江苏省扬州市仪征市2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷

**小学三年级语文（上册）期末测试卷2024年1月 学校 班级 姓名 学号 …………………………装………………………订………………………线………………………………………… 第一部分：倾听（4分） 1、 听录音，选择正确的答案，将序号写在括号里。（4分） 1.短文中没有提到的花是（ ） A.凤凰花 B.百合花 C.水仙花 D.木棉花 2.关于花和花城，下面说法错误的是（ ） A.白兰花与凤凰花都在夏天开放，颜色相近。 B.作者不仅爱花城一年四季的花，更爱把花城打扮得绚丽多彩的人们。 C.木棉花在春天开放，是花城的市花。 D.菊花园中，菊花的颜色和姿态都很多。 第二部分：积累（38分） 二、按要求选择正确的答案，将序号写在括号里。（15分） 3.下列加点字中平翘舌音、前后鼻音不正确的一项是（ ） A.忠诚（chén） B.榕树（rónɡ） C.拆除（chāi） D.竹笋（sǔn） 4.下列加点多音字的读音正确的是（ ） A.喷香（pēn） B.处理(chù) C.兴奋(xīnɡ) D.挑选(tiǎo) 5.（样题一）下列词组中加点字的读音完全相同的一项是（ ） A. 椅 背 背 负 B. 应有尽有 应 当 C. 担 保 重 担 D. 挣 脱 挣 扎 5.（样题二）下列词组中加点字的读音完全相同的一项是（ ） A. 子 弹 弹 力 B. 抹 黑 涂 抹 C. 圆 圈 猪 圈 D. 斗 争 星 斗 5.（样题三）下列词组中加点字的读音完全不同的一项是（ ） A. 答 应 滴 答 B. 磨 合 石 磨 C. 几 乎 茶 几 D. 晃 眼 明晃晃 6.（样题一）下列词语字形正确的一项是（ ） A.引人住目 B.欢呼鹊跃 C.满栽而归 D.提心吊胆 6.（样题二）下列词语字形正确的一项是（ ） A.杨起双臂 B.景色秀人 C.遥头晃脑 D.风吹日晒 6.（样题三）下列词语字形有误的一项是（ ） A.挺身而出 B.波澜壮阔 C.密不透风 D.摇不可及 7.下列加点字使用完全正确的一项是（ ） A.朝湿 唐朝 B.真诚 诚实 C.棕色 棕合 D.扔掉 扔然 8.（样题一）下列句子中，加点的词语或句子运用不恰当的一项是（ ） A.早上我懒洋洋地起床，因为今天要和同学们一起春游。 B.看到小偷在大街上的恶行，小明怒目圆睁。 C.拔河比赛中，老师用“人心齐，泰山移”来激励大家劲往一处使。 D.蚂蚁搬家可真是井然有序，令人佩服。 8.（样题二）下列句子中，加点的词语或句子运用不恰当的一项是（ ） A.桃花开了，绚丽多彩的花瓣如同小姑娘的脸蛋。 B.平时表现一般的小明在比赛中取得了第一名，大家大吃一惊。 C.我心里七上八下的，一时不知道该怎么办。 D.无论何时何地都要讲道理，因为“有理走遍天下，无理寸步难行”。 9.下列句子中没有运用比喻的一项是（ ） A.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 B.蒲公英就像我们的手掌，可以张开、合上。 C.正像人们所说的那样——三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 D.大自然是一本看不完的大画册。 10.下列诗句中，不是描写秋天景色的是（ ） A.一年好景均须记，最是橙黄橘绿时。 B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 D.况属高风晚，山山黄叶飞。 11.（样题一）对“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”这一句理解不正确的一项是（ ） A.从“萧萧梧叶”和“秋风”这两个词语可以知道这首诗描写的是秋季。 B.“萧萧梧叶送寒声”中“送”字引出“寒声”，渲染了深秋的凄清幽冷氛围。 C.“萧萧”在这里形容雨落梧桐叶发出的声音。 D. “江上秋风动客情”点明了思乡之情。 11.（样题二）下列对古诗中的加点字词解释有误的一项是（ ） A.黄沙百战穿金甲（穿坏，磨破） B.闻歌始觉有人来（听到，听见） C.白银盘里一青螺（诗中指君山） D.远上寒山石径斜（寒冷的山中） 11.（样题三）下列古诗与朝代、作者配对有误的一项是（ ） A.《望洞庭》——唐 刘禹锡 B.《所 见》——唐 杜 牧 C.《采莲曲》——唐 王昌龄 D.《夜书所见》——唐 叶绍翁 12.下面关于阅读书目的说法中，正确的一项是（ ） A.《安徒生童话》中善良的拇指姑娘，坚定的锡兵，历经磨难的丑小鸭给我们留下了深刻的印象。 B.《长袜子皮皮》中皮皮在看马戏时站上了卡曼希塔小姐的马背，还扮了丑角儿。 C.《格林童话》中的小红帽与大灰狼斗智斗勇，从大灰狼的肚子里救出了自己的外婆。 D.《亲爱的汉修先生》中的“土匪”是鲍雷伊在宠物店买的狗，它的脖子上没有项圈，系了一条红丝巾。 三、看拼音写词语。（12分） 样题一 qiánɡ bì chì bǎnɡ wēn róu lè qù tínɡ yuàn shì xiàn 样题二 dēnɡ ɡāo róu ruǎn cōnɡ mánɡ cānɡ cuì yān wù bào yǔ 样题三 bí kǒnɡ zuǐ bā pīn mìnɡ jī liè hòu zhònɡ rónɡ máo 四、填空题（15分，每空1分） 14.赏自然美景。秋天的景色可真美：你看，它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚 ，飘哇飘哇 ， 秋天的凉爽。大自然的声音真动听：风，是大自然的音乐家。他会在森林里 他的 ；水在下雨的时候，他喜欢 。 15.吟诗词经典。在诗人眼中，雨后西湖是秀丽的：欲把 ，淡妆浓抹总相宜。在诗人笔下，山河是壮丽的：两岸青山相对出， 。在诗人心中，孩童是可爱的：意欲捕鸣蝉，忽然 。诗人的视角是独特的：乱入 ，闻歌始觉有人来。诗人的所见所感是不同的：远上寒山石径斜， 。 16.学道理品质。当我看到“群儿戏于庭，一儿登瓮， 。众皆弃去”，只有司马光“持石击瓮”救人时，知道了司马光是个 的孩子。此外，这学期我还认识了 的蚂蚁队长， 的白求恩。从“路遥知马力， 。”中我知道了时间可以检验一切。 第三部分:阅读(20分) (一)富饶的西沙群岛(节选)（共10分） 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红（樱 缨）；有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘（遥遥 摇摇）；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 17.用“\”画去括号中不正确的字词。（2分） 18.课文中四字词语“ ”表现了鱼的数量多，“ ”表现了鱼的种类多。（2分） 19.课文中描写了鱼的哪些形态？用“ ”画出来。请根据提示仿写一句。（2+2分） 丰富多彩的社团活动开始了。 20.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”说明（ ）（2分） A.西沙群岛的海里海水很多 B.西沙群岛的海里水和鱼各占一半 C.西沙群岛的海里鱼非常多 D.西沙群岛的海里海水很清 （二）旅行家 （共10分） 张秋生 ①小(yìn)鱼和小黄花鱼都在珊瑚礁住腻(nì)了，他们都想来一次愉快的旅行。 ②旅行是要冒一点儿风险的，虽然不比在家舒服、安全，但旅行的乐趣不是在家里能想象到的。 ③小黄花鱼准备好了行装，高高兴兴地出发了。他奋力地向前游着，游着，把风，把浪，把珊瑚礁都抛在后面了。 ④小鱼在路边等着，等着。他见前面游来一团黑黝(yǒu)黝的影子，就一个猛子扎过去。原来这是一条大鲨鱼，小鱼用他那长在头顶上的吸盘，使劲吸附在鲨鱼的肚子上，鲨鱼带着他向前游去。 ⑤原来小鱼是乘着“旅游车”去旅行的。 ⑥半个月过去了，小黄花鱼和小鱼都回到了珊瑚礁。 ⑦小黄花鱼给小鱼和其他邻居们讲述着他一路上的见闻：他怎么欣赏海上壮丽的夕阳；他怎么和乌贼玩捉迷藏；他怎么和章鱼比赛游泳，而没有落入章鱼的八只魔爪；他怎么看到了大轮船和潜水艇，并跟在它们后面游着…… ⑧小黄花鱼的见闻足足讲了半个月，一只有学问的海龟把这些内容都记录下来。这样的旅行很有意义海龟先生慢条斯理地说我要替他写成一本《小黄花鱼历险记》 ⑨轮到小鱼讲他的旅行生活了。他只讲了一句:“我真羡慕小黄花鱼，我每天看到的（ ）……” 21.在短文中的“”内填上恰当的标点符号。（2分） 22.选择合适的方法，理解加点词语的意思。（2分） （1）小鱼和小黄花鱼都在珊瑚礁住腻了。 （2）海龟先生慢条斯理地说。 23.“原来小鱼是乘着‘旅游车’去旅行的”中“旅游车”指的是（ ）（2分） A.大轮船 B.潜水艇 C.大巴车 D.大鲨鱼 24.第9自然段中小鱼“羡慕”小黄花鱼（ ）（多选）（2分） A.跟在大轮船和潜水艇后面游 B.看到一团黑黝黝的影子 C.在海里和章鱼比赛游泳 D.欣赏海上壮丽的夕阳 25.联系上文，猜想最后小鱼会告诉大家每天看到的（ ）（2分） A.只是鲨鱼尖尖的牙齿 B.只是海上壮丽的夕阳 C.只是鲨鱼和章鱼比赛游泳 D.只是鲨鱼黑黝黝的肚子 第四部分:习作（30分+4分书写） 看到下面的这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？请你挑选三个或三个以上词语，发挥想象，把故事写下来。 月夜 树林 夜莺 刺猬 松果 要求：①书写工整，语句通顺；②注意正确使用标点符号；③故事内容生动、具体；④题目自拟，不少于300字。 100 200 300 400 三年级语文试卷 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 第一部分：倾听（4分） 1、 听录音，选择正确的答案，将序号写在括号里。（4分） 1. B 2.A 第二部分：积累（42分） 2、 按要求选择正确的答案，将序号写在括号里。（15分） 3. A 4.C 5.（样题一）B 5.（样题二）B 5.（样题三）B 6.（样题一）D 6.（样题二）D 6.（样题三）D 7.B 8.（样题一）A 8.（样题二）A 9.C 10.C 11.（样题一）C 11.（样题二）D 11.（样题三）D 12.A 三、看拼音写词语。（12分） 样题一 墙壁 翅膀 温柔 乐趣 庭院 视线 样题二 登高 柔软 匆忙 苍翠 烟雾 暴雨 样题三 鼻孔 嘴巴 拼命 激烈 厚重 绒毛 四、填空题（15分，每空1分） 14.邮票 邮来了 演奏 手风琴 玩打击乐器 15.西湖比西子 孤帆一片日边来 闭口立 池中看不见 白云生处有人家 16.足跌没水中 沉着冷静/机智聪明 以身作则/严守纪律 舍己为人/品德高尚（答案不唯一） 日久见人心 第三部分:阅读(20分) (1) 富饶的西沙群岛(节选)（10分） 17.画去“樱”“遥遥” 18.成群结队 各种各样 19.第二句话：有的全身布满彩色的条纹……鼓起气来像皮球一样圆。（仿写略） 20.C （2） 旅行家（10分） 21.“ 。” ，“ 。” 22.（1）指小鱼和小黄花鱼住厌烦了。 （2）形容海龟动作很慢，不慌不忙。 23.D 24.A C D 25.D 第四部分：习作（30分+书写4分） 评分标准：三年级是小学生初次接触习作，应以激发学生的习作兴趣为主，评分时标准可以宽松一些。只要能围绕主题，按一定的顺序努力写清楚、具体，比较通顺连贯地表情达意，正确使用学过的标点符号，正确、工整、规范地书写。即可得 20 分以上。 一类文：（25～30 分） 内容：能把内容写清楚明白。 结构：段落清楚。 语言：语言流畅，用词准确，具有新鲜感。正确使用标点符号。 卷面：卷面整洁、书写工整。 二类文：（20～25 分） 内容：能把内容写得较为清楚明白。 结构：段落清楚。 语言：语句比较通顺、用词较为准确。正确使用标点符号。 卷面：卷面较为整洁、书写较为规范。 三类文：（15～20 分） 内容：内容不够具体。 结构：能自然分段。 语言：语句不太通顺、用词不太准确。有个别地方标点符号使用不当。 卷面：卷面不太整洁、书写不太规范 ，错别字较多。 学科网（北京）股份有限公司 $下面进行三年级语文听力检测，听短文朗读，回答问题，短文朗读只播一遍。我爱花城。我刚到花城，便陶醉在花的海洋里。春天，昂立枝头的木棉花色彩鲜艳，给人坚定朴实的感觉，怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地，我漫步在白兰花盛开的树下，吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽淡雅的香味。继白兰花之后，最美美的要数凤凰花了。它的花似红云，一枝枝一片片开满了枝头，看上去像一团燃烧的火焰。秋风飒飒菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱。菊花有红的、黄的、紫的，还有黑里透红白里掺黄的，五彩缤纷。菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，真是千姿百态。一阵北风过后，百花凋零。这时，家家阳台上都放着盛开的水仙花，它亭亭玉立，散发着芬芳，十分惹人喜爱。我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。