2026年中考化学一轮复习(河南)--第五单元化学反应的定量关系

2026-04-21
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第五单元 化学反应的定量关系 考点巩固 1.化学方程式蕴含着一个化学反应的大量信息,破译化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑时获得的信息错误的是(  ) A.KMnO4是反应物 B.MnO2是催化剂 C.该反应为分解反应 D.“△”表示反应条件为加热 2.(2024·保山模拟)石灰氮(主要成分的化学式为CaCN2)是一种氮素肥效长的固态肥料,同时也是一种低毒、无残留的农药。其遇水反应的化学方程式为CaCN2+3H2O===CaCO3↓+2X↑,则X的化学式为(  ) A.NO B.NH3 C.CO2 D.N2 3.现将40 g A和足量的B混合加热。A与B发生化学反应,40 g A完全反应后生成32 g C和22 g D,则参加反应的B与生成的D的质量比是(  ) A.20∶7 B.7∶11 C.5∶4 D.16∶11 4.化学方程式是国际通用的化学语言,是学习化学的重要工具。下列化学方程式书写正确的是(  ) A.木炭在氧气中燃烧:C+O2===CO2 B.铝粉在空气中燃烧:2Al+O22AlO C.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O22Fe2O3 D.乙醇在空气中完全燃烧:C2H6O+3O22CO2+3H2O 5.(2025·西双版纳三模)学习小组加热锥形瓶中的过量铜粉验证质量守恒定律如图甲,某变量y随时间的变化趋势如图乙所示,下列说法正确的是(  ) A.加热过程中,气球先变大后变小 B.图甲中的固体全部由黑色变为红色 C.图乙中y可以表示固体物质中氧元素的质量分数 D.反应前锥形瓶内铜粉和空气的总质量等于生成的氧化铜的质量 6.(2024·河北)当前,氨气(NH3)的能源化应用逐渐成为研究热点。工业上常用氮气和氢气合成氨气,一定条件下,在密闭容器中加入反应物和催化剂进行该反应,反应前后各物质的质量如图所示,图中有两处被墨迹遮盖。下列说法正确的是(  ) A.反应后催化剂的质量为8 g B.参加反应的氢气质量为6 g C.氨气分子的微观示意图为 D.参加反应的氮气和生成的氨气分子个数比为4∶1 7.(2025·楚雄州一模)金纳米颗粒作为催化剂仅需一步就可将硫化氢转化成氢气,转化过程中主要物质间的微观反应示意图如图所示。下列相关说法正确的是(  ) A.该反应的化学方程式为H2S===H2↑+S B.该反应前后原子个数增多,但质量不变 C.该反应中Au原子会不断被消耗 D.该方法有望促进氢能源的利用和发展 8.(2025·玉溪二模)一定条件下,在密闭容器中,甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量关系如表所示。下列说法中正确的是(  ) 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 40 3 5 2 反应后的质量/g 4 x 5 34 A.丙一定是该反应的催化剂 B.x=7 C.该反应属于化合反应 D.反应中甲和丁的质量比是20∶1 9.(传统文化)央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧,其中许多知识与化学有关。 (1)记录:古代用墨书写典籍保存至今而不褪色,体现了碳在常温下化学性质________________________________________________________________________。 (2)取暖:古代人取暖的方法主要是烤炭火,写出木炭完全燃烧的化学方程式________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________。 (3)《名医别录》记载了“雄黄,乃治疮杀毒要药也”。雄黄的主要成分是As4S4,它在空气中加热的化学方程式是As4S4+7O22As2O3+4X,则X的化学式为________________________________________________________________________。 综合提升 10.研究物质的性质可以从元素化合价和物质类别的关系构建,如图是关于硫的价类坐标图: (1)图1中a点对应物质的化学式为________,b点对应物质类别是________。 (2)图1中某物质可以用来除铁锈,请写出该化学方程式:__________________。 (3)图2是硫的氢化物被氧化的微观反应示意图,请写出该反应的化学方程式:____________________________ 11.(2025·山西)探究“化学反应前后物质的质量关系”。 (1)实验方法:如图1所示,先称量。然后将胶头滴管中的硫酸铜溶液全部滴入锥形瓶中,反应结束后,再称量。 (2)实验原理:图1锥形瓶中发生反应的化学方程式为________________________________________________________________________。 (3)实验现象:图1锥形瓶中观察到的现象是________________________________________________________________________,天平指针不偏转。 (4)实验结论:________________________________________________________________________。 【问题与思考】 (5)如图2所示进行实验,反应结束后再称量,烧杯中物质的质量变化是__________。 (6)比较上述两个实验,利用图2化学反应设计实验时,应注意的问题是_________________________________________________________________________________________________________________________________。 12.(2025·昆明五华区一模)云南某铝业公司,采用新方法3H2+Fe2O33H2O+2Fe处理某批次80吨赤泥(其中Fe2O3的质量分数为20%)。 (1)该批次赤泥中Fe2O3的质量是________吨。 (2)理论上该批次赤泥可提取铁的质量是多少? 第五单元 化学反应的定量关系 1.B 2.B 3.B 4.D 5.A 6.B 7.D 8.B 9.(1)稳定 (2)C+O2CO2 (3)SO2 10.(1)H2SO4 氧化物 (2)Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O (3)2H2S+3O22SO2+2H2O 11.(2)2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4 (3)产生蓝色沉淀 (4)化学反应前后物质的质量相等(或不变)(合理即可) (5)减小/变小 (6)在密闭容器中进行/有气体参加或生成的化学反应在密闭容器中进行 12.(1)16 (2)11.2 t 解析:(1)赤泥中Fe2O3的质量分数为20%,则80吨赤泥中Fe2O3的质量是80 t×20%=16 t; (2)设理论上该批次赤泥可提取铁的质量为x。 3H2+Fe2O32Fe+3H2O 160 112 16 t x = x=11.2 t 答:理论上该批次赤泥可提取铁的质量为11.2 t。 学科网(北京)股份有限公司 $

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