14.第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”-【一飞冲天】2023-2024学年七年级上册历史课时作业(统编版)

2024-10-10
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.87 MB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-10
作者 天津市恒真文化发展有限公司
品牌系列 课时作业·同步练习
审核时间 2024-04-07
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来源 学科网

内容正文:

课时作业七年级上册中国历史 一神天 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 7.东汉明帝时期,哪一位杰出人物使西域各国 基础过关 重新与汉朝建立了联系,并经营西域地区30 知识点一 张骞通西域 多年 1.(和平期末)“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故 A.张塞 B.班超 C.甘英 D.班勇 人。”“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”以 上古诗中的“玉门关”和“阳关”以西的地区在 综合提升 汉代被称为 ( A.关西 B.新疆 C.西域 D.西藏 1.张骞第一次出使西域的结果是 2.张骞第一次“长途旅行”的主要目的是( ①了解了西域各国的具体情况 A.打击匈奴 B.开拓疆域 ②汉朝和西域的经济、文化交流日益增多 C.管理西域 D.开通商路 ③促进了西域的经济发展 3.汉代张骞被誉为“中国走向世界第一人”。他 ④了解到西域各国想与汉朝往来的愿望 先后两次出使西域,加强了汉朝与西域各国的 A①④ B.②③ C.③④ D.②④ 联系。张骞第二次出使西域是在 ( 2.下图是新疆尼雅遗址出土的汉代蜀地织锦护 A.公元前2世纪初 B.公元前2世纪末 C.公元前1世纪初 D.公元前1 世纪末 臂“五星出东方利中国”,它为研究丝绸之路提 知识点二丝绸之路 供了 4.丝绸之路是连接东西方经济文化交流的纽带。 A.文献史料 陆上丝绸之路的起点是 ( B.实物史料 A.长安 B.洛阳 C.阳关 D.玉门关 C.口述史料 5.(河西期末)“海上丝绸之路”开通后,大大促进 D.档案文书 了汉朝与东南亚各国的经济文化交流。汉代 “海上丝绸之路”最远抵达 3.(南开期末)“2000多年前,我们的先辈第路蓝 A.地中海沿岸 B.孟加拉湾沿岸 缕,穿越草原沙漠,开辟联通亚欧非的陆上 C.马来半岛 D.印度半岛南端和锡兰 丝绸之路。”为陆上丝绸之路开辟作出突出贡 知识点三对西域的管理 献的历史人物是 ( 6.(滨海期末)新疆是中国领土不可分割的一部 A.张骞B.鉴真 C.戚继光D.班超 分,下面史事能证明这一点的是 4.(河东期末)1877年,西方学者首次使用了“丝 A.甘英出使大秦 绸之路”一词,用于描述汉代时期的中国和中 B.西域都护的设置 C.班超出使西域 亚、西亚以及印度之间的丝绸贸易交通线。这 D.西域各国派使者来长安 里介绍的是“丝绸之路”的 一飞冲天 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” A.产生背景 B.主要行人 里驼铃万里波的浩浩丝路长歌”。习总书记称 C.路线走向 D.开通前提 赞的历史事件是 5.“一带一路”即“新丝绸之路经济带”和“21世纪 A.修建灵渠 B.修骊山陵 海上丝绸之路”是习近平提出的构想,旨在借 C.开通大运河 D.开辟丝绸之路 用古代“丝绸之路”的符号,沟通历史与未来, 10.(南开中学月考)历史遗迹是古人历史活动最有 连接中国与世界。汉朝时,如果派使臣出使大 力的证据。经过三年的发掘与研究,通过对出土 秦,沿丝绸之路西行,先后要经过 文物尤其是云纹瓦当的分析,考古学家基本认定 ①今新疆境内 ②大秦 奇台石城子遗址为东汉时期戊己校尉耿恭所驻 ③西亚 ④河西走廊 守的“疏勒城”遗址。这一考古突破 () A.①②⑧④ B.④①③② ①为实证新疆是祖国不可分割的一部分提供 C.①②④③ D.②①④③ 了更充分的视角 6.(河西期末)“无有张塞通异域,安有佳种自西 ②揭示出新疆自古与祖国内地的密切联系 来。”诗中描述的现象开始出现于 ③印证了汉时西域“各有君长,兵重分弱,无 A.汉高祖时期 B.汉文帝时期 所统一” C.汉景帝时期 D.汉武帝时期 ④反映出汉朝与古代欧洲国家的密切友好 7.(大港十中月考)中国是世界上几个独立的文 往来 明发源地之一,西部的高原与沙漠使古代中国 A.①③ B.①②④C.①③④ D.①② 与其他文明间交流极少。中国古代第一次大 11.(红桥期末)下列关于西域都护的说法,不正 规模与中亚、西亚文明进行交流发生于( 确的是 A.商周时期 B.秦朝时期 A.设立于公元60年,都护府在乌垒城 C.两汉时期 D.三国时期 B.是管理西域的最高长官。 8.(河西期末)“通过丝绸之路,中国产品远抵西亚和 C.对西域36国进行有效管辖 欧洲,西域乃至印度的文明成果,也源源不断地涌 D.说明今新疆地区是中国领土不可分割的一 进中国。”这说明丝绸之路的开辟 部分 A,促进了中外经济文化交流 12.(河东期末)秦汉时期,面对农耕民族和游牧 B.推动了西汉进行政治改革 民族的冲突,为了保卫自己的文明体系,国家 C.掀起了诸侯兴修水利的高潮 采取“用制险塞”的隔绝固守、“导途凿空”的 D.加速了中国北方民族的交融 外拓、“互通并举”的措施。这表现在( 9.(红桥期末)习近平总书记在纪念改革开放40 A.北讨匈奴、南征北战、开凿灵渠 周年的讲话中,称赞中国古代人民“谱写了万 B.联络月氏、北击匈奴、通婚和亲 课时作业七年级上册中国历史 一神天 C.修筑长城、通使西域、开辟丝路 材料二汉朝的铸铁、凿井、开渠等技术传到 D.修筑驿道、收复河套、开发象郡 西域,西域的良种马、葡萄、胡瓜等也传入中 13.丝绸之路是西汉王朝和外界陆上贸易的一条重要 原。西汉王朝的影响甚至传至中亚、西亚、南 商路。它之所以得此名字,主要是因为 ( 亚和欧洲。 A.汉朝向外输出的商品以丝帛为主,影响深 (1)材料一中的“骞”是谁?他生活在哪一时 远而广泛 期?他“为汉使月氏”的目的是什么? B.张骞通西域后得此名字 C.它是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线 D.丝绸的名字优美动听,人们好记 14.(南开期未)通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器,以 及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域:西域的良种 (2)材料一的“为汉使月氏”这一活动对当时 马,香料、玻璃、宝石,以及多种乐器和歌舞传人 的朝代有什么意义?我们应学习“塞”的 中国。材料说明“这条道路” 什么精神? A.加强了对西域地区的有效管辖 B.沟通了中国与欧洲的直接往来 C.有利于联络大月氏人夹击匈奴 D.促进了东西方贸易文化的交流 15.时至今日,丝绸之路这条古代东西方往来的 (3)材料二反映的是哪一条重要的商路?它 大动脉仍发挥着巨大的作用。丝绸之路开通 的开通有何伟大的历史意义? 的条件不包括 A.西汉丝织业发展 B.张骞沟通与西域的关系 C.西域都护的设置 D.甘英沟通与大秦的关系 (4)根据材料二中的西汉王朝与西域经济交 16.阅读下列材料,回答下列问题。 流的情况,说说当时经济交流的特点。材 材料一大宛闻汉之饶财,欲通不得,见骞,喜, 料一和材料二之间有什么关系? 问欲何之。赛曰:“为汉使月氏而为句奴所闭道, 今亡,唯王使人道送我。诚得至,反汉,汉之略遗 (编者注:赠送)王财物不可胜言。” 一〔汉)班固《汉书》 一飞冲天 第14课 的通中外文明的“丝绸之路”国 17.阅读材料,回答问题。 (3)依据材料二指出共建“丝绸之路经济带” 材料一中国是世界上最早养蚕缥丝、织造 有什么现实价值? 丝绸、制作陶瓷器、种植茶叶的国家。可以 说,丝绸、瓷器、茶叶是中国文明的符号。各 色的丝绸织品、瓷器、茶叶成为丝绸之路上最 具中国特色的交换货品。由于大宗的中国陶 瓷制品后来都经海道外销到非、欧以及亚洲 其他国家,因此,海生丝绸之路也被称为“陶 18.阅读材料,回答问题。 瓷之路” 材料一西汉政府在今天的轮台正式建立西 (1)请说说“丝绸之路”得名的原因。材料一 域都护,统领西域各国,以确保丝路的畅通。 中的“陶瓷之路”是指哪条路? 材料二不入虎穴,不得虎子。 (1)材料中的“西域都护”是西汉政府哪一 年设立的?其职能是什么?其设立有什 么意义? (2)指出丝绸之路路线的起点和终点。在当 时往来的商人会交换哪些货物或技能? (2)材料二是班超的一句名言,简要叙述一下 班超为管理西域作出的卓越贡献 材料二在博鳌亚洲论坛上,国务委员杨洁篪表 示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝 绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将 与沿线国家对接发展战略…实现中国与沿 线国家的共同发展。 摘自新华网 ※课时作业七年级上册中国历史 一冲天 参考答案 第14课沟通中外文明的“丝绸之路” 第一次出使西域;了解到西域各国的具体情况和他们 想与汉朝往来的愿望,①①符合题意。 【基础过关】 2.B山材料可知,汉代蜀地织锦护臂出土于新疆尼雅 1.C汉代人把今天甘肃,玉门关以西的广大地区称为 遗址,说明这块护臀曾经是丝绸之路上流通的商品, 西城。 是丝绸之路的见证,能直观形象地反映历史,故是研 2.A为了联络大月氏夹击匈奴,公元前138年,汉武帝 究丝绸之路的实物史料,B项正确:文献史料是指记 第一次派张骞出使西域。 载在文献上用米研究或讨论历史的材料,与题意不 3.B依据所学可知,为了联络大月氏共同抗击匈奴,公 符,排除A项:口述史料是人们根据对往事的口头回 元前138年张卷第一次出使西域:为了发展与西域各 忆而写成或整理成文字的资料,与题意不符,排除C 国的友好关系,公元前119年,张器第二次出使西域, 项:档案文书是各单位由通用文书转化而来的那一部 张稀先后两次出使西域,加强了汉朝与西域各国的联 分档案,包括命令,指示、布告、简报、讣划和总结等, 系。公元前119年属于公元前2世纪末,故选B。 与题意不符,排除D项。 4,A根据所学可知,“丝绸之路”的起点是长安。汉朝 3.A张通西域,开辟了通往西域的道路,这条沟通欧 时,中国的丝和丝织品从长安出发,穿过河西走廊,经 亚的陆上交通道路,史称“丝绸之路”。 西域运往中亚,西亚,再转运到更远的欧洲,这条海通 4.C题干“中国和中亚、西亚以及印度之间的丝绸贸易 欧亚的陆上交通道路,就是历史上著名的丝绸之路, 父通线”反映的是丝翁之路的路线走向。 5.D汉代“海上丝绸之路”的主要路线是中国东南沿海 5.B张赛两次出使西域,沟通了汉初与西域各国之间 港口一中南半岛一马来半岛一马六甲海 的联系,打通了中原通往西域之路。在此基础上,形 峡—孟加拉湾沿岸—印度半岛南端、锡兰(今斯 成了贯穿东西方的丝绸之路,促进了中国与中亚,西 里兰卡),故最远抵达印度半岛南端和锡兰,D项 亚和欧洲之间的经济和文化的父流。丝绸之路路线: 正确。 长安·河四走廊·今新疆地区·中亚、西业·大装 6.B公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域 (欧洲)。 事务,从此,新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区 6.D汉武帝两次派张赛出使西域,张騫通西域后,西域 开始求属巾央政府,成为巾国不可分料的一部分,B 的葡萄、石榴、核桃等植物,乐器和歌舞开始传入中 符合题意。甘英山使大秦、班超出使西域是在东汉时 原,汉族的铸铁、凿井等技术也传到西城,促进了汉族 期,“西城各国派使者来长安”不能体现“新疆是中国 和西域的经济文化交流。 领土不可分制的一部分” 7.C根据材料“中国古代第一次大规模与中亚、西亚文 7,B东汉明帝时期,派兵出击匈奴,并派班超出使西 明进行交流”结合所学可知,西汉时期,张騫出使西 域。班超凭件着其出色的外交和军事才能,纵横捭 域,丝绸之路开通,成为乐西方商业和文化往来通道, 图,使西域各国重新与汉朝建立联系,并经营西域30 促进了东西方经济文化交流,故巾国古代第一次大规 多年。 模与中亚,西亚文明进行交流发生:于两汉时期,C 【综合提升】 正确。 1.A为联合大月氏共同抗击匈奴,公元前138年,张蕃 8.A古代丝绸之路有力地促进了东西方之间的经济文 课时作业七年级上册中国历史 一冲天 参考答案 化交流,对促进汉朝的兴盛产生了积极作用:至今仍15.D根据所学可知,甘英没能够到达大秦,做D符合 是巾西方交往的一条重要通道,在我国当今的对外经 题意。在西汉,丝织业发展起来,丝绸成为中华文明 济文化交流中仍发挥着重要作用。材料体现的是占 的代表:张骞通西域以后,沟通与西域的关系;西域 代丝绸之路的开通,有力地促进了中西方之间的经济 都护的设置,加强了对商路的保护:这些条件使丝绸 文化交流,故选A 之路开通。A,BC均不符合题意。 9,D根据材料“谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长 16,(1)“赛”:张骞。时期:西汉(或汉武帝统治时期)。 歌”并结合所学可知,古代陆上丝绸之路的主要运输 目的:联合大月氏夹击何奴。 工具是骆驼,故D正确 (2)意义:使汉朝了解到西域的具体情况,实现了西 10.D材料“奇台石城子遗址为东汉时期戊己校尉耿恭 域各国想与汉朝往来的愿望。 所班守的‘疏勒城’遗址”说明东汉时期设立了戊己 精神:不畏艰险、报效祖国、勇于开拓的精神。 校尉管理新疆地区,同时也说明了新疆是中国不可 (3)商路:丝绸之路。 分制的一部分,①②正确,D正确。 历史意义:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对 11.A公元前60年,两汉设置西域都护,作为管理西域 于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到 的最高长官,管辖西域36国,都护府设在乌垒城。 了极大的促进作用。 西域都护调造军队,推行政令等,保护往来商旅,西 (4)特点:西域输入中原的主要是农产品,而中原输 威都护的设立说明今新弧及巴尔喀什湖以东、以南 人西域的则主要是牛产技术。 的广大地风是中国领土不可分割的一部分,A符合 关系:张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定了基础, 题意:BC、D与西域都护的史实相符,不符合题意。 17,(1)因运输丝绸产品、茶叶,瓷器而得名。海上丝绸 12.C根据材料“秦汉时期”并结合所学可知,采取“用 之路。 制险塞”指的是秦始皇修筑长城,防御北方游牧民族 的袭扰:“导途凿空”的外拓,指的是张通西域,促 (2)起点在长安,终点是大秦(或欧洲)。汉朝的丝 进了中原与西域的经济文化交流:“互通并举”指的 绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西 是丝绸之路的开通,促进中外的经济文化交流,故C 域:西域的核桃、葡萄、石榴、背蓿、良种马、香料、玻 正确 璃、宝石等,以及多种乐器和歌舞等传人中原。 13.A张赛出使西域后,汉初和两域的使者、商人把中 (3)丝绸之路对于中国同其他国家和地区的贸易与 国的丝和丝织品,经河两走廊运往西亚,再转运到欧 文化交流,起到了极大的促进作用,能够实现中国与 洲,又把西域各国的奇珍异宝输入巾国。这条沟通 沿线国家的共同发展。 中西交通的陆上要道,就是历史上若名的丝绸之路。18.(1)时间:公元前60年。 丝绸之路是西汉王朝和外界陆上贸易的一条重要商 职能:颂行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草,对西域 路。它得此名字主要是因为议朝向外输出的商品以 地区进行有效的管锆。 丝帛为主,影响深远而广泛,选项A符合题意 意义:西域都护的设置,标志者西域正式归属中央 14.D材料“汉初的丝绸…传到西域:西域的良种马 政权。 …传入中国”反映了东西方的经济文化交流频繁。 (2)班超出使西域,使西域各国重新与汉朝建立联 课时作业七年级上册中国历史 一心冲天 参考答案 系:班超长期留守西域,苦心经营30余年:班超还派 甘英出使大案,从而开辟了通往西业的路线,

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