第14课《小抄写员》课件 2025-2026学年统编版（五四学制）语文六年级下册

小抄写员 德 亚米契斯 作者简介 德 亚米契斯 短文选自《爱的教育》,1866年参加意大利反对奥地利统治的民族解放战争,后来曾加入意大利社会党。他所写的日记体小说《爱的教育》描写学生生活,带有感伤情调,其他作品有《公共马车》《工人女教师》。 正音 屉 瞟 啜泣 蹑手蹑脚 累赘 打盹 迸出 逃避 t pi o chu ni zhu d n b ng b 解意 累赘:麻烦 一味:单纯地、一个劲儿地。 迸出:指由内而外地、突然地、不能抑制地发出。 瞟:斜着眼睛看。 懊悔:做错了事或说错了话,心里后悔不该这样。 啜泣:抽噎,抽抽嗒嗒地哭。 自作自受自己做错了事,自己承受不好的结果。 整体感知 自由朗读课文,概括一下文章主要内容。 朱里奥为了帮助父亲养活一家人,瞒着父亲在夜深人静的时候坚持抄写签条,虽然被父亲误解,但依然坚持着。直到四个月后的一个深夜,才被父亲发现,父亲也因此心中充满懊悔和感激。 整体感知 自由朗读课文,给课文划分段落。 第1-4段:抄写被拒。写朱里奥一家生活十分清苦,朱里奥想帮父亲抄写签条,父亲不同意。。 第5-24段:深夜偷抄。写朱里奥为了减轻父亲的负担默默忍受着父亲的误解和责怪,坚持帮父亲抄写签条。 第25-30段:真相大白。写父亲发现朱里奥夜里替自己抄写签条,知道自己错怪了儿子,内心十分懊悔,并向儿子道歉。 整体感知 自由朗读课文,想一想:朱里奥忍受误解帮助父亲抄写签条的原因。 朱里奥家里的生活很清苦。一家人的生活全压在父亲的肩膀上,他白天在铁路上工作,晚上又从别处接了文件来抄写,工作很辛苦。 整体感知 自由朗读课文,想一想:朱里奥忍受误解帮助父亲抄写签条的原因。 父亲常常诉苦。"我的眼睛似乎坏起