江西省上饶市四校联考2025-2026学年九年级上学期期中考试历史试题

2025年秋季学期四校联考期中试卷 九年级历史学科 命题人：上饶市实验中学 审核人：上饶市实验中学 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求，请将其代码填涂在答题卡相应的位置。错选、多选或未选均不得分。 1.古埃及人产生了这样的观念：世界是循环往复的，自然万物可以死而复生，人也应当如此。对他们来说，时间的运动并不意味着前进， 而是一种节奏。这种观念的形成最可能源于() A.金字塔体现的法老权威 B.《太阳历》的制定 C.莎草纸带来的文化普及 D.尼罗河的定期泛滥 2.某学者评价：“其影响远超社会分层本身，渗透至文化认同、政治生态与国家发展层面。其观念的革新仍需数代人努力。若印度无法 突破这一结构性困境，其“大国崛起”的日标将始终受制于内部撕裂的社会根基。”材料中“结构性困境”指的是() A.伊斯兰教 B.种姓制度 C.佛教 D.封君封臣制 3.伯里克利曾表述：“我们的制度是别人的模范，因为政体是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这一政体具体表现在公民大会 成员都有参加讨论发言和投票表决之权（如图1）。上述材料表明古代雅典建立了() A.种姓制度 B.君主专制 C.联邦制 投时 D.民主政体 图1 4.罗马政治家西塞罗说：“真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效。”古罗马人最伟大的成就之一就是法学。成为后世罗马法典 乃至欧洲法学渊源的是() A.《十二铜表法》 B.《万民法》 C.《经济法》 D.《刑法》 5.“求知去吧，哪怕远在中国。”《古兰经》记载了穆罕默德的圣训。阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，重金延揽翻 译人才，大量的古希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在此基础上，阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。这些文化成果，又被 阿拉伯人带到他们所到之处。材料说明，阿拉伯帝国的扩张() A.客观上保存和传播了古代东西方文化 B.推动了伊斯兰教在全世界的广泛传播 C.造成被征服地区文化传承中断和湮灭 D.推动阿拉伯人在亚欧大陆的商贸活动 6.“公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事务都要听从真主的使者穆罕默德的决定。”文中的公社建立在() A.麦加 B.麦地那 C.巴格达 D.拜占庭 7.表1是根据13世纪西欧庄园法庭留下的记录整理而成。据此可见，庄园法庭所起的作用是() (1)佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士： (2)无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，要被罚款： (3)不按规定价格卖酒的人，也要被罚款。 表1 A.维护领主的全部利益 B.保护佃户的根本利益 C.限制领主的所有特权 D.维护庄园的公共秩序 8.自由成为中世纪西欧城市的重要特征。德国有谚语云“城市的空气使人自由”，意大利也有谚语“农村产生动物，而城市创造人”。这 说明了中世纪城市() A.自然条件优越且空气清新 B.农奴都获得了自由的身份 C.摆脱了国王和领主的控制 D.孕育了社会发展的新因素 9.图2是铸有查理大帝正面像的钱币，以下事件与查理大帝有关的是() ①建立法兰克王国 ②继续实行鼓励基督教发展的政策 ③800年时，教皇为其举行了加冕礼 ④四处征伐 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 图2 10.玉米和甘薯是印第安人培育的两种重要农作物，哥伦布首航美洲时就发现了玉米和甘薯，并把它们作为礼物呈献给西班牙国王和女王。 此后，玉米在欧洲和非洲等地流传开来。16世纪中期，玉米传入中国。材料表明新航路开辟() A.推动了人口的迁移 B.推动了资本主义发展 C.促进了商业的繁荣 D.促进了物种的交流 第1页共4页 11.在租地农场，土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本，租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣 工人来耕种土地。这说明租地农场()》 A.推动农业生产组织资本主义化 B.进一步提高了劳动的生产效率 C.使封建土地所有制经济得到了强化 D.是独立的自给自足的经济政治单位 12.图3是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示意图，她运用物理钟摆实验原理，展现了资产阶级和封建势力反复斗争的过程，并最终找 到了平衡点。使双方维持平衡的制度是() A.君主立宪制 B.封建君主专制 封建 势力 C.资产阶级联邦制 D.资产阶级共和制 平街旅 图3 13.“(它)虽然采用了中世纪特有的幻游文学的形式，其寓意和象征在解释上常常引发颇多争议，但它的思想内涵则是异常明确的，即映 照现实，启迪人心，让世人经历考验，摆脱迷误，臻于善和真，使意大利走出苦难，拨乱反正，寻得政治上、道德上复兴的道路。”它是 () A.《神曲》 B.《荷马史诗》 C.《蒙娜丽莎》 D.《哈姆雷特》 14.北美殖民地时期茶叶种植属于支柱产业。但茶叶产业被英国的东印度公司垄断后，在茶叶税收和销售市场上侵犯了北美地区广大移民 者的利益，从而使倾茶事件成为北美独立战争爆发的导火索。这根导火索的根源在于() A.东印度公司的违规行为 B.英国阻碍了北美经济发展 C.欧美国家间的关税大战 D.茶商之间的个体矛盾激化 15.“每年的7月14日，法国政府不惜巨资，置办国庆典礼，举行阅兵仪式，发表纪念讲话。白天人们载歌载舞，夜晚欢呼狂欢。可以 说，有关法兰西共和国的一切源头，都可以追溯到这里。”法国“置办国庆典礼”是为了纪念() A.巴黎民众攻占巴士底狱 B.《人权宣言》发表 C.巴黎民众处死路易十六 D.罗伯斯庇尔当政 16.美国宪法制定的参与者杰斐逊认为：“自由政府是建立在监督之上，而不是建立在信任之上的。”基于这一理念，美国1787年宪法 () A.宣布脱离英国殖民统治 B.贯彻了分权制衡的原则 C.恢复了王在法下的传统 D.加强了中央政府的权力 17.英国工业革命接近完成之际，卡莱尔在《文明的忧思》中发出感叹：“当整个国家仅仅只在乎金钱和被金钱所主宰的时候，在下一步 便不是踏在地上，而是悬在深不见底的深渊上空。”可见，卡莱尔注意到了英国() A.煤矿大量开采导致土地塌陷 B.工业革命中社会财富急增 C.人们思想观念的巨大进步 D.工业革命中人文精神缺失 18.《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》都蕴含着“天赋人权”“主权在民”和保护私有财产的思想。出现这一现象的根本原因是 () A.殖民统治损害人民利益 B.启蒙思想的广泛传播 C.资本主义经济发展需要 D.工人运动的发展需要 19.《全球通史》中写道：“（这个人及其发明的）历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手 段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”这个人及其发明是指() A.瓦特改良了蒸汽机 B.斯蒂芬森发明了火车机车 C.卡尔本茨发明了汽车 D.哈格里夫斯发明了珍妮机 20.1871年3月28日，巴黎公社委员朗维耶宣布：我以人民的名义，宣告公社成立了。公社规定，“人民有权监督和罢免由选举产生的 公职人员”“将逃亡工厂主的企业交工人合作社管理”。据此可知，巴黎公社() A.标志着马克思主义的诞生 B.推动了国际工人协会成立 C.建立世界上第一个无产阶级政权 D.宣告了第一个社会主义国家诞生 二、综合题（本大题共4个小题，共40分） 21.(8分)阅读材料，回答问题。 材料一：作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。…在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄 悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上，日本拜认第一位老 师，向老师学习。 (1)材料一中“日本拜认第一位老师”指的是历史上哪一事件？这一事件对日本的历史产生了什么影响？(4分) 材料二：：拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影 第2页共4页 之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。 一一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)根据材料二分析拜占庭帝国衰亡的原因？你能从中得出什么启示？(4分) 22。(10分)某班布置“古代世界·异彩纷呈”主题展板，并围绕该主题进行探究性学习。阅读材料，回答问题。 【展板一：人物篇】 ①乔达摩·悉达多 ②凯撒 ③苏格拉底 ④亚里士多德 表2 (1)请按照示例，将“人物篇”中的人物进行归类。（要求：只写序号）(3分) 示例：第一类：国家元首第二类：宗教创始人 。第三类：思想先哲 【展板二：成果篇】 图4 名称：① 图5 国家：古代埃及 名称：《汉谟拉比法典》 评价：是古代埃及文明的象征，反映了 国家：② 古埃及社会经济发展的较高水平，是古 评价：③ 埃及人智慧的结晶 (2)请将“成果篇”中的名片补充完整。(3分) ① ② ③ 【展板三：交流篇】 材料一：远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史 由分散走向整体的过程。在一个世界性的帝国内，世界性的政治经济和文化的出现是必然的。 一一吴于廑、齐世荣主编《世界史：古代史编》 材料二：它把极具开创、进步意义的希腊文明继承下来，并在地连欧、亚、非三大洲的帝国范围内发扬光大…从此，地中海世界的各地 区各民族由相互闭塞逐步走向对外开放，由彼此分散逐步走向密切交往，世界历史开始了更新、更广阔的篇章。 一一杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》 (3)“交流篇”中，与两则材料相关的古代欧洲两大帝国分别是什么？根据材料和所学知识，概括这两大帝国产生的共同作用。（答出 “点即可)(4分) 23.(10分)船承载着一个个故事，一段段历史。阅读材料，回答问题。 材料一：实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始，在这以前，只有各民族相对平行的 历史，而没有一部统一的人类历史。从那时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。 一摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 图615-16世纪葡萄牙宽身帆船 (1)根据材料一并结合所学知识，简述“真正意义上的世界史”的内涵。(2分) 第3页共4页 材料二：从1514年到1866年总计36106次航行中，大约有2133万名非洲奴隶从非洲上船，大约有1066.5万人活着抵达，将近1000万 名奴隶在运输过程中死亡。 一一摘编自龚刃韧《论跨大西洋奴隶贸易的废除及其原因》 图718世纪贩卖黑奴船得示意图 (2)根据材料二中并结合所学知识，写出“非洲奴隶活着抵达”的主要地方。“三角贸易”被称为“罪恶的奴隶贸易”，结合所学知识谈 谈你对“罪恶”的理解。(4分) 材料三：1807年，美国人富尔顿发明蒸汽汽船。他使用从英国进口的万能蒸汽机，驱动客轮在哈得孙河航行，为世界市场的形成提供了 条件。 一一摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编（上卷）》 图8富尔顿发明的蒸汽汽船 (3)请列举一例与“蒸汽汽船”同时期发明的交通工具。根据材料三并结合所学知识，就“富尔顿的蒸汽汽船”的出现，谈谈你的认识 (4分) 24.(12分)思想解放是社会变革的先导，思想观念上的革命总是成为社会革命的有力支撑，吹响社会进步的时代号角。阅读材料，回答 问题。 材料一拿破仑在动乱之中，戏剧性地让法国大革命的理念一一启蒙运动(Enlightenment)中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行 政改组一一传遍了欧洲…在这样的背景下，我们要关注拿破仑时代最受争议的话题一一拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念，并在 历史中扮演了革命性的力量：还是说，他的独裁政府实际上“背叛了革命”。 一一[美]弗兰克·萨克雷[美]约翰·芬德林主编《世界大历史》 (1)根据材料一概括，法国大革命体现出的启蒙运动的思想有哪些？（不得照抄原文）根据材料并结合所学知识说明，拿破仑“传播了 法国大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分别是什么？(4分) 材料二列宁指出，“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无 产阶级。”它的问世，标志着马克思主义形成过程的完成。 一一据吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（下卷） (2)根据材料二，判断列宁所说的是哪本书？(2分) 材料三习近平总书记指出：“人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。”无 论是大的社会制度的更替，如推翻封建制度的资产阶级革命、推翻资本主义制度的无产阶级革命，还是重大的社会变革，如社会主义革命 和建设、改革开放，无不有伟大的思想解放作先导，用新的思想理论取代旧的思想理论，用革命理论指导伟大的革命实践。 一一冯俊《思想解放的伟大力量》 (3)根据上述材料并结合所学的知识，自拟题目，撰写一篇历史小论文。（要求：至少列举两例史实，紧扣主题，史论结合：论证充分： 逻辑严密)(6分) 第4页共4页2025年秋季学期四校联考期中试卷 九年级历史学科 参考答案及评分标准 一、选择题，每题2分，共40分。 题号 8 9 10 答案 D B O A B B D 题号 11 12 13 14 19 20 答案 Y A B A B D A C 二、综合题，共40分。 21.(1)大化改新(2分)；日本发展成为中央集权制的封建国家（或日本由奴 隶社会转变为封建社会)(2分)。 (2)绝对保守，缺乏创新(2分)：开放包容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰退 (答出一点即可，2分)。 22.(1)②：①：③④。（只写序号，少写或多写或错写均不给分，共3分） (2)①金字塔：②古巴比伦：③是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法 典。(3分) (3)亚历山大帝国、罗马帝国(2分)。促进了东西方文化的大交汇（答出一 点，意思相近即可，2分)。 23.(1)内涵：新航路开辟后，各大洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益 密切(1分)：世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来(1分)。 (2)主要地方：美洲(2分)。 理解：三角贸易导致非洲丧失大量的精壮劳动力，给带非洲带来了深重的灾难， 严重阻碍了非洲的发展，也体现了其残酷性和野蛮性(2分)。 (3)交通工具：火车(2分)。 认识：富尔顿的蒸汽汽船作为当时较为先进的交通工具，为社会提供了更为快捷、 便利的交通：也极大促进了社会生产力的发展：体现了科学技术是第一生产力（任 意答出一点即可，2分)。 24.(1)自由、平等、民主、反对专制等(2分)：拿破仑战争把法国大革命的 思想传播到被征服地区，促进了被征服地区人们的觉醒，动摇了欧洲大陆的封建 统治秩序(1分)：拿破仑建立法兰西帝国取代共和国，他的独裁则违反了“自 由、平等、博爱”的原则(1分)。 (2)《共产党宣言》(2分)。 (3)观点：思想解放推动社会进步(1分) 论述：人类社会的进步离不开思想解放运动，思想变革是时代变革的先锋，思想 解放促进社会进步。14世纪中期、以但丁为先驱的文艺复兴运动开始，他们反 对教会“神权至上”，提借人文主义，促进了人们的思想大解放，为西欧资本主 义的发展奠定了思想基础：18世纪发生于法国的启蒙运动，同样是一次资产阶 级性质的思想解放运动，启蒙运动宣传自由、民主、平等的进步思想，反对教会 和封建统治，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的思想影响深远，启蒙运动为法国大革命 的发生奠定了思想基础：1848年由马克思和恩格斯起草的《共产党宣言》发表， 标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共 产主义运动兴起并蓬勃发展起来。（每举一例史实且论证充分得2分，举出其中 两例史实即可，共4分) 综上所述，思想解放运动推动了社会的进步，促进了社会的发展(1分)。