安徽六安市霍邱县2025-2026学年度第二学期八年级道德与法治学科素养评估问卷一(闭卷)

2025一2026学年度第二学期八年级 道德与法治学科素养评估问卷一（闭卷） 一、选择题（共24分，12小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题 意的。) 1.关于我国宪法的内容，下列说法正确的是 ①宪法规定了国家生活中的所有问题 ②宪法确认我国国家性质，明确人民当家作主 ③宪法规定公民的基本权利和基本义务 ④宪法是普通法律的总和 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.宪法的根基和伟力在于 ( A.人民发自内心的拥护和出自真诚的信仰 B.严格的司法审判和强大的国家暴力机关 C.法律文本的完善和法律条文的详尽 D.国家机关的权威和执法人员的努力 3.自然生态要山清、水秀、气爽、天蓝，政治生态也要着力营造“绿水青山”，推进反腐斗争，也要下 大力气“拔烂树”、“治病树”、“正歪树”。下列措施有利于实现政治生态“绿水青山”的是() ①把权力关进制度的笼子 ②所有决策由人民来决定 ③切实保障人民的监督权 ④加强对公职人员的监督 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.以下是学校板报上的三幅漫画，由此我们可以推断出这期板报的主题是 军用舰场 涉密文件 分裂分 举手之“牢” 鬼迷心“撬” 违法拍“涉” A.法网恢恢，公正司法护正义 B.石榴结籽，同心共绘团结卷 C.权力入笼，规范运行不越界 D.警钟长鸣，安全底线要牢记 5.下列维权方式正确的是 ①小鹏新买的手机频繁死机，在与商家协商未果后，向当地法院提起行政诉讼 ②课间活动时，小红不慎致小博受伤，双方家长充分协商后，签订了赔偿协议 ③房东在收取小王的租金后拒绝交房，小王一气之下找人撬锁强行人住 ④小芬的原创设计被盗用，她收集好证据后，委托律师向法院提起诉讼 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.下列直接体现我国根本政治制度的是 A.针对新就业群体权益保障的问题，多位全国政协委员积极建言献策 B.近3000名全国人大代表出席第十四届全国人民代表大会第四次会议 八年级道德与法治学科素养评估问卷一第1页（共四页） C.中国文联文艺志愿服务团走进新疆慰问演出，丰富边疆人民精神文化生活 D.全国60多万个基层群众性自治组织在脱贫攻坚、乡村振兴等方面发挥重要作用 7.2026年1月7日，全国政协提案委员会办公室评选出2025年度100件好提案，此次人选的100 件提案紧扣党和国家中心工作，所提建议对全面完成“十四五”规划、研究制定“十五五”规划，促 进经济社会高质量发展发挥了积极作用。人民政协 () ①作为我国的政府机关，由人民民主选举产生 ②履行政治协商、民主监督和参政议政的职能 ③发挥协商机构作用，积极助力国家治理和发展 ④围绕团结和发展两大主题履行管理国家的职能 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 8.2026年是《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施42周年。42年来，民族地区与全国一道 全面建成小康社会，综合实力迈上新台阶，生态环境持续改善，人民生活明显提升，呈现出生机 勃勃的繁荣景象。这得益于 () ①坚持中国共产党的领导 ②高度自治的制度优势 ③我国实行民族区域自治制度这一基本政治制度 ④我国坚持筑牢中华民族共同体意识 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，下列不属于公有制经济的有 ( ①中国石油化工总公司 ②马云创办的淘宝网 ③外商在中国创办的服装厂 ④张大爷开的小卖店 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.要在全社会形成“人尽其才、物尽其用”的局面，在分配方面我们必须坚持 ①以劳动者所提供的劳动时间为尺度对个人进行分配 ②按劳分配为主体、多种分配方式并存 ③公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ④让多种生产要素参与收入分配 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 11.市场机制就像一只“看不见的手”，引导和调节着资源在全社会的配置。下列做法体现了“看不 见的手”发挥作用的是 A.大丰收后菜价下跌，菜农减少次年种植面积 B.环保部门查封污染环境的小作坊 C.政府对猪肉价格设定最高限价并投放储备肉D.国家对家电以旧换新进行补贴 12.关于我国基本经济制度，下列表述正确的是 ①集体经济是国民经济的主导力量 ②政府在资源配置中起决定性作用 ③公有制和按劳分配是社会主义经济制度的基础 ④非公有制经济是社会主义市场经济的的重要组成部分 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 八年级道德与法治学科素养评估问卷一第2页（共四页） 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13.(6分)阅读材料，完成下列要求。 国家权力行使广， 权力行使可任性。 权力运行要合宪， 规范这把双刃剑。 请对两位同学的观点进行评析。 14.(10分)阅读材料，完成下列要求。 八年级学生小安生活在一个幸福的家庭中，以下是小安一家所从事的主要工作：小安的爸 爸大学毕业后进入中国银行工作并成为银行的正式职工；小安的妈妈在小商品市场从事个体 批发生意；小安的爷爷在村办的一家农业机具生产厂工作。大家都在忙碌地创造并享受着自 己的幸福生活。小安的爷爷说：“社会主义市场经济让我国的经济充满活力，让我们的生活充 满阳光。” (1)我国为什么允许这些经济成分存在和发展？(6分) (2)我们应如何理解小安的爷爷所说的话？(4分) 15.(12分)阅读材料，完成下列要求。 小郑高中毕业后，成了一名光荣的中国人民解放军战士。退役后，他精心照料父母。同 时，他自筹资金，经营了一家餐馆。由于遵纪守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进 分子，还被选举为区人大代表。他通过公益平台捐赠2万元人民币用于支援某小学。有人问他 为什么这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着人民当家作主的荣耀；义务就 像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。” (1)材料中小郑行使了哪些权利？认真履行了哪些义务？(6分) (2)从权利与义务的关系的角度，谈谈你对“一手捧着珍珠，一手握着锄头”这句话的理解。(6分) 16.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一中国特色社会主义制度符合中国国情、具有独特优势。今天的中国，社会和谐、社会 幸福，这与中国特色社会主义制度是密不可分的。因此我们要坚定制度自信，这是中华民族伟 大复兴中国梦的内在要求。 (1)坚定中国特色社会主义制度自信，首先要坚定对中国特色社会主义政治制度的自信。写出 四项中国特色社会主义政治制度。(4分) 八年级道德与法治学科素养评估问卷一第3页（共四页） 材料二2026年1月24号，霍邱县水门塘社区“小塘主”议事团开展第三次议事会，一群小主 人翁围坐一堂，主动为社区治理建言献策，用实际行动书写基层自治的青春篇章。他们针对近 期发现的不文明养犬、消防通道被占用等问题，提出务实建议。同时，还国绕丰富社区生活出 谋划策，以增进邻里情谊。社区明确将联合物业梳理问题清单。推动建议落地见效，让童言童 语转化为治理实效。 (2)我国的基层群众自治组织是什么？(4分) (3)结合材料二，请谈谈基层民主发挥的主要作用。(6分) 17.(14分)阅读材料，完成下列要求。 2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日，某校八年级(1)班的小法同学分享了他在 “宪法宣传周”的经历。 ◆场景一12月4日上午，与老师同学们参加了国家宪法日救育系统“宪法晨读”活动，这一活 动已成为教育系统学习宣传宪法的特色品牌和优良传统。 (1)结合材料，运用“宪法是根本法”的知识，分析教育系统为什么要举行“宪法晨读”活动？(6分) ◆场景二12月4日，小法爸爸作为社会公众代表被邀请走进县人民法院，见证庄严的宪法宣 誓仪式。晚上，小法与爸爸就宪法宣誓仪式进行了探讨。 (2)请能告诉小法，公职人员进行宪法宣誓的意义。(4分) ◆场景三小法参加了本市跨越学段的“法治文化盛宴”。在“普法集市”，专业律师团队采用 “知识展板+案例解读+互动问答”的立体模式，将抽象的法律条文转化为可感知的实践场景， 小法在模拟场景中学习了维权知识。 (3)“普法集市”是“法治文化盛宴”的创新亮点。为贯彻2025年“宪法宣传周”“学习宣传贯彻 习近平法治思想，推动宪法深入人心”的活动主题，八年级(1)班决定举行主题班会，请列 举至少2种主题班会可采取的形式。(4分)】 示例：“我心中的法治社会”演讲 ① ② 八年级道德与法治学科素养评估问卷一第4页（共四页）