精品解析：山东省潍坊市高密市立新中学2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

物理试题 考试时间：50分钟 一、单选题：本大题共8小题，共24分。 1. 小明同学用如图所示装置探究“阻力对物体运动的影响”，下列说法正确的是（　　） A. 同一小车到达水平面的速度越大，惯性越大 B. 通过该实验可以直接得出牛顿第一定律 C. 小车在水平面上运动时，如果所受力全部消失，小车的运动状态保持不变 D. 在水平面上运动的小车受到的重力和水平面对小车的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．惯性大小只与物体的质量有关，同一小车到达水平面的速度越大，惯性不变，故A错误； B．牛顿第一定律是在实验的基础上，经过科学推理得出的，不能用实验直接得出，故B错误； C．小车在水平面上运动时，如果所受力全部消失，根据牛顿第一定律可知，小车将做匀速直线运动，即小车的运动状态保持不变，故C正确； D．在水平面上运动的小车受到的重力和水平面对小车的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D错误。 故选C。 2. 如图所示的四个实例中，采取措施的目的是为了增大摩擦的是（　　） A. 磁悬浮列车行驶时不接触轨道 B. 气垫船行驶时，在船体与水之间形成高压空气层 C. 车轴承内部装有滚珠 D. 汽车轮胎表面刻有花纹 【答案】D 【解析】 【详解】A．磁悬浮列车行驶时不接触轨，是采用使接触面分离的方法减小摩擦，故A不符合题意； B．气垫船行驶时，在船体与水之间形成高压空气层，是采用使接触面分离的方法减小摩擦，故B不符合题意； C．车轴承内部装有滚珠，是采用滚动代替滑动的方法减小摩擦，故C不符合题意； D．汽车轮胎表面刻有花纹，是采用增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦，故D符合题意。 故选D。 3. 图示的四个实例中，为了增大压强的是（　　） A. 饮料管的一端剪成斜口 B. 在铁轨下面铺枕木 C. 书包背带做得较宽 D. 图钉帽的面积做得较大 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】饮料管的一端剪成斜口是减小受力面积，增大压强；在铁轨下面铺枕木、书包背带做得较宽、图钉帽的面积做得较大都是增大受力面积，减小压强，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示，下列判断正确的是（　　） A. t=1s时，物体受平衡力的作用 B. t=6s时，将F撤掉，物体立刻静止 C. 2s~4s内物体所受摩擦力逐渐增大 D. t =3s时，物体所受摩擦力时3N 【答案】A 【解析】 【详解】A．由速度一时间图像可知，t=1s时，物体处于静止状态，受平衡力作用，故A正确； B．t=6s时，将F撤掉，物体由于惯性，仍然会向前运动，故B错误； C．由速度一时间图像可知，在4s~6s内，物体做匀速直线运动，推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即推力等于摩擦力，推力为2N，摩擦力为2N，在2s~4s内，物体做匀加速运动，滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关。压力不变，接触面的粗糙程度不变，在2s~4s内受到的摩擦力不变，故C错误； D．由速度-时间图像可知，t=3s时，物体处于加速直线运动状态，而4-6s是匀速直线运动状态，受平衡力作用，摩擦力等于推力，f=F=2N 滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，压力不变，接触面的粗糙程度不变，在2s~4s内受到的摩擦力不变，仍为2N，故D错误。 故选A。 5. 如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下表面的面积为S2，下列说法正确的是（ ） A. 甲对海绵的压力就是甲受到的重力 B. 乙对甲的压力就是乙受到的重力 C. 甲对海绵的压强大小为 D. 乙对甲的压强大小为 【答案】C 【解析】 【详解】AB．不能说压力就是物体的重力，压力是由于物体的形变而生的，重力是由于地球的吸引而产生的，二者不是同一种力，故AB错误； C．甲对海绵的压力大小为 F甲=G1+G2 甲对海绵的压强大小为 p甲= 故C正确； D．乙对甲的压强大小为 p乙= 故D错误。 故选C。 6. 小明在沙滩上散步时，发现沙滩上留下自己浅浅的小脚印，还有刚才在他身边走过的游客留下又深又大的脚印，如图所示，下列判断正确的是（　　） A. 小明对沙地的压力比游客对沙地的压力的小 B. 小明对沙地的压力和游客对沙地的压力相等 C. 受力面积和压力都不知道，无法比较谁对沙地的压强大 D. 小明对沙地单位面积的压力比游客对沙地单位面积的压力的大 【答案】A 【解析】 【详解】AB．由脚印的深浅可知，小明对沙滩的压强小于游客的，且脚印小，受力面积小，所以小明对沙滩的压力小于游客的压力，故A正确，B错误； CD．压强也就是单位面积所受的压力，可以通过脚印的深浅来反映，游客的脚印深，所以游客对地面的压强(单位面积的压力)大，故CD错误。 故选A。 7. 如图所示，形状不同、底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体，下列分析正确的是（　　） A. 液体密度关系为： B. 三个容器对桌面的压强相等 C. 液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大 D. C容器对桌面的压强最大，A容器对桌面的压强最小 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据可知，质量相等的不同物质，体积越大，密度越小，由图可知，三种液体体积关系为 质量相同，故密度关系为 故A错误； BD．三个容器的重力相等，液体的质量相等，则重力相等，容器放在水平桌面上对水平桌面的压力相同，又底面积相等，根据公式可知，三个容器对桌面的压强相等，故B正确，D错误； C．三个容器中，A中容器侧壁对液体有压力，液体对容器底部的压力大于自身的重力；B中液体对容器底部的压力等于自身的重力；C中液体的压力一部分作用在侧壁上，对容器底部的压力小于自身的重力。所以液体对A容器底部的压力最大，对C容器底部的压力最小，根据公式可知，三个容器底面积相同，则液体对A容器底部的压强最大，对B容器底部的压强次之，对C容器底部的压强最小，故C错误。 故选B。 8. 图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到P点），P点与瓶内水面Q高度差为h3，下列说法错误的是 A. 甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是ρ水银gh1 B. 甲图中的托里拆利实验中玻璃管倾斜，管内水银柱竖直高度不变 C. 乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压是ρ水gh3 D. 同时带着两装置登山，会发现h1会变小，h3会增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图中的大气压能支持h1高的水银柱，所以当地的大气压是ρ水银gh1，故A正确； B．由于大气压不变，所以托里拆利实验中玻璃管倾斜，管内水银柱竖直高度不变，故B正确； C．由于向瓶内吹气，使的瓶内的气压高于当地的大气压，所以ρ水gh3的值是大于当地的大气压的，故C错； D．同时带着两装置登山，大气减小，会发现h1会变小，由于乙图中瓶子是密封的，里面气体压强不变，外界气压减小，所以h3会增大，故D正确． 二、多选题：本大题共4小题，共16分，每题选对得4分，漏选得2分，多选或错选均不得分。 9. 如图所示，用弹簧测力计向上拉物块A，当弹簧测力计对物块A的拉力为F1（F1≠0）时，物块A对弹簧测力计的拉力为F2，物块A对水平地面的压力为N1（N1≠0），水平地面对物块A的支持力为N2，已知物块A受到的重力为G，则下列分析中正确的是（　　） A. 拉力F1与F2是一对平衡力 B. 压力N1与重力G的大小相等 C. 压力N1与支持力N2一对相互作用力 D. 拉力F1与支持力N2是合力的大小与重力G的大小相等 【答案】CD 【解析】 【详解】A．弹簧测力计对物块A的拉力F1作用在物块A上，物块A对弹簧测力计的拉力F2作用在弹簧测力计上，二力是一对相互作用力，不是一对平衡力，故A错误； BC．物块A受到弹簧测力计对物块A的拉力F1、水平地面对物块A的支持力N2、自身竖直向下的重力G处于平衡状态，由力的平衡条件可得 F1+N2=G 则 N2=G-F1 又因物块A对水平地面的压力N1和水平地面对物块A的支持力N2是一对相互作用力，二力大小相等，即 N1=N2=G-F1 所以压力N1与重力G的大小不相等，故B错误，C正确； D．弹簧测力计对物块A的拉力F1、水平地面对物块A的支持力N2，自身竖直向下的重力G处于平衡状态，由力的平衡条件可得 F1+N2=G 拉力F1和与支持力N2的合力的大小与重力G的大小相等，故D正确。 故选CD。 10. 如图为小阳同学在体育测试中“原地掷实心球”的场景，图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径．若空气阻力可忽略不计，下列说法中正确的是（ ） A. 球离开手后能在空中继续上升，是由于球具有惯性 B. 球在离开手后的上升过程中，所受合力的方向竖直向上 C. 球运动到最高点时，受到平衡力的作用 D. 球最终落向地面，是因为球受到了重力的作用 【答案】AD 【解析】 【详解】A．球离开手后能在空中继续上升，是由于球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故A正确； B．球在离开手后的上升过程中，若不计空气阻力，则只受重力作用，因此，所受合力的方向竖直向下，故B错误； C．球运动到最高点时，只受重力作用，因此受到的是非平衡力，故C错误； D．球最终落向地面，是因为球受到了重力的作用，而重力的方向是竖直向下的，故D正确． 11. 以下关于压强的说法正确的是（　　） A. 图甲中瓶子倒置时瓶盖受到水的压力比瓶子正立时瓶底受到水的压力小 B. 图乙中的洗手间的下水管是利用连通器的原理工作的 C. 图丙中“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放则无法完成实验 D. 图丁中A点B点C点的压强大小关系为：pa＜pb＜pc 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力，故图中瓶子倒置时瓶盖受到水的压力比瓶子正立时瓶底受到水的压力小。故A正确； B．洗手间的下水管是上端开口下端连通的装置，属于连通器，故B正确； C．“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，由于大气向各个方向都有压强，所以若瓶子侧放仍然可以顺利完成该实验，故C错误； D．由图可知，A点的小于B点的深度，B点的深度小于C点的深度，根据p=ρgh可知，图中A点B点C点的压强大小关系为pa＜pb＜pc，故D正确。 故选ABD。 12. 下列现象中，能运用大气压强知识解释的是（　　） A. 用吸管喝饮料 B. 台风能掀开屋顶的瓦 C. 用纸板盖住水杯，倒置后水不流出 D. 开口容器中的水静止时，水面保持在同一高度 【答案】AC 【解析】 【详解】A．用吸管能吸饮料，嘴中的压强小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入到嘴中，因此这是由于大气压强的作用引起的，故A符合题意； B．台风掀翻屋顶的瓦是因为屋顶的空气流速快，压强小，屋内的空气流速慢，压强大，产生向上的压强差，故B不符合题意； C．水杯倒置水没流出，是因为纸片受到水向下的压强小于外界大气压强，水在外界大气压的作用下不会流出，是由于大气压引起的，故C符合题意； D．开口容器属于连通器，连通器内的水静止时，水面保持在同一高度，故D不符合题意。 故选AC。 三、作图题：本大题共2小题，共5分。 13. 如图所示，物体A放在水平平板车上，随车一起向右做直线运动，请画出车突然加速时物体A所受力的示意图（不计空气阻力）。 【答案】 【解析】 【详解】小车突然加速后，木块相对于平板向左滑动或有向左滑动的趋势，物体A所受的摩擦力方向水平向右；在竖直方向上，木块受竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F的作用，三个力都作用在A的重心上，如图所示： 14. 如图物体A静止在斜面上，请画出物体A所受摩擦力、对斜面压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体A静止在斜面上，具有沿斜面向下运动的趋势，因此物体A受到沿斜面向上摩擦力，过物体A的重心沿斜面向上做有向线段，标上摩擦力的符号f即为摩擦力的示意图；物体A对斜面的压力垂直于斜面向下，压力的作用点在斜面上，从压力的作用点沿垂直于斜面向下有向线段，标上力的符号，即为物体A对斜面压力的示意图，如图 四、实验探究题：本大题共4小题，共33分。 15. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列内容； （1）实验过程中，弹簧测力计___________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数； （2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是___________（选填“甲”、“乙”或“丙”） 实验； （3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与___________是否有关；比较___________（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关； （4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是___________（选填“正确”或“错误”）的； （5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图2所示，实验后发现效果更好，实验中，小明___________（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）要匀速拉动长木板。 【答案】 ①. 必须 ②. 等于 ③. 甲 ④. 压力大小 ⑤. 乙、丙 ⑥. 错误 ⑦. 不一定 【解析】 【详解】（1）[1][2]实验过程中，利用了二力平衡的原理，即物体做匀速直线运动时，拉力与摩擦力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，所以弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）[3]接触面越粗糙，压力越大，物体所受摩擦力越大。在甲、乙、丙三次实验中，由图可知，在甲实验中，接触面为木板，较光滑，且压力最小，所以滑动摩擦力最小的是甲实验。 （3）[4]比较甲、乙两次实验，接触面相同，压力不同，根据控制变量法可知，是为了探究滑动摩擦力大小与压力是否有关。 [5]比较乙、丙两次实验，压力相同，而接触面的粗糙程度不同，根据控制变量法可知，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关。 （4）[6]比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，此结论是错误的，因为实验时切去一半时接触面积的大小和压力都减小了，不符合控制变量法的思想，即没有控制压力相等。 （5）[7]实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图2所示，接着木板运动时，因为摩擦力与速度没有关系，克服力加速度对拉力的影响，所以不做匀速运动也不会影响实验结果，即小明不一定要匀速拉动长木板。 16. 小聪将一根橡皮筋左端固定在墙上， 用弹簧测力计拉其右端来“探究两个分力与合力的关系”。 (1)实验中使用的弹簧测力计如图甲所示，其分度值为______N； (2)小聪用两个弹簧测力计一起沿相同方向作用于橡皮筋上拉到A点，此时两个弹簧测力计的示数分别为F1=3.0N、F2=4.0N；小聪只用一个弹簧测力计把橡皮筋也拉到A点，弹簧测力计的示数F =7.0N，如图乙所示。F的作用效果与F1、F2共同作用的效果相同，即F为F1和F2的合力，这种探究物理规律的方法是______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）； (3)小聪在实验中突发奇想，将两弹簧测力计相互垂直作用在橡皮筋上拉到B点，记下两弹簧测力计的示数分别为F3=3.0N、F4=4.0N；然后只用一个弹簧测力计把橡皮筋也拉到B点，如图丙所示，读出弹簧测力计的示数F＇=______N。根据你对合力与分力的理解，判断F＇ ______（选填 “是”或“不是”） F3、F4的合力。 【答案】 ①. 0.2 ②. 等效替代法 ③. 5（或5.0） ④. 是 【解析】 【详解】(1)[1]弹簧测力计的刻度一大格是2N，一大格有十小格，所以分度值是0.2N。 (2)[2] F的作用效果与F1、F2共同作用的效果相同，可以用F代替F1、F2，这种方法叫等效替代法。 (3)[3]弹簧测力计的分度值是0.2N，指针指在4～6N中间，所以示数是5N。 [4] F＇的作用效果与F3、F4共同作用的效果相同，即F＇是F3、F4的合力。 17. 如图所示，小明用一个矿泉水瓶、一块海绵、一个平整的石块和水等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。 （1）实验过程中，通过观察海绵的___________ 来反映压力的作用效果； （2）对比甲、乙两图，可以得到的结论是：___________ 。对比乙、丙两图可以探究___________ ； （3）图甲中矿泉水瓶对海绵的压强为，图丁中同一矿泉水瓶对石块的压强为，则___________ （选填“>”、“=”或“<”）； （4）图甲中水对矿泉水瓶底部的压力为，图乙中水对矿泉水瓶盖的压力为，则___________ （选填“>”、“=”或“<”）。 【答案】 ①. 凹陷程度 ②. 压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 ③. 受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 ④. ⑤. 【解析】 【详解】（1）[1]实验过程中，海绵受到压力，形状发生变化，所以是通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，这种科学探究的方法称为转换法。 （2）[2]甲、乙两图的操作，压力相同，乙中受力面积小，压力作用效果明显，故可以得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 [3]分析比较乙、丙两图的实验现象，当受力面积一定时，压力越大，海绵凹陷程度越大，说明当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）[4]若将矿泉水瓶放在石块上如图丁所示，由可知，图甲与丁比较，因压力和受力面积相同，故矿泉水瓶对石块和海绵的压强相同，即 （4）[5]在甲、乙实验中，水的深度相同、水的密度不变，由可知 由于 由可知 18. 如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 （1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化________（选填“大”或“小”）。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该________。 （2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过________（填写正确选项前字母）方法可以进行调节。 A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 C. 向U形管内添加适量水 （3）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强________。 （4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （5）若在步骤（4）时，图乙中U形管左右两侧水面的高度差，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为________Pa。（，，） 【答案】（1） ①. 小 ②. 相平 （2）B （3）相等 （4）变大 （5）300 【解析】 【小问1详解】 如果压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都是非常小的，因为气密性很差，用手指按压橡皮膜时，封闭的那端管内液面上不会明显发生压强变化； 把调节好的压强计放在空气中时，U形管在使用前金属探头处没有受到液体压强，所以U形管两边的液面上方的气压应该相等，液面是相平的。 【小问2详解】 若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，调节压强计时，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（故选B。 【小问3详解】 比较乙图、丙图和丁图，在相同液体的同一深度处，金属盒的朝向不同，而U形管两侧的液面高度差相等，可以得到在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等。 【小问4详解】 在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，控制了深度不变，把水换成盐水，液体密度变大，液体压强变大，则可以观察到U形管两边液面的高度差将变大。 【小问5详解】 图乙中U形管左右两侧水面的高度差，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 五、计算题：本大题共2小题，共22分。 19. 把一个重力为10牛的小球竖直向上抛出，小球在上升时还受到了空气阻力的作用，其阻力大小始终为小球重力的0.02倍，方向与小球运动方向相反，求： (1)小球在上升时受到空气阻力的大小及方向。 (2)小球在上升过程中受到的合力的大小及方向。 【答案】(1)0.2N，方向为竖直向下；(2)10.2N，方向为竖直向下 【解析】 【详解】解：(1)小球在上升时受到空气阻力 空气阻力的方向为竖直向下。 (2)小球在上升过程中受到的合力 合力的方向为竖直向下。 答：(1)小球在上升时受到空气阻力0.2N，方向为竖直向下； (2)小球在上升过程中受到的合力10.2N，方向为竖直向下。 20. 如图所示，一装水的水桶放在水平地面上。空水桶重力是 20N，木桶的底面积是0.03m2，桶内水的重力是100N。 水的深度是 20cm，水的密度是1.0×103kg/m3， g取10N/kg。试求： （1）水桶底受到水的压强是多少？ （2）水桶底受到水的压力是多少？ （3）水桶对地面的压强是多少？ 【答案】（1）2000Pa （2）60N （3）4000Pa 【解析】 【小问1详解】 已知水的深度h=20cm=0.2m 水桶底受到水的压强为p水= ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa 【小问2详解】 水桶底受到水的压力为F水=p水S=2000Pa×0.03m2=60N 【小问3详解】 水桶对地面的压力F地=G总=G桶+G水=20N+100N=120N 水桶对地面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 物理试题 考试时间：50分钟 一、单选题：本大题共8小题，共24分。 1. 小明同学用如图所示装置探究“阻力对物体运动的影响”，下列说法正确的是（　　） A. 同一小车到达水平面的速度越大，惯性越大 B. 通过该实验可以直接得出牛顿第一定律 C. 小车在水平面上运动时，如果所受力全部消失，小车的运动状态保持不变 D. 在水平面上运动的小车受到的重力和水平面对小车的支持力是一对相互作用力 2. 如图所示的四个实例中，采取措施的目的是为了增大摩擦的是（　　） A. 磁悬浮列车行驶时不接触轨道 B. 气垫船行驶时，在船体与水之间形成高压空气层 C. 车轴承内部装有滚珠 D. 汽车轮胎表面刻有花纹 3. 图示的四个实例中，为了增大压强的是（　　） A. 饮料管的一端剪成斜口 B. 在铁轨下面铺枕木 C. 书包背带做得较宽 D. 图钉帽的面积做得较大 4. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示，下列判断正确的是（　　） A. t=1s时，物体受平衡力的作用 B. t=6s时，将F撤掉，物体立刻静止 C. 2s~4s内物体所受摩擦力逐渐增大 D. t =3s时，物体所受摩擦力时3N 5. 如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下表面的面积为S2，下列说法正确的是（ ） A. 甲对海绵的压力就是甲受到的重力 B. 乙对甲的压力就是乙受到的重力 C. 甲对海绵的压强大小为 D. 乙对甲的压强大小为 6. 小明在沙滩上散步时，发现沙滩上留下自己浅浅的小脚印，还有刚才在他身边走过的游客留下又深又大的脚印，如图所示，下列判断正确的是（　　） A. 小明对沙地的压力比游客对沙地的压力的小 B. 小明对沙地的压力和游客对沙地的压力相等 C. 受力面积和压力都不知道，无法比较谁对沙地的压强大 D. 小明对沙地单位面积的压力比游客对沙地单位面积的压力的大 7. 如图所示，形状不同、底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体，下列分析正确的是（　　） A. 液体密度关系为： B. 三个容器对桌面的压强相等 C. 液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大 D. C容器对桌面的压强最大，A容器对桌面的压强最小 8. 图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到P点），P点与瓶内水面Q高度差为h3，下列说法错误的是 A. 甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是ρ水银gh1 B. 甲图中的托里拆利实验中玻璃管倾斜，管内水银柱竖直高度不变 C. 乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压是ρ水gh3 D. 同时带着两装置登山，会发现h1会变小，h3会增大 二、多选题：本大题共4小题，共16分，每题选对得4分，漏选得2分，多选或错选均不得分。 9. 如图所示，用弹簧测力计向上拉物块A，当弹簧测力计对物块A的拉力为F1（F1≠0）时，物块A对弹簧测力计的拉力为F2，物块A对水平地面的压力为N1（N1≠0），水平地面对物块A的支持力为N2，已知物块A受到的重力为G，则下列分析中正确的是（　　） A. 拉力F1与F2是一对平衡力 B. 压力N1与重力G的大小相等 C. 压力N1与支持力N2一对相互作用力 D. 拉力F1与支持力N2是合力的大小与重力G的大小相等 10. 如图为小阳同学在体育测试中“原地掷实心球”的场景，图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径．若空气阻力可忽略不计，下列说法中正确的是（ ） A. 球离开手后能在空中继续上升，是由于球具有惯性 B. 球在离开手后的上升过程中，所受合力的方向竖直向上 C. 球运动到最高点时，受到平衡力的作用 D. 球最终落向地面，是因为球受到了重力的作用 11. 以下关于压强的说法正确的是（　　） A. 图甲中瓶子倒置时瓶盖受到水的压力比瓶子正立时瓶底受到水的压力小 B. 图乙中的洗手间的下水管是利用连通器的原理工作的 C. 图丙中“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放则无法完成实验 D. 图丁中A点B点C点的压强大小关系为：pa＜pb＜pc 12. 下列现象中，能运用大气压强知识解释的是（　　） A. 用吸管喝饮料 B. 台风能掀开屋顶的瓦 C. 用纸板盖住水杯，倒置后水不流出 D. 开口容器中的水静止时，水面保持在同一高度 三、作图题：本大题共2小题，共5分。 13. 如图所示，物体A放在水平平板车上，随车一起向右做直线运动，请画出车突然加速时物体A所受力的示意图（不计空气阻力）。 14. 如图物体A静止在斜面上，请画出物体A所受摩擦力、对斜面压力的示意图。 四、实验探究题：本大题共4小题，共33分。 15. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列内容； （1）实验过程中，弹簧测力计___________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数； （2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是___________（选填“甲”、“乙”或“丙”） 实验； （3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与___________是否有关；比较___________（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关； （4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是___________（选填“正确”或“错误”）的； （5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图2所示，实验后发现效果更好，实验中，小明___________（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）要匀速拉动长木板。 16. 小聪将一根橡皮筋左端固定在墙上， 用弹簧测力计拉其右端来“探究两个分力与合力的关系”。 (1)实验中使用的弹簧测力计如图甲所示，其分度值为______N； (2)小聪用两个弹簧测力计一起沿相同方向作用于橡皮筋上拉到A点，此时两个弹簧测力计的示数分别为F1=3.0N、F2=4.0N；小聪只用一个弹簧测力计把橡皮筋也拉到A点，弹簧测力计的示数F =7.0N，如图乙所示。F的作用效果与F1、F2共同作用的效果相同，即F为F1和F2的合力，这种探究物理规律的方法是______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）； (3)小聪在实验中突发奇想，将两弹簧测力计相互垂直作用在橡皮筋上拉到B点，记下两弹簧测力计的示数分别为F3=3.0N、F4=4.0N；然后只用一个弹簧测力计把橡皮筋也拉到B点，如图丙所示，读出弹簧测力计的示数F＇=______N。根据你对合力与分力的理解，判断F＇ ______（选填 “是”或“不是”） F3、F4的合力。 17. 如图所示，小明用一个矿泉水瓶、一块海绵、一个平整的石块和水等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。 （1）实验过程中，通过观察海绵的___________ 来反映压力的作用效果； （2）对比甲、乙两图，可以得到的结论是：___________ 。对比乙、丙两图可以探究___________ ； （3）图甲中矿泉水瓶对海绵的压强为，图丁中同一矿泉水瓶对石块的压强为，则___________ （选填“>”、“=”或“<”）； （4）图甲中水对矿泉水瓶底部的压力为，图乙中水对矿泉水瓶盖的压力为，则___________ （选填“>”、“=”或“<”）。 18. 如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 （1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化________（选填“大”或“小”）。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该________。 （2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过________（填写正确选项前字母）方法可以进行调节。 A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 C. 向U形管内添加适量水 （3）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强________。 （4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （5）若在步骤（4）时，图乙中U形管左右两侧水面的高度差，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为________Pa。（，，） 五、计算题：本大题共2小题，共22分。 19. 把一个重力为10牛的小球竖直向上抛出，小球在上升时还受到了空气阻力的作用，其阻力大小始终为小球重力的0.02倍，方向与小球运动方向相反，求： (1)小球在上升时受到空气阻力的大小及方向。 (2)小球在上升过程中受到的合力的大小及方向。 20. 如图所示，一装水的水桶放在水平地面上。空水桶重力是 20N，木桶的底面积是0.03m2，桶内水的重力是100N。 水的深度是 20cm，水的密度是1.0×103kg/m3， g取10N/kg。试求： （1）水桶底受到水的压强是多少？ （2）水桶底受到水的压力是多少？ （3）水桶对地面的压强是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $