精品解析：安徽省六安市霍邱县2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

安徽省六安市霍邱县2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 一、选择题（共24分，12小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。） 1. 2024年全国两会开辟“委员通道”“部长通道”为的是传递“好声音”、展示“好形象”、 诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。在我国，“人民是阅卷人”的根本原因在于（ ） A. 在我们国家，公民是国家的主人 B. 我国是人民当家作主的社会主义国家 C. 人民能直接管理国家和社会事务 D. 我国的一切权力属于人民代表大会 2. 我国宪法规定,我国经济制度的基础是( ) A 私有制 B. 公有制 C. 非公有制 D. 混合所有制 3. 在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括（ ） A. 在中国生活外国人 B. 外国人与外国企业 C. 在我国境内的外国人、无国籍人 D. 在中国生活的外国人、无国籍人 4. 尊重和保障人权是我国的宪法原则，它要求各级国家机关（ ） ①树立尊重和保障人权的理念②加强人权法治保障 ③保证人民依法享有广泛权利和自由④满足人民的一切要求 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 5. 古人云：“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则：恋亲，但不为亲徇私；念旧，但不为旧谋利；济亲，但不以公济私。对此理解，下列观点正确的是（ ） ①要把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行 ②国家公职人员要依据宪法法律行使权力，造福于民 ③公民必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务 ④领导干部要放弃个人利益，全心全意为人民服务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 观察漫画《躺平》。对“躺平式”干部坚决说不！是因为其（ ） ①没有依法行使权力，没有履行职责，怠政懒政 ②对“躺平式”干部必须加强监督与严肃问责 ③没有做到法定职责必须为，损害了国家机关的形象 ④忽略了加强法治宣传教育，没有认识到人权的广泛 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 2025年3月11日十四届全国人大三次会议表决通过了《关于修改<全国人大和地方各级人大代表法>的决定》第四次修正，该法第一章第一条明确规定“根据宪法，制定本法。”这反映出（ ） A. 宪法是其他法律的总和 B. 宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础 C. 普通法律与宪法是“母法”与“子法”的关系 D. 宪法的制定和修改程序比其他法律更严格 8. 公民最基本、最重要的权利是（ ） A. 选举权与被选举权 B. 文化教育权利 C. 社会经济权利 D. 人身自由 9. 李女士发现自己的照片被一家美容整形医院未经同意用于广告宣传。这家医院侵犯了李女士的（ ） A. 隐私权 B. 肖像权 C. 名誉权 D. 姓名权 10. 小明及家人在微信上分享了各自的开心事，从公民合法财产权的内容看，下表空白处应依次填写 ( ) 爷爷 爸爸 妈妈 我 开心的事情 遇到老友并赠送给他一幅画 用新买的手机查找资料 债券获得利息收入1000元 过生日时弹奏心爱的吉他 财产所有权 A 使用、处分、占有、收益 B. 处分、使用、占有、收益 C. 使用、收益、处分、占有 D. 处分、使用、收益、使用 11. 赵某的儿子已经到了入学年龄，赵某积极送儿子去学校接受义务教育。这体现了赵某履行（ ） A. 抚养教育未成年子女义务 B. 保护环境的义务 C. 维护祖国统一的义务 D. 参加选举的义务 12. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。”下列行为属于履行这一义务的是（ ） ①社区居民李大爷非常热心于公共健身器材的保护 ②小晖发现某网站上的中国地图不完整，立即向有关部门举报 ③小君在国外旅游时，看到有损中国形象的言行，勇敢地予以回击 ④小安在图书馆轻手轻脚地穿梭于书架之间寻找书籍 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 【权力归人民宪法作保障】 阅读材料，完成下列要求。 对于宪法规定“国家的一切权力属于人民”这一原则，甲乙两位同学有不同的看法。 甲同学：宪法的这些规定意义重大，为人民当家作主提供了坚实保障。 乙同学：宪法规定只是个形式，关键还是要看实际行动中能否落实。 请你对两位同学的观点进行评析。 14. 【人大监督公权 市民督政为民】 阅读材料，回答问题。 材料一 我国宪法规定：“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。” 材料二 某市政府部门主动接受市民的监督，通过“市民论坛”等渠道收集市民的意见和建议，并及时进行整改。 （1）材料一中国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关为什么要对人民代表大会负责并受其监督？ （2）材料二中市政府部门接受市民监督有何意义？ 【少年跟党走共筑中国梦】 15. 不忘初心，方得始终。中国共产党的历史值得我们深情回望：领导中国人民完成新民主主义革命，建立新中国；确立社会主义基本制度；实行改革开放；带领中国人民进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃……无数事实证明：要坚定不移听党话，矢志不渝跟党走。 （1）运用所学知识，请你谈一谈我国为什么要坚持中国共产党的领导？ （2）请你就青少年如何听党话、跟党走，给出合理化建议。 【学习宪法知识弘扬法治精神】 16. 2019年12月4日是第六个国家宪法日,某班同学筹备举办“争当宪法小卫士”知识挑战赛,请你参与其中: 【第一关认识国家标志】 《中华人民共和国宪法》第四章规定了我国的国旗、国歌、国徽、首都。活动中同学们观看天安门升旗仪式视频,看到一些国家机关和重要场所悬挂着国徽。 (1)中华人民共和国国歌、国徽等是中华人民共和国的象征和标志。中华人民共和国国歌是什么?写出一个可以悬挂国徽的地方。 【第二关理解宪法价值】 规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。 (2)保障公民权利什么要规范国家权力运行? 【第三关践行宪法精神】 建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。 (3)怎样践行宪法精神?请你在活动中向广大同学发出你的倡议。 17. 【珍惜权利履行义务】 某市，一位特斯拉车主在上高速时插队未果，上高速后对阻拦他的车辆进行报复，多次将对方逼停。该市公安局接到群众报警后，迅速开展调查，涉事特斯拉车主因涉嫌以危险方法危害公共安全罪被警方依法刑事拘留。从事发到刑拘涉事特斯拉车主仅用三天时间，让很多网友对该市警方的做法叫好。 （1）从依法履行义务的角度，分析涉事特斯拉车主被刑事拘留的原因。 （2）结合材料，简述权利与义务的关系。 （3）请你对涉事特斯拉车主提出劝诫与建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 安徽省六安市霍邱县2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 一、选择题（共24分，12小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。） 1. 2024年全国两会开辟“委员通道”“部长通道”为的是传递“好声音”、展示“好形象”、 诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。在我国，“人民是阅卷人”的根本原因在于（ ） A. 在我们国家，公民是国家的主人 B. 我国是人民当家作主的社会主义国家 C. 人民能直接管理国家和社会事务 D. 我国的一切权力属于人民代表大会 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家性质。 B：在我国，“人民是阅卷人”的根本原因在于我国是人民当家作主的社会主义国家，故B说法正确； A：在我国，人民是国家的主人，故A说法错误； C：人民间接管理国家和社会事务，故C说法错误； D：我国的一切权力属于人民，故D说法错误； 故本题选B。 2. 我国宪法规定,我国经济制度的基础是( ) A 私有制 B. 公有制 C. 非公有制 D. 混合所有制 【答案】B 【解析】 【详解】我国宪法规定,我国经济制度的基础是生产资料社会主义公有制，所以B正确；我国是社会主义国家，不存在私有制，A错误；非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，C错误；混合所有制经济包括国有成分、集体成分和私营经济、外资经济以及个体经济，D观点错误。故本题选B 3. 在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括（ ） A. 在中国生活的外国人 B. 外国人与外国企业 C. 在我国境内的外国人、无国籍人 D. 在中国生活的外国人、无国籍人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国人权主体的范围。 A：人权主体包括在中国生活的外国人，但未涵盖无国籍人，表述不全面，故A不符合题意； B：外国企业属于法人，不属于人权主体，故B说法错误； C：我国法律保护境内所有自然人（包括外国人、无国籍人），无论是否长期居住，故C符合题意； D：“生活”限定了长期居住者，但人权保护覆盖境内所有外国人及无国籍人，范围过窄，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 尊重和保障人权是我国的宪法原则，它要求各级国家机关（ ） ①树立尊重和保障人权的理念②加强人权法治保障 ③保证人民依法享有广泛权利和自由④满足人民的一切要求 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权的具体要求。 ①②③：依据教材知识可知，尊重和保障人权是我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由，①②③符合题意； ④：“满足人民的一切要求”表述绝对化，满足人民的合法要求，④说法错误； 故本题选D。 5. 古人云：“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则：恋亲，但不为亲徇私；念旧，但不为旧谋利；济亲，但不以公济私。对此理解，下列观点正确的是（ ） ①要把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行 ②国家公职人员要依据宪法法律行使权力，造福于民 ③公民必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务 ④领导干部要放弃个人利益，全心全意为人民服务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行的相关知识。 ①：题干强调公正用权，古人言论和毛泽东的原则均体现对权力的约束，故①说法正确； ②：国家公职人员依法行使权力，直接对应题干中不徇私、不谋私的要求，故②说法正确； ③：题干讨论公职人员用权，而非公民义务，③与题意无关； ④：领导干部需为人民服务，但也要维护个人合法的利益，故④说法错误； 故本题选A。 6. 观察漫画《躺平》。对“躺平式”干部坚决说不！是因为其（ ） ①没有依法行使权力，没有履行职责，怠政懒政 ②对“躺平式”干部必须加强监督与严肃问责 ③没有做到法定职责必须为，损害了国家机关的形象 ④忽略了加强法治宣传教育，没有认识到人权的广泛 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行的相关知识。 ①：“躺平式” 干部在其位不谋其政，没有依法行使权力、履行职责，存在怠政懒政问题，这是对其坚决说 “不” 的原因之一，故①说法正确； ②：选项是是对 “躺平式” 干部的处理措施，不是原因，故②不符合题意； ③：“法定职责必须为” 是政府及其工作人员的基本要求，“躺平式” 干部未做到，损害国家机关在民众心中的形象，所以要坚决反对，故③说法正确； ④：选项与 “躺平式” 干部的行为（怠政懒政 ）无关，故④不符合题意； 故本题选A 7. 2025年3月11日十四届全国人大三次会议表决通过了《关于修改<全国人大和地方各级人大代表法>的决定》第四次修正，该法第一章第一条明确规定“根据宪法，制定本法。”这反映出（ ） A. 宪法是其他法律的总和 B. 宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础 C. 普通法律与宪法是“母法”与“子法”的关系 D. 宪法的制定和修改程序比其他法律更严格 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 B：根据所学，宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。据此，“根据宪法，制定本法”，体现了宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础，故B说法正确； A：宪法是是其他法律的立法基础，故A说法错误； C：宪法是“母法”，普通法律是“子法”，故C说法错误； D：说法正确，但在题文中未涉及，故D不符合题意； 故本题选B。 8. 公民最基本、最重要的权利是（ ） A. 选举权与被选举权 B. 文化教育权利 C. 社会经济权利 D. 人身自由 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人身自由的地位。 D：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活，故D符合题意； ABC：人身自由是公民最基本、最重要的权利，故ABC不符合题意； 故本题选D。 9. 李女士发现自己的照片被一家美容整形医院未经同意用于广告宣传。这家医院侵犯了李女士的（ ） A. 隐私权 B. 肖像权 C. 名誉权 D. 姓名权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人格尊严不受侵犯。 B：肖像权是公民可以同意或不同意他人利用自己肖像的权利。法律规定，未经本人同意不得以营利为目的使用公民的肖像。这家美容整形医院未经李女士同意，将其照片用于广告宣传，属于以营利为目的非法使用其肖像，侵犯了李女士的肖像权，故B说法正确； ACD：题文中医院没有涉及对李女士隐私权、名誉权、姓名权的侵犯，故ACD不符合题意； 故本题选B。 10. 小明及家人在微信上分享了各自的开心事，从公民合法财产权的内容看，下表空白处应依次填写 ( ) 爷爷 爸爸 妈妈 我 开心的事情 遇到老友并赠送给他一幅画 用新买的手机查找资料 债券获得利息收入1000元 过生日时弹奏心爱的吉他 财产所有权 A. 使用、处分、占有、收益 B. 处分、使用、占有、收益 C. 使用、收益、处分、占有 D. 处分、使用、收益、使用 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查财产权。 D：财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利，包括占有权、使用权、收益权和处分权四项权能。由题干可知，所有人将其财产赠给老友属于处分权；用新买的手机查找资料，弹奏心爱的吉他属于使用权；债券获得利息收入1000元属于收益权，故D正确； ABC：选项不符合题意，故排除ABC； 故本题选D。 11. 赵某的儿子已经到了入学年龄，赵某积极送儿子去学校接受义务教育。这体现了赵某履行（ ） A. 抚养教育未成年子女的义务 B. 保护环境的义务 C. 维护祖国统一的义务 D. 参加选举的义务 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民基本义务。 A：我国法律规定，父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。赵某积极送儿子去学校接受义务教育，这体现了赵某履行抚养教育未成年子女的义务，故A符合题意； B：题文中未涉及保护环境的相关内容，与该义务无关，故B不符合题意； C：维护祖国统一是指公民有责任维护国家领土完整、民族团结等，与送子女接受义务教育的行为没有关联，故C不符合题意； D：参加选举是公民享有的政治权利，并非义务，故D说法错误； 故本题选A。 12. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。”下列行为属于履行这一义务的是（ ） ①社区居民李大爷非常热心于公共健身器材的保护 ②小晖发现某网站上的中国地图不完整，立即向有关部门举报 ③小君在国外旅游时，看到有损中国形象的言行，勇敢地予以回击 ④小安在图书馆轻手轻脚地穿梭于书架之间寻找书籍 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务。 ①：李大爷保护公共健身器材属于爱护公共财产的行为，与维护国家安全、荣誉和利益无直接关联，故①不符合题意； ②：小晖举报不完整中国地图的行为，维护了国家领土完整和主权利益，属于履行维护国家安全的义务，故②符合题意； ③：小君回击有损中国形象的言行，直接维护了国家荣誉和尊严，属于履行维护国家安全的义务，故③符合题意； ④：小安在图书馆保持安静是遵守公共秩序的表现，与国家安全、荣誉和利益无关，故④不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 【权力归人民宪法作保障】 阅读材料，完成下列要求。 对于宪法规定“国家的一切权力属于人民”这一原则，甲乙两位同学有不同的看法。 甲同学：宪法的这些规定意义重大，为人民当家作主提供了坚实保障。 乙同学：宪法规定只是个形式，关键还是要看实际行动中能否落实。 请你对两位同学的观点进行评析。 【答案】甲同学观点正确，乙同学观点错误。①宪法从国家性质、经济政治制度、公民权利及保障、武装力量归属等方面，为人民当家作主提供坚实保障与依据。②在实际行动中落实这些规定也非常重要，只有将宪法规定与实际行动相结合，才能真正让人民当家作主落到实处。③因此，既不能忽视宪法规定的重要性，也要注重在实践中去践行和落实。 【解析】 【分析】考点考查：宪法的基本原则。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：宪法的这些规定意义重大，为人民当家作主提供了坚实保障。 观点②：宪法规定只是个形式，关键还是要看实际行动中能否落实。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②正误。 正误判断：观点①正确，观点②错误。 论据①：宪法从国家性质、经济政治制度、公民权利及保障、武装力量归属等方面，为人民当家作主提供坚实保障与依据。 论据②：在实际行动中落实这些规定也非常重要，只有将宪法规定与实际行动相结合，才能真正让人民当家作主落到实处。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 【人大监督公权 市民督政为民】 阅读材料，回答问题。 材料一 我国宪法规定：“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。” 材料二 某市政府部门主动接受市民的监督，通过“市民论坛”等渠道收集市民的意见和建议，并及时进行整改。 （1）材料一中国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关为什么要对人民代表大会负责并受其监督？ （2）材料二中市政府部门接受市民监督有何意义？ 【答案】（1）①人大是我国的国家权力机关，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关等其他国家机关的权力都来源于人大。人大代表人民行使国家权力，通过法定程序将这些机关设立起来，所以这些机关要对产生它的人大负责并受其监督。②我国国家机构组织和活动原则是坚持民主集中制。人大统一行使国家权力，在国家机关体系中居于主导地位。其他国家机关由它产生，对它负责并受其监督体现了民主基础上的集中，既保障了人民当家作主，又能使国家机关高效协调运转。 （2）①有利于提高政府部门的行政水平和工作效率，减少工作失误；②有利于防止滥用权力，保证清正廉洁；③有利于更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确决策；④有利于真正做到权为民所用，造福于人民，建立起一个具有权威的政府。 【解析】 【分析】考点考查：宪法组织国家机构、规范权力运行、行政机关的职权。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念、政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法组织国家机构的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督→可链接人大是我国的国家权力机关，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关等其他国家机关的权力都来源于人大；人大统一行使国家权力，在国家机关体系中居于主导地位，其他国家机关由它产生，对它负责并受其监督体现了民主基础上的集中。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用规范权力运行、行政机关的职权的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某市政府部门主动接受市民的监督，通过“市民论坛”等渠道收集市民的意见和建议，并及时进行整改→可链接提高政府部门的行政水平和工作效率；防止滥用权力，保证清正廉洁；更好地合民意、集民智、聚民心；真正做到权为民所用，造福于人民，建立起一个具有权威的政府。 第三步：整合信息，组织答案。 【少年跟党走共筑中国梦】 15. 不忘初心，方得始终。中国共产党的历史值得我们深情回望：领导中国人民完成新民主主义革命，建立新中国；确立社会主义基本制度；实行改革开放；带领中国人民进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃……无数事实证明：要坚定不移听党话，矢志不渝跟党走。 （1）运用所学知识，请你谈一谈我国为什么要坚持中国共产党领导？ （2）请你就青少年如何听党话、跟党走，给出合理化建议。 【答案】（1）①从历史角度看，中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻，不断取得胜利。②从宪法规定看，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。③从中国共产党自身的特点来看，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；全心全意为人民服务是党的根本宗旨；党的最高理想和最终目标是实现共产主义；中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系；中国共产党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。④其他角度：只有坚持中国共产党领导，才能确保我国社会主义现代化建设的正确方向，凝聚起实现中国梦的磅礴力量；等等。 （2）强化思想认识，认真学习党的历史和理论知识，在思想上与党保持高度一致；勤奋学习科学文化知识，提升综合能力，为将来投身社会主义建设打好基础；参与社会实践，主动参与社区志愿服务活动，在实践中践行党的为人民服务宗旨；传播党的声音，利用新媒体平台，如制作短视频、撰写公众号文章等，宣传党的政策方针和先进事迹；等等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查我国为什么要坚持中国共产党的领导，结合课本知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查青少年如何听党话、跟党走，开放性试题，言之有理即可。 【学习宪法知识弘扬法治精神】 16. 2019年12月4日是第六个国家宪法日,某班同学筹备举办“争当宪法小卫士”知识挑战赛,请你参与其中: 【第一关认识国家标志】 《中华人民共和国宪法》第四章规定了我国的国旗、国歌、国徽、首都。活动中同学们观看天安门升旗仪式视频,看到一些国家机关和重要场所悬挂着国徽。 (1)中华人民共和国国歌、国徽等是中华人民共和国的象征和标志。中华人民共和国国歌是什么?写出一个可以悬挂国徽的地方。 【第二关理解宪法价值】 规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。 (2)保障公民权利为什么要规范国家权力运行? 【第三关践行宪法精神】 建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。 (3)怎样践行宪法精神?请你在活动中向广大同学发出你的倡议。 【答案】(1)中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。天安门城楼、人民大会堂、人民政府、人民法院、人民检察院等。 (2)①权力把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用则会滋生腐败,贻害无穷。 ②只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 (3)增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法;认真学习宪法,理解宪法内容,领会我国宪法的原则和精神；积极参与宪法宣传活动,让宪法走近群众,深入人心;理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果;严格遵守宪法和法律规定,学会用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为;等等。 【解析】 【分析】 【详解】本题借助“争当宪法小卫士”知识挑战赛，考查学生对国家标志、规范权力运行和践行宪法精神等知识的理解与运用和法治意识等核心素养，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。 （1）本题考查国家标志。依据教材知识，国歌是《义勇军进行曲》；能够悬挂国徽的是国家机关或者国家标志性建筑等，据此回答即可。 （2）本题考查规范权力运行的原因。依据教材知识，答案从权力是把双刃剑，权为民所用利为民所谋等方面回答即可。 （3）本题考查践行宪法精神的要求。依据教材知识，答案从增强宪法意识，学习宪法，宣传宪法，认同宪法，遵守宪法和维护宪法权威等方面回答即可。 17. 【珍惜权利履行义务】 某市，一位特斯拉车主在上高速时插队未果，上高速后对阻拦他的车辆进行报复，多次将对方逼停。该市公安局接到群众报警后，迅速开展调查，涉事特斯拉车主因涉嫌以危险方法危害公共安全罪被警方依法刑事拘留。从事发到刑拘涉事特斯拉车主仅用三天时间，让很多网友对该市警方的做法叫好。 （1）从依法履行义务的角度，分析涉事特斯拉车主被刑事拘留的原因。 （2）结合材料，简述权利与义务的关系。 （3）请你对涉事特斯拉车主提出劝诫与建议。 【答案】（1）法定义务须履行，违反义务须担责；遵守宪法和法律是公民的法定义务，必须自觉履行；涉事特斯拉车主实施了法律所禁止的行为，必须依法承担相应的法律责任。 （2）权利与义务是相互依存、相辅相成的。公民在享有权利的同时，也必须承担相应的义务。涉事特斯拉车主在行使驾驶权的同时，忽视了遵守交通法规的义务，导致权利与义务的失衡。因此，公民应深刻理解权利与义务的关系，确保在行使权利时遵守法律，履行义务。 （3）深刻反思自己的行为，认识到违反交通法规的危害性，增强法律意识和安全意识。在今后的驾驶过程中，严格遵守交通法规，尊重他人的权利，不损害公共利益。积极参与交通安全教育和宣传活动，提高自己的法律素养，为维护社会和谐稳定作出贡献。 【解析】 【分析】考点考查：依法履行义务、违反义务须担责、公民的基本义务、权利和义务的关系、依法行使权利。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法履行义务、违反义务须担责的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：涉事特斯拉车主因涉嫌以危险方法危害公共安全罪被警方依法刑事拘留→可链接法定义务须履行，违反义务须担责；涉事特斯拉车主实施了法律所禁止的行为，必须依法承担相应的法律责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用权利和义务的关系的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一位特斯拉车主在上高速时插队未果，上高速后对阻拦他的车辆进行报复，多次将对方逼停→可链接公民在享有权利的同时，也必须承担相应的义务；公民应深刻理解权利与义务的关系，确保在行使权利时遵守法律，履行义务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利、自觉履行义务的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一位特斯拉车主在上高速时插队未果，上高速后对阻拦他的车辆进行报复，多次将对方逼停→可链接增强法律意识和安全意识；尊重他人的权利，不损害公共利益。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$