系统沉淀训练12数列——2026届高三数学三轮冲刺

2026-04-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 数列
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2026-04-21
更新时间 2026-04-23
作者 郭学刚
品牌系列 -
审核时间 2026-04-21
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来源 学科网

内容正文:

2026高考前45天 系统沉淀训练12数列(学生版) 主要考点:【1】数列的函数性质;【2】数列的通项;【3】数列求和;【4】数列的新定义;【5】数列与其他知识的综合应用. 一、单选题 1.(2026·河北衡水·二模)已知数列的各项均为整数,,,前10项依次成等差数列,从第9项起依次成等比数列,则(   ) A.7 B.9 C.11 D.13 2.(2026·河北保定·二模)已知等比数列中,,则“”是“为、的等差中项”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 3.(2026·湖北十堰·二模)已知等差数列的前项和为,若,,则(    ) A.19 B.25 C.30 D.33 4.(2026·湖北·一模)已知数列的首项,且满足,则数列( ) A.单调递增 B.单调递减 C.先减后增 D.先增后减 5.(2026·江西赣州·二模)设数列满足,则的前2026项和为(   ) A. B. C. D. 6.(2026·湖北荆州·一模)已知,设函数的零点个数为,则=(    ) A.120 B.210 C.75 D.240 7.(2026·安徽淮南·二模)平面螺旋是以一个固定点开始,向外圈逐渐旋绕而形成的图案.其画法是:取第一个正方形各边的四等分点,,,作第二个正方形,再取正方形各边的四等分点,,,作第三个正方形,以此方法一直循环下去,就可得到阴影部分图案,如图所示.设正方形边长为,后续各正方形边长依次为.若,则等于(   ) A. B. C. D. 8.(2026·山东泰安·二模)已知等比数列的公比大于1,前项和为,则(    ) A.2 B.3 C.4 D.9 二、多选题 9.(2026·河北衡水·二模)已知数列的前项和为,若,,则(   ) A. B.数列为递减数列 C.任意, D.任意, 10.(2026·河北沧州·模拟预测)已知数列的前项和为,且,则(    ) A.数列是等差数列 B. C.数列的前项的和为 D.的前项的和小于 11.(2026·安徽马鞍山·二模)数列的前项和为,且,,则(    ) A.数列是等差数列 B.数列是等比数列 C. D.数列的前项和等于 三、填空题 12.(2026·广东湛江·二模)若数列()满足,则称数列为“和谐数列”.已知数列是“和谐数列”,且,则满足条件的数列的个数为______. 13.(2021·江西·模拟预测)已知公差不为0的等差数列的部分项,,,……构成等比数列,且,,,则___________. 14.(2022·江西南昌·一模)无限循环小数可以通过等比数列法转化为分数.如;应用上述方法转化(,为互质整数),则___________. 四、解答题 15.(2026·广东惠州·一模)已知数列的前项和为. (1)求的通项公式; (2)设,数列的前项和为,若,求的最大值. 16.(2026·江西上饶·二模)已知为数列的前n项的积,且,为数列的前n项的和,若. (1)求证:数列是等差数列; (2)求的通项公式. 17.(2026·河北衡水·模拟预测)已知是公差为2的等差数列,是公比为2的等比数列,且. (1)求,的通项公式; (2)记数列的前项和为,用表示不超过的最大整数,例如,,求的取值集合. 18.(2026·江苏·模拟预测)已知数列为正项等比数列,公比,前项和为,. (1)当时,记集合,求中元素之和; (2)求的最小值. 19.(2026·安徽淮南·二模)已知递增数列满足,. (1)证明:为等差数列,并求. (2)记,数列的前项和为,求. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026高考前45天 系统沉淀训练12数列(详解版) 主要考点:【1】数列的函数性质;【2】数列的通项;【3】数列求和;【4】数列的新定义;【5】数列与其他知识的综合应用. 一、单选题 1.(2026·河北衡水·二模)已知数列的各项均为整数,,,前10项依次成等差数列,从第9项起依次成等比数列,则(   ) A.7 B.9 C.11 D.13 【答案】B 【分析】设等差数列的公差为,用和表示出,从第9项起成等比数列,可得,结合,建立关于的方程,确定和等比数列的公比,进而求得. 【详解】已知前10项成等差数列,设公差为,由得:,, 因为数列各项均为整数,所以是整数, 从第9项起成等比数列,满足,代入得:, 整理得,解得或, 因为为整数,舍去,得, ,求得, 等比数列公比,则, 所以. 2.(2026·河北保定·二模)已知等比数列中,,则“”是“为、的等差中项”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 【答案】C 【分析】根据为、的等差中项得出,结合可求出的值,结合充分条件、必要条件的定义判断可得出结论. 【详解】一方面,若,由可得, 此时, 则为、的等差中项, 所以“”“为、的等差中项”; 另一方面,若为、的等差中项,所以, 所以,解得, 故“”“为、的等差中项”. 所以“”是“为、的等差中项”的充要条件. 3.(2026·湖北十堰·二模)已知等差数列的前项和为,若,,则(    ) A.19 B.25 C.30 D.33 【答案】B 【详解】法1:设 的公差为 ,由 ,得 ,即 . 由 ,得 ,所以 . 所以 ,所以. 法2:设 的公差为 ,由题意,得 , 即 , 解得 , . 所以 . 4.(2026·湖北·一模)已知数列的首项,且满足,则数列( ) A.单调递增 B.单调递减 C.先减后增 D.先增后减 【答案】B 【分析】根据题意,得到,构造等比数列,求出,得出数列的通项公式,结合指数函数的性质,即可求解. 【详解】由,可得,即, 所以数列是以为首项,为公比的等比数列, 所以,即,可得, 根据指数函数单调性知,可得数列是单调递减数列. 5.(2026·江西赣州·二模)设数列满足,则的前2026项和为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先求出的通项公式,再求前项和为,最后代入计算即可. 【详解】当时,; 当时,;, 所以,即, 当时,不满足; 所以 所以的前项和为. 所以 6.(2026·湖北荆州·一模)已知,设函数的零点个数为,则=(    ) A.120 B.210 C.75 D.240 【答案】A 【分析】先利用图象的交点求出当n=1时的零点个数,再根据正弦型函数的周期以及得出数列为等差数列即可求出. 【详解】过点, 则可作出的图象. 当n=1时,作出的图象, 因为,故的图象与图象有3个交点; 注意到的周期为4,, n每增加1个单位,也增加个单位(一个周期),则交点增加2个, 故数列是首项为3,公差为2的等差数列, 所以. 7.(2026·安徽淮南·二模)平面螺旋是以一个固定点开始,向外圈逐渐旋绕而形成的图案.其画法是:取第一个正方形各边的四等分点,,,作第二个正方形,再取正方形各边的四等分点,,,作第三个正方形,以此方法一直循环下去,就可得到阴影部分图案,如图所示.设正方形边长为,后续各正方形边长依次为.若,则等于(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意判断为等比数列,求出通项公式,代入求解即可. 【详解】由题意可知,,易知,所以. 又,所以数列是以1为首项,为公比的等比数列, 所以,故. 8.(2026·山东泰安·二模)已知等比数列的公比大于1,前项和为,则(    ) A.2 B.3 C.4 D.9 【答案】B 【分析】设等比数列的公比为 ,令,则可由求出,,关于的表达式,再由条件求出,进而得到. 【详解】设等比数列的首项为,公比为,其中. 则,由,得. 令,则.由上式可得, ,,由题意得, 因为,所以. 化简得.解得或. 又,所以,故. 二、多选题 9.(2026·河北衡水·二模)已知数列的前项和为,若,,则(   ) A. B.数列为递减数列 C.任意, D.任意, 【答案】ABD 【分析】对于A,代入求值即可判断;对于B,,说明,即可证明,即可判断B;对于C,求出即可判断;对于D,先证明,由,两边同时除以得,当时,利用累加法得到,即可得到,再讨论,即可判断D. 【详解】对于A,,,,故A正确; 对于B,, 当时,若,则或, 令,即,因为,故方程无解,即, 当时,或,而, 以此类推,或, 又,所以, 所以,所以, 所以数列为递减数列,故B正确; 对于C,, 所以,故C错误; 对于D,因为数列为递减数列,故, 由可得,即, 由,两边同时除以得,即, 所以当时, ,,,, 上式累加得, 即, 又,所以, 当时,,此时, 综上,,故D正确. 10.(2026·河北沧州·模拟预测)已知数列的前项和为,且,则(    ) A.数列是等差数列 B. C.数列的前项的和为 D.的前项的和小于 【答案】ACD 【分析】先由前项和,利用与求出通项,再逐一验证各选项:A 判断数列类型,B 比较与,C 求的前n项和,D 用裂项相消法求的前项和并判断范围,最终确定正确选项. 【详解】对于A:根据题意,,当时,, 所以满足,所以数列是等差数列,正确; 对于B:,显然,不正确; 对于C:因为,所以,所以其前项的和为,正确; 对于D:因为,所以, 所以的前项的和为,正确. 11.(2026·安徽马鞍山·二模)数列的前项和为,且,,则(    ) A.数列是等差数列 B.数列是等比数列 C. D.数列的前项和等于 【答案】ABD 【分析】根据与之间的关系分析可得,即可判断A;进而可得,,即可判断BC;整理可得,利用裂项相消法运算求解,即可判断D. 【详解】对于A,由数列满足, 当时,,所以, 可得, 因为,可得,所以, 则,所以,所以, 所以数列是以首项为,公差的等差数列,所以A正确; 对于B,由A项可得,所以, 当时,, 当时,,适合上式,所以, 又由,可得, 所以数列是以为首项,公比为的等比数列,所以B正确; 对于C,由B项知:数列的通项公式为,所以C错误; 对于D,由, 可得的前项和为: ,所以D正确. 三、填空题 12.(2026·广东湛江·二模)若数列()满足,则称数列为“和谐数列”.已知数列是“和谐数列”,且,则满足条件的数列的个数为______. 【答案】19 【详解】因为数列是“和谐数列”,且, 所以共有6项,且. 若,,,各项全为0,则满足条件的数列只有1个; 若,,,有2项为0,1项为1,1项为, 则满足条件的数列的个数为; 若,,,有2项为1,2项为, 则满足条件的数列的个数为,所以的个数为. 13.(2021·江西·模拟预测)已知公差不为0的等差数列的部分项,,,……构成等比数列,且,,,则___________. 【答案】 【分析】设等差数列的公差为,则,由等比数列的性质列式求得 .然后再由等差数列与等比数列的通项公式列式求得. 【详解】解:设等差数列的公差为,则, 由已知, 即,得, 于是,在等比数列中, 公比. 由为数列的第项,知; 由为数列的第项,知, , 故. 故答案为. 【点睛】该题考查的是有关等差数列与等比数列的综合问题,属于中档题目,在解题的过程中,需要对等差数列的通项公式与等比数列的通项公式熟练掌握,并且要注意三项成等差数列的条件,得出等差数列的首项与公差的条件,从而确定出所得的等比数列的项的特点,进一步求得结果,从而求得等比数列的项的特点,得到的关系,从而求得结果,在做题的过程中,如果分析不到位,很容易出错. 14.(2022·江西南昌·一模)无限循环小数可以通过等比数列法转化为分数.如;应用上述方法转化(,为互质整数),则___________. 【答案】 【详解】根据题意给的转化方法可得 ,化简计算即可. 由题意知, . 故答案为:. 四、解答题 15.(2026·广东惠州·一模)已知数列的前项和为. (1)求的通项公式; (2)设,数列的前项和为,若,求的最大值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据和的关系求解即可; (2)求出,采用裂项相消法求出前项和为,解,即可得到答案. 【详解】(1)由条件有时,, 又,所以,, 则, 经检验,满足, 所以的通项公式. (2)由(1)得数列 则 , 因为,所以, 又,故的最大值为. 16.(2026·江西上饶·二模)已知为数列的前n项的积,且,为数列的前n项的和,若. (1)求证:数列是等差数列; (2)求的通项公式. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)通过对让问题得到求解; (2)通过对数列通项公式与前n项积的关系进行求解. 【详解】(1)当时,, 当时,, , 是以为首项,2为公差的等差数列. (2)由(1)可得,, 所以,当时,; 当时,. 而,,,均不满足上式. . 17.(2026·河北衡水·模拟预测)已知是公差为2的等差数列,是公比为2的等比数列,且. (1)求,的通项公式; (2)记数列的前项和为,用表示不超过的最大整数,例如,,求的取值集合. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)根据给定条件,借助等差数列、等比数列通项列出方程组求出首项即可. (2)利用错位相减法求出,按分段,并利用二项式系数的性质确定范围求出取值集合. 【详解】(1)依题意,,解得, 则, 所以数列,的通项公式分别为. (2)由(1)得, 则,, 两式相减得 ,因此, ,当时,; 而,当时,, 因此,,则, 所以的取值集合是. 18.(2026·江苏·模拟预测)已知数列为正项等比数列,公比,前项和为,. (1)当时,记集合,求中元素之和; (2)求的最小值. 【答案】(1)28 (2)8 【分析】(1)当时,由条件,可得的值,代入求和公式,可得,根据条件,可得m的所有取值,即可得答案; (2)由条件可得,即可得的表达式,利用换元法,结合基本不等式,即可得答案. 【详解】(1)当时,由, 得, 所以,解得, 所以,则, 由,得, 因为,所以, 所以中元素之和为; (2)由,得, 所以, 所以, 令,则, 所以, 当且仅当,即,即时取等号, 所以的最小值为8. 19.(2026·安徽淮南·二模)已知递增数列满足,. (1)证明:为等差数列,并求. (2)记,数列的前项和为,求. 【答案】(1). (2). 【分析】(1)将已知等式整理为关于相邻两项差的方程, 再结合数列递增确定公差, 从而求出通项公式. (2)由(1)得出通项后, 写出所求数列的通项, 再将其裂项, 利用裂项相消求和. 【详解】(1)由题意, 有. 移项整理, 得. 所以. 因为数列 为递增数列, 所以. 故. 所以数列 是首项为 , 公差为 的等差数列, 从而. (2)由(1)知,所以. 于是. 又因为, 所以. 故. 从而. . 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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