抢分01 美以伊冲突与中国斡旋（抢分专练）（浙江专用）2026年中考道德与法治终极冲刺讲练测

抢分01 美以伊冲突与中国斡旋（浙江专用） 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 考情分析 抢分依据 命题预测 2025・江苏苏州 2025・山东青岛 2025・湖北武汉 高频考点集中： 1.国际形势：和平与发展是时代主题、威胁世界和平的因素 2.中国担当：独立自主和平外交政策、中国智慧、人类命运共同体 热点素材：美以伊军事冲突、中方劝和促谈、中国中东问题特使斡旋、安理会投票 教材链接：九下《复杂多变的关系》《推动和平与发展》《中国担当》 命题角度：和平发展、中国外交、大国担当 预测题型：选择题、材料分析题、观点辨析题 预测设问：美以伊冲突爆发反映了当今世界哪些问题？中国在中东冲突中的斡旋行动体现了什么？ 新考法：结合外交纪实 / 外长讲话，分析中国立场与方案的合理性 【高频考点聚焦】 维度 具体内容 教材链接 九下：①和平与发展是当今时代的主题 ②霸权主义、地区冲突威胁世界和平 ③中国奉行独立自主的和平外交政策 ④中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者 ⑤构建人类命运共同体 八下：国家主权与国家安全、国家利益至上 热点素材 美以伊军事打击、平民伤亡、能源通道受阻；中方提出停火止战、对话谈判、保护平民、保障航道、人道援助倡议；中国特使穿梭外交；安理会公正立场 常见题型 ①区分时代主题与和平威胁因素 ②中国担当 / 中国智慧的体现 ③中国外交政策与立场辨析 ④人类命运共同体的实践 答题要点 冲突：违背时代主题、侵犯主权、危害民生、影响全球能源安全 中国：不选边不拱火、劝和促谈、负责任大国、贡献中国方案 【时政热点映射】 1．国际形势热点映射 美以伊军事冲突、地区局势动荡，直接映射和平与发展仍是当今时代主题，局部冲突、霸权主义、强权政治是威胁世界和平的重要因素。 冲突引发平民伤亡、能源通道受阻、全球油价波动，映射战争阻碍发展，经济全球化使风险跨国传递，世界各国相互联系、相互依存的程度日益加深。 美以未经联合国授权发动打击，映射霸权主义行径违背国际法与联合国宪章宗旨原则，国际秩序公平正义面临挑战。 2．中国担当热点映射 中方呼吁停火止战、推动对话谈判，不选边不拱火，映射我国奉行独立自主的和平外交政策，根据事情本身是非曲直决定自身立场。 中国中东问题特使穿梭斡旋、安理会主持公道，映射中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 中方提出和平倡议、提供人道援助、保护平民，映射中国践行人类命运共同体理念，为解决国际争端贡献中国智慧与中国方案。 3．教材考点精准映射 九下《复杂多变的关系》《推动和平与发展》《中国担当》核心考点全覆盖。 八下国家主权、国家安全、国家利益至上原则，对应中方尊重各国主权与领土完整的立场。 【地区特色关注】 1．浙江中考命题特色关注 偏好材料分析题、观点辨析题新考法，要求结合热点评析国际形势与中国作为，突出辩证思维与知识运用能力。 紧扣浙江本土化素养导向，强调全球视野、责任意识，引导学生理解中国在国际舞台的积极作用。 2．浙江考情高频角度关注 聚焦和平与发展的时代主题，辨析局部冲突与时代主题的关系，区分威胁和平的各类因素。 重点考查中国智慧与中国方案，分析中东斡旋行动对构建人类命运共同体的意义。 关注国际责任与青少年担当，结合浙江 “开放包容、面向世界” 的地域特质，考查青少年维护和平的实际行动。 3．浙江考生答题要点关注 必须牢记不干涉内政、主权平等、劝和促谈等核心表述，贴合浙江中考规范答题要求。 作答时需结合浙江对外开放、参与全球治理的地域背景，强化 “中国担当 + 青年责任” 的答题逻辑。 一、选择题（在给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．【新情境・中东局势】（2025・江苏苏州）美以伊冲突升级导致大量平民伤亡、石油供应链中断、地区局势动荡。这警示我们（） ①和平是人类共同愿望 ②战争阻碍发展 ③经济全球化使风险跨国传递 ④世界多极化已经实现A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】④错误，世界多极化深入发展但尚未完全实现。 2．【新考法・中国立场】（2025・山东青岛）在美以伊问题上，中国始终根据事情本身的是非曲直决定立场，呼吁停火谈判，反对军事冒险。这体现我国（） A. 主导全球治理 B. 奉行独立自主和平外交政策C. 参与军事同盟 D. 优先维护他国利益 【答案】B 【解析】A “主导全球治理”、C “参与军事同盟”、D “优先维护他国利益” 均表述错误。 3．（2025・湖北武汉）美以未经联合国授权对伊朗发动军事打击，严重违反国际法。这说明（）A． 国家利益高于国际规则 B． 霸权主义仍是和平隐患C． 联合国失去维护和平作用 D． 军事手段能解决根本矛盾 【答案】B 【解析】未经联合国授权动武是霸权主义行径，是威胁世界和平的重要隐患。 4．【新情境・中国方案】中国提出的中东和平倡议得到多国支持，表明（） ①和平符合各国人民利益 ②中国方案契合国际社会期待③对话协商是解决争端正确方式 ④发展中国家主导国际事务 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】④“发展中国家主导国际事务” 表述绝对，不符合现实。 5．（2025・广东广州）美以伊冲突影响全球能源与贸易，体现了（） A. 文化多样性带来挑战 B. 经济全球化风险共存C. 世界多极化深入发展 D. 科技加剧国际竞争 【答案】B 【解析】地区冲突引发全球经济波动，体现经济全球化机遇与风险并存。 6． 中国在安理会否决片面决议，坚持公正立场，旨在（） ①维护国际法权威 ②推动局势降温 ③干涉别国内政 ④彰显大国担当 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】③“干涉别国内政” 错误，中国坚持不干涉内政原则。 7.（2025・浙江杭州）中方强调 “尊重各国主权和领土完整、不干涉内政”，这是维护（）A. 单边主义 B. 联合国宪章基本原则C. 大国优先原则 D. 军事扩张权利 【答案】B 【解析】主权平等、不干涉内政是联合国宪章的核心基本原则。 8． 中国持续向地区提供人道援助，推动平民保护，说明我国（） ①坚持以人民为中心 ②关怀生命、尊重人权③致力于共同安全 ④只关注本国公民安全A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】④“只关注本国公民” 错误，中国秉持人道主义关怀各国平民。 9.【新考法・辨析易混点】下列关于当今世界形势说法正确的是（） A. 局部冲突意味着和平不再是主题B. 中国是世界和平的建设者 B. 经济全球化只带来发展机遇D. 国际竞争实质是军事力量竞争 【答案】B 【解析】A 错误，局部冲突不改变时代主题；C 错误，经济全球化有机遇也有风险；D 错误，国际竞争实质是以经济和科技实力为基础的综合国力较量。 10.（2025・四川成都）中国劝和促谈、推动对话，是践行（） A. 零和博弈思维 B. 人类命运共同体理念C. 贸易保护主义 D. 地区霸权主义 【答案】B 【解析】劝和促谈、推动共同安全是践行人类命运共同体理念。 11．美以伊冲突对我国的启示是（） ①坚持总体国家安全观 ②走和平发展道路③积极参与全球安全治理 ④优先发展军事力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】④“优先发展军事力量” 错误，我国坚持和平发展、统筹发展与安全。 12.（2025・湖南长沙）中国在中东问题上的立场，向世界传递的信号是（） A.中国坚持多边主义、维护公平正义 B. 中国要取代美国主导地区事务 C. 中国支持军事对抗解决争端 D. 中国对国际事务保持中立不作为 【答案】A 【解析】中国坚持多边主义、公平正义，不搞霸权、不选边、不拱火。 二、非选择题 13.【材料分析・6 分】材料一：2026 年，美以伊冲突爆发，空袭造成平民伤亡与民生设施损毁，霍尔木兹海峡通航受阻，全球油价上涨。 材料二：中方第一时间呼吁停火止战，启动紧急人道援助，中东问题特使穿梭斡旋，在安理会主持公道，推动局势缓和。 结合材料，谈谈美以伊冲突及中国斡旋分别体现了哪些教材观点。 【答案】①冲突体现：和平与发展是时代主题；地区冲突、霸权主义威胁世界和平；战争危害民生、阻碍经济发展。②中国斡旋体现：中国奉行独立自主和平外交政策；是世界和平的建设者、国际秩序的维护者；践行人类命运共同体理念；展现负责任大国担当。 【解析】分别从 “冲突危害” 与 “中国作为” 两个角度对接教材考点。 1．考点定位（浙江必考）九年级下册：推动和平与发展、中国担当。核心考点：时代主题、威胁和平的因素、中国外交政策、大国担当、人类命运共同体 2．踩分逻辑（浙江阅卷标准） 必须分 “冲突”“中国斡旋” 两个角度作答，未分点扣 1 分。 每点 1 分，答出关键词即可得分：冲突：时代主题、霸权主义、战争危害、经济全球化风险中国：独立自主和平外交、负责任大国、人类命运共同体、中国智慧 3．答题技巧（浙江考生必看） 材料有平民伤亡→写：危害生命、违背和平主题 材料有油价上涨、航道受阻→写：影响发展、经济全球化风险 材料有中国呼吁、斡旋、援助→写：外交政策、大国... 14.【观点辨析・7 分】有人认为：“美以伊冲突是地区事务，中国距离遥远，不必介入。”请运用所学知识评析该观点。 【答案】该观点错误。①和平与发展是时代主题，局部冲突影响全球稳定与我国发展利益。②中国是负责任大国，维护世界和平、促进共同发展是外交宗旨。③人类命运共同体要求各国守望相助，中国介入有利于止战稳局、维护公平正义。 【解析】先定性，再从时代主题、大国担当、人类命运共同体三点作答。 1． 考点定位：九年级下册：时代主题、经济全球化、中国担当、人类命运共同体 浙江高频：观点辨析题先定性→再讲道理→最后总结 2． 评分标准（7 分） 定性判断：1 分 理由 1（世界联系 / 全球化）：2 分 理由 2（时代主题 / 和平重要）：2 分 理由 3（中国责任 / 大国担当）：2 分 3． 答题模板（浙江必背） 观点错误→世界紧密相连→时代主题要求→中国大国担当→人类命运共同体 4． 易错提醒 不能只说 “中国应该介入”，必须结合教材知识点 不能漏写定性判断，浙江中考辨析题不判断直接扣 1 分 禁止写 “中国干涉他国内政”，中国是劝和促谈、不干涉内政 15.【实践探究・7 分】班级开展 “以中国之智，护世界和平” 主题班会，结合美以伊冲突与中国斡旋，完成下列任务： (1) 当今威胁世界和平的主要因素有哪些？（2 分） (2) 中国在国际事务中展现了怎样的大国形象？（2 分） (3) 青少年能为维护世界和平与发展做些什么？（3 分） 【答案】(1) 霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端、恐怖主义等。(2) 和平、合作、负责任的大国形象；世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。(3) 树立全球观念，关注世界局势；珍惜和平，反对战争；努力学习，提升素养；尊重各国文化与人民，为中外交流贡献力量。 【解析】按设问分值分点作答，考点清晰、表述规范。 1． 考点定位（浙江中考核心）九年级下册：推动和平与发展、中国担当、少年的担当 浙江特色：实践探究题强调理论联系实际，侧重考查青少年的责任意识与行动指南。 3． 答题技巧（浙江考生必背） 第 (1) 问：记忆型考点，直接列举教材中威胁和平的因素，无需结合材料。 第 (2) 问：固定表述，需准确使用教材中的官方术语，如 “建设者、贡献者、维护者”。 第 (3) 问：青少年行动类题目万能模板——“树立意识 + 反对错误 + 努力行动”，结合 “和平” 主题填充内容。 4． 易错提醒 第 (2) 问中，不要遗漏 “全球发展的贡献者、国际秩序的维护者”，这是浙江中考描述中国大国形象的标准表述。 第 (3) 问中，避免写空话，如 “发动战争”“参与战斗”，应写 “反对战争”“促进交流” 等正能量行为。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分01 美以伊冲突与中国斡旋（浙江专用） 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B B A B B B A B B 11 12 A A 13.【答案】①冲突体现：和平与发展是时代主题；地区冲突、霸权主义威胁世界和平；战争危害民生、阻碍经济发展。②中国斡旋体现：中国奉行独立自主和平外交政策；是世界和平的建设者、国际秩序的维护者；践行人类命运共同体理念；展现负责任大国担当。 14.【答案】该观点错误。①和平与发展是时代主题，局部冲突影响全球稳定与我国发展利益。②中国是负责任大国，维护世界和平、促进共同发展是外交宗旨。③人类命运共同体要求各国守望相助，中国介入有利于止战稳局、维护公平正义。 15.【答案】(1) 霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端、恐怖主义等。(2) 和平、合作、负责任的大国形象；世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。(3) 树立全球观念，关注世界局势；珍惜和平，反对战争；努力学习，提升素养；尊重各国文化与人民，为中外交流贡献力量。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分01 美以伊冲突与中国斡旋（浙江专用） 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 考情分析 抢分依据 命题预测 2025・江苏苏州 2025・山东青岛 2025・湖北武汉 高频考点集中： 1.国际形势：和平与发展是时代主题、威胁世界和平的因素 2.中国担当：独立自主和平外交政策、中国智慧、人类命运共同体 热点素材：美以伊军事冲突、中方劝和促谈、中国中东问题特使斡旋、安理会投票 教材链接：九下《复杂多变的关系》《推动和平与发展》《中国担当》 命题角度：和平发展、中国外交、大国担当 预测题型：选择题、材料分析题、观点辨析题 预测设问：美以伊冲突爆发反映了当今世界哪些问题？中国在中东冲突中的斡旋行动体现了什么？ 新考法：结合外交纪实 / 外长讲话，分析中国立场与方案的合理性 【高频考点聚焦】 维度 具体内容 教材链接 九下：①和平与发展是当今时代的主题 ②霸权主义、地区冲突威胁世界和平 ③中国奉行独立自主的和平外交政策 ④中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者 ⑤构建人类命运共同体 八下：国家主权与国家安全、国家利益至上 热点素材 美以伊军事打击、平民伤亡、能源通道受阻；中方提出停火止战、对话谈判、保护平民、保障航道、人道援助倡议；中国特使穿梭外交；安理会公正立场 常见题型 ①区分时代主题与和平威胁因素 ②中国担当 / 中国智慧的体现 ③中国外交政策与立场辨析 ④人类命运共同体的实践 答题要点 冲突：违背时代主题、侵犯主权、危害民生、影响全球能源安全 中国：不选边不拱火、劝和促谈、负责任大国、贡献中国方案 1．国际形势热点映射 美以伊军事冲突、地区局势动荡，直接映射和平与发展仍是当今时代主题，局部冲突、霸权主义、强权政治是威胁世界和平的重要因素。 冲突引发平民伤亡、能源通道受阻、全球油价波动，映射战争阻碍发展，经济全球化使风险跨国传递，世界各国相互联系、相互依存的程度日益加深。 美以未经联合国授权发动打击，映射霸权主义行径违背国际法与联合国宪章宗旨原则，国际秩序公平正义面临挑战。 2．中国担当热点映射 中方呼吁停火止战、推动对话谈判，不选边不拱火，映射我国奉行独立自主的和平外交政策，根据事情本身是非曲直决定自身立场。 中国中东问题特使穿梭斡旋、安理会主持公道，映射中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 中方提出和平倡议、提供人道援助、保护平民，映射中国践行人类命运共同体理念，为解决国际争端贡献中国智慧与中国方案。 3．教材考点精准映射 九下《复杂多变的关系》《推动和平与发展》《中国担当》核心考点全覆盖。 八下国家主权、国家安全、国家利益至上原则，对应中方尊重各国主权与领土完整的立场。 1．浙江中考命题特色关注 偏好材料分析题、观点辨析题新考法，要求结合热点评析国际形势与中国作为，突出辩证思维与知识运用能力。 紧扣浙江本土化素养导向，强调全球视野、责任意识，引导学生理解中国在国际舞台的积极作用。 2．浙江考情高频角度关注 聚焦和平与发展的时代主题，辨析局部冲突与时代主题的关系，区分威胁和平的各类因素。 重点考查中国智慧与中国方案，分析中东斡旋行动对构建人类命运共同体的意义。 关注国际责任与青少年担当，结合浙江 “开放包容、面向世界” 的地域特质，考查青少年维护和平的实际行动。 3．浙江考生答题要点关注 必须牢记不干涉内政、主权平等、劝和促谈等核心表述，贴合浙江中考规范答题要求。 作答时需结合浙江对外开放、参与全球治理的地域背景，强化 “中国担当 + 青年责任” 的答题逻辑。 一、选择题（在给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．【新情境・中东局势】（2025・江苏苏州）美以伊冲突升级导致大量平民伤亡、石油供应链中断、地区局势动荡。这警示我们（） ①和平是人类共同愿望 ②战争阻碍发展 ③经济全球化使风险跨国传递 ④世界多极化已经实现A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2．【新考法・中国立场】（2025・山东青岛）在美以伊问题上，中国始终根据事情本身的是非曲直决定立场，呼吁停火谈判，反对军事冒险。这体现我国（） A. 主导全球治理 B. 奉行独立自主和平外交政策C. 参与军事同盟 D. 优先维护他国利益 3．（2025・湖北武汉）美以未经联合国授权对伊朗发动军事打击，严重违反国际法。这说明（）A． 国家利益高于国际规则 B． 霸权主义仍是和平隐患C． 联合国失去维护和平作用 D． 军事手段能解决根本矛盾 4．【新情境・中国方案】中国提出的中东和平倡议得到多国支持，表明（） ①和平符合各国人民利益 ②中国方案契合国际社会期待③对话协商是解决争端正确方式 ④发展中国家主导国际事务 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5．（2025・广东广州）美以伊冲突影响全球能源与贸易，体现了（） A. 文化多样性带来挑战 B. 经济全球化风险共存C. 世界多极化深入发展 D. 科技加剧国际竞争 6． 中国在安理会否决片面决议，坚持公正立场，旨在（） ①维护国际法权威 ②推动局势降温 ③干涉别国内政 ④彰显大国担当 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.（2025・浙江杭州）中方强调 “尊重各国主权和领土完整、不干涉内政”，这是维护（）A. 单边主义 B. 联合国宪章基本原则C. 大国优先原则 D. 军事扩张权利 8． 中国持续向地区提供人道援助，推动平民保护，说明我国（） ①坚持以人民为中心 ②关怀生命、尊重人权③致力于共同安全 ④只关注本国公民安全A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.【新考法・辨析易混点】下列关于当今世界形势说法正确的是（） A. 局部冲突意味着和平不再是主题B. 中国是世界和平的建设者 B. 经济全球化只带来发展机遇D. 国际竞争实质是军事力量竞争 10.（2025・四川成都）中国劝和促谈、推动对话，是践行（） A. 零和博弈思维 B. 人类命运共同体理念C. 贸易保护主义 D. 地区霸权主义 11．美以伊冲突对我国的启示是（） ①坚持总体国家安全观 ②走和平发展道路③积极参与全球安全治理 ④优先发展军事力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.（2025・湖南长沙）中国在中东问题上的立场，向世界传递的信号是（） A.中国坚持多边主义、维护公平正义 B. 中国要取代美国主导地区事务 C. 中国支持军事对抗解决争端 D. 中国对国际事务保持中立不作为 二、非选择题 13.【材料分析・6 分】材料一：2026 年，美以伊冲突爆发，空袭造成平民伤亡与民生设施损毁，霍尔木兹海峡通航受阻，全球油价上涨。 材料二：中方第一时间呼吁停火止战，启动紧急人道援助，中东问题特使穿梭斡旋，在安理会主持公道，推动局势缓和。 结合材料，谈谈美以伊冲突及中国斡旋分别体现了哪些教材观点。 14.【观点辨析・7 分】有人认为：“美以伊冲突是地区事务，中国距离遥远，不必介入。”请运用所学知识评析该观点。 15.【实践探究・7 分】班级开展 “以中国之智，护世界和平” 主题班会，结合美以伊冲突与中国斡旋，完成下列任务： (1) 当今威胁世界和平的主要因素有哪些？（2 分） (2) 中国在国际事务中展现了怎样的大国形象？（2 分） (3) 青少年能为维护世界和平与发展做些什么？（3 分） / 学科网（北京）股份有限公司 $