人教版七年级历史上册（2016）第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”　学案

第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 【课标要求】 通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。 【知识要点】 【习题精练】 一．选择题 1．史书载：“骞始开通西域道也。”我国历史上“通西域”始于 (　　) A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．明朝 2．在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等……最重要的起源地，串联在了一起。这里的“它”开始出现于 (　　) A．郑和下西洋 B．玄奘西游 C．鉴真东渡 D．张骞通西域 3．《新全球史》载：在古典时代，一些个人也完成了长途旅行，张骞历尽艰险从长安到达了遥远的西方，张骞“长途旅行”的主要目的是 (　　) A．打击匈奴 B．开拓疆域 C．管理西域 D．开通商路 4．2013年9月习近平主席在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲，提出了共建“丝绸之路经济带”的战略构想，关于丝绸之路说法正确的是 (　　) A．最初开通于唐朝 B．起点在洛阳 C．中转站是大秦 D．张骞是功臣 5．丝绸之路是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。2014年的我国《政府工作 报告》中指出，将“抓紧规划建设丝绸之路经济带”。不应处于此“经济带”的是 (　　) A．陕西西安 B．河西走廊 C．新疆地区 D．黑龙江省 6．2014年5月21日，由国务院新闻办组织的“中国媒体丝路行”采访活动在陕西西安拉开序幕。关于古丝绸之路的表述有误的是 (　　) A．有利于中国对世界的统治 B．有利于中外经济和文化的交流 C．丝绸之路的起点是长安 D．张骞为丝绸之路的开辟作出了巨大贡献 7．当代史学研究者在评价我国古代的“丝绸之路”时称：“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”那么，这一“主轴”的起点是 (　　) A．秦朝的咸阳 B．西汉的长安 C．东汉的洛阳 D．宋朝的东京 8． “我们