第八单元 童话经典（单元测试·易错卷）语文统编版四年级下册

第八单元 童话经典 单元检测 易错卷 亲爱的同学们，我们已经完成了第八单元的学习任务，接下来是检查成果的时候了！本次试题围绕五大易错点设题，双向细目表清晰呈现，全面检测各知识点薄弱环节。 本试卷卷尾特意附带了一份精心设计的错题本，我们可以把考试中做错的题目工工整整地抄写在上面，不仅要写下错误的答案，更要标注出错因。也可裁下装订成册，反复翻看、琢磨，就能加深对这些易错知识点的记忆，避免下次再犯同样的错误。 易错点题目双向细目表 易错点1 音、字、词理解与运用的易错点查验 题号 一 二 三 四 五 错题项 易错点2 句子的理解及运用的易错点查验 题号 六 错题项 易错点3 课文知识易错点查验 题号 七 错题项 易错点4 阅读理解的易错点查验 题号 八 错题项 易错点5 习作表达的易错点查验 题号 九 错题项 第八单元 童话经典 单元检测 易错卷 亲爱的同学们，今天我们要开启一场超有趣的语文闯关大冒险啦！这场冒险分为五大关卡，就像游戏里的五张大地图，里面藏着任务和神秘奖励哦！ 任务一：音、字、词理解与运用 一、读拼音，写词语。（10分）                                                                 二、下面词语的拼音，全部正确的一项是。（2分） A.脸颊（xiá）   蔚蓝（wèi）    亲昵（nì）       睫毛（jié） B.妖怪（yāo）  拖拽（zhuǎi）  覆盖（fù）      喜讯（xùn） C.硫黄（liú）    安抚（fú）      撵走（niǎn）    允许（yǔn） D.堆砌（qì）    搂住（lǒu）     鲸鱼（jīnɡ）    圣洁（shènɡ） 三、用“望”字组成恰当的词语填入句子中。(3分) 1.年幼的妹妹用( )的眼神看着我手中的糖葫芦。 2.海公主透过深蓝色的水，( )着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。 3.她( )着天空，想象自己变成了一只翱翔的雄鹰。 四、选择下面句子中破折号的作用填在括号里。(4分) A.表示解释说明   B.表示意思转折    C.表示意思递进   D.表示声音延长 1.于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。 ( ) 2.至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。 ( ) 3.李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。( ) 4.我由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。 ( ) 五、将下面四字词语补充完整，再选词填空。（填序号）(12分) ( )( )林立    车( )马( )    灯火( )( ) 炊烟( )( )    依( )傍( )   ( )( )相闻 北京是一座繁华的大都市，到处__________________，笔直的道路上__________________。每当夜幕降临，整座城市__________________，成了灯的海洋。市郊的古村落长峪城村却是完全不同的景象，这里__________________，土地肥沃。宁静的村落，农舍四散，__________________。傍晚时分，家家户户的屋顶上__________________，饭菜的香味四处飘散。 任务二：句子的理解及运用 六、按要求完成句子练习。(15分) 1.一只小小的梅花雀在窗外唱歌。（缩句）(2分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________2.孩子们爬进花园里来了。春天也跟着回到花园里来了。（用关联词连成一句话）(2分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________3.雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。（仿写句子）(2分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________4.小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹。（换种说法，意思不变）(2分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________5.一直到我长大了，有时候常常还想起它来。（修改病句）(2分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________6.口语交际。(5分) 你们班要举行“童话故事分享会”，你都读过哪些童话故事呢？请把你最喜欢的童话故事推荐给大家…… 故事：《___________________________》（本单元学过的除外） 主要内容：_____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 人物特点：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 任务三：课文知识 七、根据课文内容答题。(7分) 1.老师告诉我们年轻的时候要勤学苦读，到老了才后悔那就为时已晚，这正如古人说的“___________________________________，___________________________________”。 2.“__________________________________________，一日不谈十日空”告诉我们坚持阅读多么重要啊。 3.在读书、学习的道路上是没有捷径的。要想在广博的书山、学海里汲取更多更广的知识，就必须“勤奋、刻苦”。这正如古人说的：“________________________________________，_______________________________________”。 4.小军基础很差，遇到很简单的题都不会做，我会用“____________________________________________，___________________________________________。”这句名言劝说他好好学习。 任务四：阅读理解 八、读一读，回答问题。（22分） （一）偷太阳 ①很久很久以前，彻罗基人生活在黑暗之中，没有太阳，没有月亮，也没有任何光线。到处都是漆黑一片，动物们总是撞到对方。 ②为了解决这个问题，动物们召开了森林大会。啄木鸟首先发言：“我听说地球的另一面有光呢。或许我们可以去那里，问那里的人们要一点光。” ③“让我去吧，”负鼠说，“如果他们不愿意给，我就偷一点，藏在我毛茸茸的大尾巴里。” ④大家一致赞同，于是负鼠就出发了。 ⑤越往东走，世界就越亮。不久，光线就亮得它睁不开眼睛了，负鼠只好眯着眼睛继续前进。 ⑥到了目的地后，负鼠小心地取了一小块太阳藏在尾巴下面，就匆忙往回赶。但是太阳太热了，不一会儿，它的尾巴就着火了。这时，当地的人们发现了负鼠的行踪，要它把太阳还回去。 ⑦可怜的负鼠只好无功而返。直到现在，负鼠都总是眯着眼睛。 ⑧可是动物们依然没有光。它们又召开了第二次森林大会，这一次秃鹰主动请缨：“我飞得又高又快，顷刻之间就能把光带回来。” ⑨秃鹰挥动翅膀直冲云霄。看到太阳后，它抓起一块太阳就顶在了头上。可是，当它往回飞的时候，头顶上的美丽羽毛着火了。秃鹰赶紧把那块太阳扔了下去，但它的头顶已经被烧成了红色，变得光秃秃的，就像今天这样。 ⑩动物们只好再一次开会：“我们该怎么办呢？” ⑪蜘蛛从附近的草丛中爬出来说：“大一点儿的动物们已经出了力，也许小动物可以做得更好呢。” ⑫大家对光如此渴望，于是同意让蜘蛛前去取光。蜘蛛四处摸索，抓了一把潮湿的泥，然后把泥土捏成一个碗的形状。它自言自语：“等我到了太阳那里，泥土就变干了，这样就不会开裂。” ⑬它一边走，一边吐丝作记号。到了目的地后，它眼疾手快地取了一块太阳，扣在了碗底下，然后沿着丝线的方向回到了家里。 ⑭动物们翻开蜘蛛的碗，简直不敢相信自己的眼睛，这是它们有生以来第一次见到光。 ⑮温暖的光打破了黑暗，动物们开心得又蹦又跳。直到现在，蜘蛛网的形状都像太阳的光芒。 ⑯从那以后，彻罗基人不仅有了光，制陶也成了受人尊敬的工作。 1．【信息梳理】动物们是怎样偷太阳的？根据短文完成下列表格。（6分） 动物 秃鹰 办法 藏在尾巴下 结果 头顶被烧成了红色，变得光秃秃的 2．【语文要素】读了这个童话故事，你觉得哪些地方令你感到很奇妙？（2分） （1）奇妙之处一：______________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）奇妙之处二：______________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．【人物评价】文中画“﹏﹏”的句子刻画出了一只怎样的蜘蛛形象？（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）张天翼与他的童话世界 ①张天翼是中国现代文学史上一位重要的作家，尤其在儿童文学领域取得了卓越成就，被誉为“中国的安徒生” ，他的作品以独特的艺术风格和深刻的思想内涵，影响了一代又一代的读者。 ②张天翼出生于一个知识分子家庭，自幼受到良好的文学熏陶。他的创作生涯始于20世纪20年代，早期作品多以成人文学为主，展现了对社会现实的深刻洞察和批判。然而，真正让他声名远扬的，是他在儿童文学领域的杰出贡献。20世纪30年代，他创作了一系列经典的童话作品，如《大林和小林》《宝葫芦的秘密》等，这些作品一经问世，便受到了广大儿童读者的喜爱，同时也在文学界引起了强烈反响。 ③《大林和小林》是张天翼的代表作之一，这部中国第一部长篇童话以奇幻的情节和深刻的寓意著称。故事讲述了一对双胞胎兄弟大林和小林，因父母双亡外出谋生，却遭遇了截然不同的命运。大林被富翁叭哈收养，过上了养尊处优的生活，他变得好吃懒做，一心只想不劳而获，最终在金子堆里饿死；而小林则经历了重重磨难，他被四四格买去做工，受尽折磨，但始终保持着勇敢正直的品质，最终成长为一名觉醒的工人。这部作品通过夸张的手法和荒诞的情节，揭示了旧社会的黑暗和阶级剥削的残酷，同时也颂扬了劳动的价值和正义的力量。 ④另一部经典作品《宝葫芦的秘密》则充满了童趣和教育意义。主人公王葆是一个普通的小学生，他幻想拥有一个神奇的宝葫芦，能帮他实现各种愿望。当他真的得到宝葫芦后，却发现宝葫芦给他带来的并不是真正的幸福，反而让他陷入了一系列的麻烦和尴尬之中。通过这个故事，张天翼告诉孩子们，不劳而获是行不通的，只有通过自己的努力和奋斗，才能获得真正的成功和快乐。 ⑤张天翼的童话作品不仅具有深刻的思想内涵，在艺术风格上也独具特色。他善于运用夸张、讽刺、幽默等手法，营造出奇幻而又真实的童话世界，让孩子们在欢笑中领悟人生的道理。他的语言简洁明快、生动形象，符合儿童的阅读习惯和审美需求，使得他的作品具有很强的可读性和感染力。 ⑥张天翼的儿童文学创作，为中国现代童话的发展奠定了坚实的基础，他的作品不仅在当时广受欢迎，至今仍具有重要的文学价值和教育意义，成为了中国儿童文学宝库中的经典之作。 1.张天翼被誉为（  ）（2分） A.“中国的格林” B.“中国的安徒生” C.“中国的叶圣陶” 2.《大林和小林》中，大林最后（  ）（2分） A.成为了富翁，过上了幸福的生活 B.饿死在金子堆里 C.回到了小林身边，一起劳动 3.《宝葫芦的秘密》中王葆从宝葫芦的经历中明白了什么道理（  ）（2分） A.宝葫芦可以帮助自己实现所有愿望 B.不劳而获行不通，要靠自己努力奋斗 C.只要有宝葫芦，学习和生活都不用愁 4.张天翼的代表作有《大林和小林》《_______________________________》等。（2分） 5.《大林和小林》中，小林被______________________________买去做工，受尽折磨。（2分） 6.请简要概括《大林和小林》的故事内容及主题。（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 任务五：习作表达 九、习作表达。(25分) 课余时间，我们读了很多的故事，如《灰姑娘》《狐假虎威》《坐井观天》《拇指姑娘》等，如果将这些耳熟能详的故事改变结局，重新编写，你会怎样编呢？赶紧拿起你的笔为我们展示一个崭新的故事吧！注意：语言通顺，条理清晰，不少于400字。 参考答案 一、读拼音，写词语 苇秆、港口、永恒、宴会、承认、奢望、破碎、驯、降临 二、拼音选择题 D 三、“望”字组词填空 1. 渴望 2. 凝望 3. 仰望 四、破折号作用 1. A 2. A 3. C 4. B 五、四字词语填空 高楼林立、车水马龙、灯火辉煌、炊烟袅袅、依山傍水、鸡犬相闻 填空：高楼林立；车水马龙；灯火辉煌；依山傍水；鸡犬相闻；炊烟袅袅 六、句子练习 1. 梅花雀唱歌。 2. 因为孩子们爬进花园里来了，所以春天也跟着回到花园里来了。 3. 示例：风用她的温柔双手抚摸着花朵，雨把所有的叶片洗得翠绿。 4. 因为那里没有孩子们的踪迹，所以小鸟不肯在他的花园里唱歌。 5. 一直到我长大了，有时候还想起它来。 6. 示例：《丑小鸭》；主要内容：丑小鸭历经磨难，最终变成美丽的白天鹅；人物特点：坚强、勇敢、不自卑。 七、课文知识填空 1. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟 2. 一日读书一日功 3. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 4. 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟 八、阅读理解 （一）偷太阳 1. 负鼠；顶在头上；蜘蛛；扣在泥碗下；尾巴着火；成功带回光 2. 示例：（1）动物们会像人一样开会商量办法。（2）蜘蛛能用泥碗装太阳。 3. 聪明、机智、勇敢、做事有条理 （二）张天翼与他的童话世界 1. B 2. B 3. B 4. 宝葫芦的秘密 5. 四四格 6. 内容：大林和小林遭遇不同命运，大林好吃懒做饿死，小林勇敢正直成长。主题：批判不劳而获，颂扬劳动与正义。 九、习作表达 新编《坐井观天》 青蛙一直住在井底，每天看着头顶圆圆的天空，觉得世界就这么大，安稳又舒服。 有一天，小鸟又飞来落在井沿上，笑着对青蛙说：“朋友，你快出来看看吧，天空大得很，外面还有高山、大海、森林，比井底有趣多啦！”青蛙还是摇摇头，不以为然：“我才不信呢，天就井口这么大，出去多危险呀。” 没过多久，井边突然下起了暴雨，雨水越积越多，井底慢慢被淹没了。青蛙慌得团团转，只好跟着水流跳出了井口。一落地，它就惊呆了——蓝蓝的天空无边无际，白云像棉花糖一样飘着，远处的青山连绵起伏，路边开满了五颜六色的小花，蝴蝶和蜜蜂在花丛中跳舞。 青蛙不好意思地红了脸，对找到它的小鸟说：“对不起，我以前太固执了，原来世界这么大。”小鸟笑着说：“没关系，现在知道也不晚。” 从此，青蛙不再待在狭小的井底，它跟着小鸟去了河边、草地、池塘。它看到了奔腾的小河，金黄的稻田，还认识了好多新朋友。青蛙终于明白，不能只盯着眼前的一小片天地，要多走出去看一看，才能看到更精彩的世界。 它常常对身边的小动物说：“别做井底之蛙啦，外面的世界美好又广阔，勇敢走出去，才能收获不一样的快乐！” 错题本使用方法 原题再现：完整抄写或剪贴题目，包括选项、分值等。 我的错答：用红笔抄写自己的错误答案，标注错误位置。 正确答案：用蓝笔书写标准解答，阅读理解题需附完整解析。 错因分析：勾选或填写：□审题不清 □知识点遗忘 □词语混淆 □表达不当 □其他：______。 同类拓展：记录相关知识点、易错提示或同类例题。 复盘签名：确认掌握后签名。 错题本 基本信息 · 错题来源：四年级下册 童话经典 单元检测 易错卷 · 错题日期：________________年________月________日 · 涉及知识点：__________________________（字音字形/句子/课文/阅读理解/看图写话） 01题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 02题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 03题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 复盘签名 错题本 基本信息 · 错题来源：四年级下册 童话经典 单元检测 易错卷 · 错题日期：________________年________月________日 · 涉及知识点：__________________________（字音字形 / 句子理解 / 阅读拓展/ 看图写话） 04题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 05题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 06题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 07题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 复盘签名 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $