专题09 名句默写（两大题型）（北京专用）2026年中考语文一模分类汇编

专题09 名句默写 题型概览 题型01 仿真型名句默写（2直接+1理解） 题型02 非仿真型名句默写 选题地区 北京: 延庆、北京朝阳（陈经纶中学）、北京昌平二中、北京和平街一中、北京 166 中学、北京师大附中、北京三帆中学、北京八一学 考情速递 2026年北京各区一模语文名句默写，整体紧扣教材、侧重理解运用，命题呈现鲜明的素养导向，是中考必考基础题型。考查篇目均来自部编版课内必背古诗文，无超纲内容，高频篇目集中在《过零丁洋》《送东阳马生序》《江城子·密州出猎》《雁门太守行》《白雪歌送武判官归京》等，同时覆盖《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》《答谢中书书》等经典文言文，诗词曲与文言文均衡考查。 题型以识记型默写+理解情境默写为主，前者约占四成，侧重基础填空与易错字辨析，“汗青”“雕弓”“竦峙”“瀚海阑干”“旗靡”等为高频易错字；后者占比超六成，成为命题核心，多结合校园活动、主题文化、情感手法设题，如家国情怀、思乡怀亲、自然美景、典故、比喻双关、含“酒”“柳”“雁”等意象诗句，要求精准匹配语境，考查积累与理解能力。 命题主题聚焦三大方向：家国抱负、自然审美、情志抒怀，紧密贴合时代与校园生活，强调古为今用。考生主要失分点集中在易错字书写错误、语境理解偏差、诗句主题混淆、篇目记忆模糊等。 整体来看，一模默写以教材为根基，弱化机械背诵，强化理解与灵活运用。备考需夯实课内必背篇目，分类整理主题诗句，重点突破易错字，加强情境化训练，做到精准记忆、规范书写、灵活运用，确保基础题型不失分。 仿真型名句默写（2直接+1理解） 题型1 1.（2026·北京延庆·一模）默写。 （1）人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） （2）以是人多以书假余， 。（宋濂《送东阳马生序》） （3）典故，是诗人言志的载体。请你写出带有典故的两句连续的古诗词：① ，② 。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 （1）留取丹心照汗青（注意“汗”的书写） （2）余因得遍观群书 （3）示例：①持节云中 ②何日遣冯唐（注意“遣”的书写） 【解析】 本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。 2.（2026·北京昌平二中·一模）默写。 （1）既加冠， 。（宋濂《送东阳马生序》） （2） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》） （3）学校开展以“敬畏自然，尊重生命”为主题的读书活动，鼓励同学们制作个性化的文创书签，并选用能够体现自然生命之美的古诗句题写在书签上。你选用的古诗句是“ ， ”。 【答案】 （1）益慕圣贤之道（注意“慕”的书写） （2）会挽雕弓如满月（注意"挽”的书写） （3）示例：日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 【解析】 本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。 3.（2026·北京·166中学·一模）默写。 （1） ，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）报君黄金台上意， 。（李贺《雁门太守行》） （3）古人常用比喻或双关的手法，间接抒发或暗示自己的思想情感，言在此而意在彼，收到含蓄蕴藉、耐人寻味的艺术效果。如古诗词中的“① ，② ”两句，就用到了这一手法。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 ①燕然未勒归无计 ②酒酣胸胆尚开张 ③何处望神州 ④宫阙万间都做了土 ⑤门庭若市 ⑥彼竭我盈 ⑦身世浮沉雨打萍 【解析】 均为部编版教材课内必背古诗文，需注意易错字：“勒”“酣”“阙”“盈”“萍”，不可写错别字。 4.（2026·北京.八一学校·一模）默写。 （1）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》） （3）同学们参加完百日誓师会后，在班级留言墙上用古诗文相互激励。你选择的两句是“ ， ”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 （1）千树万树梨花开 （2）身世浮沉雨打萍（注意“身”的书写） （3）示例：会当凌绝顶 一览众山小 【解析】 本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字 5.（2026-·北京师大附中模拟四·一模）默写。 （1）令初下，群臣进谏， ；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（《战国策•邹忌讽齐王纳谏》） （2）万里河山见情怀。文天祥用“ ，身世浮沉雨打萍”两句，喻国喻己，以抒写国破家亡、飘零无依之哀；张养浩的《山坡羊•潼关怀古》，用“ ，波涛如怒”两句，观山听水，绘潼关险要，为后文抒发兴亡之感蓄势。 （3）班级要制作“思亲怀乡”主题壁报，需要摘引两句与主题相关的古诗词，你建议选用“ ， ”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 （1）门庭若市 （2）山河破碎风飘絮峰峦如聚（注意“峦”的书写） （3）示例：独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 【解析】 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 6.（2026·北京师大附中4月份·一模）默写。 （1）纷纷暮雪下辕门， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》 （2） ，未能远谋。（《曹刿论战》） （3）《雁门太守行》中，诗人借用典故称颂守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的句子是： ， 。（李贺《雁门太守行》） 【答案】 （1）风掣红旗冻不翻 （2）肉食者鄙 （3）报君黄金台上意提携玉龙为君死（注意“携”的书写） 【解析】 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 7（2026·北京学科网备战1·一模）默写。 （1） ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》） （3）植物意象存在于中国几千年的诗文中。你读过的古诗文中，“① ，② ”描写了植物，承载着丰富的情感。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 海内存知己 惟吾德馨 示例一：①参差荇菜 ②左右流之 示例二：①杨花落尽子规啼 ②闻道龙标过五溪 示例三：①枯藤老树昏鸦 ②小桥流水人家） 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“馨”字容易写错。第（3）小题，写出含有植物名称的古诗文即可，如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。 8.（2026·北京学科网备战2·一模）默写。 （1）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2） ，思而不学则殆。（《论语·为政》） （3）古诗文中那些表达家国情怀的句子，不断激励着我们勇担重任，如“① ，② ”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】千 树万树梨花开 学而不思则罔 了却君王天下事 赢得生前身后名 答案示例二：①先天下之忧而忧 ②后天下之乐而乐 【解析】 本题考查默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：梨、罔。（3）举出连续两句表达家国情怀、激励我们勇挑重担的诗句，本试卷中出现的不可写。示例：捐躯赴国难，视死忽如归。 9.（2026·北京学易金卷提分卷·一模）诗文默写。 ①采菊东篱下，________。（陶渊明《饮酒》） ②________，贫贱不能移，威武不能屈。（《富贵不能淫》） ③学校开展 “科技报国” 主题活动，同学们想引用两句古诗文表达报国志向，你建议选用 “ ， ”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 ①悠然见南山②富贵不能淫 ③示例：黄沙百战穿金甲 示例：不破楼兰终不还 【解析】本题考查名句默写，默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悠、富、能、淫”等字词容易写错。 第3题需结合"科技报国"主题，选用表达报国志向的诗句，注意避免使用本试卷中已出现的句子，示例：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。） 10.（2026·北京学易金卷突破卷1·一模）古诗文默写。 （1）___________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） （2）安得广厦千万间，___________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）学校开展“爱国情怀”主题诵读活动，需要选取两句古诗文作为开场语，要求体现家国情怀和奋斗精神，你推荐的句子是“①___________，②___________”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 （1）山随平野尽 （2）大庇天下寒士俱欢颜 （3）示例：长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（或先天下之忧而忧，后天下之乐而乐） 【解析】 本题考查名句默写，默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字，本题中的"随、庇、俱、颜”等字词容易写错。 （3）要求体现家国情怀和奋斗精神，且不能是试卷中出现的句子，选取符合要求的古诗文名句即可，注意书写准确示例一：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。示例二：了却君王天下事，赢得生前身后名。 11.（2026·北京学易金卷突破卷2·一模）古诗文默写。 （1）沉舟侧畔千帆过，____________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）中华儿女自古就有家国情怀。范仲淹在《岳阳楼记》中用“____________________，____________________”表达忧国忧民的胸襟；陆游在《十一月四日风雨大作（其二）》中用“____________________，铁马冰河入梦来”抒发自己的爱国之情，这些诗句至今仍激励着后人。 【答案】 （1） 病树前头万木春 （2） 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 夜阑卧听风吹雨 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“病、忧、阑、卧”等字容易写错。 12.（2026·北京信息必刷卷01·一模）补写出下列句子中的空缺部分。 ①人生自古谁无死，______。（文天祥《过零丁洋》） ②______，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ③古人常以诗言志，抒发家国情怀与报国之志，如“______，______”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 ①留取丹心照汗青 ②安得广厦千万间 ③示例：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（其他合理亦可） 【解析】 ①人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 出自文天祥《过零丁洋》，是千古传诵的爱国名句，意为：自古以来，人终有一死，要留下一片赤诚的忠心，光照史册。“汗青” 指史册，为中考高频易错字，需重点识记。 ②安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！ 出自杜甫《茅屋为秋风所破歌》，体现诗人推己及人、忧国忧民的博大胸襟。“厦”“庇” 为易错字，书写要规范。 ③古人常以诗言志，抒发家国情怀与报国之志，如 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 要求写抒发家国情怀、报国之志的诗句，且不能使用本试卷中出现过的句子。 符合要求的诗句还有：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。/了却君王天下事，赢得生前身后名。/报君黄金台上意，提携玉龙为君死。任选一组工整书写即可。 13.（2026·北京信息必刷卷02·一模）补写出下列句子中的空缺部分。 ①______，切问而近思，仁在其中矣。（《〈论语〉十二章》） ②______，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） ③古人常以诗文抒发“修身健体、涵养心性”的情怀，如“______，______”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 ①博学而笃志 ②乱花渐欲迷人眼 ③示例：天行健，君子以自强不息（《周易》）/ 静以修身，俭以养德（诸葛亮《诫子书》）/贫贱不能移，威武不能屈（《孟子》）/苔痕上阶绿，草色入帘青（刘禹锡《陋室铭》） 【解析】 重点易错字：“笃”“渐”，注意“笃”不要少写笔画。第三空选取抒发“修身健体、涵养心性”的诗句，符合要求且未在试卷中出现即可。 ③题核心考查“古诗文积累+主题契合”，是北京中考基础运用的常规题型，侧重考查学生对古诗文的理解与灵活运用，而非单纯默写。题干中“修身健体、涵养心性”的主题，既贴合文教卫体融合中“美育、体育、德育”的核心，又符合中考古诗文考查“文化传承”的趋势。​ 注意易错点：① 书写规范，如“健”“强”“修”“俭”“屈”等字易写错，需注意笔画；② 不能使用本试卷中出现的句子（如试卷中“相得益彰、珠联璧合”等成语对应的诗句未出现，上述答案均符合要求）；③ 所选诗句需兼顾“修身”或“涵养心性”，避免偏离主题（如“会当凌绝顶，一览众山小”侧重壮志，不贴合本题主题，不可选用）。 14.（2026·北京信息必刷卷03·一模）默写填空。 ①______，寒光照铁衣。（《木兰诗》） ②______，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》） ③古人常用玉石寄托情志，很多古诗词中都有带“玉”字的诗句。如“_______，_______”一句，就借玉石抒发了情感。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 ①朔气传金柝 ②予独爱莲之出淤泥而不染 ③示例：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 【解析】 本题考查名句名篇默写。注意易错字：朔、柝、淤、泥； 第三空需填写带“玉”字且借玉石抒情的诗句，符合要求即可。玉：象征纯洁、高洁、坚贞。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”一句，诗人以 “玉壶” 自比，表明自己品行高洁、光明磊落，不因遭遇贬谪而改变志向，借玉石抒发了坚守节操、高洁自守的情感。其他示例：小时不识月，呼作白玉盘。/玉盘珍羞直万钱。 15.（2026·北京信息必刷卷04-·一模）默写填空 ①______，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》） ②人生自古谁无死，____。（文天祥《过零丁洋》） ③古人常以 “雁” 传递思乡之情，古诗词中带 “雁” 字的诗句有：“_____，____”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 ① 长风破浪会有时 ② 留取丹心照汗青 ③ 示例：乡书何处达？归雁洛阳边 / 征蓬出汉塞，归雁入胡天 【解析】 本题考查课内古诗文必背名句默写与古典诗词意象的理解性积累，既考查对经典篇目字句的准确识记能力，也考查对诗词传统意象内涵的理解与运用能力。①句考查李白《行路难（其一）》的经典名句，默写时需注意 “长” 切勿误写为 “常”，准确识记诗句的同时，也要结合诗歌语境理解诗句中诗人虽身处逆境，却始终满怀壮志、对未来充满坚定希望的豪迈情怀；②句考查文天祥《过零丁洋》的千古名句，其中 “汗青” 为重点易错词，该词在文言中代指史册，并非字面含义，需注意切勿将 “汗” 误写为 “汉”，书写时保证字形准确，同时体会诗句中诗人舍生取义、忠贞不渝的爱国气节与崇高情怀；③句为意象类理解性积累题，围绕古典诗词中代表思乡寄情的 “雁” 这一经典意象展开考查，要求填写完整的带 “雁” 字诗句，且需避开试卷中出现的句子，答题时需把握 “雁” 在古诗词中常作为传递书信、寄托思乡怀亲之情的载体这一核心内涵，所填诗句需保证字句书写准确、出处为经典古诗词，示例中 “乡书何处达？归雁洛阳边” 直接借归雁抒发对家乡的思念与书信寄情的期盼，“征蓬出汉塞，归雁入胡天” 则以归雁反衬诗人的羁旅之思与思乡之情，均贴合 “雁” 的思乡意象内涵，符合题目要求，答案不唯一。 16.（2026-北京信息必刷卷05·一模）默写填空 ①______，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》） ②但愿人长久，______。（苏轼《水调歌头・明月几时有》） ③古人常以 “柳” 寄寓惜别之情，古诗词中带 “柳” 字的诗句有：“______，_______”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 ① 落红不是无情物 ② 千里共婵娟 ③ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村（示例：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新 / 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情） 【解析】本题考查古诗文名句的识记与理解性默写，兼顾课内必背篇目和古典诗词意象积累。①句考查龚自珍《己亥杂诗（其五）》的经典名句，默写需注意 “落” 勿误写为 “洛”，准确识记诗句并理解诗人辞官后仍心系家国的报国情怀；②句考查苏轼《水调歌头・明月几时有》的中秋怀人名句，“婵娟” 为易错词，本义指月色美好，此处代指明月，需注意字形书写，避免写错，同时贴合诗句对亲人的美好祝愿之意；③句为理解性积累题，围绕 “柳” 的惜别意象考查带 “柳” 字的古诗词，要求填写完整诗句且避开试卷中出现的句子，“柳” 因谐音 “留” 成为古典诗词中经典的惜别意象，所填诗句需保证字形准确、出处合规，示例中 “渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新” 直接贴合离别场景，“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情” 借折柳曲抒惜别思乡之情，均符合题目要求，答案不唯一。 直接性默写 题型2 1.（2026。北京新中考二轮·一模）默写填空。 ①会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》） ② ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） ③山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》） ④《岳阳楼记》中描写洞庭湖早晚景色变化无穷的句子是： ， 。 ⑤《送东阳马生序》中，作者写求学时生活艰苦，却以精神富足为乐的句子是： ，不知口体之奉不若人也。 【答案】 ①一览众山小 ②落红不是无情物③柳暗花明又一村 ④朝晖夕阴 气象万千（注意“晖”的书写） ⑤以中有足乐者 【解析】 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 2.（2026·北京朝阳陈经纶中学·一模）古诗文默写。 ①浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲•秋思》） ② 。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子•密州出猎》） ③ ？满眼风光北固楼。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》） ④伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》） ⑤令初下，群臣进谏， ；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（《邹忌讽齐王纳谏》） ⑥ ，故克之。（《曹刿论战》） ⑦山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》） 【答案】 ①燕然未勒归无计 ②酒酣胸胆尚开张 ③何处望神州 ④宫阙万间都做了土 ⑤门庭若市 ⑥彼竭我盈 ⑦身世浮沉雨打萍 【解析】 本题考查古诗文默写，均出自课内必背篇目，①句注意 “勒” 字书写，表达功业未成、难以归家的矛盾心理；②句注意 “酣”“胆”，体现词人酒酣豪迈、壮志不减的气概；③句为问句开篇，抒发对中原故土的思念与爱国情怀；④句 “宫阙” 易写错，表达对历史兴亡的感慨；⑤句 “门庭若市” 形容进谏人多，体现齐威王纳谏效果；⑥句 “彼竭我盈” 是曹刿论述取胜原因，强调士气对比；⑦句以比喻写国破家亡，“浮沉” 对应身世飘零，默写时需注意字形准确、不漏字、不添字。 3.（2026·北京和平街一中·一模）默写，完成下面小题。 ①了却君王天下事， ，可怜白发生！（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》） ②水何澹澹， 。（《观沧海》） ③ ，衣冠简朴古风存。（《游山西村》） ④令初下，群臣进谏， 。（《邹忌讽齐王纳谏》） ⑤经典古诗文中，自然之景常与人文情怀交相辉映。请写出能体现这一特点的连续的两句诗文： ， 。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 ①赢得生前身后名 可怜白发生（易错字：赢） ②山岛竦峙（易错字：竦、峙） ③箫鼓追随春社近（易错字：箫） ④门庭若市（易错字：庭） ⑤示例：星垂平野阔 月涌大江流（易错字：垂、涌） 【解析】 本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。 4.（2026·北京师大附中3月份·一模）默写。 ①四面歌残终破楚， 。（秋瑾《满江红•小住京华》） ② ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ③《答谢中书书》一文描绘在夕阳余晖中鱼儿争相嬉戏的语句是： ， 。 ④吾视其辙乱， ，故逐之。（《左传•曹刿论战》） ⑤古诗词中，“酒”是一个饱含深情的意象，承载着诗人复杂的情感与心境。请你写出含有“酒”字的连续两句“ ， ”。（本试卷中出现的诗句除外） 【答案】 ①八年风味徒思浙（注意“浙”的书写） ②瀚海阑千百丈冰（注意“阑”的书写） ③夕日欲颓 沉鳞竟跃（注意“竟”的书写） ④望其旗靡 ⑤示例：明月几时有 把酒问青天 【解析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。 5.（2026·北京三帆中学一模）默写，完成问题。 （1）_______，风烟望五津。（《送杜少府之任蜀州》） （2）苟全性命于乱世，_______。（《出师表》） （3）黑云压城城欲摧，_______。（《雁门太守行》） （4）《卖炭翁》中以“_______，_______”写出了老翁极度矛盾的心理，真实地反映出他的悲惨境遇，与白居易《观刈麦》中“力尽不知热，但惜夏日长”的心理如出一辙。 【答案】 （1） 城阙辅三秦（2）不求闻达于诸侯（3）甲光向日金鳞开（4）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒 【解析】 这四道默写题均出自课内必背古诗文，第（1）题王勃《送杜少府之任蜀州》的 “城阙辅三秦，风烟望五津” 是开篇写景句，需注意 “阙”“辅” 的正确书写；第（2）题诸葛亮《出师表》中的 “苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯” 是作者自述心志的句子，要准确书写 “闻达”“诸侯”；第（3）题李贺《雁门太守行》里的 “黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开” 运用修辞渲染战场氛围，“鳞” 字笔画复杂需格外注意；第（4）题白居易《卖炭翁》中 “可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒” 精准刻画了卖炭翁矛盾悲惨的心理，与《观刈麦》中农民的复杂心境相呼应，是理解性默写的核心句，默写时需注意 “炭”“贱” 不要写错。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 名句默写 题型概览 题型01 仿真型名句默写（2直接+1理解） 题型02 非仿真型名句默写 选题地区 北京: 延庆、北京朝阳（陈经纶中学）、北京昌平二中、北京和平街一中、北京 166 中学、北京师大附中、北京三帆中学、北京八一学 考情速递 2026年北京各区一模语文名句默写，整体紧扣教材、侧重理解运用，命题呈现鲜明的素养导向，是中考必考基础题型。考查篇目均来自部编版课内必背古诗文，无超纲内容，高频篇目集中在《过零丁洋》《送东阳马生序》《江城子·密州出猎》《雁门太守行》《白雪歌送武判官归京》等，同时覆盖《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》《答谢中书书》等经典文言文，诗词曲与文言文均衡考查。 题型以识记型默写+理解情境默写为主，前者约占四成，侧重基础填空与易错字辨析，“汗青”“雕弓”“竦峙”“瀚海阑干”“旗靡”等为高频易错字；后者占比超六成，成为命题核心，多结合校园活动、主题文化、情感手法设题，如家国情怀、思乡怀亲、自然美景、典故、比喻双关、含“酒”“柳”“雁”等意象诗句，要求精准匹配语境，考查积累与理解能力。 命题主题聚焦三大方向：家国抱负、自然审美、情志抒怀，紧密贴合时代与校园生活，强调古为今用。考生主要失分点集中在易错字书写错误、语境理解偏差、诗句主题混淆、篇目记忆模糊等。 整体来看，一模默写以教材为根基，弱化机械背诵，强化理解与灵活运用。备考需夯实课内必背篇目，分类整理主题诗句，重点突破易错字，加强情境化训练，做到精准记忆、规范书写、灵活运用，确保基础题型不失分。 仿真型名句默写（2直接+1理解） 题型1 1.（2026·北京延庆·一模）默写。 （1）人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） （2）以是人多以书假余， 。（宋濂《送东阳马生序》） （3）典故，是诗人言志的载体。请你写出带有典故的两句连续的古诗词：① ，② 。（本试卷中出现的句子除外） 2.（2026·北京昌平二中·一模）默写。 （1）既加冠， 。（宋濂《送东阳马生序》） （2） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》） （3）学校开展以“敬畏自然，尊重生命”为主题的读书活动，鼓励同学们制作个性化的文创书签，并选用能够体现自然生命之美的古诗句题写在书签上。你选用的古诗句是“ ， ”。 3.（2026·北京·166中学·一模）默写。 （1） ，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）报君黄金台上意， 。（李贺《雁门太守行》） （3）古人常用比喻或双关的手法，间接抒发或暗示自己的思想情感，言在此而意在彼，收到含蓄蕴藉、耐人寻味的艺术效果。如古诗词中的“① ，② ”两句，就用到了这一手法。（本试卷中出现的句子除外） 4.（2026·北京.八一学校·一模）默写。 （1）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》） （3）同学们参加完百日誓师会后，在班级留言墙上用古诗文相互激励。你选择的两句是“ ， ”。（本试卷中出现的句子除外） 5.（2026-·北京师大附中模拟四·一模）默写。 （1）令初下，群臣进谏， ；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（《战国策•邹忌讽齐王纳谏》） （2）万里河山见情怀。文天祥用“ ，身世浮沉雨打萍”两句，喻国喻己，以抒写国破家亡、飘零无依之哀；张养浩的《山坡羊•潼关怀古》，用“ ，波涛如怒”两句，观山听水，绘潼关险要，为后文抒发兴亡之感蓄势。 （3）班级要制作“思亲怀乡”主题壁报，需要摘引两句与主题相关的古诗词，你建议选用“ ， ”。（本试卷中出现的句子除外） 6.（2026·北京师大附中4月份·一模）默写。 （1）纷纷暮雪下辕门， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》 （2） ，未能远谋。（《曹刿论战》） （3）《雁门太守行》中，诗人借用典故称颂守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的句子是： ， 。（李贺《雁门太守行》） 7（2026·北京学科网备战1·一模）默写。 （1） ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》） （3）植物意象存在于中国几千年的诗文中。你读过的古诗文中，“① ，② ”描写了植物，承载着丰富的情感。（本试卷中出现的句子除外） 8.（2026·北京学科网备战2·一模）默写。 （1）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2） ，思而不学则殆。（《论语·为政》） （3）古诗文中那些表达家国情怀的句子，不断激励着我们勇担重任，如“① ，② ”。（本试卷中出现的句子除外） 9.（2026·北京学易金卷提分卷·一模）诗文默写。 ①采菊东篱下，________。（陶渊明《饮酒》） ②________，贫贱不能移，威武不能屈。（《富贵不能淫》） ③学校开展 “科技报国” 主题活动，同学们想引用两句古诗文表达报国志向，你建议选用 “ ， ”。（本试卷中出现的句子除外） 10.（2026·北京学易金卷突破卷1·一模）古诗文默写。 （1）___________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） （2）安得广厦千万间，___________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）学校开展“爱国情怀”主题诵读活动，需要选取两句古诗文作为开场语，要求体现家国情怀和奋斗精神，你推荐的句子是“①___________，②___________”。（本试卷中出现的句子除外）11.（2026·北京学易金卷突破卷2·一模）古诗文默写。 （1）沉舟侧畔千帆过，____________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）中华儿女自古就有家国情怀。范仲淹在《岳阳楼记》中用“____________________，____________________”表达忧国忧民的胸襟；陆游在《十一月四日风雨大作（其二）》中用“____________________，铁马冰河入梦来”抒发自己的爱国之情，这些诗句至今仍激励着后人。 12.（2026·北京信息必刷卷01·一模）补写出下列句子中的空缺部分。 ①人生自古谁无死，______。（文天祥《过零丁洋》） ②______，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ③古人常以诗言志，抒发家国情怀与报国之志，如“______，______”。（本试卷中出现的句子除外） 13.（2026·北京信息必刷卷02·一模）补写出下列句子中的空缺部分。 ①______，切问而近思，仁在其中矣。（《〈论语〉十二章》） ②______，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） ③古人常以诗文抒发“修身健体、涵养心性”的情怀，如“______，______”。（本试卷中出现的句子除外） 14.（2026·北京信息必刷卷03·一模）默写填空。 ①______，寒光照铁衣。（《木兰诗》） ②______，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》） ③古人常用玉石寄托情志，很多古诗词中都有带“玉”字的诗句。如“_______，_______”一句，就借玉石抒发了情感。（本试卷中出现的句子除外） 15.（2026·北京信息必刷卷04-·一模）默写填空 ①______，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》） ②人生自古谁无死，____。（文天祥《过零丁洋》） ③古人常以 “雁” 传递思乡之情，古诗词中带 “雁” 字的诗句有：“_____，____”。（本试卷中出现的句子除外） 16.（2026-北京信息必刷卷05·一模）默写填空 ①______，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》） ②但愿人长久，______。（苏轼《水调歌头・明月几时有》） ③古人常以 “柳” 寄寓惜别之情，古诗词中带 “柳” 字的诗句有：“______，_______”。（本试卷中出现的句子除外） 1.（2026。北京新中考二轮·一模）默写填空。直接性默写 题型2 ①会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》） ② ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） ③山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》） ④《岳阳楼记》中描写洞庭湖早晚景色变化无穷的句子是： ， 。 ⑤《送东阳马生序》中，作者写求学时生活艰苦，却以精神富足为乐的句子是： ，不知口体之奉不若人也。 2.（2026·北京朝阳陈经纶中学·一模）古诗文默写。 ①浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲•秋思》） ② 。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子•密州出猎》） ③ ？满眼风光北固楼。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》） ④伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》） ⑤令初下，群臣进谏， ；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（《邹忌讽齐王纳谏》） ⑥ ，故克之。（《曹刿论战》） ⑦山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》） 3.（2026·北京和平街一中·一模）默写，完成下面小题。 ①了却君王天下事， ，可怜白发生！（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》） ②水何澹澹， 。（《观沧海》） ③ ，衣冠简朴古风存。（《游山西村》） ④令初下，群臣进谏， 。（《邹忌讽齐王纳谏》） ⑤经典古诗文中，自然之景常与人文情怀交相辉映。请写出能体现这一特点的连续的两句诗文： ， 。（本试卷中出现的句子除外） 4.（2026·北京师大附中3月份·一模）默写。 ①四面歌残终破楚， 。（秋瑾《满江红•小住京华》） ② ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ③《答谢中书书》一文描绘在夕阳余晖中鱼儿争相嬉戏的语句是： ， 。 ④吾视其辙乱， ，故逐之。（《左传•曹刿论战》） ⑤古诗词中，“酒”是一个饱含深情的意象，承载着诗人复杂的情感与心境。请你写出含有“酒”字的连续两句“ ， ”。（本试卷中出现的诗句除外） 5.（2026·北京三帆中学一模）默写，完成问题。 （1）_______，风烟望五津。（《送杜少府之任蜀州》） （2）苟全性命于乱世，_______。（《出师表》） （3）黑云压城城欲摧，_______。（《雁门太守行》） （4）《卖炭翁》中以“_______，_______”写出了老翁极度矛盾的心理，真实地反映出他的悲惨境遇，与白居易《观刈麦》中“力尽不知热，但惜夏日长”的心理如出一辙。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $