人教版七年级历史上册同步习题:第4课 早期国家的产生和发展 （5份打包）

《早期国家的产生和发展》基础练习 一、单项选择题 1．我国历史上第一个王朝的建立者是（ ） A．黄帝 B．禹 C．启 D．伯益 2．我国历史上第一个奴隶制王朝，它建立于（ ） A．约公元前2070年 B．约公元前1600年 C．约公元前1300年 D．约公元前1046年 3．按原始社会末期的民主推选部落联盟首领的方法，禹的后继者应该是（ ） A．尧 B．舜 C．启 D．伯益 4．下列事件中，由“公天下”变成“家天下”的标志事件是（ ） A．禹建立夏朝 B．部落首领推举伯益作禹的后继者 C．启继承了最高统治者的位置 D．启杀死了伯益，打败了有扈氏 5．启登上王位的方式是（ ） A．通过“禅让制”，大家选他做首领 B．通过激烈的部落战争，战胜其他部落 C．凭借家庭特殊地位，自己继承父位 D．治水建立功业，受到人民爱戴 6．夏朝统治中心在今天的（ ） A．河北北部 B．山东南部 C．陕西东部 D．河南西部．山西南部 7．启为了巩固自己的地位，先后消灭的对手有（ ） ①禹②伯益③有扈氏④桀 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 8．“你这个太阳啊，什么时候灭亡，我们愿意与你同归于尽！”这句话中的“太阳”指的是自比为太阳的夏朝最后的暴君，他是（ ） A．桀 B．纣 C．周厉王 D．周幽王 9．约公元前1600年，商的首领联合一些部落灭了夏朝，建立了商朝。这个首领是（ ） A．伯益 B．盘庚 C．成汤 D．商纣 10．商朝的建立是通过一场战争，这场战争交战的地点是（ ） A．涿鹿 B．鸣条 C．牧野 D．殷 参考答案 一、单项选择题 1．B 2．A 3．D 4．C 5．C 6．D 7．B 8．A 9．C 10．B $$ 《早期国家的产生和发展》拔高练习 一、选择题 1．他具有“部落联盟首领”和“奴隶制国家国王”的双重身份。“他”是（ ） A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹 2．“今大道既隐，天下为家……大人世及（世袭）以为礼。”《礼记》里的这段叙述反映的是我国的哪一历史事件（ ） A．商汤灭夏 B．尧传位给舜 C．舜传位给禹 D．禹传位给启 3．夏朝是我国第一个奴隶制王朝，其主要原因是（ ） A．产生了奴隶主和奴隶阶级 B．国家机构初具规模，成为阶级压迫的工具 C．国王居住在宽大、宏伟的宫殿里 D．国王暴虐无道，统治黑暗 4．见下图，这是位于河南安阳的殷墟遗址，在这里发现了大量甲骨和青铜器，这里曾是下列哪个朝代的都城（ ） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周 5．（2012·安阳模拟）制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（ ） A．夏朝 B．西周 C．商朝 D．东周 6．为了方便记忆，小明画了下面这张示意图，此示意图反映的内容是（ ） A．禅让制 B．分封制 C．等级制 D．世袭制 7．小飞是西周时期的一名诸侯王，他获取这个职位的途径有可能是（ ） ①世袭继承 ②选举产生 ③考试获得 ④周王分封 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 8．西安，古称“长安”，是中国历史上建都时间最长、建都朝代最多的城市。周武王灭商后，就在今陕西西安定都，当时都城叫（ ） A．镐京 B．长安 C．阳城 D．洛邑 9．夏、商、西周灭亡的共同原因是（ ） A．王朝后期国王昏庸残暴 B．国王迁都 C．爆发平民大起义 D．少数民族攻破都城 二、非选择题 10．阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 “乃重刑辟，有炮烙之法”。 材料三 他暴虐无道，甚至派人严密监视人们的言论行动，谁有不满，就杀死谁，平民在路上只能互相交换眼色。一位大臣提醒他：“防民之口，甚于防川。” 材料四 商汤去见伊尹，车夫半路上问：“您要到哪儿去？”商汤答：“我将去见伊尹。”车夫说：“伊尹，只不过是一位普通百姓。如果您想见他，只要下令召见他即可，这对他来说已经是蒙受恩遇了！”商汤说：“这不是你所能明白的。如果现在这里有一种药，吃了它，耳朵会变得更加灵敏，眼睛会更加明亮，那么我一定会喜欢并努力吃这个药。现在伊尹对于我国，就好像良医好药。”商汤把车夫赶下车，亲自驾车前往。 （1）材料一、二、三分别说的是历史上哪几个朝代的哪几位君主？ （2）为什么三位君主的统治都被推翻了？ （3）从材料四可以看出商汤是一位什么样的君主？ （4）比较商汤和前三位君主的所作所为，你得到什么启示？ 参考答案 1．【解析】选D。本题主要考查学生的识记能力。禹是通过禅让的方式当上部落联盟的首领，约在公元前2070年建立了我国历史上第一个奴隶制王朝夏朝，所以他既是部落联盟首领，又是奴隶制国家国王。 2．【解析】选D