内容正文:
七年级数学参考答案
2026.4
、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)
题号
1
y
3
4
5
6
7
8
答案
A
B
Q
C
D
D
A
二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分.)
9.1.17×106
10.1
11.3
12.8
13.6
14.±12
15.3
16.116
17.①②③④
18.80
三、解答题(本大题共10小题,共计96分.)
19.(1)-2
……4分
(2)a12
…8分
20.x2-5
5分
-1
8分
21
(每个2分)
22.略(1)(2)每个画图2分
….4分
(3)是,O点.8分
23.(1)S1<S2
2分
理由略....5分
(2)常数是4.理由略.10分
24.(1)8
3分
(2)x=2
………6分
(3)32
…10分
25.(1)41.3分
(2)略
10分(方程对得3分)
26.(1)15.
.3分
(2)9s,15s,27s10分
27.(1)2016;4225
……………………
.4分
(2)略
.8分
(3)99
..12分
28.【教材呈现】(a+b)(a-b)=a2-b2
3分
【实践活动】①c2=a2+b2;理由略
…6分
②11
…9分
【拓展探究】
…12分2025一2026学年第二学期期中试卷
七年级数学
2026.4
(总分:150分时间:120分钟)
友情提醒:所有试题的解答请在所提供的答题纸上作答,否则一律无效!
一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.下面各题均有四个选项,其中
只有一个是符合题意的、请将正确选项前的字母填涂在答题卡中相应的位置上.)
1.下面是可以帮我们干活的4个AI“神器”的图标,其中既是轴对称图形又是中心对称
图形的是(▲)
B
2.下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是(▲
B.X000
3.下列计算正确的是(▲)
A.a2+a=as
B.a3.a4=a7
C.(a3)2=a
D.a3÷a2=a4
4.在运用乘法公式计算(x一y(-x+y)时,下列变形正确的是(▲)
A.(x-y)2
B.(x-y)(x+y)
C.(y-x)(y+x)
D.-(x-y)2
b
5.观察图形,与a2+3ab+2b2相等的是(▲)
b
A.(a+b)2
B.(a+2b)2
C.(a+ba+2b)D.(2a+b)(a+2b)
a
6.已知下列尺规作图:①作一条线段的垂直平分线:
第5题
②作一个角的平分线;③过直线上一点P作直线1的垂线.其中作法正确的是(▲)
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③
米
.B
图②
七年级数学试卷第1页,共6页
霸©鞋王
7.每天进步一点点(0.01),一年后将远大于“1”,进步很大(1.01365≈37.8).如果每天比前
一天进步1%,则两年后所得终值1.010最接近下面数值中的(▲)
A.75
B.200
C.378
D.1400
8.设M=20252-2024×2026,N=20252-4050×2026+20262,则M与N的关系是(▲)
A.M=N
B.M=-N
C.M>N
D.M<N
二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分.)
9.“纳米机器人”是机器人工程学的一种新兴科技,我国首创的一款溶栓纳米机器人的体积
极小,长度约为0.00000117m,将数据0.00000117用科学记数法表示为▲
10.已知单项式3x2y3与2y2的积为mxy”,则m-n=▲
11.若x°=6,x°=2,则x-b的值为△一·
12.计算:(←8)2026×0.1252025=▲_
13.若(a+b2=10,(a-b)2=2,则a2+b2的值是▲
14.已知x2+mx+36是完全平方式,则m的值为▲一:
15.多项式(x+m)与(x-3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为▲·
16如图,将一张长方形纸条ABCD折叠,折痕分别与AD,BC交于点M,N,点A,B分
别落在E,F处,NF与AD交于点O.若∠NME=148°,则∠ONC的度数为▲°.
②
①
0
③
④
第16题
W
第18题
17.已知2°=3,2=6,2=12,现给出a,b,c之间的四个关系式:①a+c=2b:②
c=a+2:③b+c=2a+3:④a+b=2c-3.其中正确的关系式是▲.(填序号)
18.圆是最美的对称图形之一,将圆竖直位置的直径向左移动4cm,水平位置的直径向下
移动5cm,把圆分成如图所示的四个部分,其中①②③④的面积分别记为S,S2,S,
S4·则(S2+S)-(S,+S4)=▲cm2.
七年级数学试卷第2页,共6页
弱巴
三、解答题(本大题共10小题,共计96分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必
要的演算步骤、证明过程或文字说明)
19.(本题满分8分)计算:
(2+4m-),
(2)5(a+(-2a2(-a).
20.(本题满分8分)先化简,再求值:
(2x+3)(2x-3)-4x(x-1)+(x-2)2,其中x=-2.
21.(本题满分8分)
如图,是3×3的正方形网格,将其中两个方格涂黑,使得涂黑后的整个图案是轴对
称图形.请在以下备用网格中画出四个不同的图案(如果绕正方形的中心旋转,能重合的
图案视为同一种,例如,下列四个图形就属于同一种).
22.(本题满分8分)在图中网格上按要求画出图形,并回答问题:
(1)如果将△ABC平移,使得点A平移到图中点D位置
点B、点C的对应点分别为点E、点F,请画出△DEF:
入B
(2)画出△ABC关于点D成中心对称的△AB,C:
(3)△DEF与△AB,C▲(填“是或“否”)关于某
个点成中心对称?如果是,请在图中画出这个对称中心,
--c-i--7-i-
并记作点0.
七年级数学试卷第3页,共6页
霸巴全王
23.(本题满分10分)
如图,甲长方形的两边长分别为m+1,m+5:乙长方形的两边长分别为m+2,m+4.(其
中m为正整数)
m+4
m+5
+1
甲
m+2
乙
(1)图中的甲长方形为面积S,乙长方形的面积为2.比较大小:S▲S2(填“<”、
“=或“>”),并说明理由
(2)现有一正方形,其周长与图中的甲长方形周长相等,试探究:该正方形面积S与图
中的甲长方形面积S,的差(即S-S)是一个常数,求出这个常数
24.(本题满分10分)
(1)规定a*b=2°×2,求:
①求1*2的值:
②若2*(x+1)=32,求x的值
(2)已知n为正整数,且x2=4,求(x3")2-2(x2)2的值.
25.(本题满分10分)
如图,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于点D,将△ABD沿BC的方向平移,点D
移至点C的位置,得到△EFC
(1)若∠B=68°,∠ACB=30°,则∠E=▲°;
(2)求证:∠E=∠ACE,
七年级数学试卷第4页,共6页
国全王
26.(本题满分10分)
如图,已知两个三角形按图①方式放置,△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,△
BDE中,∠D=90°,∠DBE=45°,如图②将△BDE绕点B按顺时针方向,以每秒5°的
速度旋转,设旋转的时间为t秒(0≤1≤36).
(1)图①中,∠ABD=▲°:
(2)在△BDE绕点B旋转的过程中,当DE与△ABC的一边平行时,求t的值.
y
D
C(E)
B
图①
B
备用图
图②
27.(本题满分12分)
某数学兴趣小组研究如下等式:38×32=1216,53×57=3021,71×79=5609,
84×86=7224.观察发现以上等式均是“两位数乘以两位数,十位数字相同,个位数字之
和是10,且积有一定的规律”.
(1)根据上述的运算规律,直接写出结果:42×48=▲:652=▲:
(2)设其中一个数的十位数字为a,个位数字为b(a>0,b>0).
①请用含a,b的等式表示这个运算规律,并用所学的数学知识证明:
②上述等式中,分别将左边两个乘数的十位和个位数字调换位置,得到新的两个两位
数相乘(如:38×32调换为83×23).若记新的两个两位数的乘积为m,①中的运算结果
为n,若n一n一定能被一个两位数整除,试求这个两位数的最大值.
七年级数学试卷第5页,共6页
器®日生王
28.(本题满分12分)综合与实践
【教材呈现】七年级教材下册“第8
章整式乘法”中,通过拼图、推演,得到
a-b
了整式乘法法则和公式,在学习过程中让
b
同学们了解到了公式的几何背景,感受了
图1
数形结合的思想方法.如课本38页,在
边长为a的正方形纸片上剪去一个边长为b(b<a)的小正方形(如图1).
通过计算图中的阴影面积,小明发现了一个重要的乘法公式:
其实,通过拼图算面积这种方法不仅能得到许多公式,还可以证明很多重要的定理。
【实践活动】
活动材料:如图2,4张A型直角三角形纸片.
活动要求:利用这些纸片(每种纸片需全部使用)
拼成一个正方形,通过不同的方法计算图形的面
积,从而探究出相应的等式。
A型
图2
活动内容:
(1)图2是我国古代数学家赵爽的勾股圆方图”,也称“赵爽弦图”,它是由4张A型直角
三角形纸片与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形的较短直角边为α,
较长直角边为b,最长的斜边为c.试探究a2、b2、c2之间的数量关系并说明理由.
(2)利用上述结论计算:若(a+b)2=23,大正方形的面积为17,求小正方形的面积,
【拓展探究】如图3,是一幅未画完的“弦图”,仅用无刻度的直尺,
画完这幅“弦图”.(用铅笔画图,保留画图痕迹,辅助线用虚线,确
定答案后将所有线加粗加黑)
图3
七年级数学试卷第6页,共6页
鼷田任