1.1.1 自转特征 导学案 2026-2027学年高二上学期 地理 湘教版 选择性必修一

高级中学 高二年级 地理 选择性必修一 学案 姓名： 学号： 日期： 1.1.1地球的自转特征 课程标准 熟练掌握地球自转的特征及自转的地理意义。 素养目标 1、 演示地球仪，说出地球自转的方向、周期及角速度、线速度的变化。 2、 培养通过日常地理现象探究地理原理的意识，树立正确的宇宙观 【学习过程】 【傅科摆】 傅科用一根67米的细钢丝绳作为摆线，上端悬挂在先贤祠大厅的穹顶上，下端吊一个重28千克的金属球作为摆锤，摆锤下方嵌一枚件尖针，地面放置沙盘。这样，当摆锤往复摆动的时候，尖针便在沙盘上画出一道道痕迹。由于地面（沙盘）随地球自转缓缓移动，摆锤每次摆动都会稍稍偏离原轨迹并慢慢发生旋转。 傅科的演示生动地证明：地球绕地轴在不停的旋转 知识点一：地球自转的特征 1．概念：地球围绕地轴 的旋转运动。（地轴：地球的自转轴，假想的。） 2．特点：地轴的空间位置基本上是稳定的，地轴的北端始终指向 附近。 3．方向：侧视地球：自西向东（如图A） 从北极上空俯视看， 方向旋转 (如图B） 从南极上空俯视看， 方向旋转（如图C） 【小练习1】：如何标注地球的自转方向？ 【注意】地球自转方向的判断方法： （1）常规法：地球自转方向是自西向东，由此判断 （2）极点法：北极上空看呈逆时针，南极上空看呈顺时针。可通过海陆轮廓判断南北极。北极 ，南极 （3）经度法。东经度 的方向就是地球自转的方向；西经度 的方向就是地球自转的方向。 4．速度 概念 大小 特殊性 角速度 地表各点在 内转过的 约每小时 ，每 分钟为1° 南北极点自转角速度等于 线速度 地表各点在 内转过的 因各地纬度不同而有差异，纬度越高，线速度越 赤道线速度最大，为 南北纬60°约为赤道处的 南北极点，线速度为 【注意】： (1) 纬度相同的两点，自转的速度 。 (2) 在地球表面上，同纬度的地点相比，地势越高，线速度越 ；地势越低，线速度越 ，角速度 。如某人的头的线速度 脚的线速度；桅杆顶端的线速度 船底的线速度。 （3） 航天发射基地应选择在自转线速度较 、纬度 、海拔 的地区，并且向 发射。 【小练习2】： 1. 较北京和广州线速度和角速度的大小? 2. 与地面对应的点相比，地球同步卫星的角速度、线速度有何异同？ 3.地球自转线速度的应用 (1)判断南、北半球 由南向北，线速度越来越大的为 半球；反之，为 半球。 (2)判断纬度带 自转线速度：0～837 km/h→ 纬度； 837 km/h～1 447 km/h→ 纬度； 1 447 km/h～1 670 km/h→ 纬度。 判断右图中A、B所在南北半球；所处在的纬度带；并判断A和B两地的地形； 5．周期 参照物 地球自转的角度 时间 应用价值 太阳日 太阳 人们平时所说一天（昼夜更替的周期） 恒星日 遥远的恒星 360° 地球自转的真正周期 【注意】： 恒星日和太阳日不同是因为选取的参照物不同，造成差异的原因是地球自转的同时还在 。 【小练习3】如某地当天19：00看到某颗恒星，第二天 再次看到这颗恒星。 【课后巩固】 1.读右图，并根据要求完成以下问题： (1)在图中用箭头标出自转方向。 (2)比较并且说明在图中A、B、N三点的自转角速度和线速度。 角速度： 线速度： (3)本图中当A点自转一周后又回到出发点时，所用的时间是多少? ，叫做一个 日。 【思考】： 1 太阳日的理解和飞行中感觉一天长短问题（向东走短，向西走长） 某人站在地球上某点不动时，随着地球从日出（或太阳日某个时间）到再次日出的时间为 ，为一天。 当飞机、车、船运动时，顺着地球自转方向运动（正东、东南或东北），一天时间 于24小时，逆地球自转方向（正西、西南或西北），一天 于24小时。 【巩固练习】： 1.一艘由美国旧金山开往上海的海轮,船员看到的昼夜更替的周期将（ ） A .一个恒星日 B.一个太阳日 C.短于一个恒星日 D.长于一个太阳日 [经典真题·天津卷】下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为恒星视运动轨迹。读图回答2-3题 2.据图判断,摄影师拍摄的地点位于 A.低纬地区 C.北极附近 B.中纬地区 D.南极附近 (2)图中a恒星视运动转过的角度约为50°,据此判断摄影师连续拍摄的时间为 A.1个多小时 B.3个多小时 C.5 个多小时 D.7个多小时 航天发射基地区位 1、航天发射基地选址的条件（注意区分有利和不利） （1）自然因素 1　 气象条件：天气晴朗，大气透明度 ，风速小，温度 低，便于对卫星跟踪观察。 2　 初速度：纬度 ，（自转线速度大）初速度大。 海拔 ，（自转限速度大）初速度大。 3　 地形：地形 便于对卫星的跟踪观察。 4　 海陆条件：大陆内部气象条件好 ，隐蔽性强，人烟稀少，安全性强；海上人类活动少，安全性强。 5　 交通条件：内外交通便利，有利于大宗物资运输。 6　 安全因素：出于国防安全考虑，有的建在山区、沙漠地区，有的建在地广人稀处。 （2）人文因素 1　 人口密度：地广人稀或人烟稀少，不干扰居民生活；有利于火箭残骸的安全坠落。 2　 交通便利：我国的四个航天基地都便利。（海运和陆运） 3　 国防安全：如西昌最突出。 4　 航天工业基础较好：如太原。 2．发射时间、方向和回收场地选择 (1)发射时间： ①在一天中一般选择在晴朗无云的 ，主要是便于定位和跟踪观测。 ②我国发射时间主要选择在 ，一是便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收； 二是我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域，选择北半球冬季是为了避开南半球恶劣的海况。 (2)发射方向： 一般与地球运动方向一致，向 发射可充分利用自转线速度的作用，节约能源。 3.卫星回收场地区位： 1　 地势 ，视野开阔，便于搜救 2　 人烟稀少，利于疏散人群，保证安全 3　 气候干旱，天气晴朗，能见度 4　 无大河、湖泊，森林较 的地区 5　 地质条件 例如：我国的回收场地在内蒙古自治区中部地区。 原因：地势平坦，视野开阔，便于搜救；人烟稀少，有利于疏散人群；气候干旱，多晴朗天气；地质条件好。 4. 天文观测基地的选址条件： 【例1】(4分)2024-2025·浙江宁波余姚中学高二阶段练习】阅读图文材料,完成下列问题材料北京时间2022年11月12日上午，搭载“天舟五号”货运飞船的“长征七号遥六”运载火箭在海南文昌航天发射基地成功发射。文昌航天发射基地见证了中国航天事业的蓬勃发展，也印刻下中国人探索太空的坚实步伐。右图为海南文昌卫星发射中心景观图。 分析文昌建设大型航天发射基地的有利条件： ( 第 1 页 共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $