精品解析：黑龙江绥化市明水县第二中学2025-2026年度第二学期六年级生物第一次学情自测

明水县第二中学2025—2026年度第二学期 六年级生物第一次月考 一、选择题（共60分） 草莓是一种双子叶植物，其浆果芳香多汁，营养丰富，素有“水果皇后”的美称，深受人们的喜爱。请完成下面小题。 1. 草莓播种前要先疏松土壤，这主要是为了给种子萌发提供（　　） A. 充足的空气 B. 肥沃的土壤 C. 适宜的温度 D. 适量的水 2. 为确保草莓的发芽率和幼苗的生长状况良好，挑选的草莓种子应（　　） A. 处于休眠期 B. 粒小干瘪 C. 储存胚乳 D. 具有完整且活的胚 3. 某同学在观察草莓种子萌发时，作了如下记录。其中正确的是（　　） A. 种子先吸水膨胀，种皮变硬 B. 种子的胚芽伸长并首先突破种皮 C. 胚芽逐渐发育，形成茎和叶 D. 种子的胚乳会逐渐萎缩变小 【答案】1. A 2. D 3. C 【解析】 【分析】种子萌发需要充足的空气、适宜的温度和适量的水分。 种子萌发的自身条件包括：完整且活的胚、已度过休眠期、足够的营养储备。 【1题详解】 种子萌发需要的环境条件：适宜的温度、适量的水分和充足的空气。播种前翻耕土壤的主要目的是使土壤疏松，增加土壤中的空气含量，从而有利于种子的呼吸作用。呼吸作用是种子萌发过程中必不可少的生理过程，它能为种子萌发提供所需的能量。因此草莓播种前要先疏松土壤，这是为了给种子萌发提供充足的空气，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【2题详解】 胚是新植物体的幼体。种子萌发的自身条件：胚必须是活的且是完整的，具有供胚发育的营养物质，种子不在休眠期。为确保草莓的发芽率和幼苗的生长状况良好，挑选的草莓种子应具有完整且活的胚，处于休眠期、粒小干瘪的种子都无法萌发。草莓属于双子叶植物，无胚乳，子叶储存有机物，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【3题详解】 种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破；同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质后开始分裂和生长。胚根最先突出种皮，发育成根，不久从这条根的周围又生出一些细根；随后胚轴发育成连接茎与根的部分，胚芽发育成茎和叶，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 如图是花生幼苗的幼根，可以看到有一段长了许多白色“绒毛”。长有“绒毛”这一段属于根尖的（　　） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】D 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有白色“茸毛”的一段，依次的结构是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 【详解】A．根冠位于根尖的最前端，主要起保护作用，能保护分生区不受土壤摩擦的损伤。但根冠并不直接参与根的吸收功能，A不符合题意。 B．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。但分生区同样不直接参与根的吸收功能，B不符合题意。 C．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。但伸长区也不直接参与根的吸收功能，C不符合题意。 D．成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根毛增大了根的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，D符合题意。 故选D。 5. 常言说“根深才能叶茂”。根能够不断生长的主要原因是根尖（　　） A. 成熟区和根冠的生长 B. 伸长区和分生区的生长 C. 分生区和根冠的生长 D. 成熟区和伸长区的生长 【答案】B 【解析】 【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 【详解】成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。 表皮密生的绒毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 伸长区，位于分生区稍后的部分。是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑。 生长最快的部分是伸长区。 分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。 根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能。 因此，根能够不断长长主要依靠分生区的细胞不断分裂增生和伸长区的细胞不断伸长。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握根尖的结构以及特点功能。 6. “肥是庄稼宝，施足又施巧”，给农作物施肥，主要是为农作物生长提供（　　） A. 无机盐 B. 水 C. 有机物 D. 空气 【答案】A 【解析】 【分析】植物的生长需要多种无机盐。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。 【详解】植物的生长需要多种无机盐，粪等肥料中含有大量的有机物，其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐，施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐。可见A正确。 故选A。 7. 杂交育种需要进行人工辅助授粉，收集的花粉来自（　　） A. 花瓣 B. 柱头 C. 花药 D. 子房 【答案】C 【解析】 【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花蕊是花的主要结构。 【详解】雌蕊和雄蕊是一朵花的主要结构，雌蕊包括柱头、花柱和子房，雄蕊包括花药和花丝，而花药中储存着花粉，所以在对植物进行人工辅助授粉时，收集花粉的部位应是花药，因此ABD错误，C正确。 故选C。 8. 在玉米开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，玉米易出现果穗缺粒现象。导致此现象的主要原因是（　　） A. 缺少阳光照射 B. 土壤营养不足 C. 土壤中水过多 D. 传粉受阻影响受精 【答案】D 【解析】 【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。 【详解】玉米是风媒花，靠风力传粉。阴雨连绵天气，风力弱且花粉易被雨水打湿，导致传粉受阻。传粉不足，无法完成受精作用，胚珠不能发育成种子，从而出现果穗缺粒现象，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9. 豌豆的花中能够发育形成果实的结构是（ ） A. 花瓣 B. 雄蕊 C. 子房 D. 胚珠 【答案】C 【解析】 【分析】果实和种子的形成过程简图： 【详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。可见，豌豆的花中能够发育形成果实的结构是子房，故C正确，ABD错误。 故选C。 10. 牛顿通过苹果掉落的现象发现万有引力的故事一直被人们津津乐道地传颂，而一个苹果的成长却需要一个复杂的过程，下列过程正确的是（ ） A. 开花→受精→传粉→结果 B. 传粉→受精→开花→结果 C. 开花→传粉→受精→结果 D. 传粉→开花→受精→结果 【答案】C 【解析】 【分析】一朵完全花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。花开放以后，要经过传粉和受精才能结出果实和种子。 【详解】绿色开花植物经过开花、传粉和受精，才能结出果实和种子。开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。可见，开花和结果是一个连续的过程，描述为：开花→传粉→受精→结果，ABD错，C正确。 故选C。 11. 下列有关乔木茎内导管的叙述，错误的是 A. 导管是许多死细胞上、下连接成的 B. 上、下相邻的导管细胞横壁消失 C. 根、叶和茎中的导管各自独立、互不相通 D. 导管主要功能是运输水和无机盐 【答案】C 【解析】 【分析】导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状、只有细胞壁的死细胞构成的，且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。 【详解】AB．导管是为一串管状只有细胞壁的死细胞构成的，且上、下相邻的导管细胞横壁穿孔或完全溶解，两个细胞上、下连接，正确。 C．根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身，错误。 D．导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构，正确。 故选C。 12. 移栽黄瓜幼苗时，根部总是带一个土坨，主要目的是（　　） A. 保护幼嫩的茎 B. 保护幼根和根毛 C. 促进水分蒸发 D. 减少土壤养分流失 【答案】B 【解析】 【分析】植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水，而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能运输水分和无机盐。因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛。 【详解】A．保护幼嫩的茎并非带土坨的主要目的，茎位于地上部分，移栽时根部带土对其影响不大，故A不符合题意。 B．根尖的幼根和根毛负责吸收水分和无机盐，带土坨可减少移栽过程中根毛的损伤，确保幼苗吸收能力，故B符合题意。 C．促进水分蒸发会加剧植物失水，不利于成活，与移栽保护措施目的相悖，故C不符合题意。 D．减少土壤养分流失并非主要目的，带土坨的核心作用是保护根系结构，故D不符合题意。 故选B。 13. 为防止林木之间传染病虫害，林业局组织专业防治队伍对黄山松古树群树干基部“打孔注药”。黄山松把药物运往全身的结构是（　　） A. 叶肉 B. 导管 C. 气孔 D. 表皮 【答案】B 【解析】 【分析】导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。 【详解】A．叶肉细胞主要负责光合作用，不参与物质运输，故A不符合题意。 B．导管负责将根部吸收的水和无机盐向上运输至植物全身，药物溶于水后通过导管运输，故B符合题意。 C．气孔是气体交换和蒸腾作用的通道，与物质运输无关，故C不符合题意。 D．表皮主要起保护作用，不参与运输，故D不符合题意。 故选B。 14. 下图为探究“绿叶在光下制造有机物”的实验，下列有关叙述正确的是（ ） A. 步骤①的目的是利用植物的光合作用消耗叶片中原有的淀粉 B. 步骤②中a、b区域形成对照，实验变量有无光照 C. 步骤③装置中，小烧杯内盛有清水，大烧杯内盛有酒精 D. 步骤③中可不用大烧杯进行水浴加热 【答案】B 【解析】 【详解】A．步骤①是暗处理，即把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是利用呼吸作用把叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存的，A错误。 B．对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量；步骤②遮光处理的目的是设置对照实验，即a、b区域形成对照，其变量是有无光照，B正确。 C．把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，故小烧杯内盛有酒精，大烧杯内盛有清水，C错误。 D．步骤③是酒精脱色，酒精易燃，直接加热会有危险，必须用大烧杯进行水浴加热，D错误。 15. 若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，以下甲、乙、丙、丁四套装置，你会选择（ ） A. 甲和丙 B. 甲和乙 C. 乙和丙 D. 乙和丁 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．甲装置中放置的是氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，所以甲装置内几乎没有二氧化碳；丙装置中放置的是清水，清水不吸收二氧化碳，丙装置内有二氧化碳。甲和丙两组实验除了二氧化碳这一变量不同外，其他条件（如光照、植物等）都相同，符合对照实验的设计原则，可以验证植物的光合作用需要二氧化碳，A符合题意。 B．甲装置中放置的是氢氧化钠溶液，装置内几乎没有二氧化碳；乙装置中放置的是澄清的石灰水，澄清石灰水可检验二氧化碳的存在，但不能像氢氧化钠溶液那样吸收二氧化碳，且乙装置没有设置在光照条件下进行光合作用的相关验证，甲和乙两组实验存在多个变量，不符合对照实验的设计原则，不能验证植物的光合作用需要二氧化碳，B不符合题意。 C．乙装置中放置的是澄清的石灰水，主要用于检验二氧化碳，且没有设置在光照条件下进行光合作用的相关验证；丙装置中放置的是清水，有二氧化碳且在光照条件下。乙和丙两组实验存在多个变量，不符合对照实验的设计原则，不能验证植物的光合作用需要二氧化碳，C不符合题意。 D．乙装置中放置的是澄清的石灰水，主要用于检验二氧化碳，且没有设置在光照条件下进行光合作用的相关验证；丁装置中放置的是清水，有二氧化碳且在光照条件下。乙和丁两组实验存在多个变量，不符合对照实验的设计原则，不能验证植物的光合作用需要二氧化碳，D不符合题意。 故选A。 16. 农业生产中，合理密植能够提高产量，该措施的原理是（　　） A. 可少施肥料，降低成本 B. 充分接受光照，提高光能利用率 C. 便于除草、喷洒农药 D. 便于空气流通，降低光合作用效率 【答案】B 【解析】 【分析】合理密植通过调整植株间距，使叶片充分接受光照，提高光合作用效率，从而增加产量。 【详解】A．合理密植主要目的不是少施肥料，降低成本，合理密植本身与肥料施加量的关系并非直接关联，A不符合题意。 B．合理密植可以使植物叶片互不遮挡，充分接受光照，从而提高光能利用率，制造更多的有机物，提高产量，B符合题意。 C．便于除草、喷洒农药不是合理密植提高产量的主要原理，这只是合理密植带来的附带好处，并非核心原因，C不符合题意。 D．合理密植有利于空气流通，但目的是为了让植物更好地吸收二氧化碳等气体进行光合作用，是提高光合作用效率，而不是降低，D不符合题意。 故选B。 17. 血液的组成是（ ） A. 血浆、血小板 B. 红细胞、白细胞、血小板 C. 血浆、血细胞 D. 血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水 【答案】C 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。如图所示： 它们具有不同的功能，如血小板有止血和加速凝血的功能；白细胞对人体起着防御和保护的功能；血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。 【详解】血液包括血浆和血细胞。血浆约占血液55%，是一种淡黄色的液体。血浆中90%以上是水，其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核，具有止血和凝血的作用，C正确。 故选C。 18. 下列关于白细胞主要功能的叙述，正确的是（ ） A. 运输养料和氧气 B. 对人体起防御、保护作用 C. 运输氧气和一部分二氧化碳 D. 促进止血和加速血液凝固的作用 【答案】B 【解析】 【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中血小板的作用是止血，加速血液凝固；白细胞的作用是保护和防御，吞噬病菌；红细胞的作用是运输氧和部分二氧化碳。 【详解】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中血小板的作用是止血，加速血液凝固； 白细胞的作用是保护和防御，吞噬病菌；红细胞的作用是运输氧和部分二氧化碳。 故选：B。 【点睛】血液的成分和主要功能。 19. 当体表某处受伤轻微出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是 A. 血浆 B. 白细胞 C. 血小板 D. 红细胞 【答案】C 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 【详解】血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板，红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用。所以当体表某处受伤轻微出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是血小板。故选C。 20. 人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是（　　） A. 红细胞和白细胞 B. 血小板和白细胞 C. 血小板和红细胞 D. 血细胞和红细胞 【答案】C 【解析】 【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 【详解】红细胞又称红血球，无细胞核，是血细胞中数量最多的一种。正常成年男子的红细胞数量为450-550万/立方厘米，平均为500万；成年女子为380-460万/立方厘米，平均为420万； 白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核。正常人安静时血液中的白细胞数量为每立方厘米5000-9000个； 血小板无核，又称血栓细胞，正常人的血小板含量为10-30万/立方厘米，由于血小板非常小，从光学显微镜下观察人血涂片，不易观察到。 所以没有细胞核的有红细胞和血小板。 故选C。 21. 动脉是指（　　） A. 运送含二氧化碳等废物多的血液的血管 B. 输送含氧和营养物质多的血液的血管 C. 将血液从心脏运送到全身各处的血管 D. 将血液从全身各处运输回心脏的血管 【答案】C 【解析】 【分析】血管分为动脉、静脉、毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。 【详解】动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，动脉的管厚、弹性大，管内血流速度快；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉的管壁薄、弹小、官腔大，管内血流速度慢；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。故选C。 【点睛】解答此题的关键是知道血管的类型。 22. 血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是（　　） A. 心脏 B. 动脉 C. 静脉 D. 毛细血管 【答案】D 【解析】 【分析】心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道，物质交换的场所是毛细血管。 【详解】A．心脏是血液循环的泵，负责将血液输送到全身，但它不是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所，A不符合题意。 B．动脉是将血液从心脏输送到全身的血管，其管壁较厚，血流速度较快，不适合进行物质交换，B不符合题意。 C．静脉是将血液从全身各部位送回心脏的血管，同样不是血液与组织细胞之间进行物质交换的主要场所，C不符合题意。 D．毛细血管是连通于最小的动脉与最小的静脉之间的血管，其管壁极薄，只由一层上皮细胞构成，管内血流速度最慢。这些特点使得毛细血管成为血液与组织细胞之间进行物质交换的理想场所，D符合题意。 故选D。 23. 静脉瓣的作用是（ ） A. 保护静脉血管壁 B. 防止血液倒流 C. 加速血液的流动 D. 减少血液对静脉壁的压力 【答案】B 【解析】 【分析】人体内的有三种瓣膜，动脉瓣、房室瓣、静脉瓣，它们的作用都是防止血液倒流。如房室瓣存在心房和心室之间，动脉瓣存在心室和动脉之间，它们的作用都是防止血液倒流。 【详解】静脉瓣存在四肢的静脉内，有防止血液倒流的作用。 故选B 【点睛】解答此题的关键是知道静脉瓣存在四肢的静脉内。 24. 每年的6月14日为世界献血者日，下列相关叙述错误的是（ ） A. 成年人每次献血200~300毫升不会影响健康 B. 献血所失去的血浆与血细胞需要很长时间才能恢复 C. 安全输血应该遵循输同型血的基本原则 D. 我国提倡18~55周岁的健康公民自愿献血 【答案】B 【解析】 【详解】A．成年人一次献血200~300毫升时，丧失的血浆与血细胞可通过自身调节在短时间内恢复正常，不会影响健康，A不符合题意。 B．献血后，血浆成分1~2天即可恢复，血细胞也会在几周内恢复至正常水平，并非需要很长时间，B符合题意。 C．安全输血的基本原则为输同型血，仅在紧急情况下可少量输入符合要求的异型血，C不符合题意。 D．《中华人民共和国献血法》规定：“国家实行无偿献血制度，提倡18周岁至55周岁的健康公民自愿献血。”D不符合题意。 25. 如图为人体的泌尿系统示意图。下列有关描述错误的是（　　） A. ①是肾脏，是形成尿液的器官 B. ②是肾小管，能够输送尿液 C. ③是膀胱，能暂时贮存尿液 D. 尿液排出的途径是①→②→③→④ 【答案】B 【解析】 【分析】泌尿系统是由图中：①肾脏、②输尿管、③膀胱、④尿道组成，其中主要的器官是肾脏，主要作用是形成尿液；输尿管能输送尿液，将尿液输送至膀胱暂时储存起来；尿道的功能是排出尿液。 【详解】A．①是肾脏，它是形成尿液的器官，A正确。 B．②是输尿管，能够输送尿液，B错误。 C．③是膀胱，能够暂时储存尿液，C正确。 D．尿液的排出途径是：①肾脏→②输尿管→③膀胱→④尿道→体外，D正确。 故选B。 26. 如图为叶片结构模式图，其中主要属于薄壁组织的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①叶脉，②上表皮，③叶肉，④下表皮。 【详解】A．①叶脉，内含输导组织，包括运输水和无机盐的导管，运输有机物的筛管，A不符合题意。 BD．表皮包括②上表皮和④下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮主要起保护作用，属于保护组织，BD不符合题意。 C．③是叶肉，叶肉细胞的细胞壁薄，液泡大，有叶绿体，能进行光合作用制造营养物质，属于薄壁组织，C符合题意。 故选C。 27. 绿水青山就是金山银山，保护生态环境就是造福子孙后代。下列做法，不利于保护我国植被的是（ ） A. 退耕还林、还草、还湖，退牧还草 B. 在餐馆就餐时，经常使用一次性木筷 C. 开展广泛持久的全民义务植树活动 D. 对森林和草原实行依法治理和科学化管理 【答案】B 【解析】 【分析】我国主要的植被类型有：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。我国人均森林覆盖率低，又加上长期以来对森林资源的不合理利用，伐优留劣、乱砍滥伐，使森林生态系统呈退化趋势，人均森林面积少，对草原的过度放牧使许多草场退化、沙化，导致土地沙漠化。 【详解】A．退耕还林还草、退田还湖、植树造林都有利于提高我国的植被的覆盖率，A正确。 B．使用一次性木筷会破坏植被，导致森林被大量砍伐，B错误。 C．开展广泛持久的全民义务植树活动可以改善我国的植被现状，C正确。 D．我国于1984年和1985年相继颁布了《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》，分别对森林和草原实行依法治理和科学管理，D正确。 故选B。 28. 粮食安全是“国之大者”，要确保中国人的饭碗主要装中国粮，守牢耕地红线。为此，某校组织了“勤俭节约·珍惜粮食”主题教育系列活动，其中一项是要求同学们一日三餐尽量践行光盘行动，并由值日生对浪费粮食的同学进行友情提醒。下列做法不符合“节约粮食，绿色低碳”的生活方式的是（ ） A. 厉行节约，开展光盘行动 B. 适量点餐，节约粮食，拒绝浪费 C. 重复使用购物袋，垃圾分类回收 D. 为节约粮食，霉变大米煮熟后食用 【答案】D 【解析】 【详解】A．厉行节约，开展光盘行动可减少粮食浪费，符合“节约粮食，绿色低碳”的生活方式，A不符合题意。 B．适量点餐、拒绝浪费能避免粮食不必要的消耗，符合主题要求，B不符合题意。 C．重复使用购物袋可减少塑料污染，垃圾分类回收利于资源再利用，属于绿色低碳行为，C不符合题意。 D．霉变大米含有耐高温的黄曲霉毒素，煮熟后毒素也无法消除，食用会危害人体健康，不符合“节约粮食，绿色低碳”的健康生活方式，D符合题意。 29. 四月份，某草莓采摘园游人如织，人们既亲近了大自然，又能体验到采摘的乐趣。下列哪项措施不能提高大棚种植草莓的产量（ ） A. 施用有机肥，增加棚内二氧化碳的浓度 B. 根据植物光合作用原理，为提高产量，草莓种得越密越好 C. 晚上可以使用人工光源进行光照。增加有机物的积累 D. 选用透光性强的塑料，达到增强光合作用提高产量的目的 【答案】B 【解析】 【详解】A．有机肥分解过程中会释放二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，增加棚内二氧化碳浓度能促进光合作用，从而提高产量，故A不符合题意。 B．若草莓种植过密，会导致叶片互相遮挡，光照不足，光合作用效率降低，同时植株间通风不畅，二氧化碳供应不足，还会增加呼吸作用消耗的有机物，无法提高产量，故B符合题意。 C．晚上使用人工光源光照，可延长草莓光合作用的时间，增加有机物的积累，进而提高产量，故C不符合题意。 D．选用透光性强的塑料，能让更多光照进入大棚，增强光合作用强度，有利于提高产量，故D不符合题意。 二、非选择题（共40分） 30. “皎皎玉兰花，不受缁尘垢。莫漫比辛夷，白贵谁能偶？”玉兰为中国特有种，因其“色白微碧、香味似兰”而得名。为研究玉兰种子的萌发条件，某生物学实践小组挑选了80粒完整饱满、大小相近的玉兰种子，平均分成4组，进行了下图所示的实验，一段时间后只有乙组的玉兰种子萌发了。 （1）实验中选用的种子大小相近，每组种子数相同，其目的是_______。 （2）甲、乙两组作对照，实验变量是_______。 （3）丁组种子没有萌发的主要原因是_______。 （4）该生物学实践小组的同学们进一步探究了不同光照条件对玉兰种子萌发的影响，实验数据如下表所示。 光照条件 全光照 光暗交替 全黑暗 种子发芽率/% 36.07 26.82 21.35 a．实验结果显示，_______条件最适合玉兰种子的萌发。 b．由表中数据判断，光_______（填“是”或“不是”）玉兰种子萌发的必需条件。 【答案】（1）控制单一变量 （2）水分 （3）缺乏充足的空气 （4） ①. 全光照 ②. 不是 【解析】 【小问1详解】 探究种子萌发的条件，除变量不同以外，其他的实验条件保持相同，所以实验中用的种子大小相近、每组种子数相同，这么做都是为了控制单一变量，遵循实验的单一变量原则。 【小问2详解】 图示的探究活动可以构成3组对照实验：甲和乙对照，实验变量是水分；乙和丙对照，实验变量是温度；乙和丁对照，实验变量是空气。 【小问3详解】 种子萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气，丁组因清水过多，种子萌发缺少空气。因此，丁组种子没有萌发的主要原因是缺少充足的空气。 【小问4详解】 由表格内数据可知，三种光照条件下，全光照的种子萌发率最高，故全光照条件最适合玉兰种子的萌发。全黑暗条件下种子萌发率也有21.35％，故光不是玉兰种子萌发的必需条件。 31. 中国是桃树的故乡，《诗经·魏风》中就有“园有桃，其实之肴”的描述。图1是桃花的结构示意图，图2是桃的果实的结构示意图。请根据图回答下列问题。 （1）从植物体的结构层次分析，花和果实的结构层次是_______。 （2）如图1所示，雌蕊主要由[①]________、[②]________和子房组成。 （3）图1的[⑤]_______中含有花粉。 （4）图2中的[⑧]________是由图1中的子房壁发育而来的，图1中的[④]胚珠发育成图2中的[⑦]_______。 【答案】（1）器官 （2） ①. 柱头 ②. 花柱 （3）花药 （4） ①. 果皮 ②. 种子 【解析】 【分析】据图可知，①柱头、②花柱、③子房、④胚珠、⑤花药、⑥花丝，⑦种子、⑧果皮。 【小问1详解】 桃树是一种被子植物，其具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，所以从植物体的结构层次分析，花和果实的结构层次是器官。 【小问2详解】 雌蕊与雄蕊和果实与种子的形成有着直接关系，是花的结构中最重要的。雌蕊主要由①柱头、②花柱和子房组成，子房内含有胚珠。 【小问3详解】 雄蕊包括⑤花药和⑥花丝，花药中含有花粉，花丝有支持的作用。 【小问4详解】 花经过传粉和受精后的发育情况为： 因此，图2中的⑧果皮是由图1中的子房壁发育而来的，图1中的④胚珠发育成图2中的⑦种子。 32. 某兴趣小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了下图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都相同。请据图回答下列问题。 （1）甲、乙两组形成_______实验。为了验证光合作用的产物，实验前应该对植物进行_______处理。 （2）经过一段时间后，分别取出甲、乙两组的叶片，经_______后滴入碘液，变蓝的是_______组叶片，说明叶片通过_______产生了淀粉；叶片不变蓝的是_______组叶片，这是因为装置中缺乏_______。 （3）把装置放在阳光下一段时间后，发现甲、乙、丙中培养液的水分别减少了100mL、95mL、95mL。通过对甲、乙、丙中培养液减少原因的分析可知，甲培养液比乙、丙培养液多减少的水用于植物的_______。 （4）根据甲、乙两组实验得出结论可知，为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的_______。 【答案】（1） ①. 对照 ②. 暗处理 （2） ①. 脱色 ②. 甲 ③. 光合作用 ④. 乙 ⑤. 二氧化碳 （3）光合作用 （4）二氧化碳浓度 【解析】 【分析】甲装置为对照组，乙丙装置为实验组，甲装置正常光合作用，乙装置缺少二氧化碳不能进行光合作用，丙装置缺少光照，不能进行光合作用。 【小问1详解】 甲装置放50ml清水，乙装置放50ml氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，所以两装置形成对照，变量是二氧化碳。光合作用的产物是淀粉，实验前，对植物进行暗处理，将植物中已有的淀粉消耗和转运。 【小问2详解】 在滴加碘液之前，先用酒精隔水加热，将叶绿素溶解，避免影响实验效果。甲装置有二氧化碳和光照，正常进行光合作用，制造淀粉，淀粉遇到碘液变蓝，变蓝的是甲组叶片，说明叶片通过光合作用产生了淀粉。乙装置放氢氧化钠溶液，吸收二氧化碳，植物因缺少二氧化碳无法进行光合作用，故没有淀粉生成，所以叶片不变蓝的是乙组叶片，因为装置中缺乏二氧化碳。 【小问3详解】 植物吸收的水分主要用于蒸腾作用，三组培养液减少的水分主要是蒸腾失水，甲装置植物进行光合作用时会吸收水分，乙丙装置植物没有进行光合作用，所以甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于植物的光合作用。 【小问4详解】 甲乙两组实验的变量是二氧化碳，由实验可得，二氧化碳是光合作用的原料，所以为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的二氧化碳浓度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 明水县第二中学2025—2026年度第二学期 六年级生物第一次月考 一、选择题（共60分） 草莓是一种双子叶植物，其浆果芳香多汁，营养丰富，素有“水果皇后”的美称，深受人们的喜爱。请完成下面小题。 1. 草莓播种前要先疏松土壤，这主要是为了给种子萌发提供（　　） A. 充足的空气 B. 肥沃的土壤 C. 适宜的温度 D. 适量的水 2. 为确保草莓的发芽率和幼苗的生长状况良好，挑选的草莓种子应（　　） A. 处于休眠期 B. 粒小干瘪 C. 储存胚乳 D. 具有完整且活的胚 3. 某同学在观察草莓种子萌发时，作了如下记录。其中正确的是（　　） A. 种子先吸水膨胀，种皮变硬 B. 种子的胚芽伸长并首先突破种皮 C. 胚芽逐渐发育，形成茎和叶 D. 种子的胚乳会逐渐萎缩变小 4. 如图是花生幼苗的幼根，可以看到有一段长了许多白色“绒毛”。长有“绒毛”这一段属于根尖的（　　） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 5. 常言说“根深才能叶茂”。根能够不断生长的主要原因是根尖（　　） A. 成熟区和根冠的生长 B. 伸长区和分生区的生长 C. 分生区和根冠的生长 D. 成熟区和伸长区的生长 6. “肥是庄稼宝，施足又施巧”，给农作物施肥，主要是为农作物生长提供（　　） A. 无机盐 B. 水 C. 有机物 D. 空气 7. 杂交育种需要进行人工辅助授粉，收集的花粉来自（　　） A. 花瓣 B. 柱头 C. 花药 D. 子房 8. 在玉米开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，玉米易出现果穗缺粒现象。导致此现象的主要原因是（　　） A. 缺少阳光照射 B. 土壤营养不足 C. 土壤中水过多 D. 传粉受阻影响受精 9. 豌豆的花中能够发育形成果实的结构是（ ） A. 花瓣 B. 雄蕊 C. 子房 D. 胚珠 10. 牛顿通过苹果掉落的现象发现万有引力的故事一直被人们津津乐道地传颂，而一个苹果的成长却需要一个复杂的过程，下列过程正确的是（ ） A. 开花→受精→传粉→结果 B. 传粉→受精→开花→结果 C. 开花→传粉→受精→结果 D. 传粉→开花→受精→结果 11. 下列有关乔木茎内导管的叙述，错误的是 A. 导管是许多死细胞上、下连接成的 B. 上、下相邻的导管细胞横壁消失 C. 根、叶和茎中的导管各自独立、互不相通 D. 导管主要功能是运输水和无机盐 12. 移栽黄瓜幼苗时，根部总是带一个土坨，主要目的是（　　） A. 保护幼嫩的茎 B. 保护幼根和根毛 C. 促进水分蒸发 D. 减少土壤养分流失 13. 为防止林木之间传染病虫害，林业局组织专业防治队伍对黄山松古树群树干基部“打孔注药”。黄山松把药物运往全身的结构是（　　） A. 叶肉 B. 导管 C. 气孔 D. 表皮 14. 下图为探究“绿叶在光下制造有机物”的实验，下列有关叙述正确的是（ ） A. 步骤①的目的是利用植物的光合作用消耗叶片中原有的淀粉 B. 步骤②中a、b区域形成对照，实验变量有无光照 C. 步骤③装置中，小烧杯内盛有清水，大烧杯内盛有酒精 D. 步骤③中可不用大烧杯进行水浴加热 15. 若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，以下甲、乙、丙、丁四套装置，你会选择（ ） A. 甲和丙 B. 甲和乙 C. 乙和丙 D. 乙和丁 16. 农业生产中，合理密植能够提高产量，该措施的原理是（　　） A. 可少施肥料，降低成本 B. 充分接受光照，提高光能利用率 C. 便于除草、喷洒农药 D. 便于空气流通，降低光合作用效率 17. 血液的组成是（ ） A. 血浆、血小板 B. 红细胞、白细胞、血小板 C. 血浆、血细胞 D. 血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水 18. 下列关于白细胞主要功能的叙述，正确的是（ ） A. 运输养料和氧气 B. 对人体起防御、保护作用 C. 运输氧气和一部分二氧化碳 D. 促进止血和加速血液凝固的作用 19. 当体表某处受伤轻微出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是 A. 血浆 B. 白细胞 C. 血小板 D. 红细胞 20. 人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是（　　） A. 红细胞和白细胞 B. 血小板和白细胞 C. 血小板和红细胞 D. 血细胞和红细胞 21. 动脉是指（　　） A. 运送含二氧化碳等废物多的血液的血管 B. 输送含氧和营养物质多的血液的血管 C. 将血液从心脏运送到全身各处的血管 D. 将血液从全身各处运输回心脏的血管 22. 血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是（　　） A. 心脏 B. 动脉 C. 静脉 D. 毛细血管 23. 静脉瓣的作用是（ ） A. 保护静脉血管壁 B. 防止血液倒流 C. 加速血液的流动 D. 减少血液对静脉壁的压力 24. 每年的6月14日为世界献血者日，下列相关叙述错误的是（ ） A. 成年人每次献血200~300毫升不会影响健康 B. 献血所失去的血浆与血细胞需要很长时间才能恢复 C. 安全输血应该遵循输同型血的基本原则 D. 我国提倡18~55周岁的健康公民自愿献血 25. 如图为人体的泌尿系统示意图。下列有关描述错误的是（　　） A. ①是肾脏，是形成尿液的器官 B. ②是肾小管，能够输送尿液 C. ③是膀胱，能暂时贮存尿液 D. 尿液排出的途径是①→②→③→④ 26. 如图为叶片结构模式图，其中主要属于薄壁组织的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 27. 绿水青山就是金山银山，保护生态环境就是造福子孙后代。下列做法，不利于保护我国植被的是（ ） A. 退耕还林、还草、还湖，退牧还草 B. 在餐馆就餐时，经常使用一次性木筷 C. 开展广泛持久的全民义务植树活动 D. 对森林和草原实行依法治理和科学化管理 28. 粮食安全是“国之大者”，要确保中国人的饭碗主要装中国粮，守牢耕地红线。为此，某校组织了“勤俭节约·珍惜粮食”主题教育系列活动，其中一项是要求同学们一日三餐尽量践行光盘行动，并由值日生对浪费粮食的同学进行友情提醒。下列做法不符合“节约粮食，绿色低碳”的生活方式的是（ ） A. 厉行节约，开展光盘行动 B. 适量点餐，节约粮食，拒绝浪费 C. 重复使用购物袋，垃圾分类回收 D. 为节约粮食，霉变大米煮熟后食用 29. 四月份，某草莓采摘园游人如织，人们既亲近了大自然，又能体验到采摘的乐趣。下列哪项措施不能提高大棚种植草莓的产量（ ） A. 施用有机肥，增加棚内二氧化碳的浓度 B. 根据植物光合作用原理，为提高产量，草莓种得越密越好 C. 晚上可以使用人工光源进行光照。增加有机物的积累 D. 选用透光性强的塑料，达到增强光合作用提高产量的目的 二、非选择题（共40分） 30. “皎皎玉兰花，不受缁尘垢。莫漫比辛夷，白贵谁能偶？”玉兰为中国特有种，因其“色白微碧、香味似兰”而得名。为研究玉兰种子的萌发条件，某生物学实践小组挑选了80粒完整饱满、大小相近的玉兰种子，平均分成4组，进行了下图所示的实验，一段时间后只有乙组的玉兰种子萌发了。 （1）实验中选用的种子大小相近，每组种子数相同，其目的是_______。 （2）甲、乙两组作对照，实验变量是_______。 （3）丁组种子没有萌发的主要原因是_______。 （4）该生物学实践小组的同学们进一步探究了不同光照条件对玉兰种子萌发的影响，实验数据如下表所示。 光照条件 全光照 光暗交替 全黑暗 种子发芽率/% 36.07 26.82 21.35 a．实验结果显示，_______条件最适合玉兰种子的萌发。 b．由表中数据判断，光_______（填“是”或“不是”）玉兰种子萌发的必需条件。 31. 中国是桃树的故乡，《诗经·魏风》中就有“园有桃，其实之肴”的描述。图1是桃花的结构示意图，图2是桃的果实的结构示意图。请根据图回答下列问题。 （1）从植物体的结构层次分析，花和果实的结构层次是_______。 （2）如图1所示，雌蕊主要由[①]________、[②]________和子房组成。 （3）图1的[⑤]_______中含有花粉。 （4）图2中的[⑧]________是由图1中的子房壁发育而来的，图1中的[④]胚珠发育成图2中的[⑦]_______。 32. 某兴趣小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了下图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都相同。请据图回答下列问题。 （1）甲、乙两组形成_______实验。为了验证光合作用的产物，实验前应该对植物进行_______处理。 （2）经过一段时间后，分别取出甲、乙两组的叶片，经_______后滴入碘液，变蓝的是_______组叶片，说明叶片通过_______产生了淀粉；叶片不变蓝的是_______组叶片，这是因为装置中缺乏_______。 （3）把装置放在阳光下一段时间后，发现甲、乙、丙中培养液的水分别减少了100mL、95mL、95mL。通过对甲、乙、丙中培养液减少原因的分析可知，甲培养液比乙、丙培养液多减少的水用于植物的_______。 （4）根据甲、乙两组实验得出结论可知，为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $