光的反射（课件）-2025-2026学年五年级下册科学湘科版

欢迎进入科学课堂 1 光的反射 湘科版五年级下册第三单元 祁阳市长虹街道明德小学 吴苗苗 神奇魔法笔 提出问题：在光源不直接照射的情况下，如何用一面镜子照亮词典另一侧的笔？ 探究一：反光游戏——初识光的反射 实验器材： 手电筒 镜子 词典 铅笔 实验1：一面镜子照亮笔 ◦ 调整镜子的位置和角度，让手电筒的光经镜子反射后，照亮词典另一侧的笔。 ◦ 记录并画出光的传播路线：手电筒 → 镜子 → 笔。 自主探究：用镜子照亮词典另一侧的笔 实验2：两面镜子照亮笔 ◦ 调整两面镜子的位置和角度，让手电筒的光经过两次反射后，照亮笔。 ◦ 画出两次反射的光路图，标注反射位置。 自主探究：用镜子照亮词典另一侧的笔 思考：两次反射和一次反射有什么不同？ 光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫作光的反射。 射向镜面的光叫入射光，被镜面反射的光叫反射光。 光学科学家“墨子”答疑解惑 画出入射光和反射光的路线。 探索光的反射规律 你有什么发现？ 光的反射规律：入射光线和反射光线在法线两侧，并且三者在同一平面上。光在反射过程中，入射角等于反射角。 生活中光的反射 你还能在举出一些例子吗？ 探究活动：自制潜望镜： 通过这节课的学习你有什么收获？ 课堂小结 课堂小结 ◦入射光和反射光都是沿直线传播 ◦射向镜面的光叫入射光，被镜面反射的光叫反射光 ◦入射角等于反射角 光 的 反 射 观察点 我的表现 科学思维 知道光遇到镜面会改变传播方向，形成光的反射现象。 ★★★★★ 科学素养 能联系生活提出假设 ★★★★★ 科学实践 成功完成实验任务 ★★★★★ 能通过画光路图，理解光的反射路线 ★★★★★ 科学兴趣 主动思考问题 ★★★★★ 积极参与活动 ★★★★★ 课堂评价 光遇镜面而折返，科学因探索而闪光 15 $