湖南衡阳市衡阳县第三中学2025--2026学年高二下学期生物期中模拟测试B卷

高二期中模拟测试生物学·B卷 答案及解析 1.答案：D 解析：A、泡菜制作时盐水淹没菜料并盖好坛盖，主要是为了创造无氧环境，A错误； B、酵母菌酒精发酵中，葡萄糖中的能量大部分储存在酒精中，少部分以热能散失，B错误； C、果酒制作果醋时，除通入无菌空气外，还需将温度调节至30-35℃，C错误； D、腐乳制作中，毛霉等产生的蛋白酶将豆腐中蛋白质分解为小分子肽和氨基酸，D正确。 故选D。 2.答案：C 解析：对萝卜进行洗涤、晾晒的目的是减少杂菌污染，A正确。配制盐水的质量分数为5%～20%，目的是调味以及使微生物细胞失水死亡，B正确。加入已腌制过的泡菜汁可以缩短泡菜发酵时间，发酵液中加入抗生素会杀死乳酸菌，导致发酵失败，C错误。发酵初期会有气泡冒出，主要是因为发酵初期发酵液中含有氧气，酵母菌等微生物有氧呼吸产生了CO2,D正确。 3.答案：B 解析：亚硝酸盐含量较低，不会影响泡菜的口味，泡菜的口味主要由食盐、乳酸等含量决定，A错误。亚硝酸盐在发酵后期含量减少，搭配合适的烹饪方法，可适量食用泡菜，C错误。亚硝酸盐并非乳酸菌的发酵产物，其含量与乳酸菌生长无直接关系，D错误。 4.答案：D 解析：A、牛肉膏蛋白胨培养基中的蛋白胨能为细菌提供碳源、氮源和维生素等，A正确； B、配制好的培养基分装到锥形瓶，放入高压蒸汽灭菌锅灭菌，避免杂菌污染，B正确； C、接种无菌水的平板作为对照，可检验培养基灭菌是否合格，C正确； D、湖水中存在多种细菌，平板上出现形态和颜色不同的菌落是正常现象，不能说明湖水遭受严重污染，D错误。 故选D。 5.答案：D 解析：A.高压蒸汽灭菌会杀死黑土壤中的微生物，因此无法培养出产纤维素酶的菌株，A错误； B.人工筛选可以决定产纤维素菌株进化的方向，但变异是不定向的，因此无法保证每个细菌的产纤维素酶能力都能提高，B错误； C.蛋白胨既是氮源也是碳源，C错误； D.图2中两处位置都出现透明圈，说明菌落周围的纤维素都已被分解，因此确定纤维素酶出现在细胞外，D正确。 故选D。 6.答案：B 解析：从牛体内提取的瘤胃液用于分离纤维素分解菌，不能进行灭菌操作，A错误；选择培养基允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长，为了判断培养基是否具有选择作用，实验时还需要同时接种全营养平板，若选择培养基上的菌落数量少于全营养平板的，说明培养基具有选择作用，B正确；菌落直径与周围透明圈直径比值小的菌落分解纤维素的能力强，应选择这样的菌落进行纯化，C错误；瘤胃中的微生物多为厌氧菌，应在无氧条件下分离纤维素分解菌，D错误。 7.答案：A 解析：A、发酵生产的微生物肥料中的微生物通过自身生命活动产生丰富的活性物质，这些活性物质可以刺激和调节植物生长发育，改善土壤结构，增加土壤肥力，改善植物营养环境，还可以分解土壤中的有机物质，促进土壤中难溶性物质的溶解，抑制病原微生物的生长和繁殖提高农作物的产量和品质，A错误；B、微生物农药是利用微生物或其代谢物来防治病虫害，将成为重要的生物防治手段，以达到防治的效果和减少环境污染的目的，B正确；C、微生物饲料主要是利用微生物大量繁殖产生的高蛋白菌体来生产饲料的，能使家畜、家禽增重快，产奶或产蛋量显著提高，C正确；D、使用的微生物肥料、微生物农药和微生物饲料并不一定都是利用微生物的活细胞，也可以是其代谢产物，D正确。故选：A。 8.答案：C 解析：分析图1，两种菌单独发酵时，酿酒酵母的浓度随培养时间的增加而降低，乳酸菌的浓度随培养时间的增加先升高后降低，A错误。分析图2，同时接种两种菌时，随培养时间的增加，乳酸菌浓度明显低于酿酒酵母浓度，说明酿酒酵母的竞争力比乳酸菌强，B错误。分析图1、2、3、4，先接种酿酒酵母再接种乳酸菌时，乳酸菌数量比较稳定，C正确。该发酵过程中，乳酸发酵和酒精发酵都不需要提供氧气，D错误。 9.答案：B 解析：A、过程①为去除细胞壁，纤维素酶和果胶酶处理时间差异，与甲、乙植物细胞壁的成分、结构差异有关，A正确； B、过程②中PEG仅诱导原生质体融合，细胞壁再生是自然过程；杂种细胞含有2个完整染色体组，并非2个细胞核，B错误； C、过程④脱分化形成愈伤组织，该过程不需要光照，愈伤组织为薄壁、不定形的薄壁细胞团，C正确； D、脱分化与再分化的培养基中，生长素和细胞分裂素的浓度、比例不同，调控细胞发育方向，D正确。 故选B。 10.答案：D 解析：细胞培养需要无菌的环境，选取的茎尖分生区和配制的培养基需要分别进行消毒、灭菌处理，A正确；太子参茎尖分生区含病毒极少，甚至无病毒，适合用于制备脱毒苗，B正确；题图中甲、乙、丙是植物组织培养的不同阶段，所用的培养基中生长素与细胞分裂素的比例不相同，C正确；①过程是脱分化，分生区细胞失去特定的结构和功能，没有体现细胞的全能性，D错误。 11.答案：D 解析：PD—1抗体可阻断PD—L1与PD—1结合，激活T细胞，A正确；脾脏细胞与骨髓瘤细胞融合后用选择培养基筛选杂交瘤细胞，B正确；酶促反应底物显色深浅可代表抗PD—1抗体量，C正确；两个细胞融合有3种类型（B-B、瘤－瘤、B－瘤），D错误。故选D。 12.答案：C 解析：步骤①是小鼠胚胎成纤维细胞培养，培养箱中5%CO2的主要作用是维持培养液的pH,A错误；题图培养基中培养的是胚胎成纤维细胞，没有免疫细胞，因此不会受到免疫细胞的攻击，B错误；诱导多能干细胞依赖于饲养层细胞所分泌的生长因子，以维持自身生长、繁殖的需要，C正确；步骤④形成iPS细胞，在诱导因子的作用下，iPS细胞可分化成多种细胞，其功能未趋向于专门化，D错误。 13.答案：C 解析：A、该技术能大幅度改善卵子质量、解决卵子老化的问题，但是没有解决精子不佳的问题，A错误； B、由于经过了受精作用，“三亲婴儿”的出生属于有性生殖，该婴儿的遗传物质来自提供细胞质的捐献者、提供细胞核的母亲和提供精子的父亲，B错误； C、高龄女性容易产生质量不佳的卵子，而重组的卵细胞成活力较强，该技术能极大地提高高龄患者的试管婴儿成功率，C正确； D、体外受精不需要灭活病毒诱导，D错误。 故选C。 14.答案：D 解析：透明带和卵细胞膜反应异常，造成两个精子进入卵细胞，导致半同卵双胞胎的形成，B正确。据题干信息“染色单体分离后分别移向细胞的三个不同方向，从而分裂成a、b、c三个细胞”推测：图中3个配子先进行染色体复制后，再两两组合形成细胞a、b、c（具体如下图），据图可知，C正确。 15.答案：C 解析：胚胎发育是指从受精卵到幼体，胚后发育是指从幼体到成体，因此图中①过程属于胚胎早期发育，②过程不只是胚后发育，A错误；早期胚胎的发育在原肠胚阶段之前已经出现细胞分化，且不可逆，B错误；b过程中胚胎体积并不增加，而细胞数目不断增多，因此细胞体积变小，细胞的相对表面积逐渐增大，C正确；孵化后的囊胚已经出现细胞分化，其中滋养层细胞常用于性别鉴定，D错误。 16.答案：D 解析：BamH Ⅰ的识别序列中包含Sau3A Ⅰ的识别序列，故能被BamH Ⅰ识别并切割的DNA也能被Sau3A Ⅰ识别和切割，A正确；Hind Ⅱ、Sma Ⅰ切割后形成的是平末端， T4 DNA连接酶可以连接具有平末端的DNA片段，B正确；有些限制酶的识别序列只有一种，有些限制酶的识别序列有多种，如限制酶Hind Ⅱ的识别序列为GTY↓RAC，其中Y为C或T，R为A或G，其识别序列有多种，C正确；BamH Ⅰ和Sau3A Ⅰ切割后产生的黏性末端相同，因此能够相连，连接后仍然存在G↓ATC序列，能被Sau3A Ⅰ识别，但不一定存在G↓GATCC序列，不一定能被BamH Ⅰ识别，D错误。 17.答案：B 解析： DNA连接酶连接的是两个DNA片段，DNA聚合酶能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯键，A错误；限制酶识别双链DNA分子的特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的磷酸二酯键断开，即限制酶只能切割DNA分子，不能切割烟草花叶病毒的核酸（RNA）,B正确；限制酶识别序列越短，相应酶切位点在DNA中出现的概率一般越大，C错误；限制酶主要从原核生物中分离纯化而来，不能剪切自身的DNA,D错误。 18.答案：A 解析：PCR反应缓冲液应添加Mg2+来激活DNA聚合酶，A错误；在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子的大小和构象等有关，凝胶浓度越高，DNA分子越大，迁移速率越慢，不同构象的DNA分子的迁移速率不同，B正确；凝胶载样缓冲液中含有指示剂，如溴酚蓝，便于观察电泳的进程，C正确；先将细胞中的mRNA逆转录成cDNA，再用PCR技术扩增，从而检测抗虫棉花的细胞中Bt基因是否转录出mRNA，D正确。 19.答案：A 解析：由图可知，含ADC的小泡与溶酶体融合后，溶酶体裂解释放药物导致细胞凋亡，C正确。利用放射性同位素或荧光标记的单克隆抗体可定位诊断肿瘤等疾病，其原理是抗原与抗体特异性结合，D正确。 20.答案：D 解析：本题考查生物工程技术。由C后代的形成过程可知，其为克隆动物，细胞核遗传物质来源于A野化单峰骆驼，A错误；大量的研究已经证明，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，故通常不需要使用免疫抑制剂对受体进行处理，B错误；囊胚内的内细胞团将来会发育为机体的组织和器官，因此进行胚胎分割应对囊胚的内细胞团进行均等分割，C错误；图示过程涉及动物体细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，D正确。 21.答案：（1）酵母菌；异养兼性厌氧型；C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+能量 （2）有氧条件下有利于酵母菌快速繁殖；防止发酵过程中产生的二氧化碳造成发酵液溢出 （3）氧气、糖源充足；缺少糖源 （4）重铬酸钾；灰绿 解析：（1）制作蓝莓酒是酒精发酵，需要的菌种是酵母菌，酵母菌的代谢类型为异养兼性厌氧型，在无氧条件下可产生酒精，其反应式为：C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+能量； （2）将鲜蓝莓汁装入发酵瓶时，要留有大约113的空间，其目的是先让酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖，耗尽氧气后再进行酒精发酵，同时防止发酵过程中产生的CO2造成发酵液溢出； （3）过程③是果醋发酵，醋酸菌为需氧型生物在氧气、糖源充足条件下可直接发酵为蓝莓醋，过程在氧气充足、糖源不足条件时将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸； （4）鉴定酒精产生的方法是在酸性条件下用重铬酸钾检测样液，如果颜色由橙色变为灰绿色，则说明产生了酒精。 22.答案：（1）尿素；高压蒸汽灭菌（湿热灭菌） （2）灼烧；将聚集的菌体逐步稀释；单菌落 （3）无菌水；105；1.7×109 （4）B；B；方法计数的菌株数目是活菌数目 （5）快；能增加培养液中的溶解氧含量；能促进微生物与营养物质充分接触 解析：（1）分离分解尿素的细菌时，配制培养基需要以尿素作为唯一氮源，其他微生物由于不能分解尿素而缺乏氮源不能在该培养基上生长，培养基灭菌的方法是高压蒸汽灭菌法。 （2）一般对接种环灼烧灭菌，第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线，这样做的目的是将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面，最终可以得到单个细胞繁殖而形成的菌落。 （3）①~⑤号试管在加入1mL菌液前，均需要提前加入9mL无菌水，以逐步稀释菌液，②号试管中的菌落稀释倍数为103倍，③号试管的稀释倍数为104倍，④号试管的稀释倍数为105，⑤号试管进行稀释涂布平板法计数的结果表明每克土壤中的菌株数为（168+175+167）÷3×10×105×100÷10=1.7×109个。 （4）图1最后用于计数的平板是通过图2中的稀释涂布平板法，即B方法获得的。该种方法相对于显微镜直接计数的优势在于可以区分细胞的死活，即只计数活的细胞。 （5）振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快，因为振荡培养能给微生物提供更多的氧气，并使细胞能够与营养物质进行充分的接触。 23.（1）答案：细胞膜的流动性；植物细胞的全能性 解析：该技术为植物体细胞杂交，依据的原理是细胞膜的流动性（原生质体融合）和植物细胞的全能性（培育成植株）。 （2）答案：纤维素酶和果胶酶；离心、振动、电融合法；IOA抑制百脉根原生质体及同源融合体的细胞呼吸第一阶段，R-6G阻止苜蓿原生质体及同源融合体的线粒体呼吸作用，只有异源融合的原生质体可互补缺陷从而存活 解析：酶解法去除细胞壁需用纤维素酶和果胶酶；人工诱导原生质体融合的物理方法有离心、振动、电融合法等；IOA抑制百脉根原生质体及同源融合体的细胞呼吸第一阶段，R-6G阻止苜蓿原生质体及同源融合体的线粒体呼吸作用，只有异源融合的原生质体可互补呼吸缺陷，从而存活。 （3）答案：促进叶绿素的合成，有利于光合作用进行；培养基中植物激素的种类和比例不同 解析：过程③照光可促进叶绿素合成，有利于光合作用进行，为植株生长提供能量；过程②是脱分化形成愈伤组织，过程③是再分化形成植株，培养基的主要区别是植物激素的种类和比例不同（再分化需调整生长素和细胞分裂素比例）。 （4）答案：次生；愈伤组织；愈伤组织细胞分裂能力强，突变率高，易获得突变体 解析：单宁是植物生长非必需的次生代谢物；愈伤组织细胞分裂能力强，基因突变率高，易获得高产单宁的突变体，适合作为诱变处理对象。 24.答案：（1）新型冠状病毒表面的棘突蛋白（S蛋白）；血清 （2）用灭活的病毒诱导；克隆化培养、抗体检测 （3）5区；6区 （4）单克隆抗体能准确识别抗原的细微差异，与相应抗原特异性结合 解析：（1）新型冠状病毒可通过表面的棘突蛋白（S蛋白）与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合，侵入人体，因此在制备抗新冠病毒单克隆抗体时，向小鼠注射新型冠状病毒表面的棘突蛋白（S蛋白）最为有效。在动物细胞培养的过程中，为满足细胞为未知营养物质的需要，需在培养液中添加血清等天然成分。 （2）与植物体细胞杂交相比，动物细胞融合特有的方法是用灭活的病毒诱导。对选择培养的杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。 （3）据图可知，5区是抗原－抗体接合区，6区是引起人体免疫反应区，抗原抗体能够特异性结合，所以需要从杂交瘤细胞中提取编码鼠源单克隆抗体的5区序列的基因，与从人体中获得的编码抗体6区的基因进行拼接，然后导入骨髓瘤细胞中，进行培养获得新的抗体。 （4）单克隆抗体纯度高、特性强，能准确识别抗原（新冠病毒）的细微差异并跟抗原（新冠病毒）发生特异性结合，故相应的单克隆抗体能准确诊断出某人是否感染新冠病毒。 25.答案：（1）Ⅰ和Ⅱ；G418 （2）T4 DNA连接；T4 DNA连接酶既能连接平末端，也能连接黏性末端，而E.coli DNA连接酶只能连接黏性末端；目的基因进入受体细胞，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程 （3）细胞核移植（或者显微注射技术）、早期胚胎培养、胚胎移植 （4）40条；囊胚→原肠胚 解析：（1）重组质粒上的抗生素抗性基因可作为标记基因，其作用是有利于筛选出含有目的基因的细胞。根据题意可知，氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞，而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neo'的小鼠细胞，因此应选择Neo'作为标记基因，即质粒上的Neo'不能被破坏，则过程①应选用Ⅰ和Ⅱ两种限制酶切割，含有重组质粒的单倍体ES细胞能在含有一定浓度的G418培养液中生存，因此图中③处的培养液应添加G418，以便进行筛选。 （2）若图中过程①选用的两种限制酶的识别序列和切割位置分别是和前者被限制酶切割形成的是黏性末端，后者被限制酶切割形成的是平末端，由于T4DNA连接酶既可连接黏性末端，又可连接平末端，而E.coli DNA连接酶只能连接黏性末端，所以图中过程②应使用T4DNA连接酶。“转化”是指目的基因进入受体细胞，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。 （3）据图可知，细胞甲的处理技术为细胞核移植，细胞乙培育成个体需要用的技术为早期胚胎培养和胚胎移植。 （4）小鼠的染色体为2N=40，因此单倍体ES细胞的细胞核中染色体有20条，完成减数分裂后的卵细胞中也有20条染色体，细胞乙中的细胞核是单倍体细胞的细胞核和细胞甲细胞核的融合体，因此细胞乙的细胞核中有40条染色体。细胞乙发育成个体的胚胎发育过程为：细胞乙→桑葚胚→囊胚→原肠胚→幼体。 生物学·B卷答案 第 1 页 共 16 页 学科网（北京）股份有限公司 $高一期中模拟测试生物学·B卷 分值：100 分 时间：75 分钟 一、选择题：本题共 20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.江西非遗美食中不乏泡菜、腐乳、米酒和米醋等传统发酵食品。下列有关叙述正确的是（ ） A.泡菜制作时，用盐水淹没全部菜料并盖好坛盖，主要是为了防止杂菌污染 B.果酒制作过程中，葡萄糖中的能量经酵母菌酒精发酵大部分以热能形式散失 C.在果酒制作的基础上制作果醋，只需向酒中通入无菌空气，满足氧气需求即可 D.腐乳制作过程中，毛霉、曲霉等产生的蛋白酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸 2.将蔬菜制作为泡菜不仅可以延长蔬菜的储存期，还能使蔬菜具有独特的风味。如图表示用萝卜制作泡菜的过程，下列叙述错误的是（ ） A.对萝卜进行洗涤、晾晒的目的是减少杂菌污染 B.配制盐水的质量分数为5%～20%，目的是调味以及使微生物细胞失水死亡 C.加入已腌制过的泡菜汁可以缩短泡菜发酵时间，发酵液中加入抗生素可防止杂菌污染 D.发酵初期会有气泡冒出，主要是因为发酵初期微生物有氧呼吸产生了CO2 3.研究小组探究泡菜制作过程中不同浓度的食盐对亚硝酸盐产生的影响，结果如图。下列叙述正确的是（ ） A.腌制过程中产生的亚硝酸盐，直接决定了泡菜的品质和口味 B.在一定浓度范围内，亚硝酸盐含量峰值与NaCl溶液浓度呈负相关 C.生活中为减少亚硝酸盐的摄入量，应拒绝食用泡菜 D.泡菜腌制后期，乳酸菌生长受抑制，导致亚硝酸盐含量下降 4.为了调查湖水中细菌的污染情况，某小组同学进行了相关实验，其中包括制备培养基、灭菌、接种、培养及菌落观察、计数。下列叙述错误的是（ ） A.牛肉膏蛋白胨培养基中的蛋白胨主要为细菌提供碳源、氮源等 B.配制好的培养基，分装到锥形瓶，放入高压蒸汽灭菌锅灭菌 C.培养接种无菌水的平板作为对照，可检验培养基的灭菌是否合格 D.若实验组平板上出现形态和颜色不同的菌落，说明湖水遭受严重污染 5.利用纤维素酶降解秸秆生产燃料乙醇，对缓解全球能源危机有重大意义。科研人员开展选育高产纤维素酶菌株的相关研究，过程如图1。鉴定高产纤维素酶菌株是否产生，可使用刚果红平板法。其原理是纤维素被分解，刚果红无法与纤维素的分解产物结合，培养基中的菌落周围会形成透明圈，如图2。下列叙述正确的是（ ） A.采集的黑土壤需经过高压蒸汽灭菌再进行富集培养 B.人工筛选可以使产纤维素菌株发生定向进化，诱变处理使每个细菌的产纤维素酶能力提高 C.配制CMC平板培养基需加入纤维素为唯一碳源和蛋白胨为唯一氮源 D.图2中两个透明圈内的微生物均能将分解纤维素的酶分泌到细胞外 6.瘤胃是牛、羊等反刍动物的特殊器官，其中的微生物多为厌氧菌。已知刚果红可以与纤维素形成红色复合物，但不与其降解产物发生反应。研究人员对瘤胃中的纤维素分解菌进行了分离、鉴定，过程如图。下列有关说法正确的是（ ） A.从牛体内提取的瘤胃液需湿热灭菌以防杂菌污染 B.为了判断培养基是否具有选择作用，实验时还需要同时接种全营养平板 C.应选择菌落直径与周围透明圈直径比值大的菌落进行纯化 D.培养基以纤维素为唯一碳源，在有氧条件下才能分离出纤维素分解菌 7.近年来，微生物肥料、微生物农药和微生物饲料在农业生产上得到广泛使用。下列关于微生物肥料、微生物农药和微生物饲料的说法，错误的是（ ） A.微生物肥料中的物质有可能会增进土壤肥力，但不可能抑制土壤病原微生物生长 B.微生物农药是利用微生物或其代谢物来防治病虫害的，如可用白僵菌防治松毛虫等 C.微生物饲料主要是利用细菌、酵母菌等微生物大量繁殖产生的高蛋白菌体制成的 D.使用的微生物肥料、微生物农药和微生物饲料并不一定都是利用微生物的活细胞 8.桑葚酒发酵过程主要涉及酿酒酵母和乳酸菌两种微生物，适当的接种方式可以增加酒的风味和色泽，提高桑葚酒的品质。如图为不同接种方式下两种菌浓度的实验结果图（注：两种菌的接种起始浓度都是6CFU·mL-1）。下列叙述正确的是（ ） A.单独发酵时，两种菌的浓度均随培养时间的增加而降低 B.同时接种两种菌时，乳酸菌的竞争力比酿酒酵母强 C.先接种酿酒酵母再接种乳酸菌，乳酸菌数量比较稳定 D.发酵过程中要保证温度条件适宜、氧气供应充足等 9.植物甲抗旱、抗病性强，植物乙分蘖能力强、结实性好。科研人员通过植物体细胞杂交技术培育出兼有甲、乙优良性状的植物丙，过程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A.过程①用纤维素酶和果胶酶处理时间的差异，可能与两亲本细胞壁结构差异有关 B.过程②用PEG诱导原生质体融合和细胞壁再生，杂种细胞含有亲本的2个细胞核 C.过程④一般不需要光照，脱分化形成的愈伤组织是不定形的薄壁组织团块 D.过程④和⑤的培养基中添加生长素和细胞分裂素的浓度、用量比例有差异 10.太子参是我国传统中药材，其栽培过程中易受病毒侵染，造成品质退化。通过诱导太子参茎尖分生组织获得脱毒苗是去除太子参病毒的有效途径，如图所示。下列叙述错误的是（ ） A.选取的茎尖分生区和配制的培养基需要分别进行消毒、灭菌处理 B.选用太子参茎尖分生区是因为该区附近的病毒极少，甚至无病毒 C.图中甲、乙、丙所用的培养基中生长素与细胞分裂素的比例不相同 D.分生区细胞在①过程失去特定的结构和功能，体现了细胞的全能性 11.癌症的免疫疗法通过重新激活抗肿瘤的免疫细胞，克服肿瘤的免疫逃逸，在癌症治疗方法中取得越来越突出地位，科研人员在不断研究中发现多种免疫治疗方法的结合是提高治疗效果的途径之一（如图）。下列说法不正确的是（ ） A.某些种类癌细胞表面高表达膜蛋白PSMA和PD—L1，PD—L1能抑制T细胞的活化，使癌细胞发生免疫逃逸，临床上可利用PD—1的单克隆抗体进行癌症治疗 B.取小鼠的脾脏细胞用PEG试剂诱导与骨髓瘤细胞融合，用选择培养基进行筛选得到杂交瘤细胞 C.加入相应酶促反应底物显色后，颜色的深浅可代表抗PD—1抗体的量 D.假设仅考虑某两个细胞的融合，则融合后有1种类型的细胞 12.如图为制备iPS细胞（诱导多能干细胞）的过程示意图：①小鼠胚胎成纤维细胞培养→②用分别含有Oct3/4、Sox2、c-Myc、Klf4基因的四种慢病毒载体感染小鼠胚胎成纤维细胞→③置于含有饲养层细胞的胚胎干细胞培养基中培养→④小鼠胚胎成纤维细胞脱分化，形成iPS细胞。相关叙述正确的是（ ） A.步骤①应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的主要作用是参与细胞的呼吸作用 B.步骤②慢病毒载体会受到免疫细胞的攻击，可能导致感染效率的降低 C.步骤③培养基中的饲养层细胞可为成纤维细胞提供所必需的生长因子 D.步骤④形成iPS细胞，使其功能趋向于专门化 13.“三亲试管婴儿”的培育过程可选用如下技术路线。下列叙述正确的是（ ） A.该技术能大幅度改善卵子质量、解决卵子老化和精子质量不佳等问题 B.“三亲婴儿”的出生属于有性生殖，该婴儿的遗传物质来自提供细胞核的母亲和提供精子的父亲 C.该技术能极大地提高高龄患者的试管婴儿成功率 D.通常用灭活的病毒诱导精子和卵母细胞融合实现体外受精 14.目前发现的双胞胎有同卵双胞胎、异卵双胞胎和“半同卵双胞胎”。1对“半同卵小姐弟双胞胎”形成过程如图所示，图中染色单体分离后分别移向细胞的三个不同方向，从而分裂成a、b、c三个细胞，染色体全部来自父系的“合子”致死。其中两个细胞发育成姐弟二人。下列说法不正确的是（ ） A.受精卵发育为桑葚胚的过程是在透明带内完成的，孵化后将发育形成原肠胚 B.半同卵双胞胎的形成与透明带和卵细胞膜反应异常有关 C.若细胞a的染色体组成为MP1，则细胞b的染色体组成为MP2 D.这对双胞胎来源于母亲的染色体相同，来源于父亲的染色体不一定不同 15.如图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是（ ） A.图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育 B.早期胚胎发育从原肠胚阶段开始出现细胞分化，且不可逆 C.b过程中细胞的相对表面积逐渐增大 D.孵化后的囊胚已经出现细胞分化，其中内细胞团细胞常用于性别鉴定 16.下表为常用的限制性内切核酸酶（限制酶）及其识别序列和切割位点，由此推断下列叙述错误的是（ ） 限制酶名称 识别序列和切割位点（5'→3'） 限制酶名称 识别序列和切割位点（5'→3'） BamH Ⅰ G↓GATCC Sma Ⅰ CCC↓GGG Hind Ⅱ GTY↓RAC Sau3A Ⅰ ↓GATC 注：Y为C或T,R为A或G A.能被BamH Ⅰ识别并切割的DNA也能被Sau3A Ⅰ识别和切割 B.经Hind Ⅱ、Sma Ⅰ切割后的片段可以由T4DNA连接酶连接 C.有些限制酶的识别序列只有一种，有些限制酶的识别序列有多种 D.经BamH Ⅰ、Sau3A Ⅰ切割后连接形成的片段不能被BamH Ⅰ识别 17.限制酶和DNA连接酶是基因工程的工具酶，下列说法正确的是（ ） A.DNA连接酶能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯键 B.限制酶只能切割双链DNA片段，不能切割烟草花叶病毒的核酸 C.限制酶识别序列越短，相应酶切位点在DNA中出现的概率一般越小 D.限制酶主要从原核生物中分离纯化而来，能剪切自身的DNA 18.下列关于PCR技术和琼脂糖凝胶电泳的叙述，错误的是（ ） A.PCR反应缓冲液应添加Ca2+来激活DNA聚合酶 B.在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子的大小和构象等有关 C.凝胶载样缓冲液中含有指示剂，便于观察电泳的进程 D.可用PCR技术检测抗虫棉花的细胞中Bt基因是否转录出mRNA 19.细胞毒素类药物能有效杀伤肿瘤细胞，但也会对健康细胞造成伤害，科学家将细胞毒素与单克隆抗体结合制成抗体—药物偶联物（ADC）,ADC可选择性杀伤肿瘤细胞，其作用机制如图所示。下列叙述不正确的是（ ） A.ADC中的抗体能特异性识别并杀伤肿瘤细胞 B.ADC中接头稳定性偏低，会导致药物分子容易脱落，对正常细胞造成损伤 C.含ADC的小泡与溶酶体融合后，溶酶体裂解释放药物引起细胞凋亡 D.利用放射性同位素或荧光标记的单克隆抗体可定位诊断肿瘤等疾病 20.被称为“沙漠之舟”的骆驼只有单峰骆驼和双峰骆驼两种，其中单峰骆驼已经野外灭绝。近些年，在我国干燥、缺水的戈壁无人区发现了小规模野化单峰骆驼群，科学家欲通过胚胎移植等方法拯救野化单峰骆驼，进行了如图所示的研究。下列叙述正确的是（ ） A.图中C后代体细胞中，核遗传物质的一半来源于A野化单峰骆驼 B.移植重构胚前，需要给受体雌性骆驼注射免疫抑制剂以避免发生免疫排斥 C.对囊胚进行胚胎分割操作，操作过程中必须将滋养层细胞均等分割 D.图示过程涉及动物体细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术 二、非选择题：本大题共 5 小题，共 60分 21.蓝莓果实中含有丰富的营养成分，具有防止脑神经老化、保护视力、强心、抗癌、软化血管、增强机体免疫等功能。蓝莓酒和蓝莓醋被称为“液体黄金”“口服化妆品”等。如图是以鲜蓝莓为原料发酵制作蓝莓酒和蓝莓醋的过程简图。回答下列问题： （1）制作蓝莓酒的时候用的微生物是_______________，其它的代谢类型是___________。在无氧条件下进行酒精发酵，反应方程式_______________________________。 （2）将蓝莓汁装入发酵瓶中要留有1/3的空间，其目的是______________________________________________________________（答出两点）。 （3）过程③在____________条件下可直接发酵为蓝莓醋；过程⑤在____________条件时将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。 （4）鉴定蓝莓酒的方法是在酸性条件下用_________________检测样液，如果颜色由橙色变为_____色，则说明产生了酒精。 22.尿素被土壤中分解尿素的细菌分解成氨后才能被植物利用。图1为“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验中样品稀释示意图。图2是用A、B两种方法得到的培养结果。 （1）分离分解尿素的细菌时，配制培养基需要以________________为唯一氮源。培养基灭菌的方法是__________________。 （2）若通过图2中A方法分离细菌时，需要对接种环___________灭菌，在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线，这样做的目的是_______________________，最终分离得到__________。 （3）根据图1分析，为达到稀释目的，①~⑤号试管在加入1mL菌液前，均需要提前加入9mL___________。④号试管的稀释倍数为___________，⑤号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为____________个。 （4）图1最后用于计数的平板是通过图2中的__________（填字母）方法获得的。该种方法相对于显微镜直接计数的优势在于______________________。 （5）分离的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养，结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度_______。原因是：__________________________________________________________________________________________________________________（答出两点即可）。 23.紫花苜蓿是全世界栽培历史最悠久、利用最广泛的豆科牧草，但易造成家畜鼓胀病。百脉根富含单宁，单宁可与植物蛋白质结合，不引起家畜采食后鼓胀。为培育抗鼓胀病的苜蓿新品种，科研人员利用野生型清水紫花苜蓿和里奥百脉根为材料进行了实践研究。研究主要流程如图（注：IOA可抑制植物细胞呼吸第一阶段，R-6G可阻止线粒体的呼吸作用）。 （1）该研究应用的生物技术所依据的原理是_____________和_______________。 （2）获得原生质体最常用的方法是酶解法，先利用___________去除植物的细胞壁。然后进行人工诱导使原生质体融合，人工诱导原生质体融合的物理方法有：_____________等（答出1种）。经过过程①，只有异源融合的原生质体能够存活的原因是____________________________________________。 （3）过程③要进行照光培养，照光的作用是_________________________，所用的培养基与②过程的主要区别是___________________________。 （4）百脉根富含单宁，单宁不是百脉根生长和生存所必需的产物，属于_________代谢物，在植物体内含量很低，化学合成困难。单宁具有收敛止血、抗氧化、抗菌等作用被用于各类产品。若要获得高产单宁的突变体，适合作为诱变处理的对象的是：___________（填“茎尖”“愈伤组织”或“试管苗”），原因是__________________________________________________________。 24.新型冠状病毒可通过表面的棘突蛋白（S蛋白）与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合，侵入人体，引起肺炎。2021年12月8日，我国首个抗新冠病毒特效药——安巴韦单抗/罗米司韦单抗联合疗法获得中国药监局的上市批准，安巴韦单抗和罗米司韦单抗均为抗新型冠状病毒的中和抗体，可靶向结合新型冠状病毒棘突蛋白（S蛋白）。这标志着中国拥有的首个全自主研发并证明有效的抗新冠病毒抗体特效药正式问世。据图回答下列问题： （1）图甲所示制备抗新冠病毒单克隆抗体时，向小鼠注射______________________________最为有效，从小鼠脾脏内获得免疫过的B淋巴细胞（细胞①）与骨髓瘤细胞（细胞②）置于培养液中培养时，需在培养液中添加________________等天然成分。 （2）与植物体细胞杂交相比细胞①②特有的促融方法是____________________________，HAT筛选后的杂交瘤细胞还需经过_________________________才能筛选出足够数量能分泌所需抗体的杂交瘤细胞进行④体外培养或注射到小鼠腹腔内，以获得抗新冠病毒单克隆抗体。 （3）临床试验发现，以上方法获得的抗体进入人体后会使人体产生特异性免疫，导致抗体失效，结合图乙分析，为解决抗体失效问题，可从杂交瘤细胞中提取编码鼠源单克隆抗体_______（填“5区”或“6区”）序列的基因，与从人体中获得的编码抗体_______（填“5区”或“6区”）的基因进行拼接，然后导入骨髓瘤细胞中，进行培养获得新的抗体。 （4）利用以上方法获得的抗新冠病毒的单克隆抗体能准确诊断出某人是否感染新冠病毒，从单克隆抗体特点的角度分析原因是_____________________________________________________________________。 25.研究人员利用小鼠（2N=40）的单倍体ES细胞（只含一个染色体组），成功培育出转基因小鼠。其主要技术流程如图所示： 注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种限制酶，箭头指向的位置为限制酶的切割位置；Ampr是氨苄青霉素抗性基因，Neor是G418抗性基因。 （1）已知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞，而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neor的小鼠细胞，结合上图推测，过程①选用的两种限制酶是_____________（填图中的编号），图中③处的培养液应添加_________________。 （2）若图中过程①选用的两种限制酶的识别序列和切割位置分别是和，则图中过程②应使用_________________酶，原因是_____________________________________。图中“转化”是指_________________________。 （3）针对细胞甲的处理技术以及将细胞乙培育成个体需要进行的处理技术有_____________。 （4）据图分析，细胞乙内染色体数目为__________；用文字和箭头表示出细胞乙发育成个体的胚胎发育过程：细胞乙→桑葚胚→_____________→幼体。 生物学·B卷 第 1 页 共 16 页 学科网（北京）股份有限公司 $