内容正文:
时政热点04共同富裕浙江先行示范
热点命题预测
考向01 《中国特色社会主义》角度:
1.C 2.B
考向02 《经济与社会》角度
3.B 4.C
考向03 《政治与法治》角度:
5.A 6.C
考向04 《哲学与文化》角度:
7.C 8.B
热点强化训练
1.D 2.D 3.C 4.B 5.A 6.C
7.【答案】(1)①贯彻协调发展理念,促进城乡区域协调发展,通过科学的宏观调控,促使要素资源流向农村、欠发达地区,缩小区域差距和城乡差距。②全面推进乡村振兴,坚持农业农村优先发展,推动乡村文化、产业、生态振兴,全力化解三农问题。③坚持以人民为中心的发展思想,完善社会保障制度,推动建立覆盖全民、统筹城乡的社会保障体系,保障群众基本生活。
(2)矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾问题的精髓。矛盾的普遍性和特殊性相互联结。矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。特殊性包含普遍性。基于浙江省情总结出来并被证明是成功的“浙江经验”,对其他地区实现共同富裕具有指导作用,该观点认识到了这一点,具有合理性;同时,各地区在借鉴“浙江经验”时,要结合本地区的实际,不能盲目照搬。总之,要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
(3)①经济是基础,文化是经济的反映。文化由经济决定,文化反作用于经济,给予经济以重大影响。②“艺术乡建”行动的开展有利于促进文旅产业的发展,带动就业,增加居民收入;有利于培育乡土文艺人才,推动文化艺术赋能乡村振兴。
8.【答案】①贯彻协调发展理念,通过科学的宏观调控,促使要素资源流向农村、欠发达地区,缩小区域差距和城乡差距。②巩固和完善农村基本经营制度,发展新型农村集体经济,培育新型农业经营主体和完善农业社会化服务体系,全力化解三农问题。③坚持以人民为中心,完善社会保障制度,推动建立覆盖全民、统筹城乡的社会保障体系,保障群众基本生活。
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时政热点04共同富裕浙江先行示范
共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是中国式现代化的重要特征。我国发展不平衡不充分问题突出,城乡区域与收入分配差距较大,促进共同富裕需先行先试、积累经验。中共中央、国务院印发意见,支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区,赋予其为全国探路的使命,打造展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口。浙江经济基础扎实、城乡差距持续缩小、改革创新活力强,具备先行示范的先天优势与实践条件。
2025年是浙江以“千万工程”牵引城乡融合、缩小“三大差距”推进共富先行的首个完整年份,成效显著。全省居民人均可支配收入70240元、增长4.8%,城乡居民收入倍差降至1.81,连续13年缩小;农村居民收入增速持续快于城镇,山区海岛县发展动能逐步增强,公共服务均等化水平稳步提升。浙江以“强城、兴村、融合”为抓手,以“千万工程”为牵引,在产业共富、公共服务共享、收入分配改革等领域形成一批可复制的实践模式,为全国共富建设提供了省域范例。
2026年是“十五五”开局之年,浙江省委一号文件明确以“富民”为核心,深化“千万工程”牵引城乡融合,持续缩小城乡、区域、收入“三大差距”。年度目标锚定城镇化率达76.5%、和美乡村覆盖率超80%、城乡收入比缩至1.8左右,通过做强城市能级、振兴乡村产业、推动城乡要素自由流动,推进公共服务“七优享”,在高质量发展中促进共同富裕取得决定性进展,为全国推进共同富裕提供更成熟的浙江方案与实践经验。
命题预测
1.《中国特色社会主义》角度:
中国特色社会主义——共同富裕与中国式现代化
【命题方向】:从中国特色社会主义本质要求出发,结合浙江实践,考查共同富裕与中国式现代化的关系,阐释共同富裕的时代内涵与中国特色。
【知识衔接】:必修1《中国特色社会主义》——中国式现代化的特征(全体人民共同富裕);共同富裕是中国特色社会主义的本质要求;社会主要矛盾(人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾);社会主义制度的优越性;人类社会发展规律与共同富裕的历史必然性。
2. 《经济与社会》角度:
经济与社会——共同富裕的制度保障与实现路径
【命题方向】:结合浙江共富实践,考查我国基本经济制度、分配制度、新发展理念与共同富裕的内在关联,分析浙江缩小“三大差距”的经济举措与成效。
【知识衔接】:必修2《经济与社会》——我国基本经济制度(公有制为主体、多种所有制经济共同发展);分配制度(按劳分配为主体、多种分配方式并存,初次分配、再分配、第三次分配协同);新发展理念(共享、协调);乡村振兴与区域协调发展;社会主义市场经济体制的根本目标(共同富裕);社会保障体系建设。
3. 《政治与法治》角度:
政治与法治——党的领导与政府治理在共富中的作用
【命题方向】:以浙江共富先行示范为背景,考查党的领导核心作用、政府职能与治理能力,分析党和政府推进共同富裕的政治逻辑与实践路径。
【知识衔接】:必修3《政治与法治》——中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,党总揽全局、协调各方;政府的经济职能、社会建设职能;以人民为中心的发展思想;基层群众自治与共建共治共享;全过程人民民主在共富决策中的体现。
4. 《哲学与文化》角度:
哲学与文化——唯物辩证法与文化自信支撑共富实践
【命题方向】:运用唯物辩证法分析浙江共富的系统思维与矛盾破解,结合文化建设考查文化自信、精神共富对共同富裕的支撑作用。
【知识衔接】:必修4《哲学与文化》——唯物辩证法(整体与部分、矛盾普遍性与特殊性、两点论与重点论、系统优化);人民群众是历史的创造者;价值观的导向作用;文化自信与社会主义核心价值观;精神文明建设与物质文明协调发展。
备考建议
1. 锚定教材核心:聚焦共同富裕相关知识点,构建“经济-政治-哲学-文化”四维知识体系。
2. 结合浙江实践:梳理浙江共富典型案例(千万工程、扩中提低、城乡融合),对接教材原理。
3. 强化题型训练:针对原因类、措施类、意义类、体现类设问,规范答题逻辑与术语。
4. 关注时政动态:结合2026年浙江共富政策,把握命题新情境与新角度。
考向·模板·典例
考向01《中国特色社会主义》角度:
设问1:结合浙江共富先行示范,运用中国特色社会主义知识,阐释共同富裕是中国式现代化的本质要求。
【参考答案】
①中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,这是中国式现代化区别于西方两极分化现代化的显著特征,共同富裕作为中国特色社会主义的本质要求,深刻体现了社会主义的根本原则。
②当前我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,推进共同富裕能够有效解决这一矛盾,不断满足人民群众对美好生活的向往,夯实中国式现代化的群众基础。
③浙江共同富裕先行示范的实践成效,充分彰显了中国特色社会主义制度的显著优越性,证明共同富裕是符合中国国情、顺应历史发展规律的现代化路径,是中国式现代化的应有之义。
④共同富裕不仅追求物质层面的富裕,更注重人的全面发展和社会全面进步,能够推动经济社会协调发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础,彰显中国式现代化的独特价值。
设问2:运用中国特色社会主义知识,说明浙江建设共同富裕示范区的必然性。
【参考答案】
①进入新时代,我国已开启全面建设社会主义现代化国家新征程,解决发展不平衡不充分问题、扎实推进共同富裕成为国家重大战略部署,浙江建设共富示范区是落实这一战略的必然要求。
②浙江经济基础雄厚、民营经济发达,城乡差距持续缩小、改革创新活力强,在城乡融合、产业发展、公共服务等方面积累了丰富经验,具备先行先试的客观实践条件。
③浙江建设共同富裕示范区,是彰显中国特色社会主义制度优越性的重要举措,通过试点先行、以点带面,能够为全国推进共同富裕积累可复制、可推广的省域范例,是必然选择。
④这一举措契合中国式现代化的本质要求,顺应了人民群众对共同富裕的迫切期盼,是推动高质量发展、实现中华民族伟大复兴的重要实践探索,具有历史和现实的必然性。
1.(2026·浙江·期中)共同富裕,民心所盼。作为共同富裕示范区,浙江深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神,主攻缩小城乡差距、地区差距、收入差距,以高质量发展持续夯实共同富裕的物质基础,在推进共同富裕中先行示范。浙江在共同富裕中( )
①坚定道路自信,走中国特色社会主义道路推进共同富裕
②坚定理论自信,坚持贯彻新发展理念推进实现共同富裕
③坚定制度自信,发挥市场机制的优势推动实现共同富裕
④坚定文化自信,在总书记重要精神指引下实现共同富裕
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①③:材料强调的是浙江坚定理论自信、文化自信,没有涉及道路自信、制度自信,①③不符合题意。
②:浙江主攻缩小城乡差距、地区差距、收入差距,以高质量发展持续夯实共同富裕的物质基础,这体现了浙江在共同富裕中坚定理论自信,坚持贯彻协调发展理念推进实现共同富裕,②符合题意。
④:浙江深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神,在推进共同富裕中先行示范,这体现了浙江在共同富裕中坚定文化自信,在总书记重要精神指引下实现共同富裕,④符合题意。
故本题选C。
2.(2026·浙江·一模)浙江是吃“改革饭”、走“开放路”发展起来的。这个“经济大省”以改革为动力,深入推进中国特色社会主义共同富裕先行和省域现代化先行,成为新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口。这说明( )
①改革开放极大改变了浙江的面貌
②浙江依靠改革开放实现了社会主义现代化的目标
③改革开放是发展浙江的关键一招
④改革开放是浙江取得一切进步和成绩的根本原因
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①③:浙江是吃“改革饭”、走“开放路”发展起来的,这说明改革开放是发展浙江的关键一招,改革开放极大改变了浙江的面貌,①③正确。
②:到2035年我国要基本实现社会主义现代化,因此,浙江目前尚未实现社会主义现代化,该说法与实际不符,②排除。
④:改革开放以来我国取得一切进步和成绩的根本原因是坚持党的领导,开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论体系、确立了中国特色社会主义制度、发展了中国特色社会主义文化,浙江也不例外,④错误。
考向02 从《经济与社会》角度
设问1:结合材料,运用经济与社会知识,分析浙江推进共同富裕先行示范的经济意义。
答案:
①有利于完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,有效缩小城乡、区域、收入差距,逐步形成橄榄型分配格局,真正实现发展成果由全体人民共享,彰显社会主义分配制度的优越性。
②有利于深入贯彻协调、共享发展理念,以“千万工程”为牵引推动城乡融合发展,破解我国发展不平衡不充分的突出问题,推动经济发展更加均衡、更具韧性。
③有利于完善覆盖全民、统筹城乡的社会保障体系,持续保障和改善民生,不断增强人民群众的获得感、幸福感,同时扩大内需,为经济高质量发展注入持久动力。
④有利于充分发挥社会主义市场经济体制的独特优势,在高质量发展中探索共同富裕的有效实现路径,为全国其他地区推进共富提供可复制、可推广的经济实践范例。
设问2:运用经济与社会知识,说明浙江如何通过深化分配制度改革推进共同富裕。
答案:
①坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全生产要素由市场决定报酬的机制,坚持多劳多得,切实保护劳动者的合法劳动所得,调动劳动者的生产积极性和创造性。
②在初次分配中注重公平与效率的统一,持续提高劳动报酬在初次分配中的比重,着力增加一线劳动者、农村劳动者的收入,让劳动者共享经济发展成果。
③强化再分配的调节作用,健全税收、社会保障、转移支付等调节机制,加大对山区海岛县等欠发达地区的转移支付力度,缩小区域和城乡发展差距。
④重视第三次分配的补充作用,积极引导和支持慈善公益事业发展,鼓励先富群体带动后富群体,形成先富帮后富、强帮弱的良好社会氛围,助力共同富裕。
⑤规范收入分配秩序,依法调节过高收入,坚决取缔非法收入,稳步扩大中等收入群体规模,推动收入分配结构持续优化,夯实共同富裕的收入基础。
3.(2026·山东青岛·期末)《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》支持浙江在高质量发展中扎实推动共同富裕,着力在完善收入分配制度、发展社会主义先进文化、促进人与自然和谐共生、创新社会治理等方面先行示范,构建推动共同富裕的体制机制。支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区有利于( )
①实现先富带后富,全体人民同步富裕的目标
②探索破解新时代社会主要矛盾的有效途径
③为全国推动共同富裕提供现成的经验和制度
④打造新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】B
【详解】②④:支持浙江在高质量发展中扎实推动共同富裕,通过各个方面的先行示范,有利于探索破解新时代社会主要矛盾的有效途径,通过对在完善收入分配制度、发展社会主义先进文化、促进人与自然和谐共生、创新社会治理等方面先行示范,有利于打造新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口,②④正确。
①:本项中“同步富裕”的说法是错误的,①错误。
③:各地有各地的不同实际情况,故无法提供现成的经验和制度,③错误。
4.(2026·浙江·二模)中共中央、国务院《关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》发布,赋能浙江重要示范改革任务,先行先试、做出示范,为全国推动共同富裕提供省域范例。浙江省建设共同富裕先行示范区( )
①表明在分配环节主要依靠政府来调节
②是探索破解新时代社会主要矛盾的有效途径
③为全国推动共同富裕提供现成的经验和制度
④需探索共同富裕的体制机制以形成可复制经验
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】②④:赋能浙江重要示范改革任务,先行先试、做出示范,为全国推动共同富裕提供省域范例。浙江省建设共同富裕先行示范区是探索破解新时代社会主要矛盾的有效途径,需探索共同富裕的体制机制以形成可复制经验,故②④正确。
①:分配主要依靠市场来调节,故①错误。
③:浙江省建设共同富裕先行示范区为全国推动共同富裕提供经验,故③错误。
考向03 从《政治与法治》角度
设问1:结合浙江共富实践,运用政治与法治知识,说明党在共同富裕先行示范中的作用。
【参考答案】
①中国共产党是我国最高政治领导力量,在浙江共同富裕先行示范中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,为浙江共富工作指明方向、提供根本政治保证。
②党坚持以人民为中心的发展思想,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,聚焦群众急难愁盼,推动共富成果惠及全体人民。
③党坚持科学执政、民主执政,立足浙江实际和全国共富战略部署,科学制定共富政策,广泛凝聚社会各界力量,统筹推进城乡融合、区域协调等各项工作有序开展。
④党加强自身建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,带领广大群众积极参与共富实践,凝聚起共建共享共同富裕的强大合力。
设问2:运用政治与法治知识,分析浙江省政府在推进共同富裕中应如何履行职能。
【参考答案】
①积极履行经济建设职能,加强宏观调控和市场监管,优化产业布局,推动乡村振兴与区域协调发展,大力发展特色产业,为共同富裕夯实坚实的物质基础。
②认真履行社会建设职能,着力推进公共服务均等化,不断完善教育、医疗、养老、社保等公共服务体系,推进公共服务“七优享”,切实保障人民群众的基本权益。
③主动履行文化建设职能,加强社会主义精神文明建设,培育共富文化,弘扬社会主义核心价值观,激发群众参与共富的内生动力,实现物质共富与精神共富协同推进。
④加快转变政府职能,着力建设服务型政府,持续提高治理能力和治理效能,优化营商环境,充分激发市场主体和社会各界的活力,形成推进共富的强大合力。
⑤坚持对人民负责的原则和依法行政的要求,自觉接受人民监督,保障人民群众在共同富裕中的知情权、参与权、表达权和监督权,让共富工作更具公信力。
5.(2026·浙江·一模)日前,《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》正式发布。浙江将围绕高质量发展建设共同富裕示范区这一重大使命,先行先试、作出示范,为全国推动共同富裕提供省域范例。推动共同富裕( )
①反映了人民民主专政的国家性质
②体现了社会主义的本质要求
③是社会主义制度的最大优势
④是国家治理体系和治理能力的重要依托
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①②:推动共同富裕反映了人民民主专政的国家性质,体现了社会主义的本质要求,①②正确切题。
③:中国共产党的领导是我国社会主义制度的最大优势,③错误。
④:法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,④错误。
6.(2026·浙江杭州·一模)浙江省在乡村治理体系建设试点示范工作中,围绕农业农村现代化先行省和高质量发展建设共同富裕示范区的定位要求,构建党建引领,自治、法治、德治、智治“四治融合”的乡村治理体系。这种乡村治理体系( )
①完善了基层行政治理体系,有效提升了地方治理能力
②创新了基层民主管理方式,反映了基层民主的真实性
③激发了村民参与治理的热情,实现了自己的事情自己办
④确保了村民直接行使政治权利,体现了基层自治的有效途径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】②③:这种党建引领,自治、法治、德治、智治“四治融合”的乡村治理体系,创新了基层民主管理方式,反映了基层民主的真实性,激发了村民参与治理的热情,实现了自己的事情自己办的自治效果,②③符合题意。
①:材料反映了基层群众自治,不涉及基层行政治理体系,①与题意不符。
④:材料反映了乡村治理体系有利于村民自我管理、自我教育、自我服务,不涉及确保村民直接行使政治权利,④与题意不符。
考向04从《哲学与文化》角度
设问1:运用唯物辩证法知识,分析浙江推进共同富裕的科学方法。
【参考答案】
①坚持整体与部分的辩证统一,浙江以“千万工程”为牵引,统筹“强城、兴村、融合”全局,立足全省发展大局谋划共富工作,实现城乡区域协同发展,体现了整体与部分相互联系、相互影响的道理。
②坚持矛盾普遍性与特殊性的辩证统一,浙江立足自身实际,探索具有浙江特色的共富路径,同时通过总结实践经验,为全国共同富裕提供可复制的范例,实现了个性与共性的有机统一。
③坚持两点论与重点论的统一,浙江以“富民”为核心重点,聚焦缩小城乡、区域、收入“三大差距”,同时兼顾物质共富与精神共富,统筹推进各项工作,做到了集中力量解决主要矛盾与统筹兼顾次要矛盾。
④坚持系统优化的方法,浙江统筹产业发展、政策支持、要素流动、公共服务等多个方面,注重系统内部各要素的协同配合,形成推进共同富裕的强大合力,实现了整体功能大于部分功能之和。
设问2:运用文化生活知识,说明文化建设对浙江共同富裕的支撑作用。
【参考答案】
①文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,浙江通过弘扬浙江精神与社会主义核心价值观,凝聚起全社会推进共同富裕的思想共识,为共富实践提供强大的精神动力和方向指引。
②加强社会主义精神文明建设,推动物质文明与精神文明协调发展,浙江在推进物质共富的同时,注重提升群众思想道德素养和科学文化素养,实现精神层面的共同富裕。
③大力发展文化事业与文化产业,完善公共文化服务体系,丰富群众精神文化生活,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,提升群众的幸福感和获得感,助力共同富裕。
④传承浙江优秀传统文化,培育共建共享的共富文化氛围,激发群众勤劳致富、自主创业的内生动力,引导群众主动参与共富实践,为共同富裕注入持久的精神力量。
7.(2026·浙江·二模)在全面建成小康社会之后,党领导人民又开启了实现共同富裕的新征程。中共中央、国务院公布了《关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》,赋予浙江重要示范改革任务,为促进全体人民共同富裕先行先试、作出示范。这一做法是基于( )
①部分影响整体,部分的发展有利于整体发展
②矛盾的普遍性只能存在于矛盾的特殊性之中
③作示范坚持了共性与个性具体的历史的统一
④事物发展是一个质量互变、不断前进的过程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】①④:材料反映浙江示范改革,为促进全体人民共同富裕先行先试、作出示范,没有涉及部分影响整体;也没有涉及事物发展是不断前进的过程,①④不符合题意。
②③:矛盾的普遍性存在于矛盾的特殊性之中,要坚持共性与个性具体的历史的统一,在全面建成小康社会之后,党领导人民又开启了实现共同富裕的新征程,赋予浙江重要示范改革任务,为促进全体人民共同富裕先行先试、作出示范,②③正确。
8.(2026·浙江·二模)“先行先试”是中国改革开放40多年来总结出的一条基本经验。浙江始终以实际问题为导向,从国家环境健康管理试点、农村宅基地制度改革试点,到现在的高质量发展建设共同富裕示范区,形成了一系列可复制、可推广的改革经验。浙江的做法( )
A.着重抓住了事物的主要矛盾
B.把握了矛盾普遍性与特殊性的关系
C.表明改革是推动社会发展的根本动力
D.承认了矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
【答案】B
【详解】ACD:题干强调通过试点积累经验,体现的是矛盾普遍性和特殊性的辩证关系,未涉及抓主要矛盾和承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提,也不强调社会发展的根本动力,并且社会的基本矛盾是推动社会发展的根本动力,ACD排除。
B:改革先进行试点,再将可复制的经验进行推广,遵循了从特殊性到普遍性的转化,把握了矛盾普遍性与特殊性的关系,B正确。
1.(新情境)《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》指出,赋予浙江重要示范改革任务,先行先试、作出示范,为全国推动共同富裕提供省域范例。“先试点后推广”的做法体现的哲理有()
①矛盾的斗争性寓于同一性之中
②通过部分的发展推动整体的发展
③矛盾的普遍性与特殊性相互联结
④矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】①:“先试点后推广”体现矛盾的普遍性与特殊性关系,不体现矛盾的基本属性的关系。故①不符合题意。
②:“先试点后推广”的做法体现的是矛盾的普遍性与特殊性关系,而二者是共性与个性的关系,不是整体和部分的关系。材料不涉及通过部分的发展推动整体的发展。故②排除。
③④:浙江先行示范,将成功经验总结为共性的东西,为全国提供一套可复制推广的做法,说明矛盾的普遍性与特殊性相互联结,矛盾的普遍性寓于特殊性之中。故③④符合题意
2.(2026·浙江·一模)《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》指出,赋予浙江重要示范改革任务,先行先试、作出示范,为全国推动共同富裕提供省域范例。到2035年,浙江省高质量发展取得更大成就,基本实现共同富裕。这说明( )
①矛盾的普遍性指导矛盾的特殊性
②矛盾的普遍性与特殊性相互转化
③矛盾的普遍性与特殊性相互联结
④矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】①②:材料强调的是矛盾的普遍性存在于矛盾的特殊性之中。不是强调普遍性指导特殊性,也没有强调矛盾的普遍性和特殊性相互转化,①②错误。
③④:浙江先行示范,将成功经验总结为矛盾的普遍性,为全国提供一套可复制推广的做法,说明矛盾的普遍性与特殊性相互联结,矛盾普遍性存在于特殊性之中,③④正确。
3.(2026·安徽铜陵·期末)改革开放是当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。从雄安新区到海南中国特色自由贸易港,从深圳中国特色社会主义先行示范区到浙江共同富裕示范区……一片片改革的高地、一个个开放的前沿,中国人民不断书写着新时代改革开放的新篇章。由此可见( )
①改革开放已是党和国家的生命线、人民的幸福线
②改革开放为中国式现代化开辟了更加广阔的前景
③人民群众是改革开放的实践者、参与者和贡献者
④改革开放是我国取得一切成绩和进步的根本原因
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①:党和国家的生命线、人民的幸福线是党的基本路线,不是改革开放,①排除。
②:从雄安新区到海南中国特色自由贸易港等一个个改革高地和开放前沿的不断推进,体现了改革开放为中国式现代化开辟了更加广阔的前景,②正确。
③:中国人民不断书写着新时代改革开放的新篇章,这表明人民群众是改革开放的实践者、参与者和贡献者,③正确。
④:改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因是中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化,④排除。
4.(2026·河南·阶段练习)浙江作为共同富裕示范区,在收入分配改革方面不断探索,通过提高劳动报酬在初次分配中的比重、完善再分配调节机制等措施,努力缩小城乡、区域和群体间的收入差距。这些措施旨在( )
①促进社会公平正义,推动实现共同富裕
②消除收入差距,实现社会的绝对公平
③激发劳动者积极性,推动经济高质量发展
④增加居民财产性收入,提高居民生活水平
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①:提高劳动报酬在初次分配中的比重、完善再分配调节机制,直接目的是缩小收入差距,促进社会公平正义,与共同富裕的目标一致,①正确。
②:“消除收入差距”表述绝对化,不符合我国“合理调节收入差距”的政策导向,且“绝对公平”并非现实目标,②错误。
③:提高劳动报酬能激发劳动者积极性,促进生产效率提升,从而推动经济高质量发展,③正确。
④:题干中未涉及“财产性收入”,措施聚焦初次分配和再分配,而非财产性收入的增加,④错误。
5.(2026·浙江嘉兴·三模)围绕2035年全省域基本实现共同富裕的宏伟目标,浙江省政府提出“三项重大改革”——城乡融合体制机制改革、扩中提低和收入分配制度改革、基本公共服务一体化改革,以实干争先的精神巩固现有共富成果,直面共富面临的深层次矛盾。这表明( )
①改革是推动共同富裕的重要手段
②实现共同富裕需要发扬斗争精神
③浙江将率先基本实现社会主义现代化
④浙江积极将改革成果转化为发展实效
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①:材料强调通过“三项重大改革”推动共同富裕,直接表明改革是实现共同富裕的重要手段,①符合题意。
②:题干提到“以实干争先的精神”和“直面深层次矛盾”,体现了为实现目标需发扬斗争精神,②正确。
③:材料聚焦共同富裕目标,未明确“率先基本实现社会主义现代化”,且社会主义现代化内涵更广,题干未提及,③错误。
④:材料侧重“巩固现有成果”和推进新改革,而非强调“将改革成果转化为实效”,④排除。
6.(2026·浙江温州·阶段练习)打造收入分配制度改革试验区,是中央赋予浙江共同富裕示范区的“四大战略定位”之一。当前浙江省正在研究、准备出台行动方案,推动率先基本形成以中等收入群体为主体的橄榄型社会结构。这要求浙江省( )
①强化政府安排就业责任,解决就业结构性矛盾
②加强“扩中提低”,推进收入分配制度改革
③增加货币供应量,确保收入增长与经济发展同步
④健全社会保障体系,提升公共服务水平
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】②④:推动率先基本形成以中等收入群体为主体的橄榄型社会结构。这要求浙江省加强“扩中提低”,推进收入分配制度改革,健全社会保障体系,②④符合题意。
①:在市场经济条件下,政府不能安排就业,①说法错误。
③:浙江省并不能确保收入增长与经济发展同步。增加货币供应量,应该以流通中所需货币量为限度,③说法错误。
7.(创新题)先行示范是浙江探索“共富路”的使命所在。20年来,浙江按照“八八战略”的部署,率先探索“发展平衡不充分”这一矛盾的破解之道。例如,实施“山海协作工程”,加大对欠发达地区的帮扶力度,加速科技、资金、人才资源要素流向农村;通过培育生态旅游、森林康养、休闲露营等新业态,让乡土资源实现向特色产业的活化转化,推动乡村产业迭代,充实农民“钱袋子”;山区26县医疗投助对象门诊和住院共用年度医疗救助限额,不再单独设置,救助比例再提高10个百分点,实行低保按90%救助;通过艺术助力行动深入推进新时代文化浙江工程,开展“艺术乡建”行动,搭建一批交流展示平台,形成一批特色凸显的品牌成果,培育一批乡土文艺人才,推动文化艺术赋能乡村振兴……浙江共同富裕的实践促进了浙江省城乡融合、区域协调发展,推动欠发达地区实现了跨越式发展,为其他省市发展开出了“浙江药方”。
结合材料,运用《经济与社会》《哲学与文化》的相关知识,回答下列问题:
(1)结合材料,运用“我国的经济发展”的知识,总结浙江在探索“共富路”过程中的经验。
(2)结合材料,运用“关于矛盾的问题的精髓”的知识,对浙江省实现共同富裕的成功经验为其他省市开出了“浙江药方”这一观点进行评析。
(3)从“经济与文化的关系”角度,分析开展“艺术乡建”行动对实现乡村振兴的意义。
【答案】(1)①贯彻协调发展理念,促进城乡区域协调发展,通过科学的宏观调控,促使要素资源流向农村、欠发达地区,缩小区域差距和城乡差距。②全面推进乡村振兴,坚持农业农村优先发展,推动乡村文化、产业、生态振兴,全力化解三农问题。③坚持以人民为中心的发展思想,完善社会保障制度,推动建立覆盖全民、统筹城乡的社会保障体系,保障群众基本生活。
(2)矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾问题的精髓。矛盾的普遍性和特殊性相互联结。矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。特殊性包含普遍性。基于浙江省情总结出来并被证明是成功的“浙江经验”,对其他地区实现共同富裕具有指导作用,该观点认识到了这一点,具有合理性;同时,各地区在借鉴“浙江经验”时,要结合本地区的实际,不能盲目照搬。总之,要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
(3)①经济是基础,文化是经济的反映。文化由经济决定,文化反作用于经济,给予经济以重大影响。②“艺术乡建”行动的开展有利于促进文旅产业的发展,带动就业,增加居民收入;有利于培育乡土文艺人才,推动文化艺术赋能乡村振兴。
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求总结浙江在探索“共富路”过程中的经验,要运用教材中相关知识,结合材料信息分析说明。
第二步:审材料。提取关键信息,链接教材知识。
关键信息①:实施“山海协作工程”,加大对欠发达地区的帮扶力度,加速科技、资金、人才资源要素流向农村→可联系贯彻协调发展理念,促进城乡区域协调发展。
关键信息②:通过培育生态旅游、森林康养、休闲露营等新业态,让乡土资源实现向特色产业的活化转化,推动乡村产业迭代,充实农民“钱袋子”→可联系全面推进乡村振兴,全力化解三农问题。
关键信息③:山区26县医疗投助对象门诊和住院共用年度医疗救助限额,不再单独设置,救助比例再提高10个百分点,实行低保按90%救助→可联系坚持以人民为中心的发展思想。
第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析,要运用教材中相关知识,结合材料信息分析说明。
第二步:审材料。提取关键信息,链接教材知识。
正误判断:不科学。
关键信息①:浙江共同富裕的实践促进了浙江省城乡融合、区域协调发展,推动欠发达地区实现了跨越式发展,为其他省市发展开出了“浙江药方”→可联系矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。特殊性包含普遍性。以此说明观点中有合理的部分。
关键信息②:对浙江省实现共同富裕的成功经验是建立在浙江共同富裕的实践的基础上,各地经济社会发展各有特点→可联系各地区在借鉴“浙江经验”时,要结合本地区的实际,不能盲目照搬。以此说明观点中有不合理的部分。
第三步:整合信息,组织答案。最后总结:要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
(3)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析开展“艺术乡建”行动对实现乡村振兴的意义,要运用教材中相关知识,结合材料信息分析说明。
第二步:审材料。提取关键信息,链接教材知识。
关键信息①:20年来,浙江按照“八八战略”的部署,率先探索“发展平衡不充分”这一矛盾的破解之道。通过艺术助力行动深入推进新时代文化浙江工程→可联系经济是基础,文化是经济的反映。
关键信息②:开展“艺术乡建”行动,搭建一批交流展示平台,形成一批特色凸显的品牌成果,培育一批乡土文艺人才,推动文化艺术赋能乡村振兴→可联系文化由经济决定,文化反作用于经济,给予经济以重大影响。
第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。
8.(创新题)阅读材料,完成下列要求。
共同富裕是人民群众的共同期盼,先行示范是浙江探索“共富路”的使命所在。自2003年“千村示范、万村整治”战略启动以来,浙江二十余载持之以恒深化落实,积累了丰富经验,取得显著成效,形成深远影响。例如,实施“山海协作工程”,加大对欠发达地区的帮扶力度,加速科技、资金、人才资源要素流向农村;通过村集体闲置场地出租,采用村集体参股、企业分成合作、农户分红等方式,引导企业把产业增值环节更多留在农村、增值收益更多留给农民;对参加基本医疗保险,且一个医疗年度内自付医疗费用2万元以上,家庭人均收入在最低生活保障标准3倍以内的相对困难人员予以救助,填补防贫领域空白……2025年,浙江以实在成果为全国共同富裕提供鲜活经验,让之江大地共同富裕图景更清晰。
结合材料,运用《经济与社会》的知识,总结浙江在探索“共富路”过程中的经验。
【答案】①贯彻协调发展理念,通过科学的宏观调控,促使要素资源流向农村、欠发达地区,缩小区域差距和城乡差距。②巩固和完善农村基本经营制度,发展新型农村集体经济,培育新型农业经营主体和完善农业社会化服务体系,全力化解三农问题。③坚持以人民为中心,完善社会保障制度,推动建立覆盖全民、统筹城乡的社会保障体系,保障群众基本生活。
【分析】背景素材:浙江探索“共富路”
考点考查:新发展理念、以人民为中心、两个“毫不动摇”、社会保障制度
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为阐释说明类主观题,知识范围限定是《经济与社会》的知识,要求总结浙江在探索“共富路”过程中的经验。可结合材料,从新发展理念、以人民为中心、两个“毫不动摇”、社会保障制度等角度分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:实施“山海协作工程”,加大对欠发达地区的帮扶力度,加速科技、资金、人才资源要素流向农村→可从贯彻协调发展理念、科学的宏观调控的角度分析说明。
有效信息②:通过村集体闲置场地出租,采用村集体参股、企业分成合作、农户分红等方式,引导企业把产业增值环节更多留在农村、增值收益更多留给农民→可运用两个“毫不动摇”知识,从巩固和完善农村基本经营制度角度,分析说明发展新型农村集体经济,培育新型农业经营主体和完善农业社会化服务体系,全力化解三农问题。
有效信息③:对参加基本医疗保险,且一个医疗年度内自付医疗费用2万元以上,家庭人均收入在最低生活保障标准3倍以内的相对困难人员予以救助,填补防贫领域空白→可从以人民为中心、完善社会保障制度角度分析说明。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
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时政热点04共同富裕浙江先行示范
共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是中国式现代化的重要特征。我国发展不平衡不充分问题突出,城乡区域与收入分配差距较大,促进共同富裕需先行先试、积累经验。中共中央、国务院印发意见,支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区,赋予其为全国探路的使命,打造展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口。浙江经济基础扎实、城乡差距持续缩小、改革创新活力强,具备先行示范的先天优势与实践条件。
2025年是浙江以“千万工程”牵引城乡融合、缩小“三大差距”推进共富先行的首个完整年份,成效显著。全省居民人均可支配收入70240元、增长4.8%,城乡居民收入倍差降至1.81,连续13年缩小;农村居民收入增速持续快于城镇,山区海岛县发展动能逐步增强,公共服务均等化水平稳步提升。浙江以“强城、兴村、融合”为抓手,以“千万工程”为牵引,在产业共富、公共服务共享、收入分配改革等领域形成一批可复制的实践模式,为全国共富建设提供了省域范例。
2026年是“十五五”开局之年,浙江省委一号文件明确以“富民”为核心,深化“千万工程”牵引城乡融合,持续缩小城乡、区域、收入“三大差距”。年度目标锚定城镇化率达76.5%、和美乡村覆盖率超80%、城乡收入比缩至1.8左右,通过做强城市能级、振兴乡村产业、推动城乡要素自由流动,推进公共服务“七优享”,在高质量发展中促进共同富裕取得决定性进展,为全国推进共同富裕提供更成熟的浙江方案与实践经验。
命题预测
1.《中国特色社会主义》角度:
中国特色社会主义——共同富裕与中国式现代化
【命题方向】:从中国特色社会主义本质要求出发,结合浙江实践,考查共同富裕与中国式现代化的关系,阐释共同富裕的时代内涵与中国特色。
【知识衔接】:必修1《中国特色社会主义》——中国式现代化的特征(全体人民共同富裕);共同富裕是中国特色社会主义的本质要求;社会主要矛盾(人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾);社会主义制度的优越性;人类社会发展规律与共同富裕的历史必然性。
2. 《经济与社会》角度:
经济与社会——共同富裕的制度保障与实现路径
【命题方向】:结合浙江共富实践,考查我国基本经济制度、分配制度、新发展理念与共同富裕的内在关联,分析浙江缩小“三大差距”的经济举措与成效。
【知识衔接】:必修2《经济与社会》——我国基本经济制度(公有制为主体、多种所有制经济共同发展);分配制度(按劳分配为主体、多种分配方式并存,初次分配、再分配、第三次分配协同);新发展理念(共享、协调);乡村振兴与区域协调发展;社会主义市场经济体制的根本目标(共同富裕);社会保障体系建设。
3. 《政治与法治》角度:
政治与法治——党的领导与政府治理在共富中的作用
【命题方向】:以浙江共富先行示范为背景,考查党的领导核心作用、政府职能与治理能力,分析党和政府推进共同富裕的政治逻辑与实践路径。
【知识衔接】:必修3《政治与法治》——中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,党总揽全局、协调各方;政府的经济职能、社会建设职能;以人民为中心的发展思想;基层群众自治与共建共治共享;全过程人民民主在共富决策中的体现。
4. 《哲学与文化》角度:
哲学与文化——唯物辩证法与文化自信支撑共富实践
【命题方向】:运用唯物辩证法分析浙江共富的系统思维与矛盾破解,结合文化建设考查文化自信、精神共富对共同富裕的支撑作用。
【知识衔接】:必修4《哲学与文化》——唯物辩证法(整体与部分、矛盾普遍性与特殊性、两点论与重点论、系统优化);人民群众是历史的创造者;价值观的导向作用;文化自信与社会主义核心价值观;精神文明建设与物质文明协调发展。
备考建议
1. 锚定教材核心:聚焦共同富裕相关知识点,构建“经济-政治-哲学-文化”四维知识体系。
2. 结合浙江实践:梳理浙江共富典型案例(千万工程、扩中提低、城乡融合),对接教材原理。
3. 强化题型训练:针对原因类、措施类、意义类、体现类设问,规范答题逻辑与术语。
4. 关注时政动态:结合2026年浙江共富政策,把握命题新情境与新角度。
考向·模板·典例
考向01《中国特色社会主义》角度:设问1:结合浙江共富先行示范,运用中国特色社会主义知识,阐释共同富裕是中国式现代化的本质要求。
【参考答案】
①中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,这是中国式现代化区别于西方两极分化现代化的显著特征,共同富裕作为中国特色社会主义的本质要求,深刻体现了社会主义的根本原则。
②当前我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,推进共同富裕能够有效解决这一矛盾,不断满足人民群众对美好生活的向往,夯实中国式现代化的群众基础。
③浙江共同富裕先行示范的实践成效,充分彰显了中国特色社会主义制度的显著优越性,证明共同富裕是符合中国国情、顺应历史发展规律的现代化路径,是中国式现代化的应有之义。
④共同富裕不仅追求物质层面的富裕,更注重人的全面发展和社会全面进步,能够推动经济社会协调发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础,彰显中国式现代化的独特价值。
设问2:运用中国特色社会主义知识,说明浙江建设共同富裕示范区的必然性。
【参考答案】
①进入新时代,我国已开启全面建设社会主义现代化国家新征程,解决发展不平衡不充分问题、扎实推进共同富裕成为国家重大战略部署,浙江建设共富示范区是落实这一战略的必然要求。
②浙江经济基础雄厚、民营经济发达,城乡差距持续缩小、改革创新活力强,在城乡融合、产业发展、公共服务等方面积累了丰富经验,具备先行先试的客观实践条件。
③浙江建设共同富裕示范区,是彰显中国特色社会主义制度优越性的重要举措,通过试点先行、以点带面,能够为全国推进共同富裕积累可复制、可推广的省域范例,是必然选择。
④这一举措契合中国式现代化的本质要求,顺应了人民群众对共同富裕的迫切期盼,是推动高质量发展、实现中华民族伟大复兴的重要实践探索,具有历史和现实的必然性。
1.(2026·浙江·期中)共同富裕,民心所盼。作为共同富裕示范区,浙江深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神,主攻缩小城乡差距、地区差距、收入差距,以高质量发展持续夯实共同富裕的物质基础,在推进共同富裕中先行示范。浙江在共同富裕中( )
①坚定道路自信,走中国特色社会主义道路推进共同富裕
②坚定理论自信,坚持贯彻新发展理念推进实现共同富裕
③坚定制度自信,发挥市场机制的优势推动实现共同富裕
④坚定文化自信,在总书记重要精神指引下实现共同富裕
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
2.(2026·浙江·一模)浙江是吃“改革饭”、走“开放路”发展起来的。这个“经济大省”以改革为动力,深入推进中国特色社会主义共同富裕先行和省域现代化先行,成为新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口。这说明( )
①改革开放极大改变了浙江的面貌
②浙江依靠改革开放实现了社会主义现代化的目标
③改革开放是发展浙江的关键一招
④改革开放是浙江取得一切进步和成绩的根本原因
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考向02 从《经济与社会》角度设问1:结合材料,运用经济与社会知识,分析浙江推进共同富裕先行示范的经济意义。
答案:
①有利于完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,有效缩小城乡、区域、收入差距,逐步形成橄榄型分配格局,真正实现发展成果由全体人民共享,彰显社会主义分配制度的优越性。
②有利于深入贯彻协调、共享发展理念,以“千万工程”为牵引推动城乡融合发展,破解我国发展不平衡不充分的突出问题,推动经济发展更加均衡、更具韧性。
③有利于完善覆盖全民、统筹城乡的社会保障体系,持续保障和改善民生,不断增强人民群众的获得感、幸福感,同时扩大内需,为经济高质量发展注入持久动力。
④有利于充分发挥社会主义市场经济体制的独特优势,在高质量发展中探索共同富裕的有效实现路径,为全国其他地区推进共富提供可复制、可推广的经济实践范例。
设问2:运用经济与社会知识,说明浙江如何通过深化分配制度改革推进共同富裕。
答案:
①坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全生产要素由市场决定报酬的机制,坚持多劳多得,切实保护劳动者的合法劳动所得,调动劳动者的生产积极性和创造性。
②在初次分配中注重公平与效率的统一,持续提高劳动报酬在初次分配中的比重,着力增加一线劳动者、农村劳动者的收入,让劳动者共享经济发展成果。
③强化再分配的调节作用,健全税收、社会保障、转移支付等调节机制,加大对山区海岛县等欠发达地区的转移支付力度,缩小区域和城乡发展差距。
④重视第三次分配的补充作用,积极引导和支持慈善公益事业发展,鼓励先富群体带动后富群体,形成先富帮后富、强帮弱的良好社会氛围,助力共同富裕。
⑤规范收入分配秩序,依法调节过高收入,坚决取缔非法收入,稳步扩大中等收入群体规模,推动收入分配结构持续优化,夯实共同富裕的收入基础。
3.(2026·山东青岛·期末)《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》支持浙江在高质量发展中扎实推动共同富裕,着力在完善收入分配制度、发展社会主义先进文化、促进人与自然和谐共生、创新社会治理等方面先行示范,构建推动共同富裕的体制机制。支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区有利于( )
①实现先富带后富,全体人民同步富裕的目标
②探索破解新时代社会主要矛盾的有效途径
③为全国推动共同富裕提供现成的经验和制度
④打造新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
4.(2026·浙江·二模)中共中央、国务院《关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》发布,赋能浙江重要示范改革任务,先行先试、做出示范,为全国推动共同富裕提供省域范例。浙江省建设共同富裕先行示范区( )
①表明在分配环节主要依靠政府来调节
②是探索破解新时代社会主要矛盾的有效途径
③为全国推动共同富裕提供现成的经验和制度
④需探索共同富裕的体制机制以形成可复制经验
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考向03 从《政治与法治》角度设问1:结合浙江共富实践,运用政治与法治知识,说明党在共同富裕先行示范中的作用。
【参考答案】
①中国共产党是我国最高政治领导力量,在浙江共同富裕先行示范中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,为浙江共富工作指明方向、提供根本政治保证。
②党坚持以人民为中心的发展思想,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,聚焦群众急难愁盼,推动共富成果惠及全体人民。
③党坚持科学执政、民主执政,立足浙江实际和全国共富战略部署,科学制定共富政策,广泛凝聚社会各界力量,统筹推进城乡融合、区域协调等各项工作有序开展。
④党加强自身建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,带领广大群众积极参与共富实践,凝聚起共建共享共同富裕的强大合力。
设问2:运用政治与法治知识,分析浙江省政府在推进共同富裕中应如何履行职能。
【参考答案】
①积极履行经济建设职能,加强宏观调控和市场监管,优化产业布局,推动乡村振兴与区域协调发展,大力发展特色产业,为共同富裕夯实坚实的物质基础。
②认真履行社会建设职能,着力推进公共服务均等化,不断完善教育、医疗、养老、社保等公共服务体系,推进公共服务“七优享”,切实保障人民群众的基本权益。
③主动履行文化建设职能,加强社会主义精神文明建设,培育共富文化,弘扬社会主义核心价值观,激发群众参与共富的内生动力,实现物质共富与精神共富协同推进。
④加快转变政府职能,着力建设服务型政府,持续提高治理能力和治理效能,优化营商环境,充分激发市场主体和社会各界的活力,形成推进共富的强大合力。
⑤坚持对人民负责的原则和依法行政的要求,自觉接受人民监督,保障人民群众在共同富裕中的知情权、参与权、表达权和监督权,让共富工作更具公信力。
5.(2026·浙江·一模)日前,《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》正式发布。浙江将围绕高质量发展建设共同富裕示范区这一重大使命,先行先试、作出示范,为全国推动共同富裕提供省域范例。推动共同富裕( )
①反映了人民民主专政的国家性质
②体现了社会主义的本质要求
③是社会主义制度的最大优势
④是国家治理体系和治理能力的重要依托
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(2026·浙江杭州·一模)浙江省在乡村治理体系建设试点示范工作中,围绕农业农村现代化先行省和高质量发展建设共同富裕示范区的定位要求,构建党建引领,自治、法治、德治、智治“四治融合”的乡村治理体系。这种乡村治理体系( )
①完善了基层行政治理体系,有效提升了地方治理能力
②创新了基层民主管理方式,反映了基层民主的真实性
③激发了村民参与治理的热情,实现了自己的事情自己办
④确保了村民直接行使政治权利,体现了基层自治的有效途径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
考向04从《哲学与文化》角度设问1:运用唯物辩证法知识,分析浙江推进共同富裕的科学方法。
【参考答案】
①坚持整体与部分的辩证统一,浙江以“千万工程”为牵引,统筹“强城、兴村、融合”全局,立足全省发展大局谋划共富工作,实现城乡区域协同发展,体现了整体与部分相互联系、相互影响的道理。
②坚持矛盾普遍性与特殊性的辩证统一,浙江立足自身实际,探索具有浙江特色的共富路径,同时通过总结实践经验,为全国共同富裕提供可复制的范例,实现了个性与共性的有机统一。
③坚持两点论与重点论的统一,浙江以“富民”为核心重点,聚焦缩小城乡、区域、收入“三大差距”,同时兼顾物质共富与精神共富,统筹推进各项工作,做到了集中力量解决主要矛盾与统筹兼顾次要矛盾。
④坚持系统优化的方法,浙江统筹产业发展、政策支持、要素流动、公共服务等多个方面,注重系统内部各要素的协同配合,形成推进共同富裕的强大合力,实现了整体功能大于部分功能之和。
设问2:运用文化生活知识,说明文化建设对浙江共同富裕的支撑作用。
【参考答案】
①文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,浙江通过弘扬浙江精神与社会主义核心价值观,凝聚起全社会推进共同富裕的思想共识,为共富实践提供强大的精神动力和方向指引。
②加强社会主义精神文明建设,推动物质文明与精神文明协调发展,浙江在推进物质共富的同时,注重提升群众思想道德素养和科学文化素养,实现精神层面的共同富裕。
③大力发展文化事业与文化产业,完善公共文化服务体系,丰富群众精神文化生活,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,提升群众的幸福感和获得感,助力共同富裕。
④传承浙江优秀传统文化,培育共建共享的共富文化氛围,激发群众勤劳致富、自主创业的内生动力,引导群众主动参与共富实践,为共同富裕注入持久的精神力量。
7.(2026·浙江·二模)在全面建成小康社会之后,党领导人民又开启了实现共同富裕的新征程。中共中央、国务院公布了《关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》,赋予浙江重要示范改革任务,为促进全体人民共同富裕先行先试、作出示范。这一做法是基于( )
①部分影响整体,部分的发展有利于整体发展
②矛盾的普遍性只能存在于矛盾的特殊性之中
③作示范坚持了共性与个性具体的历史的统一
④事物发展是一个质量互变、不断前进的过程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.(2026·浙江·二模)“先行先试”是中国改革开放40多年来总结出的一条基本经验。浙江始终以实际问题为导向,从国家环境健康管理试点、农村宅基地制度改革试点,到现在的高质量发展建设共同富裕示范区,形成了一系列可复制、可推广的改革经验。浙江的做法( )
A.着重抓住了事物的主要矛盾
B.把握了矛盾普遍性与特殊性的关系
C.表明改革是推动社会发展的根本动力
D.承认了矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
1.(新情境)《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》指出,赋予浙江重要示范改革任务,先行先试、作出示范,为全国推动共同富裕提供省域范例。“先试点后推广”的做法体现的哲理有()
①矛盾的斗争性寓于同一性之中
②通过部分的发展推动整体的发展
③矛盾的普遍性与特殊性相互联结
④矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2026·浙江·一模)《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》指出,赋予浙江重要示范改革任务,先行先试、作出示范,为全国推动共同富裕提供省域范例。到2035年,浙江省高质量发展取得更大成就,基本实现共同富裕。这说明( )
①矛盾的普遍性指导矛盾的特殊性
②矛盾的普遍性与特殊性相互转化
③矛盾的普遍性与特殊性相互联结
④矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2026·安徽铜陵·期末)改革开放是当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。从雄安新区到海南中国特色自由贸易港,从深圳中国特色社会主义先行示范区到浙江共同富裕示范区……一片片改革的高地、一个个开放的前沿,中国人民不断书写着新时代改革开放的新篇章。由此可见( )
①改革开放已是党和国家的生命线、人民的幸福线
②改革开放为中国式现代化开辟了更加广阔的前景
③人民群众是改革开放的实践者、参与者和贡献者
④改革开放是我国取得一切成绩和进步的根本原因
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2026·河南·阶段练习)浙江作为共同富裕示范区,在收入分配改革方面不断探索,通过提高劳动报酬在初次分配中的比重、完善再分配调节机制等措施,努力缩小城乡、区域和群体间的收入差距。这些措施旨在( )
①促进社会公平正义,推动实现共同富裕
②消除收入差距,实现社会的绝对公平
③激发劳动者积极性,推动经济高质量发展
④增加居民财产性收入,提高居民生活水平
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2026·浙江嘉兴·三模)围绕2035年全省域基本实现共同富裕的宏伟目标,浙江省政府提出“三项重大改革”——城乡融合体制机制改革、扩中提低和收入分配制度改革、基本公共服务一体化改革,以实干争先的精神巩固现有共富成果,直面共富面临的深层次矛盾。这表明( )
①改革是推动共同富裕的重要手段
②实现共同富裕需要发扬斗争精神
③浙江将率先基本实现社会主义现代化
④浙江积极将改革成果转化为发展实效
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(2026·浙江温州·阶段练习)打造收入分配制度改革试验区,是中央赋予浙江共同富裕示范区的“四大战略定位”之一。当前浙江省正在研究、准备出台行动方案,推动率先基本形成以中等收入群体为主体的橄榄型社会结构。这要求浙江省( )
①强化政府安排就业责任,解决就业结构性矛盾
②加强“扩中提低”,推进收入分配制度改革
③增加货币供应量,确保收入增长与经济发展同步
④健全社会保障体系,提升公共服务水平
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(创新题)先行示范是浙江探索“共富路”的使命所在。20年来,浙江按照“八八战略”的部署,率先探索“发展平衡不充分”这一矛盾的破解之道。例如,实施“山海协作工程”,加大对欠发达地区的帮扶力度,加速科技、资金、人才资源要素流向农村;通过培育生态旅游、森林康养、休闲露营等新业态,让乡土资源实现向特色产业的活化转化,推动乡村产业迭代,充实农民“钱袋子”;山区26县医疗投助对象门诊和住院共用年度医疗救助限额,不再单独设置,救助比例再提高10个百分点,实行低保按90%救助;通过艺术助力行动深入推进新时代文化浙江工程,开展“艺术乡建”行动,搭建一批交流展示平台,形成一批特色凸显的品牌成果,培育一批乡土文艺人才,推动文化艺术赋能乡村振兴……浙江共同富裕的实践促进了浙江省城乡融合、区域协调发展,推动欠发达地区实现了跨越式发展,为其他省市发展开出了“浙江药方”。
结合材料,运用《经济与社会》《哲学与文化》的相关知识,回答下列问题:
(1)结合材料,运用“我国的经济发展”的知识,总结浙江在探索“共富路”过程中的经验。
(2)结合材料,运用“关于矛盾的问题的精髓”的知识,对浙江省实现共同富裕的成功经验为其他省市开出了“浙江药方”这一观点进行评析。
(3)从“经济与文化的关系”角度,分析开展“艺术乡建”行动对实现乡村振兴的意义。
8.(创新题)阅读材料,完成下列要求。
共同富裕是人民群众的共同期盼,先行示范是浙江探索“共富路”的使命所在。自2003年“千村示范、万村整治”战略启动以来,浙江二十余载持之以恒深化落实,积累了丰富经验,取得显著成效,形成深远影响。例如,实施“山海协作工程”,加大对欠发达地区的帮扶力度,加速科技、资金、人才资源要素流向农村;通过村集体闲置场地出租,采用村集体参股、企业分成合作、农户分红等方式,引导企业把产业增值环节更多留在农村、增值收益更多留给农民;对参加基本医疗保险,且一个医疗年度内自付医疗费用2万元以上,家庭人均收入在最低生活保障标准3倍以内的相对困难人员予以救助,填补防贫领域空白……2025年,浙江以实在成果为全国共同富裕提供鲜活经验,让之江大地共同富裕图景更清晰。
结合材料,运用《经济与社会》的知识,总结浙江在探索“共富路”过程中的经验。
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