专题03 化学实验基础(3大题型)(湖南专用)2026年高考化学一模分类汇编

2026-04-21
| 3份
| 30页
| 296人阅读
| 7人下载

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 化学实验基础
使用场景 高考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.88 MB
发布时间 2026-04-21
更新时间 2026-04-30
作者 xkw_083530491
品牌系列 好题汇编·一模分类汇编
审核时间 2026-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57460841.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题03 化学实验基础 考点概览 题型一 化学实验常识、仪器的使用及实验基本操作 题型二 实验方案评价 题型三 微型实验分析 化学实验常识、仪器的使用及实验基本操作题型一 1.(25-26高三上·湖南郴州·一模)下列实验操作规范的是 A.蒸发溶液得到晶体 B.量取溶液 C.加热固体 D.配制的溶液 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【详解】A.溶液中水解生成和,加热蒸发时挥发,促进水解平衡正向移动,最终得到(或进一步灼烧得 ),无法得到晶体,A错误; B.溶液具有强氧化性,需用酸式滴定管量取,滴定管可精确到,可量取溶液,操作规范,B正确; C.加热固体时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水回流炸裂试管,若试管口向上则操作错误,C错误; D.配制溶液转移时需用玻璃棒引流,直接倾倒会导致溶液溅出,体积不准确,D错误; 故选B。 2.(25-26高三上·湖南长沙·一模)化学是以实验为基础的学科。下列说法正确的是 A.酸式滴定管排气泡 B.蒸馏时的接收装置 C.除去中的HCl气体 D.无色试剂瓶保存液溴 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【详解】A.图示为带有橡胶管的碱式滴定管,A错误; B.蒸馏时接收装置不能密闭,若锥形瓶塞紧塞子形成密闭体系,装置内压强会逐渐增大,易引发危险,操作错误,B错误; C.除去氯气中的氯化氢应使用饱和食盐水洗气,且导管为"长进短出”,装置正确,C正确; D. 液溴具有强氧化性,会腐蚀橡胶,不能用橡胶塞;且液溴易挥发、见光易变质,需要用棕色细口瓶搭配玻璃塞避光保存,D错误; 答案选C。 3.(25-26高三上·湖南株洲·一模)关于实验安全下列说法错误的是 A.轻微烫伤时,可先用洁净的冷水处理,再涂上烫伤药膏 B.不慎将酸沾到皮肤上,应先用大量水冲洗再用3%~5%的NaOH冲洗 C.含有重金属离子的废水可利用沉淀法进行处理后再排放 D.钠在空气中燃烧的实验中涉及的图标含有 【答案】B 【详解】A.轻微烫伤时,可先用洁净的冷水处理,快速降低局部温度,然后涂上烫伤药膏,A正确; B.NaOH具有强腐蚀性,会加重皮肤损伤,故不慎将酸沾到皮肤上时需立即用大量清水冲洗,然后再用3%~5%的NaHCO3溶液冲洗,B错误; C.对于含重金属离子的废水,可利用沉淀法进行处理后再排放,C正确; D.是护目镜,在进行可能发生飞溅等的化学实验时,佩戴护目镜具有保护眼睛的作用,钠在空气中燃烧的实验反应剧烈,可能飞溅,故钠在空气中燃烧的实验中涉及的图标含有,D正确; 故答案选B。 4.(25-26高三下·湖南长沙景雅高中等校·一模)下列说法正确的是 A.用装置蒸干硝酸铜溶液得硝酸铜晶体 B.用装置收集 C.用装置中的滴定管装NaOH溶液,滴定醋酸溶液 D.用装置溶解NaOH A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【详解】A.水解生成和,溶液加热时,易挥发,故直接蒸干溶液得不到硝酸铜晶体,A错误; B.的密度和空气接近,不能用排空气法收集,B错误; C.聚四氟乙烯活塞的滴定管为酸、碱性溶液通用的滴定管,可以用丙装置中的滴定管装溶液,滴定醋酸溶液,C正确; D.固体不能在容量瓶中进行溶解,D错误; 故选C。 5.(25-26高三上·湖南常德·一模)仪器决定了实验的准确与安全。常温下,下列所选仪器(夹持装置省略)能达到实验目的的是 A.配制的稀硫酸:①③⑥ B.利用提取碘水中的:⑤⑥ C.灼烧干海带:②③⑧ D.溶液的蒸发结晶:③⑥⑧ 【答案】B 【详解】A.配制的稀硫酸需要使用量筒、玻璃棒、100mL容量瓶、烧杯、胶头滴管,A错误; B.利用提取碘水中的需要使用分液漏斗、烧杯,B正确; C.灼烧干海带需要使用酒精灯、坩埚、泥三角、三脚架,C错误; D.溶液的蒸发结晶需要使用蒸发皿、铁架台、酒精灯、玻璃棒,D错误; 故答案选B。 6.(25-26高三上·湖南永州·一模)下列试剂保存与实验操作不规范的是 A.四氯化碳保存在广口塑料瓶中 B.金属钠保存在石蜡油中 C.实验室中可以将未用完的白磷放回原试剂瓶 D.不慎将碱沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后涂上1%的硼酸 【答案】A 【详解】A.四氯化碳是液体且会腐蚀塑料,应保存在细口玻璃瓶中,A错误; B.金属钠需隔绝空气和水,石蜡油可有效隔绝,B正确; C.白磷易燃,未用完的需放回原瓶以确保安全,C正确; D.碱沾皮肤后立即用大量水冲洗,然后涂上1%的硼酸是标准处理方法,D正确; 故选A。 7.(24-25高三上·湖南岳阳·一模)下列实验事故的处理方法不合理的是 选项 实验事故 处理方法 A 易燃物钠、钾引起火灾 用泡沫灭火器灭火 B 不需回收利用的有机废液 用焚烧法处理 C 被玻璃碎片划伤 伤口处理清理干净后,可用双氧水或碘酒擦洗 D 氢氧化钠溶液溅到皮肤上 立即用大量水冲洗,然后涂上1%的硼酸 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【详解】A.金属钠、钾着火生成过氧化钠、过氧化钾等,与二氧化碳反应生成氧气,所以不能用泡沫灭火器灭火,可以使用砂子灭火,故A错误; B.有机物可燃烧产生二氧化碳等,则实验室产生的不具有回收利用价值的有机废液,可用焚烧法处理,减少污染,故B正确; C.双氧水或碘酒具有杀菌消毒的作用,所以创伤时清理干净伤口后,可用双氧水或碘酒擦洗,故C正确; D.NaOH溶液溅到皮肤上,立即用水冲洗,然后涂上稀硼酸溶液,故D正确; 答案选A。 8.(24-25高三下·湖南长沙长郡中学·一模)下列说法不正确的是 A.金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时,应尽快使用硫粉处理 B.氨氮废水(含及)可用化学氧化法或电化学氧化法处理 C.等钡的化合物均有毒,相关废弃物应进行无害化处理 D.硝酸具有腐蚀性和挥发性,使用时应注意防护和通风 【答案】C 【详解】A.硫粉与汞反应生成稳定的HgS,可以防止汞蒸气扩散,A正确; B.氨氮废水(含及)可用化学氧化法或电化学氧化法处理转化为无毒物质,B正确; C.难溶于水和酸,不被吸收而无毒,其他含钡的化合物(如BaCO3)能溶于胃酸等有毒,C错误; D.硝酸的挥发性和腐蚀性需通过防护措施(如手套、通风橱)避免危害,D正确; 故选C。 9.(24-25高三下·湖南长沙第一中学·一模)下列关于药品保存和实验安全方面的说法不正确的是 A.金属钠保存在石蜡油或煤油中,取用后未用完的金属钠要放回原试剂瓶中 B.新制的氯水保存在带磨口玻璃塞的棕色广口试剂瓶中,并放在阴凉处 C.盛放浓硫酸试剂瓶的储物柜上应张贴的标识: D.铝热反应非常剧烈,操作时要戴上石棉手套和护目镜 【答案】B 【详解】A.金属钠是非常活泼的金属,能与空气中的水和氧气反应,因此金属钠保存在石蜡油或煤油中,实验时将剩余的钠及时放回原试剂瓶,A正确; B.氯水见光时,其中的次氯酸会分解,并且属于液体,所以盛放在棕色细口瓶中,B错误; C.浓硫酸具有腐蚀性,应该贴上腐蚀品标识,C正确; D.铝热反应非常剧烈,反应过程中放出大量的热,有大量火星飞溅出来,在操作时要戴上石棉手套和护目镜以保护手和眼睛,D正确; 答案选B。 10.(25-26高三上·湖南岳阳·一模)下列装置或操作能达到目的的是 A.酸碱中和滴定 B.验证的氧化性 C.萃取时放气 D.制取晶体 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【详解】A.NaOH溶液会与玻璃中的反应生成硅酸盐,因此,滴定时需使用聚四氟乙烯活塞。用已知浓度的NaOH溶液滴定盐酸时,可使用酚酞作指示剂,当溶液从无色突变为浅红色时,即达到滴定终点,A正确; B.将氯气通入装有氢气的集气瓶中点燃可能引发爆炸,不符合实验室安全原则。正确的操作是将氢气点燃后,伸入装有氯气的集气瓶中,B错误; C.萃取时放气需保持分液漏斗下管向斜上方倾斜,之后旋开旋塞,放出其中的气体,使漏斗内外压力平衡,C错误; D.在饱和食盐水溶液中溶解度较小,向其中通入气体无法使晶体析出,正确的操作是向溶有的饱和食盐水中通入,D错误; 故答案选A。 实验方案评价题型二 11.(25-26高三上·湖南常德·一模)某实验组向使用后的印刷电路板腐蚀液中加入溶液,发现有白色沉淀生成,为探究其反应机理,进行了三组实验见下表(试剂浓度均为)。查阅资料:为白色粉末、难溶于水;呈黄色;黄色与蓝色混合可呈现黄绿色。下列说法错误的是 实验操作 实验现象 实验1 向溶液中加入溶液 蓝色溶液变成黄绿色,试管内壁附着一薄层白色沉淀,呈半透明状 实验2 向溶液中加入溶液 无明显现象,数小时后溶液变为淡红色 实验3 向溶液中先加入溶液,然后滴加溶液 蓝色溶液先变成黄绿色,滴入溶液立即变红,试管底部迅速聚集大量白色沉淀 A.实验1说明:溶液与溶液混合能生成,但程度很小 B.实验2中的淡红色物质可能是 C.实验3中加入溶液后可能发生反应: D.上述实验证明是与反应生成的催化剂 【答案】D 【详解】A.实验1中,溶液与溶液混合后,蓝色溶液变为黄绿色,说明可能生成黄色的,并产生少量白色沉淀(),说明反应能生成但程度较小,A项正确; B.实验2中,溶液与混合后无明显现象,数小时后变淡红色,可能是被空气中氧气氧化为,进而与形成红色的,B项正确; C.实验3中,先加入后溶液呈黄绿色(生成),滴加后立即变红(生成)并产生大量沉淀,符合反应,C项正确; D.实验3中作为反应物转化为,不是催化剂,D项错误; 答案选D。 12.(25-26高三上·湖南常德·一模)气相色谱法是一种物质分离技术,当样品随着流动相(如等)经过色谱柱中的固定相时,因样品各组分在两相间的分配不同而实现分离。可用该法检测饮用水中微量的、,装置如图所示。下列说法正确的是 A.各组分的沸点差异是该分离过程的关键 B.若色谱柱中的固定相为非极性分子,则在其中的停留时间更长 C.可与样品中的组分发生化学反应,带动其进入色谱柱 D.预处理时,向水样中加维生素,目的是消除剩余含氯消毒剂的干扰 【答案】D 【详解】A.气相色谱法分离样品各组分的依据是样品各组分在流动相和固定相间的分配系数不同,而不是沸点差异,A项错误; B.根据“相似相溶”原理,CHCl3​是极性分子,当色谱柱中的固定相为非极性分子时,CHCl3​在固定相中的溶解度较小,在流动相中的溶解度相对较大,会更快地随流动相流出色谱柱,即停留时间更短,B项错误; C.在气相色谱法中,​等作为流动相,其作用是携带样品进入色谱柱,并在色谱柱中流动,使样品各组分在固定相和流动相之间进行分配,从而实现分离,C项错误; D.维生素C具有还原性,能与含氯消毒剂发生氧化还原反应,将含氯消毒剂还原,从而消除其对检测的干扰,保证检测结果的准确性,D项正确; 答案选D。 13.(25-26高三下·湖南长沙景雅高中等校·一模)下列由实验操作和现象得出的相应结论正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 向丙烯醛中滴加酸性高锰酸钾溶液 酸性高锰酸钾溶液褪色 丙烯醛分子中含碳碳双键 B 向装有固体的试管中滴加浓硝酸,将产生的气体通入溶液中 产生白色沉淀 非金属性: C 向某一卤丙烷中先加入溶液并加热,充分反应后,加入稀硝酸酸化,再加入溶液 有白色沉淀生成 该一卤丙烷中含有氯元素 D 25℃时,向溶液中先滴入几滴溶液,有白色沉淀生成,再滴入溶液 有红褐色沉淀生成 25℃时,的比的小 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【详解】A.丙烯醛分子中的碳碳双键和醛基都能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故酸性高锰酸钾溶液褪色不能证明丙烯醛分子中含碳碳双键,A错误; B.不能确定白色沉淀是与溶液反应生成的还是浓硝酸挥发出的蒸气与溶液反应生成的,故不能证明非金属性:,B错误; C.鉴定某一卤丙烷中的氯元素应该先加入溶液使其水解产生,然后加入稀硝酸酸化,用于中和溶液,防止与溶液反应生成沉淀对实验产生干扰,最后加入溶液生成白色沉淀,说明含有氯元素,C正确; D.在溶液中先滴入几滴溶液,因为过量,再滴入溶液有红褐色沉淀生成,不能说明是由转化生成的,更不能说明,D错误; 故选C。 14.(25-26高三上·湖南长沙·一模)下列实验操作、现象及对应结论均正确的是 选项 实验操作 实验现象 结论 A 取晶体加水充分溶解,滴加溶液 产生白色沉淀 晶体中含有 B 向溴水中加入足量的乙醛溶液 溴水褪色 乙醛具有还原性 C 使用pH计测量、NaClO溶液的pH NaClO溶液的pH更大 的酸性比HClO强 D 恒温恒容时,向平衡体系中充入 平衡后混合气体颜色更浅 反应物浓度增大,平衡正向移动 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【详解】A.晶体中含和,溶于水时电离为和,滴加溶液产生白色沉淀,不能证明晶体中含,A不符合题意; B.乙醛与溴水发生氧化还原反应,使溴水褪色,现象和结论(乙醛具有还原性)均正确,B符合题意; C.应在相同浓度下比较和溶液的,浓度不同时无法直接判断酸性强弱,C不符合题意; D.恒温恒容时,向平衡体系中充入,平衡正向移动,但浓度增大,混合气体颜色应更深,D不符合题意; 故选B。 15.(25-26高三上·湖南省湘西土家族苗族自治州·一模)下列实验操作、现象及结论均正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 向蔗糖溶液中滴加5 mL 0.1 mol·L-1稀硫酸,水浴加热,再加入少量新制继续加热 无砖红色沉淀 蔗糖未发生水解 B 向10 mL 0.2 mol·L-1 NaOH溶液中滴加2滴0.1 mol·L-1溶液,再滴加2滴0.1 mol·L-1溶液 先生成白色沉淀,后生成蓝色沉淀 C 取适量溶液于试管中,加入酸性溶液,振荡 酸性溶液紫红色褪去 具有还原性 D 向某样品中加入足量溶液,再加入足量稀盐酸 先出现白色沉淀,后沉淀部分溶解 样品已部分变质 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【详解】A.蔗糖水解需要稀硫酸作催化剂,水解后溶液呈酸性。而新制Cu(OH)2与醛基的反应需在碱性条件下进行。实验中未加碱中和稀硫酸,直接加入新制 Cu(OH)2,无法检测水解生成的葡萄糖(含醛基),因此无砖红色沉淀不能说明蔗糖未水解,A错误; B.NaOH溶液过量NaOH中OH-浓度高),滴加MgCl2生成Mg(OH)2白色沉淀后,过量的NaOH会直接与后续滴加的CuCl2反应生成Cu(OH)2蓝色沉淀,并非Mg(OH)2沉淀转化为Cu(OH)2。因此,不能通过此实验比较和的大小,B错误; C.FeCl2溶液中,Cl-也具有还原性,酸性KMnO4溶液紫红色褪去,可能是Cl-或Fe2+被氧化,无法单独证明Fe2+具有还原性,C错误; D.Na2SO3与BaCl2反应生成BaSO3白色沉淀;若Na2SO3部分变质,会生成Na2SO4,Na2SO4与BaCl2反应生成BaSO4白色沉淀。实验中“先出现白色沉淀,后沉淀部分溶解”,说明既有BaSO3溶解部分)又有BaSO4(不溶解部分),证明Na2SO3样品已部分变质,D正确; 故选D。 16.(25-26高三上·湖南郴州·一模)下列实验目的对应的实验方案设计现象和结论都正确的是 选项 实验目的 实验方案设计 现象和结论 A 证明某盐溶液中含有 向试样中加入盐酸酸化的溶液 产生白色沉淀,证明试样中含有 B 探究与HClO酸性的相对强弱 用pH计测量、HClO溶液的pH,比较溶液pH大小 HClO溶液的pH比溶液大,则酸性比HClO强 C 证明某盐溶液中含有 用玻璃棒蘸取待测液,放在酒精灯外焰处灼烧 观察到焰色呈黄色,证明试样中含有 D 验证某固体是还是 室温下,取少量固体于试管中,插入温度计,加入几滴水 温度降低,该固体是 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【详解】A.盐酸酸化的引入,若原溶液含也会生成AgCl沉淀,无法确定,A错误; B.未说明CH3COOH和HClO浓度是否相同,无法通过pH直接比较酸性强弱,B错误; C.玻璃棒含Na+,焰色反应会干扰,应使用洁净铂丝或铁丝,C错误; D.Na2CO3溶于水放热,NaHCO3溶解吸热,温度降低说明是NaHCO3,D正确; 故选D。 17.(24-25高三上·湖南岳阳·一模)与下列实验操作对应的现象、结论均正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 向溶液中通入,再滴加稀溶液 通入产生白色沉淀,滴加稀白色沉淀不溶解 白色沉淀为,后转化成 B 向溶液中加入稀硫酸 溶液变浑浊 具有氧化性 C 室温下取少量固体于试管中,加几滴水,振荡,将温度计插入试剂中 温度计示数升高 固体溶解放热 D 往装有碘的溶液试管中加入等体积的浓溶液,振荡、静置分层 下层由紫红色变浅至几乎无色,上层呈棕黄色 碘在浓溶液中的溶解度大于在中的溶解度 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【详解】A.盐酸酸性强于亚硫酸,故与不反应,不产生白色沉淀,滴加稀溶液,+4价硫被氧化成硫酸根,产生白色沉淀,A错误; B.在酸性条件下自身发生氧化还原反应,,不能说明具有氧化性,B错误; C.固体溶解吸热,C错误; D.向碘的四氯化碳溶液中加入等体积浓碘化钾溶液,振荡,静置,溶液分层,下层由紫红色变浅,上层呈棕黄色,说明四氯化碳溶液中的碘与碘化钾溶液中碘离子反应生成使上层溶液呈棕黄色,证明碘在浓碘化钾溶液中的溶解能力大于在四氯化碳中的溶解能力,D正确; 故选D。 微型实验分析题型三 18.(25-26高三·湖南邵阳·一模)某化学兴趣小组用如图装置(夹持装置等略)制备氢碘酸。 步骤如下: i.在中加入和,快速搅拌,打开通入,反应完成后,关闭,静置、过滤得到滤液; ii.将滤液转移至中,打开通入,接通冷凝水,加热保持微沸,直至除尽; iii.继续加热蒸馏,C中收集沸点为之间的馏分,得到氢碘酸(密度为,HI质量分数为)。 下列叙述错误的是 A.步骤i中快速搅拌的目的是防止固体产物包覆碘 B.步骤i中通入发生反应的离子方程式是: C.步骤iii实验结束时应先停止加热,继续通一段时间的后关闭 D.实验得到氢碘酸的物质的量浓度约为 【答案】B 【分析】在A中加入H2O和I2,快速搅拌,打开K1通入H2S,H2S与I2发生反应I2+H2S=S↓+2HI,反应完成后,关闭K1,静置,过滤得滤液;将滤液转移至B中,打开K2通入N2,排出装置内的空气,接通冷凝水,加热保持微沸。实验结束时,将装置内残留的H2S等气体排入尾气处理装置,防止污染空气,同时也能防止在冷却过程中空气进入装置,氧化HI。 【详解】A.H2S与I2发生反应I2+H2S=S↓+2HI,生成的S是固体,若不快速搅拌,S可能包裹在未反应的I2表面,阻碍反应进行,A正确; B.H2S与I2发生反应I2+H2S=S↓+2HI,离子方程式为:,B错误; C.在步骤iii中,蒸馏结束后,若立即关闭K2,装置内可能残留HI气体,导致产率降低。通入N2可以将B中残留的HI蒸气赶入C中,确保收集完全。此外,先停止加热还可避免温度过高导致HI分解,C正确; D.已知氢碘酸的密度ρ= 1.7 g·mL⁻¹,HI质量分数w = 57%。根据公式:可知其物质的量浓度为,D正确; 故选B。 19.(25-26高三上·湖南湘东教学联盟·一模)三氧化二锑可用作白色颜料和阻燃剂。在实验室中可利用的水解反应制备,具体实验步骤如下: ①按下图装置安装仪器(加热仪器略),添加试剂,通入,得到固液混合物; ②向容器a中缓慢加入大量蒸馏水,搅拌一段时间,过滤、洗涤、110℃烘干。 已知:i.的水解分三步进行,中间产物有等; ii.SbOCl难溶于乙醇、能溶于乙二醇,如果反应只发生在表面,则得不到单一晶型。 下列说法错误的是 A.在熔融状态下不导电,则为共价化合物 B.通入的目的是中和反应过程中生成的,促进反应正向进行 C.实验中如果将乙二醇改为乙醇,也可得到单一晶型的 D.配制溶液的操作为:取固体溶解于较浓的盐酸中,再加入水稀释到所需浓度 【答案】C 【详解】A.熔融状态下不导电说明该物质在熔融状态下没有自由移动的离子,因此它不是离子化合物,而是共价化合物, 故A正确; B.水解是可逆反应(),通入中和产物,可使化学平衡正向移动,促进水解反应进行,故B正确; C.SbOCl难溶于乙醇、能溶于乙二醇,如果将乙二醇改为乙醇,反应只发生在表面,则得不到单一晶型,故C错误; D.SbCl3易水解,为了防止水解,配制SbCl3溶液时,先取SbCl3固体溶解于较浓的盐酸中,再加入水稀释到所需浓度,故D正确; 故选C。 20.(25-26高三·湖南邵阳·一模)下列装置和操作,能达到相应实验目的的是 A.图甲制备固体 B.图乙蒸发结晶制备固体 C.图丙制备少量并避免其被氧化 D.图丁比较酸性强弱: 【答案】C 【详解】A.氨气极易溶于水,通入氨气的导管不能插入溶液中,容易发生倒吸,二氧化碳在水中溶解度不大,通入二氧化碳的导管应该插入溶液中,A错误; B.氯化铝易水解,,加热平衡正向移动,产物不是,B错误; C.,U形管右侧稀硝酸液封,隔绝空气,防止NO氧化,铜丝可上下移动,控制反应启停,可以完成,C正确; D.CH3COOH易挥发,会直接与苯酚钠反应生成苯酚,干扰H2CO3与C6H5OH酸性比较,无法证明H2CO3 > C6H5OH,D错误; 故选C。 21.(25-26高三上·湖南株洲·一模)“消洗灵”()是一种消毒原理类似“84消毒液”的高效低毒的消毒洗涤剂。实验室中制备的反应方程式为:,装置如图所示,下列说法正确的是 A.A中固体可以换成 B.每生成,则转移电子数 C.实验时应先打开,一段时间后再打开 D.滴加液体时,仪器a、b的上口玻璃塞必须打开 【答案】C 【详解】A.若A中固体换成,因与浓盐酸反应需要加热,故此反应无法发生,故不能换成,A错误; B.由反应化学方程式,每生成,需要1 mol NaClO,由反应Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O可知,生成1 mol NaClO需要消耗1 mol Cl2,该反应为歧化反应,转移的电子的物质的量为1 mol,数目是,则每生成,则转移电子数,B错误; C.实验时应先打开,待生成的氯气与装置C中氢氧化钠制取次氯酸钠碱性溶液后再打开,C正确; D.滴加液体时,仪器a的上口玻璃塞不需要打开,该装置为恒压滴液漏斗,浓盐酸可以顺利滴入,若打开上口玻璃塞会导致浓盐酸挥发,D错误; 故答案选C。 22.(25-26高三上·湖南省湘西土家族苗族自治州·一模)某实验小组在实验室进行海带提碘实验。下列实验装置或试剂能达到相应目的的是 A.用装置甲灼烧碎海带 B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液 C.用装置丙制备 D.用装置丁萃取获得 【答案】B 【详解】A.灼烧碎海带应在坩埚中进行,不在蒸发皿中,A项错误; B.过滤时应用玻璃棒引流,B项正确; C.除了缺少加热装置外,还需将稀盐酸换成浓盐酸,C项错误; D.萃取不能选择与水互溶的乙醇,可以选择作萃取剂,D项错误; 故B选项正确。 23.(24-25高三下·湖南长沙长郡中学·一模)仅用下表提供的试剂和用品,能实现相应实验目的的是 选项 实验目的 试剂 用品 A 验证金属性: 溶液、溶液、氨水 试管、胶头滴管 B 制备乙酸乙酯 乙醇、乙酸、浓硫酸、饱和溶液 试管、橡胶塞、导管、乳胶管、铁架台(带铁夹) C 检验溶液中含有: 盐酸、溶液 试管、胶头滴管 D 制备胶体 饱和溶液、蒸馏水 烧杯、胶头滴管、陶土网、三脚架、酒精灯、火柴、激光笔 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【详解】A.验证金属性Mg>Al,需通过金属单质的置换反应或最高价氧化物对应水化物的碱性,但试剂中无金属单质,氢氧化铝和氢氧化镁均不溶于氨水,故仅用盐溶液与氨水无法直接比较,A错误; B.制备乙酸乙酯需浓硫酸催化并加热,但提供的用品缺少酒精灯,无法完成反应,B错误; C.检验时,在酸性条件下具有强氧化性,可氧化其他离子,如,无法排除干扰,C错误; D.制备Fe(OH)3胶体需将饱和FeCl3溶液滴入沸水并加热,试剂和用品均齐全,D正确; 故选D。 24.(25-26高三上·湖南益阳·一模)下列实验装置或操作中,能达到预期实验目的的是 A.制取银氨溶液     B.测定盐酸浓度 C.检验漂白性 D.吸收尾气 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【详解】A.制取银氨溶液,向AgNO3溶液中滴加氨水,至开始生成的沉淀恰好溶解,得到银氨溶液,而不是向氨水中滴加AgNO3溶液,A错误; B.NaOH为碱性溶液,可使用聚四氟乙烯活塞的滴定管滴定未知浓度的盐酸,B正确; C.SO2具有还原性,可以被酸性KMnO4溶液氧化而使溶液褪色,这证明SO2具有还原性,而不能证明SO2具有漂白性,C错误; D.装置中的NH3能与水直接接触,无法防倒吸,D错误; 故选B。 25.(24-25高三下·湖南娄底·一模)根据指定试剂和选择的装置能完成相关实验的是 A.选择仪器I,从含有乙醇和乙酸的乙酸乙酯中提纯乙酸乙酯 B.选择装置Ⅱ,用二氧化锰和浓盐酸制备氯气 C.选择装置Ⅲ,用溴水证明电石与水反应生成乙炔气体 D.选择装置Ⅳ,用,制备粉末 【答案】D 【详解】A.乙醇、乙酸溶于乙酸乙酯中,不能直接用分液漏斗分离、提纯,A项不符合题意; B.二氧化锰与浓盐酸反应需要加热,装置Ⅱ未加热,B项不符合题意; C.电石中有硫化钙、磷化钙等杂质,产生硫化氢、磷化氢会干扰乙炔检验,装置Ⅲ缺少除硫化氢、磷化氢的装置,C项不符合题意; D.选择装置Ⅳ可以加热碱式碳酸铜分解生成氧化铜,D项符合题意; 答案选D。 26.(24-25高三下·湖南常德·一模)在烟火气息里探索是化学人的乐趣。某兴趣小组为测定面包膨松剂中碳酸氢铵(杂质受热不分解)的含量,设计了实验装置如图所示。下列有关说法正确的是 A.连接好装置,关闭K,挤压打气球数次,小气球不断增大,停止鼓气后小气球大小保持不变,则说明气密性良好 B.确保气密性良好后,方可取下气密性检测专用仪器,立即点燃酒精灯进行实验 C.若根据装置C增重计算,则装置D可省略 D.实验前、后均应打开K并通入,否则均可导致结果偏大 【答案】A 【详解】A.连接好装置,关闭K,挤压打气球数次,小气球不断增大,停止鼓气后,装置内压强不变,小气球大小保持不变,则说明气密性良好,A正确; B.确保气密性良好后,方可取下气密性检测专用仪器,先通,将装置内空气(空气内含水、)赶出,再点燃酒精灯进行实验,B错误; C.装置D吸收空气中水蒸气和二氧化碳不可省略,若省略会引起误差,C错误; D.实验前、后均应打开K并通入,实验前将空气赶走,实验后将生成的水蒸气和二氧化碳驱赶进B、C装置,否则吸收不充分均可导致结果偏小,D错误; 故选A。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题03 化学实验基础 考点概览 题型一 化学实验常识、仪器的使用及实验基本操作 题型二 实验方案评价 题型三 微型实验分析 化学实验常识、仪器的使用及实验基本操作题型一 1.(25-26高三上·湖南郴州·一模)下列实验操作规范的是 A.蒸发溶液得到晶体 B.量取溶液 C.加热固体 D.配制的溶液 A.A B.B C.C D.D 2.(25-26高三上·湖南长沙·一模)化学是以实验为基础的学科。下列说法正确的是 A.酸式滴定管排气泡 B.蒸馏时的接收装置 C.除去中的HCl气体 D.无色试剂瓶保存液溴 A.A B.B C.C D.D 3.(25-26高三上·湖南株洲·一模)关于实验安全下列说法错误的是 A.轻微烫伤时,可先用洁净的冷水处理,再涂上烫伤药膏 B.不慎将酸沾到皮肤上,应先用大量水冲洗再用3%~5%的NaOH冲洗 C.含有重金属离子的废水可利用沉淀法进行处理后再排放 D.钠在空气中燃烧的实验中涉及的图标含有 4.(25-26高三下·湖南长沙景雅高中等校·一模)下列说法正确的是 A.用装置蒸干硝酸铜溶液得硝酸铜晶体 B.用装置收集 C.用装置中的滴定管装NaOH溶液,滴定醋酸溶液 D.用装置溶解NaOH A.A B.B C.C D.D 5.(25-26高三上·湖南常德·一模)仪器决定了实验的准确与安全。常温下,下列所选仪器(夹持装置省略)能达到实验目的的是 A.配制的稀硫酸:①③⑥ B.利用提取碘水中的:⑤⑥ C.灼烧干海带:②③⑧ D.溶液的蒸发结晶:③⑥⑧ 6.(25-26高三上·湖南永州·一模)下列试剂保存与实验操作不规范的是 A.四氯化碳保存在广口塑料瓶中 B.金属钠保存在石蜡油中 C.实验室中可以将未用完的白磷放回原试剂瓶 D.不慎将碱沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后涂上1%的硼酸 7.(24-25高三上·湖南岳阳·一模)下列实验事故的处理方法不合理的是 选项 实验事故 处理方法 A 易燃物钠、钾引起火灾 用泡沫灭火器灭火 B 不需回收利用的有机废液 用焚烧法处理 C 被玻璃碎片划伤 伤口处理清理干净后,可用双氧水或碘酒擦洗 D 氢氧化钠溶液溅到皮肤上 立即用大量水冲洗,然后涂上1%的硼酸 A.A B.B C.C D.D 8.(24-25高三下·湖南长沙长郡中学·一模)下列说法不正确的是 A.金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时,应尽快使用硫粉处理 B.氨氮废水(含及)可用化学氧化法或电化学氧化法处理 C.等钡的化合物均有毒,相关废弃物应进行无害化处理 D.硝酸具有腐蚀性和挥发性,使用时应注意防护和通风 9.(24-25高三下·湖南长沙第一中学·一模)下列关于药品保存和实验安全方面的说法不正确的是 A.金属钠保存在石蜡油或煤油中,取用后未用完的金属钠要放回原试剂瓶中 B.新制的氯水保存在带磨口玻璃塞的棕色广口试剂瓶中,并放在阴凉处 C.盛放浓硫酸试剂瓶的储物柜上应张贴的标识: D.铝热反应非常剧烈,操作时要戴上石棉手套和护目镜 10.(25-26高三上·湖南岳阳·一模)下列装置或操作能达到目的的是 A.酸碱中和滴定 B.验证的氧化性 C.萃取时放气 D.制取晶体 A.A B.B C.C D.D 实验方案评价题型二 11.(25-26高三上·湖南常德·一模)某实验组向使用后的印刷电路板腐蚀液中加入溶液,发现有白色沉淀生成,为探究其反应机理,进行了三组实验见下表(试剂浓度均为)。查阅资料:为白色粉末、难溶于水;呈黄色;黄色与蓝色混合可呈现黄绿色。下列说法错误的是 实验操作 实验现象 实验1 向溶液中加入溶液 蓝色溶液变成黄绿色,试管内壁附着一薄层白色沉淀,呈半透明状 实验2 向溶液中加入溶液 无明显现象,数小时后溶液变为淡红色 实验3 向溶液中先加入溶液,然后滴加溶液 蓝色溶液先变成黄绿色,滴入溶液立即变红,试管底部迅速聚集大量白色沉淀 A.实验1说明:溶液与溶液混合能生成,但程度很小 B.实验2中的淡红色物质可能是 C.实验3中加入溶液后可能发生反应: D.上述实验证明是与反应生成的催化剂 12.(25-26高三上·湖南常德·一模)气相色谱法是一种物质分离技术,当样品随着流动相(如等)经过色谱柱中的固定相时,因样品各组分在两相间的分配不同而实现分离。可用该法检测饮用水中微量的、,装置如图所示。下列说法正确的是 A.各组分的沸点差异是该分离过程的关键 B.若色谱柱中的固定相为非极性分子,则在其中的停留时间更长 C.可与样品中的组分发生化学反应,带动其进入色谱柱 D.预处理时,向水样中加维生素,目的是消除剩余含氯消毒剂的干扰 13.(25-26高三下·湖南长沙景雅高中等校·一模)下列由实验操作和现象得出的相应结论正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 向丙烯醛中滴加酸性高锰酸钾溶液 酸性高锰酸钾溶液褪色 丙烯醛分子中含碳碳双键 B 向装有固体的试管中滴加浓硝酸,将产生的气体通入溶液中 产生白色沉淀 非金属性: C 向某一卤丙烷中先加入溶液并加热,充分反应后,加入稀硝酸酸化,再加入溶液 有白色沉淀生成 该一卤丙烷中含有氯元素 D 25℃时,向溶液中先滴入几滴溶液,有白色沉淀生成,再滴入溶液 有红褐色沉淀生成 25℃时,的比的小 A.A B.B C.C D.D 14.(25-26高三上·湖南长沙·一模)下列实验操作、现象及对应结论均正确的是 选项 实验操作 实验现象 结论 A 取晶体加水充分溶解,滴加溶液 产生白色沉淀 晶体中含有 B 向溴水中加入足量的乙醛溶液 溴水褪色 乙醛具有还原性 C 使用pH计测量、NaClO溶液的pH NaClO溶液的pH更大 的酸性比HClO强 D 恒温恒容时,向平衡体系中充入 平衡后混合气体颜色更浅 反应物浓度增大,平衡正向移动 A.A B.B C.C D.D 15.(25-26高三上·湖南省湘西土家族苗族自治州·一模)下列实验操作、现象及结论均正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 向蔗糖溶液中滴加5 mL 0.1 mol·L-1稀硫酸,水浴加热,再加入少量新制继续加热 无砖红色沉淀 蔗糖未发生水解 B 向10 mL 0.2 mol·L-1 NaOH溶液中滴加2滴0.1 mol·L-1溶液,再滴加2滴0.1 mol·L-1溶液 先生成白色沉淀,后生成蓝色沉淀 C 取适量溶液于试管中,加入酸性溶液,振荡 酸性溶液紫红色褪去 具有还原性 D 向某样品中加入足量溶液,再加入足量稀盐酸 先出现白色沉淀,后沉淀部分溶解 样品已部分变质 A.A B.B C.C D.D 16.(25-26高三上·湖南郴州·一模)下列实验目的对应的实验方案设计现象和结论都正确的是 选项 实验目的 实验方案设计 现象和结论 A 证明某盐溶液中含有 向试样中加入盐酸酸化的溶液 产生白色沉淀,证明试样中含有 B 探究与HClO酸性的相对强弱 用pH计测量、HClO溶液的pH,比较溶液pH大小 HClO溶液的pH比溶液大,则酸性比HClO强 C 证明某盐溶液中含有 用玻璃棒蘸取待测液,放在酒精灯外焰处灼烧 观察到焰色呈黄色,证明试样中含有 D 验证某固体是还是 室温下,取少量固体于试管中,插入温度计,加入几滴水 温度降低,该固体是 A.A B.B C.C D.D 17.(24-25高三上·湖南岳阳·一模)与下列实验操作对应的现象、结论均正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 向溶液中通入,再滴加稀溶液 通入产生白色沉淀,滴加稀白色沉淀不溶解 白色沉淀为,后转化成 B 向溶液中加入稀硫酸 溶液变浑浊 具有氧化性 C 室温下取少量固体于试管中,加几滴水,振荡,将温度计插入试剂中 温度计示数升高 固体溶解放热 D 往装有碘的溶液试管中加入等体积的浓溶液,振荡、静置分层 下层由紫红色变浅至几乎无色,上层呈棕黄色 碘在浓溶液中的溶解度大于在中的溶解度 A.A B.B C.C D.D 微型实验分析题型三 18.(25-26高三·湖南邵阳·一模)某化学兴趣小组用如图装置(夹持装置等略)制备氢碘酸。 步骤如下: i.在中加入和,快速搅拌,打开通入,反应完成后,关闭,静置、过滤得到滤液; ii.将滤液转移至中,打开通入,接通冷凝水,加热保持微沸,直至除尽; iii.继续加热蒸馏,C中收集沸点为之间的馏分,得到氢碘酸(密度为,HI质量分数为)。 下列叙述错误的是 A.步骤i中快速搅拌的目的是防止固体产物包覆碘 B.步骤i中通入发生反应的离子方程式是: C.步骤iii实验结束时应先停止加热,继续通一段时间的后关闭 D.实验得到氢碘酸的物质的量浓度约为 19.(25-26高三上·湖南湘东教学联盟·一模)三氧化二锑可用作白色颜料和阻燃剂。在实验室中可利用的水解反应制备,具体实验步骤如下: ①按下图装置安装仪器(加热仪器略),添加试剂,通入,得到固液混合物; ②向容器a中缓慢加入大量蒸馏水,搅拌一段时间,过滤、洗涤、110℃烘干。 已知:i.的水解分三步进行,中间产物有等; ii.SbOCl难溶于乙醇、能溶于乙二醇,如果反应只发生在表面,则得不到单一晶型。 下列说法错误的是 A.在熔融状态下不导电,则为共价化合物 B.通入的目的是中和反应过程中生成的,促进反应正向进行 C.实验中如果将乙二醇改为乙醇,也可得到单一晶型的 D.配制溶液的操作为:取固体溶解于较浓的盐酸中,再加入水稀释到所需浓度 20.(25-26高三·湖南邵阳·一模)下列装置和操作,能达到相应实验目的的是 A.图甲制备固体 B.图乙蒸发结晶制备固体 C.图丙制备少量并避免其被氧化 D.图丁比较酸性强弱: 21.(25-26高三上·湖南株洲·一模)“消洗灵”()是一种消毒原理类似“84消毒液”的高效低毒的消毒洗涤剂。实验室中制备的反应方程式为:,装置如图所示,下列说法正确的是 A.A中固体可以换成 B.每生成,则转移电子数 C.实验时应先打开,一段时间后再打开 D.滴加液体时,仪器a、b的上口玻璃塞必须打开 22.(25-26高三上·湖南省湘西土家族苗族自治州·一模)某实验小组在实验室进行海带提碘实验。下列实验装置或试剂能达到相应目的的是 A.用装置甲灼烧碎海带 B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液 C.用装置丙制备 D.用装置丁萃取获得 23.(24-25高三下·湖南长沙长郡中学·一模)仅用下表提供的试剂和用品,能实现相应实验目的的是 选项 实验目的 试剂 用品 A 验证金属性: 溶液、溶液、氨水 试管、胶头滴管 B 制备乙酸乙酯 乙醇、乙酸、浓硫酸、饱和溶液 试管、橡胶塞、导管、乳胶管、铁架台(带铁夹) C 检验溶液中含有: 盐酸、溶液 试管、胶头滴管 D 制备胶体 饱和溶液、蒸馏水 烧杯、胶头滴管、陶土网、三脚架、酒精灯、火柴、激光笔 A.A B.B C.C D.D 24.(25-26高三上·湖南益阳·一模)下列实验装置或操作中,能达到预期实验目的的是 A.制取银氨溶液     B.测定盐酸浓度 C.检验漂白性 D.吸收尾气 A.A B.B C.C D.D 25.(24-25高三下·湖南娄底·一模)根据指定试剂和选择的装置能完成相关实验的是 A.选择仪器I,从含有乙醇和乙酸的乙酸乙酯中提纯乙酸乙酯 B.选择装置Ⅱ,用二氧化锰和浓盐酸制备氯气 C.选择装置Ⅲ,用溴水证明电石与水反应生成乙炔气体 D.选择装置Ⅳ,用,制备粉末 26.(24-25高三下·湖南常德·一模)在烟火气息里探索是化学人的乐趣。某兴趣小组为测定面包膨松剂中碳酸氢铵(杂质受热不分解)的含量,设计了实验装置如图所示。下列有关说法正确的是 A.连接好装置,关闭K,挤压打气球数次,小气球不断增大,停止鼓气后小气球大小保持不变,则说明气密性良好 B.确保气密性良好后,方可取下气密性检测专用仪器,立即点燃酒精灯进行实验 C.若根据装置C增重计算,则装置D可省略 D.实验前、后均应打开K并通入,否则均可导致结果偏大 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题03 化学实验基础 化学实验常识、仪器的使用及实验基本操作 题型01 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B C B C B A A C B 题号 10 答案 A 实验方案评价 题型02 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 D D C B D D D 微型实验分析 题型03 题号 18 19 20 21 22 23 24 25 26 答案 B C C C B D B D A 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题03 化学实验基础(3大题型)(湖南专用)2026年高考化学一模分类汇编
1
专题03 化学实验基础(3大题型)(湖南专用)2026年高考化学一模分类汇编
2
专题03 化学实验基础(3大题型)(湖南专用)2026年高考化学一模分类汇编
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。