2026年中考化学复习--默写第21--30天

“唯美课堂” 编制人：王建伟 审核人：李元龙 2026 . 4 睡前默写 初中化学 No.14 ( 第 27 天 ) 碳及其化合物间的相互转化 日期： 实际用时： 分钟 正确率： /14 写出图示中涉及到的反应的化学方程式 ①_______________________、___________________________ ②_______________________、___________________________ ③_______________________ ④__________________________ ⑤ 、 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 、 ⑩ ( 第 28 天 ) 二氧化碳的实验室制法 日期： 实际用时： 分钟 正确率： /30 1. 实验室里制取二氧化碳的反应原理为 ，选用的试剂为 和 (或大理石，主要成分都是 ，化学式为 )。 2. ( A )二氧化碳能 且能 ， 用排水法收集；其密度比空气的 ，可采用 法收集。 3. 实验步骤：连接好仪器；检查装置的_ _；向锥形瓶中放入几小块 ， 向长颈漏斗中注入 ，至锥形瓶中液面 ； 用 法收集气体。 4. 检验方法：将产生的气体通入 中，若澄清石灰水 ，则证明该气体是二氧化碳。 5. 验满方法：将 放在收集二氧化碳的 ，若木条 ，则证明已收集满。 或用_____的____色石蕊试纸放在收集二氧化碳的 ，若试纸 ，则证明已收集满。 ( )6. 存放方法：收集满二氧化碳的集气瓶要用 盖住(磨砂面向 )， 放在实验台上。 7. 制取CO2气体还可以用B、C装置，其中A装置的好处是__________________； 相对于A装置，B装置的好处是___________________________；C装置的好处 ( B C ) 是______________________________。 化学默写练习 每天前进一小步，日积月累一大步！ 学科网（北京）股份有限公司 $ “唯美课堂” 编制人：王建伟 审核人：李元龙 2026.3 睡前默写 初中化学 No. 11 专题三 物质的性质与应用 ( 第 2 1天 )物质的分类 日期： 实际用时： 分钟 正确率： /52 1. 由_________组成的物质叫作纯净物，______固定不变的组成，_______化学符号来表示，______固定的性质，如氧气、冰水混合物等；由_____________________________混合而成的物质叫作混合物，______固定的组成，也______固定化学符号，如食盐水、空气等，组成混合物的各种成分保持它们各自的______。 2. 由______元素组成的_______物叫作单质，根据组成分为______单质、________单质和__________单质；由_______元素组成的______物叫作化合物，如氯化钠、高锰酸钾等。 3. 化合物分为无机化合物和有机化合物。一般把____________的化合物叫做无机化合物，___________的 化合物叫做有机化合物，简称_______。有机化合物______是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物________都是有机化合物，如_____、______以及含有_____________的化合物是无机化合物。最简单的有机化合物是_______，_________、________、_________等是有机高分子化合物。 4. 由__________组成的_______中，其中一种元素是_______的(即由_______和另一种元素组成的_______)叫作氧化物。根据组成分为______氧化物和________氧化物。 5. 在水溶液中解离出的________全部是________的化合物叫作酸；如：________、________、_______等。 在水溶液中解离出的_______全部是________的化合物叫作碱；如：________、________、_________等。 由___________(或____________)和_________构成的化合物叫做盐。如：______、_______、_______等。 酸、碱、盐的组成中一定都含有_________元素，不一定含有_______元素。 ( 第 22 天 ) 氧气的化学性质 日期： 实际用时： 分钟 正确率： /31 1. 氧气的检验：把_______________________________________，若___________，则瓶内气体为氧气。 2. 硫在空气中燃烧发出_______火焰，在氧气中燃烧发出_______火焰，放出_____，生成________________。 反应的化学方程式为：_________________________。 3. 木炭在空气中燃烧发出________，在氧气中_____________，发出________，放出________，生成能使 ________________________。反应的化学方程式为：_________________________。 4. 铁丝在空气中加热只________，________燃烧；在氧气中___________，____________，放出___________， 有_____________产生，反应的化学方程式为：__________________________。 5. 红磷在空气中燃烧，产生______________，放出________，生成_____色固体，反应的化学方程式为： __________________________。 6. 在空气中加热铜，_____色固体变成_____色。反应的化学方程式为：__________________________。 7. 可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧________，某些不能在空气中燃烧的物质能在________中燃烧，说 明______________________________________，同时也说明物质燃烧的剧烈程度与_____________有关。 化学默写练习 每天前进一小步，日积月累一大步！ 学科网（北京）股份有限公司 $ “唯美课堂” 编制人：王建伟 审核人：李元龙 2026 . 4 睡前默写 初中化学 No.15 ( 第 29 天 )水的组成的实验探究 硬水和软水 日期： 实际用时： 分钟 正确率： /40 1. 电解水实验中，水中加入少量硫酸或氢氧化钠溶液的目的是_________________；正负极产生气体的 体积比是_______，质量比是_______；正极气体能使_____________________，是_____气；负极气体 能_______，产生______色火焰，是_____气；电解水反应的化学方程式是：_____________________；该实验证明水是由____________________组成的。电解水实验说明化学变化的实质是：在化学反应中，______可以分解成______，而_______不能再分，只是重新结合成新的________。电解水实验中能量 的变化是：_____能转化成_______能。 2. 硬水：含有较多______________________的水；软水：_________________可溶性钙、镁化合物的水。硬水______(填“一定”或“不一定”，下同)是混合物，软水________是混合物。区别硬水和软水的方法 是 ，现象是：硬水浮渣 ，泡沫 ；软水浮渣 ，泡沫 。生活上 软化水的方法是 ，实验室软化水的方法是 。过滤能否把硬水转化为软水？ 。 水垢：水垢的主要成分包括CaCO3和Mg(OH)2等。在家中，可以用 等除去水垢。 3. 纯水属于 物，如蒸馏水；天然水属于 物，如海水等；无色、无臭、清澈透明的水不一定 是 ，可能含有 杂质，如食盐水等。 4. 自来水厂净水过程：取水、加 (主要是 )、 、 、活性炭吸附 ( 变化)、 投药消毒( 变化)。最终产物为 物。 ( 第 30 天 ) 水的净化 日期： 实际用时： 分钟 正确率： /38 1. 常用的净水方法(按照净水程度由低到高的顺序)：_______、_______、_______、_______。沉降的原理 是利用 等物质使 较快沉降，使水逐渐澄清，作用是除去 杂质，得到的是 物；过滤的原理是把 与不溶于该液体的______分开，作用是除去 杂质，得到的是 物；吸附的原理是利用 等具有吸附作用的物质，把水中一些杂质吸附在表面而除去，作用是除去_ 杂质和_ 、 等，得到的是 物；蒸馏的原理是通过______ 的方法使水变成 后再 ，作用是除去 杂质和________杂质，得到的是 _______物。 2. 过滤操作的注意事项； 一贴——滤纸紧贴 ，防止滤纸与漏斗内壁之间有_______，减慢液体流速。 二低——滤纸边缘低于__________；液面低于 ，否则会影响___________。 三靠——烧杯嘴靠在 ；玻璃棒下端轻靠__________一侧(玻璃棒的作用是 )；漏斗的下端管口 ，防止____________。 3. 过滤后滤液仍然浑浊的可能原因：____________、______________________或__________________等。 4. 过滤速度慢的可能原因：滤纸 或_________________________________等。 化学默写练习 每天前进一小步，日积月累一大步！ 学科网（北京）股份有限公司 $ “唯美课堂” 编制人：王建伟 审核人：李元龙 2026 . 4 睡前默写 初中化学 No.12 ( 第 23 天 ) 氧气的制取 日期： 实际用时： 分钟 正确率： /23 1. 工业上制取氧气的方法叫 ，原理：先降温将空气转化为液态，利用液氮和液氧的 不同，进行分离。此过程属于 变化(填“物理”或“化学”)。 2. 催化剂概念的要点：“一变”(催化剂改变其他物质的 )；“两不变”(反应前后 和 保持不变)。催化剂在反应前后性质不改变，对吗？ 。实验室用过氧化氢溶液 和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰在该反应中叫 ，其所起的作用叫 。 某物质的加入改变了一个化学反应的速率，说明该物质就是这个反应的催化剂，对吗？________。 3. 加热高锰酸钾时，试管口放一小团_______；可以用排水法收集氧气，是因为氧气______________， 当导管口____________________________时，才能将导气管伸入装满水的集气瓶中；收集氧气还可以 用向上排空气法，是因为氧气______________________；收集比较干燥的氧气用______________法， 收集比较纯净的氧气用________法。 4. ( a b )用向上排空气法收集氧气，验满的方法是：____________________________________________。 5. 用排水法收集氧气，当_________________________________时，说明氧气收集满。 6. 用如图装置收集氧气，氧气从_____管通入，验满的方法是：___________________ ____________________________________；若瓶中装满水，则氧气从_____管通入。 7. 用排水法收集氧气，发现氧气不纯，可能原因是：_________________________________________、_____________________________________________________。 ( 第 24 天 ) 性质、变化、结构、用途之间的关系 几个决定 日期： 实际用时： 分钟 正确率： /15 1. 性质决定变化，变化体现性质；性质决定用途，用途反映性质；物质的结构特点决定物质的性质， 性质是结构特点的反映。 (1)氮气可以做食品保护气，是因为氮气_______________________。 (2)金刚石、石墨的组成元素相同，但是物理性质有很大差异，原因是_________________________。 (3)钠元素和镁元素的化学性质不同，是因为_______________________________。 (4)氧元素和硫元素的化学性质相似，是因为_______________________________。 (5)CO和CO2 、H2O和H2O2的组成元素相同，而化学性质不同的原因是____________________。 (6)盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，是因为它们_____________________________________。 (7)NaOH、Ca(OH)2具有相似的化学性质，是因为它们_____________________________________。 (8)生铁和钢都是铁合金，但是性能有差异，是因为它们的_________________________。 2. 几个决定 (1)元素的种类是由_________________________决定的。 (2)元素的化学性质是由_________________________决定的。 (3)相对原子质量是由________________________________决定的。 (4)微粒的种类是由________________________________决定的。 ①微粒的_____________________，微粒是原子； ②微粒的_____________________，微粒是阳离子； ③微粒的_____________________，微粒是阴离子。 化学默写练习 每天前进一小步，日积月累一大步！ 学科网（北京）股份有限公司 $ “唯美课堂” 编制人：王建伟 审核人：李元龙 2026 . 4 睡前默写 初中化学 No.13 ( 第 25 天 )二氧化碳的性质探究实验 日期： 实际用时： 分钟 正确率： /27 1. 将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中(如图)，观察现象；观察到两支蜡烛 ， 依次熄灭。证明CO2不能 ，也不 ，且密度比空气的 。 2. 向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3的水，立即盖紧瓶盖， 振荡，观察现象；观察到 ，原因是部分二氧化碳 使瓶内气体 ，导致瓶内气体压强 ，在外界大气压强的作用下，瓶子 。 3. 取三朵用石蕊溶液染成紫色的 的纸花，向第一朵纸花喷水(I)，观察到纸花 ，证明 ；将第二朵纸花放入盛满二氧化碳的集气瓶中(Ⅱ)，观察到纸花 ， 证明 ；将第三朵纸花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的 集气瓶中(Ⅲ),观察到纸花 ，证明 ；将Ⅲ中的纸花取出，小心地用吹风机吹干(IV)，观察到 ，证明 。 4. 二氧化碳与碱反应 (1)二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式为： (2)二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式为： 其中反应(1)可用于 CO2 ，因为氢氧化钠 ；反应(2)的现象为观察到 ，其应用是可用于 CO2 。 ( 第 26 天 ) 一氧化碳的性质与用途 日期： 实际用时： 分钟 正确率： /27 1. 一氧化碳是一种 色、 味的气体；密度比空气的略 ， 溶于水。 2. 一氧化碳的化学性质和用途 (1)可燃性：一氧化碳能够________，燃烧时放出__________，火焰呈________，在火焰上方罩一个内壁涂有____________的烧杯，发现___________________。其化学方程式是：____________________、 ________________________________。一氧化碳是_________等气体燃料的主要成分。 (2)毒性：一氧化碳中毒的主要原因是CO极易与人体血液中的__________结合，使_________不能再与 _______结合，造成人体_______。 (3)还原性：CO能与某些_____________反应生成_______和_________，该反应_______反应基本类型。 如：CO还原氧化铜的化学方程式是____________________________；用磁铁矿炼铁的化学方程式是 ______________________________；用赤铁矿炼铁的化学方程式是____________________________。 3. CO中混有少量CO2时，通常将混合气体通入 的 溶液来达到除杂的目的； CO2中混有少量CO时，将混合气体通过 来达到除杂的目的。 能否用点燃的方法除去CO2中混有少量CO？______。 化学默写练习 每天前进一小步，日积月累一大步！ 学科网（北京）股份有限公司 $