第3课 强 qiang 强壮 强烈 示 shi 告示 演示 昆 kun 昆虫 昆仑 修 xia 修改 修补 考点2 建 jian 建造 建筑 组 zǔ 组织 组合 会写字 蜜 mi 蜜蜂 蜂蜜 蜂 feng 蜂巢 蜂蜡 辨 bian 辨别 分辨 阻 zǔ 阻碍 阻止 第14课 跨 kua 跨越 跨度 括 kuò 包括 括号 检 jian 检查 检验 查 cha 考查 查看 确 que 确实 确定 误Wù 错误 误会 途 t 旅途 长途 陌 mo 陌生 陌路 考点3 shao 稍微 稍许 多音字 shao 稍息 醒 左部是“酉”，不是“西”。 考点4 易错笔画 建 左部是“支”，不是“辶”。 辨 左部“辛”末笔竖变撇，右部“辛”末笔是悬针竖。 第四单元 35 考点梳理 词语 争奇斗艳芬芳迷人艳丽睡莲醒来万寿菊 第13课 考点5 欣然苏醒含笑展示昆虫修建组成 词语听写 蜜蜂辨认能力阻力将近包括检查迷失 第14课 准确无误尽管沿途陌生确实记忆本能 考点6 密切一紧密 留心一留意 大致一大概 近义词 辨认一辨别推测一猜测 立即一立刻 考点7 苏醒一昏迷密切一疏远 干燥一潮湿 反义词 陌生一熟悉激烈一平和安静一喧闹 考点8 的”字短语： (安静)的角落 (陌生)的景物 词语搭配 (艳丽)的蔷薇 (淡雅)的花蕾 观赏：观看欣赏。 考点9 词语辨析 观察：仔细察看（事物或现象）。 观看：特意地看；参观；观察。 考点梳理 句子 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的 蔷薇绽开了笑脸；七，点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右， 考点10 拟人 午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉 苏醒过来；月光花在七，点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在 晚上八点开花；昙花却在九，点左右含笑一现… 36 语文基础知识强化训练 (三年级·下册 考点11 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间， 设问 与温度、湿度、光照有着密切的关系。 考点12 表示对调 修改病句 表示移动 考点梳理 课文理解与积累 《花钟》写了作者通过对鲜花的留心观察，发现不同的花， 其开放时间也不同这一现象，并进一步探究和分析了这个现 象产生的原因，体现了作者留心观察、勤于思考的优秀品质。 考点13 《蜜蜂》写了法国昆虫学家法布尔为验证蜜蜂是否有辨认方 课文理解 向的能力而进行的一次实验，重，点介绍了实验的经过，体现 了法布尔善于思考、严谨求实的科学态度。 《小虾》以第一人称叙述了“我”在养虾过程中的所见所感。 写出了小虾的有趣和可爱，表达了“我”对小虾的喜爱之情。 考点14 《滁州西涧》[唐]韦应物 语文园地 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急， 日积月累 野渡无人舟自横。