【优选】人教版七年级历史上册同步习题第9课 秦统一中国 (3份打包)

2016-11-08
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第9课 秦统一中国
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 657 KB
发布时间 2016-11-08
更新时间 2023-04-09
作者 luweigao2
品牌系列 -
审核时间 2016-11-08
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来源 学科网

内容正文:

中考真题:秦统一中国 一、单项选择题 (2015·福建厦门)4.图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架,下列―组秦始皇措施图示体现的中心主题是( ) A.加强文化控制 B.加强经济管理 C.加速国家统一进程 D.巩固国家统一 (2015·广东深圳市)3.秦始皇采纳李斯“无尺土之封,不立子弟为王”的建议,在地方上推行( ) A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.厂卫制 (2015·贵州黔西南)4.在我国两千多年的封建帝制中,第一位皇帝是( ) A.黄帝 B.禹 C.刘邦 D.秦始皇 (2015·黑龙江大庆市)2.右图是我国古代某一王朝币制改革示意图,该图反映的朝代是( ) A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.清朝 (2015·湖北宜昌市)3.秦始皇是我国历史上的第一位皇帝,他最主要的历史功绩是( ) A.开创“百家争鸣”的学术繁荣局面 B.建立第一个统一的中央集权的封建国家 C.“罢黜百家,独尊儒术” D.开辟丝绸之路 (2015·湖南永州)2.20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)上面有上都、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝( ) A.政治上四分五裂的事实 B.出现了造纸业的事实 C.用泥制陶的事实 D.实行了郡县制度的事实 (2015·江苏无锡)2.随着有关秦始皇的影视剧增多,某校初一学生对中国历史上第一个皇帝产生了研究兴 趣,围绕着他采取的巩固统一措施展开了积极讨论,其中在思想上秦始皇采取的措施是( ) A.统一文字 B.统一货币 C.焚书坑儒 D.统一度量衡 (2015·江苏扬州)1.秦朝时设立的负责监察百官的中央官职是( ) A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.司隶校尉 (2015·内蒙古包头)1.秦朝确立了“天下之事无大小,皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是( ) A.皇权专制 B.任免官吏 C.思想控制 D.言即法律 (2015·山东省菏泽市)2.下列中国古代四个历史时期中央行政系统的简表中,属于秦朝的是( ) A B C D (2015·山东济宁市A)1.秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度,在中央政府中分管监察的机构是( ) A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.中书省 (2015·山东济宁市B)1.易中天在《帝国的终结》一书中说“秦,虽死犹存,它亡的悲壮”。从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指( ) A.统一度量衡和货币 B.焚书坑儒 C.修筑长城 D.建立起中央集权制度 (2015·山东省烟台市)10.古代监察体制的建立,主要用于监督官员规范执政,防止 官员贪污腐败。右图所示中,秦朝负责监察百官的是( ) A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.郡守 (2015·陕西省)13.“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”这则纪功石刻说的是( ) A.秦始皇统一六国 B.秦始皇统一文字 C.元世祖巩固和发展统一多民族国家 D.元世祖奠定了今天中国行政区域划分的基础 (2015·四川省广元市)1.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( ) A.秦朝 B.汉朝 C.宋朝 D.元朝 (2015·四川宜宾)3.不能从右图中获取的信息是( ) A.中央对地方实行分郡管理 B.王朝的都城位于西部的咸阳 C.灵渠沟通了长江与珠江水系 D.修建的长城西端点是陇西 (2015·广东揭阳)14.专制主义中央集权制度是中国古代的主要政治制度,它开始确立于( ) A.战国时期的秦国 B.秦朝 C.唐朝 D.西周 1 $$ 材料题:秦统一中国 材料题 1.阅读材料: 请回答: (1)秦王指谁?说出“扫六合”的含义和具体时间。 (2)秦王“扫六合”后建立了一个什么样的国家?都城在哪里? 2.阅读下列材料,回答问题: 材料一 在咸阳的街头,一位来自遥远的楚国的商人准备出售他的千里马,他选好了位置,放下行李高声喊道:“卖‘母’吆,良种的千里‘母’吆”。不一会儿,围观了很多人,可是没有人能听懂他在吆喝什么,无奈之下,他只好拿出纸笔写下一个大大的 字。围观的人看了之后更加不知所以然,这时来了位曾经到过楚国的商人向人们解释说是卖马的,大家这才恍然大悟…… 材料二 战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游时又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发现:竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。 (1)这两则材料所示问题出现的原因是什么?秦统一后采取了什么措施来解决此类问题? (2)材料二中“长裙”变“超短裙”是不是裁缝偷工减料?你怎样解释这种情况? (3)秦统一后采

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