精品解析：四川省泸县第五中学2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

二0二五年春期八年级物理学科第一次学月教学质量检测 总分100分，时间90分钟 一、选择题（1-12题为单选每题三分，13，14题为多选，少选得2分，错选得0分，共44分）（注意！！！请将选择题答案写在第五页选择题答题卡表格内，未写不得分） 1. 下列几项估测最符合实际的是（ ） A. 一个苹果的重力约为50N B. 托起一个鸡蛋所需的力约为0.5N C. 中学生的握力约为3000N D. 一名中学生的重力约为50kg 2. 如图所示的运动中，主要说明力能改变物体运动状态的是（　　） A. 压弯跳板 B. 拉满弓箭 C. 加速下落 D. 压弯撑杆 3. 如图所示是在体育课中进行的四个运动项目，下列说法正确的是（　　） A. 甲：投掷实心球——球在空中运动到最高点时受平衡力的作用 B. 乙：引体向上——完成一次引体向上，人相对与杆的位置没有发生改变 C. 丙：立定跳远——起跳时用力蹬地，是利用了物体间力的作用是相互的 D. 丁：50m跑——冲过终点的同学不能立刻停下来是因为他受到了惯性力的作用 4. 关于力和运动之间的关系，下列说法正确的是 A. 物体运动得越快，说明受到的力就越大 B. 物体运动状态改变时一定受到力的作用 C. 做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 D. 物体不受力的作用时处于一定处于静止状态 5. 日常生活中的很多情景都蕴含着物理原理，如用鸡蛋碰石头时鸡蛋碎了，关于“鸡蛋碎了”的说法正确的是（　　） A. 鸡蛋是施力物体 B. 石头给鸡蛋的力大于鸡蛋给石头的力 C. 力可以改变物体的形状 D. 力可以改变物体的运动状态 6. 如图所示，女孩用大小为F的拉力竖直向上提书包，但书包静止不动，未离开地面。若书包的重力为G，此时书包的重力G和拉力F的合力大小为（　　） A. 0 B. C. D. 7. 一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，人受到的力有（　　） A. 人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力 B. 人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力 C. 人受到重力、竖直向上的弹力 D. 人受到重力、竖直向上的弹力、电梯对人斜向上与速度方向一致的推力 8. 如图，一物体在拉力F的作用下做匀速直线运动，如果重力突然消失，则物体（　　） A. 立即停止 B. 继续以原来的速度做匀速直线运动 C. 继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止 D. 继续向右运动，但速度逐渐增大 9. 如图，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，然后，让小球由静止从A点开始运动，B点是小球运动轨迹中的最低点，不计摩擦和空气阻力，小球能刚好摆到与A点等高的C点，那么，下列说法正确的是（　　） A. 在B点时，若细线断开，小球沿水平向右做匀速直线运动 B. 在C点时，若细线断开，小球沿竖直向下做加速运动 C. 小球刚好摆到C点时受平衡力 D. 在C点时，若所有的外力消失，小球将做斜向上的匀速直线运动 10. 下列关于力学知识说法正确的是（　　） A. 只有相互接触的物体，才可能有力的作用 B. 先有施力物体才会有受力物体 C. 投掷出去在空中飞行的实心球受推力的作用 D. 静止放在水平桌面上的水杯受到向上的支持力，是由于桌面形变产生的 11. 人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害。下列属于防止惯性带来危害的是（　　） A. 紧固锤头 B. 跳远时助跑 C. 乘车时系安全带 D. 拍打衣服上的灰尘 12. 下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ） A. 向机器的滚动轴承加润滑油 B. 在轮胎、鞋底上做凹凸不平的花纹 C. 给自行车链条加润滑油 D. 磁悬浮列车利用磁力使列车从轨道上浮起，使其与铁轨分离 13. 初二年级的小王同学设计的科普吉祥物“小科南”放在盒子上静止，如图所示，下列分析正确的是（　　） A. 小科南受到的重力与盒子对它的支持力是一对平衡力 B. 盒子受到的重力与桌面对盒子的支持力是一对平衡力 C. 小科南对盒子的压力与桌面对盒子的支持力是一对相互作用力 D. 小科南受到的重力与它对盒子的压力是一对相互作用力 14. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体的速度v与时间t的关系如图丙所示，以下说法正确的是（　　） A. 0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B. 2～4秒，物体受到的摩擦力是3N C. 4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力 D. 6～7秒，物体受到的摩擦力不变 三、填空题（每空一分，共22分） 15. 泸二外校园足球赛正激烈上演，在比赛中，雄雄起脚射门，足球离脚后，由于______还能继续飞向球门；超超飞身将球扑停，说明力能改变物体的______（选填“形状”、“运动状态”）。 16. 如图甲所示，开门时，用手推在A处比B处更容易打开。这表明力的作用效果跟________有关。盖房子所用的重垂线如图乙图所示，所依据的物理知识是________。 17. 月球上的物重只有地球上物重的，那么一个在地球上质量为5kg的金属块被带到月球上后，它的质量为________kg，重力为________N。（取） 18. 一根弹簧受4N的拉力时，长度为14cm，受8N的拉力时，长度为16cm，则不受外力时，弹簧的长度是_____cm；如果在弹性限度内受12N的拉力时，弹簧的长度是_____cm；由此可得，在弹性限度内，每增加1N的弹力，弹簧的长度变化________cm。 19. 图甲所示的铁块重力G=4N，被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，当它在竖直方向上拉力F=6N的作用下向上运动时，铁块运动的v﹣t图像如图乙所示，铁块受到的摩擦力为 ________N；方向为 ________。 20. 弹簧测力计是用来测量_____的仪器，使用前先要根据所测力的_____进行调零，如图所示的弹簧测力计的最小分度值是_____N，此时读数_____N。 21. 水平桌子上放着一个静止的物体，当用大小为5N的水平推力推这个物体时，没有推动则物体受到的摩擦力为________N，将推力增加到10N还是没有推动，此时物体受到的摩擦力为________N；若将推力增加到12N，物体恰好做匀速直线运动，则物体受到的滑动摩擦力大小为________N；若推力继续增大到15N，物体会做________运动（选填“加速”“匀速”或“减速”）。此时物体受到的滑动摩擦力大小为________N。 22. 如图所示，在水平面上叠放着A、B两个木块，A木块用一根细绳拴在左边固定的墙板上，现用力F=5N拉木块B，两木块均处于静止状态，若绳子对A的拉力为2N，则A木块所受到的摩擦力大小为______N，B木块与地面之间的摩擦力大小为______N。 四、作图题（每题三分，共6分） 23. 如图所示，物体正沿粗糙斜面向上滑动，请画出物体所受力的示意图。 24. 如图所示，用细线吊着一个重9N的小球，请画出小球所受重力的图示。 五、实验题（每空一分，共15分） 25. 小明利用如图所示的装置，探究物体运动状态改变的原因： （1）实验中需要小车每次从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达斜面底端时的______相同； （2）小明多次实验分析论证得出：小车受到的阻力越小，其运动的路程越______。并进一步推测：若水平面完全光滑且足够长，小车将一直做____________，表明物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 26. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。 （1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做______运动，这时滑动摩擦力的大小______弹簧测力计拉力的大小（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论。 ①下列各种应用中，利用了该实验结论的是______（选填字母代号）； A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链 B．用力压住橡皮，擦去写错的字 C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木 ②图甲中物体运动的速度大小为v1，图乙中物体运动的速度大小为v2。实验过程中，为了测出摩擦力的大小，关于v1和v2的大小下列说法正确的是______（选填字母代号）。 A．v1一定大于v2　　B．v1一定小于v2　　C．v1可以大于、等于或小于v2 27. 某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”的实验中，进行了如下的实验探究。 （1）在探究过程中，需要的测量工具有弹簧测力计、___________； （2）在测物重时，小明和小红的操作分别如图中甲和乙所示，两人中___________的操作是正确的； （3）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表： 被测物体 质量m（kg） 重力G（N） （N/kg） 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 ①分析表中实验数据，得出的结论是：___________； ②分析表中实验数据，图丙中能正确描述物体所受的重力大小G与质量m关系的图像是___________（选填字母符号）； ③本实验需要多次测量，其目的是___________； （4）经过精确测量，发现物体所受重力的大小跟它的质量比值g，在不同的地理位置存在着微小差异，下表列出了一些城市和地区的g值大小。根据表中提供的信息分析，各国的贸易往来中的发货单上所标的“货物重量”，应该是指货物的___________； 地点 赤道 北京 纽约 莫斯科 北极 g值N/kg 9.780 9.801 9.803 9.816 9.832 （5）如果科学家要在失重环境中做实验，下列操作中不能进行的是___________。 A. 用温度计测温度 B. 用弹簧测力计测拉力 C. 用天平测质量 D. 用电子表测时间 六、计算题（共13分） 28. 质量是40kg的小明正在打篮球，篮球的重力是5N，请你计算（g＝10N/kg）： （1）小明的重力是多少N？ （2）篮球的质量是多少kg？ 29. 如图所示，交警正在主要路段对违规车主进行宣传、劝诫。此违规车空车质量0.6t，该车在行驶过程中受到的阻力为总重的0.1倍，g取10N/kg，求： （1）汽车所受的重力； （2）该车以27km/h的速度匀速行驶20min通过的路程； （3）如果该车乘客加司机总质量为140kg，汽车要做匀速直线运动，发动机需要提供多大的牵引力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二0二五年春期八年级物理学科第一次学月教学质量检测 总分100分，时间90分钟 一、选择题（1-12题为单选每题三分，13，14题为多选，少选得2分，错选得0分，共44分）（注意！！！请将选择题答案写在第五页选择题答题卡表格内，未写不得分） 1. 下列几项估测最符合实际的是（ ） A. 一个苹果的重力约为50N B. 托起一个鸡蛋所需的力约为0.5N C. 中学生的握力约为3000N D. 一名中学生的重力约为50kg 【答案】B 【解析】 【详解】A．一个苹果的质量约为200g即0.2kg，其重力约为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N 故A不符合题意； B．一个鸡蛋的质量约为50g即0.05kg，其重力约G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N 因此托起一个鸡蛋所需的力约为0.5N，故B符合题意； C．中学生的握力在300N~500N之间，故C不符合题意； D．该选项物理量和单位不符，中学生的质量大约是50kg，故D不符合题意。 故选B。 2. 如图所示的运动中，主要说明力能改变物体运动状态的是（　　） A. 压弯跳板 B. 拉满弓箭 C. 加速下落 D. 压弯撑杆 【答案】C 【解析】 【详解】A．跳水时，跳板被运动员在力的作用下压弯，主要说明力改变物体的形状，故A不符合题意； B．拉满弓箭，弓在运动员拉力作用下弯曲，形状发生改变，故B不符合题意； C．加速下落过程中，速度增大，运动状态发生改变，故C符合题意； D．压弯撑杆，撑杆发生了形状上的变化，主要说明了力改变物体的形状，故D不符合题意。 故选C。 3. 如图所示是在体育课中进行的四个运动项目，下列说法正确的是（　　） A. 甲：投掷实心球——球在空中运动到最高点时受平衡力的作用 B. 乙：引体向上——完成一次引体向上，人相对与杆的位置没有发生改变 C. 丙：立定跳远——起跳时用力蹬地，是利用了物体间力的作用是相互的 D. 丁：50m跑——冲过终点的同学不能立刻停下来是因为他受到了惯性力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．实心球运动到最高点，实心球受竖直向下的重力、与运动方向相反的阻力作用，所以实心球在最高点不受平衡力作用，故A错误； B．在上升或下降过程中，人相对于杆的位置发生改变，故B错误； C．立定跳远时，起跳时用力蹬地，受到地面的反作用力而向前运动，是利用了物体间力的作用是相互的，故C正确； D．惯性是物体本身固有的一种性质，不是力，所以不能说“受惯性力作用”，故D错误。 故选C。 4. 关于力和运动之间的关系，下列说法正确的是 A. 物体运动得越快，说明受到的力就越大 B. 物体运动状态改变时一定受到力的作用 C. 做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 D. 物体不受力的作用时处于一定处于静止状态 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体运动的越快，所受到的力不一定越大，比如：光滑斜面上的物体向下运动时，速度逐渐变大，只受到重力和支持力，这两个力的大小不变，故A错误； B．力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变时一定受到力的作用，故B正确； C．做匀速直线运动的物体，可能不受力，也可能受到平衡力的作用，故C错误； D．物体不受力的作用时，可能处于静止状态或匀速直线运动状态，故D错误． 5. 日常生活中的很多情景都蕴含着物理原理，如用鸡蛋碰石头时鸡蛋碎了，关于“鸡蛋碎了”的说法正确的是（　　） A. 鸡蛋是施力物体 B. 石头给鸡蛋的力大于鸡蛋给石头的力 C. 力可以改变物体的形状 D. 力可以改变物体的运动状态 【答案】C 【解析】 【详解】A．“鸡蛋碎了”是因为鸡蛋受到力的作用，是受力物体，故A错误； B．石头给鸡蛋的力和鸡蛋给石头的力使一对相互作用力，大小相等，故B错误； CD．“鸡蛋碎了”是因为鸡蛋受到力的作用，形状发生变化，故C正确，D错误。 故选C。 6. 如图所示，女孩用大小为F的拉力竖直向上提书包，但书包静止不动，未离开地面。若书包的重力为G，此时书包的重力G和拉力F的合力大小为（　　） A. 0 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】书包没有被提起，此时书包处于静止状态即平衡状态，未离开地面，受地面的支持力，还受到竖直向下的重力和向上的拉力，由力的平衡可知 F+F支=G 重力大于拉力，书包的重力G和拉力F的合力大小为 F合=G-F 故选B。 7. 一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，人受到的力有（　　） A. 人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力 B. 人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力 C. 人受到重力、竖直向上的弹力 D. 人受到重力、竖直向上的弹力、电梯对人斜向上与速度方向一致的推力 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】人站在电梯上随电梯一起匀速上升，人处于平衡态，对其受力分析，其受到了重力，电梯给他的支持力，若受到了摩擦力，则在水平方向上，没有力与之平衡，不可能处于平衡态，现在人处于平衡态，说明水平方向上不受摩擦力，故C正确。 故选C。 8. 如图，一物体在拉力F的作用下做匀速直线运动，如果重力突然消失，则物体（　　） A. 立即停止 B. 继续以原来的速度做匀速直线运动 C. 继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止 D. 继续向右运动，但速度逐渐增大 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】物体在拉力F的作用下做匀速直线运动，如果重力突然消失，物体不再给接触面压力，所以物体支持力和摩擦力也消失，物体只受拉力，拉力的方向和运动方向相同，所以物体将会继续向右做加速直线运动。 故选D。 9. 如图，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，然后，让小球由静止从A点开始运动，B点是小球运动轨迹中的最低点，不计摩擦和空气阻力，小球能刚好摆到与A点等高的C点，那么，下列说法正确的是（　　） A. 在B点时，若细线断开，小球沿水平向右做匀速直线运动 B. 在C点时，若细线断开，小球沿竖直向下做加速运动 C. 小球刚好摆到C点时受平衡力 D. 在C点时，若所有的外力消失，小球将做斜向上的匀速直线运动 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．在B点时，若细线断开，小球只受重力，所以小球会做平抛运动，故A错误； B．在C点时，若细线断开，小球只受重力，又因为小球运动到C点的瞬间速度为零，所以小球将会沿竖直方向做加速直线运动，故B正确； C．小球刚好摆到C点时不能维持静止或匀速直线运动，说明小球不处于平衡状态，不受平衡力，故C错误； D．因为小球运动到C点的瞬间速度为零，在C点时，若所有的外力消失，小球不受力，由于惯性小球将会维持静止，故D错误。 故选B。 10. 下列关于力学知识说法正确的是（　　） A. 只有相互接触的物体，才可能有力的作用 B. 先有施力物体才会有受力物体 C. 投掷出去在空中飞行的实心球受推力的作用 D. 静止放在水平桌面上的水杯受到向上的支持力，是由于桌面形变产生的 【答案】D 【解析】 【详解】A．力是物体与物体的相互作用，相互接触的物体可能有力的作用，不接触的物体，也可能有力的作用，譬如地球表面的物体与地球不接触时，也受到重力的作用，故A错误； B．施力物体和受力物体是同时存在的，因为力是物体对物体的作用，一个物体是施力物，则另一个是受力物，故B错误； C．投掷出去在空中飞行的实心球不受到推力的作用，因为此时手不再对球有力的作用，故C错误； D．水杯放在桌面上时，由于桌面向下发生形变，于是对水杯有向上的弹力，即为支持力，故D正确。 故选D。 11. 人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害。下列属于防止惯性带来危害的是（　　） A. 紧固锤头 B. 跳远时助跑 C. 乘车时系安全带 D. 拍打衣服上的灰尘 【答案】C 【解析】 【详解】A．撞击中，锤头和锤柄一块运动，锤柄受力静止，而锤头由于惯性还要继续运动，与锤柄结合的更结实，这是利用了惯性，故A不符合题意； B．助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度，从而能跳的更远，这是利用了惯性，故B不符合题意； C．系安全带是防止急刹车时，人由于惯性向前撞击车体而发生事故，属于防止惯性带来的危害，故C符合题意； D．拍打衣服前，衣服和灰尘一起静止，当拍打时，衣服运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从衣服上掉下来，是利用惯性，故D不符合题意。 故选C。 12. 下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ） A. 向机器的滚动轴承加润滑油 B. 在轮胎、鞋底上做凹凸不平的花纹 C. 给自行车链条加润滑油 D. 磁悬浮列车利用磁力使列车从轨道上浮起，使其与铁轨分离 【答案】B 【解析】 【详解】A．向机器的滚动轴承加润滑油，是通过使接触面彼此分离的方法减小摩擦，故A不符合题意； B．在轮胎、鞋底上做凹凸不平的花纹，是通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦，故B符合题意； C．给自行车链条加润滑油，是通过使接触面彼此分离的方法减小摩擦，故C不符合题意； D．磁悬浮列车利用磁力使列车与铁轨分离，是通过使接触面彼此分离的方法减小摩擦，故D不符合题意。 故选B。 13. 初二年级的小王同学设计的科普吉祥物“小科南”放在盒子上静止，如图所示，下列分析正确的是（　　） A. 小科南受到的重力与盒子对它的支持力是一对平衡力 B. 盒子受到的重力与桌面对盒子的支持力是一对平衡力 C. 小科南对盒子的压力与桌面对盒子的支持力是一对相互作用力 D. 小科南受到的重力与它对盒子的压力是一对相互作用力 【答案】A 【解析】 【详解】A. 小科南受到的重力与盒子对它的支持力大小相同，方向相反，作用在同一直线上，且受力均为小科南，这两个力是一对平衡力，故A正确； B. 桌面对盒子的支持力等于盒子与小科南受到的重力之和，大于盒子受到的重力，大小不同，不是一对平衡力，故B错误； C. 小科南对盒子的压力受力物为盒子，桌面对盒子的支持力受力物也是盒子，受力物是同一物体，不是一对相互作用力，故C错误； D. 小科南受到的重力竖直向下，它对盒子的压力也是竖直向下，方向相同，不是一对相互作用力，故D错误。 故选A。 14. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体的速度v与时间t的关系如图丙所示，以下说法正确的是（　　） A. 0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B. 2～4秒，物体受到的摩擦力是3N C. 4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力 D. 6～7秒，物体受到的摩擦力不变 【答案】CD 【解析】 【分析】 【详解】A．由图象可知，0～2秒，物体没有推动，物体处于平衡状态，推力等于摩擦力，故A错误； BC．由v-t图象可知，在4～6秒物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由F-t图象可知在4s～6s可知拉力F=2N，由平衡条件可得滑动摩擦力 f=F=2N 由v-t图象可知，物体在2～4秒做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，压力和接触面的粗糙程度不变，因此物体受到的摩擦力是2N，故B错误，C正确； D．由v-t图象可知，在6～7秒物体做减速直线运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，压力和接触面的粗糙程度不变，物体受到的摩擦力不变，故D正确。 故选CD。 三、填空题（每空一分，共22分） 15. 泸二外校园足球赛正激烈上演，在比赛中，雄雄起脚射门，足球离脚后，由于______还能继续飞向球门；超超飞身将球扑停，说明力能改变物体的______（选填“形状”、“运动状态”）。 【答案】 ①. 惯性 ②. 运动状态 【解析】 【分析】 【详解】[1]物体具有保持原来运动状态不变的性质，称为惯性，足球离脚后还能继续飞行一段距离，就是因为惯性。 [2]运动中的足球被超超扑停，变成静止状态，说明力能改变物体的运动状态。 16. 如图甲所示，开门时，用手推在A处比B处更容易打开。这表明力的作用效果跟________有关。盖房子所用的重垂线如图乙图所示，所依据的物理知识是________。 【答案】 ①. 作用点 ②. 重力的方向竖直向下 【解析】 【详解】[1]如甲图所示，推门时手的作用点不同，产生的效果就不同，即推A处容易；故表明力的作用效果跟力的作用点有关。 [2]乙图是利用重力的方向竖直向下，制成重锤，检查墙壁是否竖直。 17. 月球上的物重只有地球上物重的，那么一个在地球上质量为5kg的金属块被带到月球上后，它的质量为________kg，重力为________N。（取） 【答案】 ①. 5 ②. 8.2 【解析】 【详解】质量是物体的固有属性，它只与物体所含物质的多少有关，不随物体的位置变化而改变，所以金属块被带到月球上后质量不变，为5kg。金属块在地球上的重力 月球上物重是地球上的，所以金属块在月球上的重力。 18. 一根弹簧受4N的拉力时，长度为14cm，受8N的拉力时，长度为16cm，则不受外力时，弹簧的长度是_____cm；如果在弹性限度内受12N的拉力时，弹簧的长度是_____cm；由此可得，在弹性限度内，每增加1N的弹力，弹簧的长度变化________cm。 【答案】 ①. 12 ②. 18 ③. 0.5 【解析】 【详解】[1][2][3]依题意得，弹簧每受1N的力，弹簧伸长 不受外力时，弹簧的长度是 如果在弹性限度内受12N的拉力时，弹簧的长度是 由此可得，在弹性限度内，每增加1N的弹力，弹簧的长度变化0.5cm。 19. 图甲所示的铁块重力G=4N，被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，当它在竖直方向上拉力F=6N的作用下向上运动时，铁块运动的v﹣t图像如图乙所示，铁块受到的摩擦力为 ________N；方向为 ________。 【答案】 ①. 2 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】[1][2]由图乙可知，铁块的速度保持不变，铁块在F=6N的作用下匀速向上运动时，处于平衡状态，受到平衡力的作用，在竖直方向上受到竖直向下的重力G、竖直向下的摩擦力f和竖直向上的拉力F的作用，根据平衡力的特点，故铁块受到摩擦力大小 f=F﹣G=6N﹣4N=2N 方向为竖直向下。 20. 弹簧测力计是用来测量_____的仪器，使用前先要根据所测力的_____进行调零，如图所示的弹簧测力计的最小分度值是_____N，此时读数_____N。 【答案】 ①. 力 ②. 方向 ③. 0.2 ④. 2.8 【解析】 【详解】[1][2]弹簧测力计是用来测量力的仪器，使用前先要根据所测力的方向进行调零。 [3][4]如图所示的弹簧测力计，1N之间分了五个小格，每个小格表示0.2N，所以最小分度值是0.2N，此时指针指在2.8N的位置，则弹簧测力计的示数是2.8N。 21. 水平桌子上放着一个静止的物体，当用大小为5N的水平推力推这个物体时，没有推动则物体受到的摩擦力为________N，将推力增加到10N还是没有推动，此时物体受到的摩擦力为________N；若将推力增加到12N，物体恰好做匀速直线运动，则物体受到的滑动摩擦力大小为________N；若推力继续增大到15N，物体会做________运动（选填“加速”“匀速”或“减速”）。此时物体受到的滑动摩擦力大小为________N。 【答案】 ①. 5 ②. 10 ③. 12 ④. 加速 ⑤. 12 【解析】 【详解】[1]物体受5N推力未推动时，处于静止平衡状态，水平方向静摩擦力与推力是一对平衡力，大小相等，因此摩擦力为5N。 [2]推力增至10N仍未推动，物体仍保持静止，静摩擦力与推力仍平衡，大小等于推力，即为10N。 [3]推力为12N时物体做匀速直线运动，处于平衡状态，滑动摩擦力与推力大小相等，即为12N。 [4]推力增大到15N时，物体对桌面的压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，此时推力大于滑动摩擦力，物体受力不平衡，做加速运动。 [5]滑动摩擦力仅与压力大小和接触面粗糙程度有关，这两个因素未发生改变，所以滑动摩擦力仍为12N。 22. 如图所示，在水平面上叠放着A、B两个木块，A木块用一根细绳拴在左边固定的墙板上，现用力F=5N拉木块B，两木块均处于静止状态，若绳子对A的拉力为2N，则A木块所受到的摩擦力大小为______N，B木块与地面之间的摩擦力大小为______N。 【答案】 ①. 2 ②. 3 【解析】 【分析】 【详解】[1]由于木块A始终处于静止状态，所以水平方向上受到的摩擦力和拉力相等，绳子对A的拉力为2N，则A受到的摩擦力也是2N，方向与拉力方向相反，所以摩擦力方向是水平向右。 [2]物体间力的作用是相互的，B对A的摩擦力是2N，所以A对B的摩擦力也为2N，方向水平向左，B处于静止状态，所以B受到平衡力，B受到水平向右的拉力为5N，受到水平向左的A的摩擦力为2N，所以B木块与地面之间的摩擦力大小为 四、作图题（每题三分，共6分） 23. 如图所示，物体正沿粗糙斜面向上滑动，请画出物体所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力方向竖直向下，作用点在物体的重心；支持力垂直于斜面向上；摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，沿斜面向下，作用点均在物体的重心。 24. 如图所示，用细线吊着一个重9N的小球，请画出小球所受重力的图示。 【答案】 【解析】 【详解】略 五、实验题（每空一分，共15分） 25. 小明利用如图所示的装置，探究物体运动状态改变的原因： （1）实验中需要小车每次从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达斜面底端时的______相同； （2）小明多次实验分析论证得出：小车受到的阻力越小，其运动的路程越______。并进一步推测：若水平面完全光滑且足够长，小车将一直做____________，表明物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 【答案】 ①. 速度 ②. 长 ③. 匀速直线运动 ④. 不需要 【解析】 【详解】（1）[1]由控制变量法可知，该实验中需保证小车到达斜面底端时的速度相同，所以实验中需要小车每次从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达斜面底端时的速度相同。 （2）[2]由图可知，甲、乙、丙三图中，接触面分别为毛巾、棉布和木板，粗糙程度越来越小，即阻力越来越小，由图可知，小车滑行的距离越来越长，所以小车受到的阻力越小，其运动的路程越长。 [3][4]进一步推测：若水平面完全光滑且足够长，小车将一直保持原来的速度运动下去，小车将一直做匀速直线运动，水平面完全光滑，没有阻力，小车一直运动下去，表明物体的运动不需要力来维持。 26. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。 （1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做______运动，这时滑动摩擦力的大小______弹簧测力计拉力的大小（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论。 ①下列各种应用中，利用了该实验结论的是______（选填字母代号）； A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链 B．用力压住橡皮，擦去写错的字 C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木 ②图甲中物体运动的速度大小为v1，图乙中物体运动的速度大小为v2。实验过程中，为了测出摩擦力的大小，关于v1和v2的大小下列说法正确的是______（选填字母代号）。 A．v1一定大于v2　　B．v1一定小于v2　　C．v1可以大于、等于或小于v2 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 等于 ③. B ④. C 【解析】 【详解】（1）[1][2] 实验中要用弹簧测力计沿水平方向拉动物体A，使其做匀速直线运动，根据二力平衡，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。 （2）①[3] 对比甲乙两次实验可知，接触面的粗糙程度相同，乙中压力较大，测力计示数较大，则滑动摩擦力较大。可得出结论：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链，是通过改变接触面粗糙程度来改变摩擦力大小的，故A不符合题意； B．用力压住橡皮，擦去写错的字，是利用改变压力大小来改变摩擦力大小的，故B符合题意； C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木，这是变滑动摩擦为滚动摩擦，减小摩擦，故C不符合题意。 故选B。 ②[4] 滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动速度无关，所以甲乙两图中的速度之间的关系是：v1可以大于、等于或小于v2。故选C。 27. 某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”的实验中，进行了如下的实验探究。 （1）在探究过程中，需要的测量工具有弹簧测力计、___________； （2）在测物重时，小明和小红的操作分别如图中甲和乙所示，两人中___________的操作是正确的； （3）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表： 被测物体 质量m（kg） 重力G（N） （N/kg） 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 ①分析表中实验数据，得出的结论是：___________； ②分析表中实验数据，图丙中能正确描述物体所受的重力大小G与质量m关系的图像是___________（选填字母符号）； ③本实验需要多次测量，其目的是___________； （4）经过精确测量，发现物体所受重力的大小跟它的质量比值g，在不同的地理位置存在着微小差异，下表列出了一些城市和地区的g值大小。根据表中提供的信息分析，各国的贸易往来中的发货单上所标的“货物重量”，应该是指货物的___________； 地点 赤道 北京 纽约 莫斯科 北极 g值N/kg 9.780 9.801 9.803 9.816 9.832 （5）如果科学家要在失重环境中做实验，下列操作中不能进行的是___________。 A. 用温度计测温度 B. 用弹簧测力计测拉力 C. 用天平测质量 D. 用电子表测时间 【答案】（1）天平 （2）乙 （3） ①. 物体所受的重力跟它的质量成正比 ②. B ③. 避免实验的偶然性，使结论更具普遍性 （4）质量 （5）C 【解析】 【小问1详解】 本实验需要测量物体的质量，所以在探究过程中，还有需要用天平。 【小问2详解】 因为重力方向竖直向下，使用弹簧测力计必须沿竖直方向，甲图手拿弹簧测力计的外壳，不能确保测力计在竖直方向上测量重力，而乙图弹簧测力计在竖直方向上测量重力，故乙正确。 【小问3详解】 [1]由数据知：重力与质量的比值近似相等，所以实验结论为：物体所受重力跟它的质量成正比。 [2]重力随质量的变化关系图像为过原点的直线。 故选B。 [3]本实验需要多次测量，这是为了避免实验的偶然性，使结论更具普遍性。 【小问4详解】 从表中知：g值可能与地球纬度有关，纬度越高，g值越大，质量相同的物体在不同地点重力可能不同。由于质量是物体的属性，不随形状、状态、位置的变化而变化，所以在往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的质量。 【小问5详解】 A．温度计的原理是液体的热胀冷缩，跟重力没有关系，在太空中能用温度计测温度，故A不符合题意； B．在失重条件下，弹簧测力计不能测量物体的重力，但是还可以测量其它的力，如拉力，故B不符合题意； C．天平实质是等臂杠杆，如果没有重力，杠杆两端没有了作用力，无论天平两端放质量多大的物体，天平都能平衡，在失重条件下，不能用天平测质量，故C符合题意； D．用电子表测时间，跟重力没有关系，实验能正常进行，故D不符合题意。 故选C。 六、计算题（共13分） 28. 质量是40kg的小明正在打篮球，篮球的重力是5N，请你计算（g＝10N/kg）： （1）小明的重力是多少N？ （2）篮球的质量是多少kg？ 【答案】（1）400N；（2）0.5kg 【解析】 【详解】解：（1）小明的重力是 G1=m1g=40kg×10N/kg=400N （2）篮球的质量是 答：（1）小明的重力是400N； （2）篮球的质量是0.5kg。 29. 如图所示，交警正在主要路段对违规车主进行宣传、劝诫。此违规车空车质量0.6t，该车在行驶过程中受到的阻力为总重的0.1倍，g取10N/kg，求： （1）汽车所受的重力； （2）该车以27km/h的速度匀速行驶20min通过的路程； （3）如果该车乘客加司机总质量为140kg，汽车要做匀速直线运动，发动机需要提供多大的牵引力。 【答案】（1） 6000N （2） 9km （3） 740N 【解析】 【小问1详解】 空车质量为，汽车所受的重力为 【小问2详解】 已知汽车行驶时间为 根据，该车通过的路程为 【小问3详解】 人和车的总质量为 则总重力为 该车在行驶过程中受到的阻力为 由于汽车做匀速直线运动，汽车处于平衡状态，所以发动机提供的牵引力等于阻力，即 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $